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      小學(xué)四年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-01-23 15:36:14 四年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)四年級(jí)作文

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)四年級(jí)作文

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

        我的好伙伴湖北省武漢市華中農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)四年級(jí)一班鄧斯舜我有一個(gè)好伙伴,他的名字叫嚴(yán)若鵬。

        他長(zhǎng)著一副胖乎乎的鵝蛋臉,臉上鑲嵌著一對(duì)直勾勾的細(xì)眼,總是那么炯炯有神,眼珠子骨碌碌直轉(zhuǎn),像兩顆水晶發(fā)亮的寶石,只要他一眨巴眼,準(zhǔn)有鬼點(diǎn)子;一對(duì)眼睛中間橫臥著筆直的、機(jī)靈的鼻子;那說(shuō)話(huà)結(jié)結(jié)巴巴的小嘴,總喜歡提一些天真的問(wèn)題,使人無(wú)以回答;那排列整齊的牙齒像磨洗過(guò)了一樣,又白又亮;他那大腦袋上的頭發(fā)烏黑油亮,像條清澈的小溪;腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)不大不小的耳朵,好像吊壺的兩個(gè)把手;他那圓滾滾、胖乎乎的手粗壯有力,白凈的平腳板走起路來(lái)特別有勁。

        嚴(yán)若鵬非常能吃,你們別以為他那又細(xì)又小的嘴吃不下東西,他可能吃了。有一天,我正走在上學(xué)的路上,看見(jiàn)嚴(yán)若鵬一手拿著橘子,一手揣著酸奶。我走上前去問(wèn):“你怎么拿這么多東西呀?”他邊吃橘子邊應(yīng)道:“今天不是有勞動(dòng)課嗎?”我又問(wèn):“那你現(xiàn)在把橘子吃了干嗎?”他邊喝牛奶邊答道:“沒(méi)辦法,我的肚子是個(gè)無(wú)底洞,總是吃不飽!”他嘴里還念念有詞的說(shuō):“恩。恩。真好吃!彼酝炅碎僮樱炎彀鸵荒▽(duì)我說(shuō):“鄧斯舜,你在電腦上玩過(guò)《極品飛車(chē)6》嗎?”說(shuō)著,不由得神采飛揚(yáng),仿佛額頭上也跳出一個(gè)“喜”字來(lái)。

        他在上課的時(shí)候,總是偷偷在玩玩具,老師講課,他全然沒(méi)有聽(tīng)到。每次上馬老師課時(shí),輪到他發(fā)言,就意味著一場(chǎng)大笑即將來(lái)臨。他立即站起來(lái),頭微微上仰,臉漲得通紅,厚厚的嘴唇在顫動(dòng),竟吐不出半個(gè)字,真可謂有話(huà)難言呀,好不容易蹦出幾個(gè)字,卻又中斷了,隨即帶出一個(gè)發(fā)顫的、走了調(diào)的'聲音,“轟”的一聲教室里的聲音沖倒了一切。他非常愛(ài)口語(yǔ)交際,一說(shuō)起來(lái)滔滔不絕,有時(shí)令人感動(dòng)的下淚,有時(shí)卻讓人忍俊不禁,大笑不已,一說(shuō)就是十幾分鐘,誰(shuí)都別想阻止他。

        我希望我的好伙伴能改掉缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

        今天中午,我在電腦上津津有味地玩摩爾莊園。高興的是我已經(jīng)升到了10級(jí)。這次我跟平時(shí)一樣,把一個(gè)名叫“楊琦”的陌生人加為了好友。

        “楊琦”已經(jīng)成為了警官,我請(qǐng)她幫忙找一下成為警官的.物品。她把我領(lǐng)到挖物品的地方,我用狗鋤子挖,只挖到了普通晶石。“楊琦”著急地問(wèn)我挖到了沒(méi)?我知道她想聽(tīng)到我成功的消息,這樣她的功夫才沒(méi)白費(fèi)。為了不讓她失望,我只好用善意的謊言欺騙了她。隨后,她又帶我去農(nóng)場(chǎng)發(fā)明屋配藥水,她告訴我:“第一個(gè)和最后一個(gè)應(yīng)該選,剩下的就不知道了!蔽易笤囉以嚩疾恍。她看見(jiàn)我每次配藥都炸了,便一個(gè)勁地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,都怪我記性不好。”我說(shuō):“沒(méi)事,就算不成功,我也該謝謝你,是你讓我找到了友情!”

        雖然這種友誼是虛擬的,但我還是會(huì)把它延伸;我也會(huì)把這種友誼放回真的世界,讓世界和諧,讓每個(gè)人都感覺(jué)到友誼的溫暖!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

        在我五歲生日那年,奶奶送給我了一個(gè)小熊形狀的儲(chǔ)蓄罐,我十分喜歡它。它陪伴了我六個(gè)春夏秋冬。它幫我養(yǎng)成了存錢(qián)的好習(xí)慣。

        有一次,我去買(mǎi)鉛筆,剩了三元錢(qián)。我回到家,把錢(qián)遞給媽媽?zhuān)瑡寢屝χ鴮?duì)我說(shuō):“你要趕快讓你小熊胖起來(lái)哦!”說(shuō)完,媽媽把錢(qián)遞給我,我笑嘻嘻地接過(guò)錢(qián),把它放進(jìn)了我的儲(chǔ)蓄罐里。在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,小熊總是憨憨的看著我,好像在說(shuō):“小主人,不要亂花錢(qián)哦!”我總是對(duì)小熊呵呵一笑,露出開(kāi)心的笑臉。

        一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,我十分興奮。從小熊的“肚子”里取出五元錢(qián)去買(mǎi)飲料!皨寢?zhuān)胰ベI(mǎi)飲料啦!”我大聲對(duì)正在廚房里洗碗的媽媽說(shuō)。媽媽說(shuō):“去吧!”我興沖沖地沖出家門(mén),來(lái)到樓下的商店?焯みM(jìn)商店門(mén)口的那一刻,我想起了小熊對(duì)我說(shuō)的`話(huà),頓時(shí)感覺(jué)天一下亮了。我哼著歌,快活地朝家走去。剛進(jìn)家門(mén),媽媽問(wèn)我:“你怎么沒(méi)買(mǎi)飲料呢?”我說(shuō):“張老師說(shuō)可以帶白開(kāi)水去,我要節(jié)約錢(qián),再說(shuō)了白開(kāi)水更健康!眿寢屄(tīng)了,臉上露出欣慰的笑容。

        每當(dāng)看到我的小熊,就能想起小熊常對(duì)我說(shuō)的話(huà):“要節(jié)約用錢(qián)哦!”

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

        自從星期一校長(zhǎng)在早會(huì)上公布:星期五去秋游。我從那一刻開(kāi)始,興奮一直陪伴著我,心里有說(shuō)不出的激動(dòng),心里總盼著星期五早點(diǎn)到來(lái)。

        今天一大早,我就從夢(mèng)中驚醒。想著馬上要去秋游了,我怎么也無(wú)法入睡,腦子里想的都是些去玩的地方和午餐要吃些啥東東。還有就是:自從開(kāi)學(xué)以來(lái),還沒(méi)有和新同學(xué)一起自由自在的玩耍。想到這些,我更無(wú)法讓自己入睡了,只好靜靜地等著天亮。

        我們出發(fā)了,一個(gè)班級(jí)坐一輛車(chē),車(chē)上包括我們班的三位老師和一位向?qū)А4蠹叶及察o的坐在自己的位子上,眼睛卻不由自主的瞟向車(chē)窗外面。

        今天我們的目的地是廈門(mén)集美園博苑,園博苑的大門(mén)造型像兩只白鷺,它是世界上獨(dú)一無(wú)二的水上大觀(guān)園。園博園以廣闊的杏林灣水域?yàn)楸尘,?個(gè)展園島、4個(gè)生態(tài)景觀(guān)島和兩個(gè)半島組成,自然形成多島結(jié)構(gòu)、眾星拱月的園在水上、水在園中的景觀(guān)特點(diǎn)。

        我們一下車(chē),就一路一直走,走著走著,我們就不知不覺(jué)的'過(guò)了十六座橋(自己也覺(jué)得有點(diǎn)蒙,數(shù)字不知道對(duì)不對(duì)),其中有三座是比較大的橋,其余的是小橋。沿途都是景色宜人,讓人不禁心曠神怡。

        最難忘的是午餐時(shí)間,一大班小朋友坐在草地上,一起共進(jìn)午餐。小朋友們帶的餐點(diǎn)是五花八門(mén),什么好吃的都有,連平時(shí)父母不肯買(mǎi)的零食都能見(jiàn)著。我們坐在草地上共同分享彼此的美食,你分我一塊,我分他一小包,可開(kāi)心了。

        吃完午餐,休息了一會(huì)兒,接著又在景區(qū)逛了會(huì)兒,就坐上大巴車(chē)回校了。

        這次秋游,不僅看到了美麗的景色,放松了近兩個(gè)月緊繃的心情,更讓同學(xué)間的友誼變得密切。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

        不用多大功夫,女御醫(yī)就被送到了刑部!罢f(shuō)!是誰(shuí)在你背后指使!不然,就把你打死!”女御醫(yī)貪生怕死,馬上說(shuō)出了是伊虞妃指使的。

        “啟稟皇上,女御醫(yī)已說(shuō)出幕后指使人,是虞妃娘娘!薄笆裁?她?”皇上剛剛感到,剛巧聽(tīng)到了。“吳將軍,你先下去吧,朕來(lái)親自問(wèn)她。”皇上搖搖頭,嘆了口氣。

        “是。撤!”吳將軍回答道。

        皇上目送吳將軍,走到女御醫(yī)面前。

        “來(lái)人,刀!薄笆;噬希o。”皇上隨身侍衛(wèi)說(shuō)。

        一把亮閃閃的刀橫在脖子前,女御醫(yī)能不從心里發(fā)抖嗎?“說(shuō),誰(shuí)指使你下毒的?”皇上問(wèn)。“是……是……虞妃娘娘……”“哼,果然是她。你說(shuō),為什么要幫助虞妃娘娘?”“這……這小的……不方便……透……透露……事……事關(guān)人命……啊……啊……”“說(shuō)不說(shuō)?”皇上說(shuō)著,把刀逼近女御醫(yī)的.脖子!安徽f(shuō)殺了你!”皇上最后逼問(wèn)!靶 〉恼f(shuō)……小的家人被虞妃……虞妃娘娘控制了,逼著每日喝一些……對(duì)身體……不……不利的……藥……藥物……虞妃娘娘說(shuō),幫她做事……就……就放了……小的……的家人……”“原來(lái)如此,這伊虞妃也太過(guò)分了。”皇上說(shuō)著把刀放下一點(diǎn)點(diǎn)。“那……小的可以……走了嗎?”女御醫(yī)說(shuō)完就要?jiǎng)由黼x開(kāi)!暗鹊龋 被噬戏磻(yīng)過(guò)來(lái),亮了亮自己手上的刀!盎噬稀迸t(yī)咽了咽口水,看見(jiàn)那把刀上映出了自己的臉龐!半,可以還你家人。不過(guò),你畢竟和伊虞妃是同謀,那就賞銀幾十兩,良田一畝,回民間吧!薄爸x……謝皇上!”女御醫(yī)激動(dòng)不已。

        那邊,茗憶妃正在慘叫著。

        “娘娘。加把勁,快了!快了!孩子快出來(lái)了!”接生婆對(duì)茗憶妃叫著。

        “啊——啊——”茗憶妃一臉痛苦,抓緊枕頭,不停地慘叫!靶∮,毛巾,給娘娘擦汗。”“是。”小雨正握著打濕的毛巾,沒(méi)想到茗憶妃一把抓住小玉的手。

        “快!皇子出來(lái)了!公主出來(lái)了!快去喊皇上!”接生婆一邊擦汗,一邊對(duì)仆人說(shuō)。

        “是!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

        春天來(lái)了,百花爭(zhēng)奇斗艷,柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,小燕子從南方飛回來(lái)了。一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛到了樹(shù)上,它轉(zhuǎn)動(dòng)著一雙水靈靈的眼睛,伸著脖子用它的金嗓子唱出夜鶯般優(yōu)美的歌聲,一張尖尖的紅嘴巴在陽(yáng)光下顯得格外醒目。多美麗的小精靈!這一幕被小明看見(jiàn)了,他心想:“要是把這小鳥(niǎo)給打下來(lái),我不就成了“打鳥(niǎo)英雄”了嗎?再說(shuō)我可是個(gè)神槍手呢!”

        于是他看了看手中的彈弓,悄悄向小鳥(niǎo)走近,找了一個(gè)理想位置,從地上撿起一塊石頭,他閉著一只眼睛,瞄準(zhǔn)小鳥(niǎo),使勁拉開(kāi)彈弓。就在這一瞬間,小軍看到了,他飛快地跑了過(guò)來(lái),邊跑邊著急地大叫“住手。住手。別打小鳥(niǎo)!毙≤姷搅诵∶魃磉,使勁地按住他的.手,小明發(fā)現(xiàn)他手里還拿著一張卷起來(lái)的紙,以為他是來(lái)幫自己打鳥(niǎo)呢?小明想:“千萬(wàn)不能讓他搶了我“打鳥(niǎo)英雄”的美稱(chēng)!

        只見(jiàn)小軍使勁地?fù)u著樹(shù)大叫“小鳥(niǎo)快飛?祜w呀!”很快小鳥(niǎo)就飛走了。小明見(jiàn)了生氣地對(duì)小軍說(shuō):“你怎么能把我的鳥(niǎo)給嚇跑了呢?”小軍說(shuō):“小鳥(niǎo)是我們的朋友,我們不能傷害它的!毙∶髀(tīng)了覺(jué)得有道理,害羞地低下了頭,悄悄地把彈弓藏起來(lái)。小軍打開(kāi)那張卷起來(lái)的紙,哦原來(lái)是張宣傳標(biāo)語(yǔ)呢!最后他們倆一起把它貼在樹(shù)上,紙上寫(xiě)著四個(gè)大字“愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)”。

        不一會(huì)兒,小鳥(niǎo)又飛回來(lái)了,他們倆看著鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔,開(kāi)心地笑了。

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