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      四年級(jí)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2024-01-29 09:29:58 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)優(yōu)秀作文精華4篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      四年級(jí)優(yōu)秀作文精華4篇

      四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

        這世上本沒(méi)有路——題記

        路有好多種,像什么公路了鐵路了之類,但是,在盤古開(kāi)天地時(shí),連太陽(yáng)月亮都沒(méi)有的世界,路又在哪呢?

        在我3歲時(shí),我喜歡讓爸爸背著我,走在鄉(xiāng)間的小路上,看著泥濘的土地上留下了一串串的腳印,我好奇的問(wèn)爸爸:“爸,這是什么東西,怎么會(huì)一下留一個(gè)腳丫呢”爸爸回答說(shuō),這是路。

        漸漸的'我長(zhǎng)大了,來(lái)到了城市。我和媽媽一起逛街,我問(wèn)媽媽:“媽媽,這路怎么和以前的不一樣?叫什么呢”媽媽說(shuō):“這是柏油路!

        我已經(jīng)知道了鐵路、柏油路等等……

        但、這世上本沒(méi)有路。

        我從一本書上看到過(guò)這樣一段文字,在迪斯尼公園建筑完成后,向各大設(shè)計(jì)師征求連接每一個(gè)娛樂(lè)設(shè)施的小路,幾個(gè)月過(guò)去了,一份空白答卷引起了評(píng)選組的注意,上面還有一行小字,路是人走出來(lái)的,何不提前開(kāi)放,讓游客自己創(chuàng)造路。于是,迪斯尼樂(lè)園提前半年開(kāi)放

        我覺(jué)得我們?nèi)鄙俚木褪沁@種創(chuàng)新精神,當(dāng)我們沒(méi)有了創(chuàng)新精神,又何來(lái)創(chuàng)造,又何來(lái)發(fā)明,更不用說(shuō)專利,科學(xué)家之類的了。

        創(chuàng)新不代表一味自己的主張,而是客觀事實(shí)的限制,如果我們具有了這種創(chuàng)新精神,定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)不一樣的自我。

        這世界本沒(méi)有路,但是如果你肯創(chuàng)造,也就有了。——后記

      四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

        老師好比是一根點(diǎn)燃了的蠟燭,照亮了我們前進(jìn)的道路;老師,好比是暗夜里的一架指明燈,為我們照亮了迷途;老師好比是一名辛勤的園丁,栽培了祖國(guó)的花朵;老師好比是一條春蠶,吐盡最后一根絲,培育祖國(guó)的后代;老師,好比是……

        謝謝你——老師,你給我的關(guān)心和幫助。記得有一次,我在跑步的.時(shí)候,摔了一跤,結(jié)果手摔破了,是您急忙跑過(guò)來(lái)為我包扎傷口。還有一次,我有一篇作文不會(huì)寫,是您在旁邊加以指導(dǎo),是您在旁邊不停地加以修改;是您在旁邊不停地鼓勵(lì)我;是您的關(guān)心和幫助激發(fā)了我的潛能;是您的關(guān)心和幫助讓我有所進(jìn)步。

        謝謝你——老師,您教給了我許多知識(shí)。每天,您樂(lè)此不疲的為我們上課。雖然我們都很調(diào)皮,但我們都明白您盼望我們成才的一片苦心。我們雖然頑皮,但您還是愿意把您淵博的知識(shí)教給我們。老師,是您樂(lè)此不疲的教學(xué)態(tài)度,讓我們熱愛(ài)學(xué)習(xí),才讓我們學(xué)有所成。

        謝謝你——老師,您教會(huì)了我怎么做人。有一次,同學(xué)間發(fā)生了口角,老師知道了,忙趕來(lái)制止了他們。這讓我知道了同學(xué)之間不能吵架。有一次,兩個(gè)同學(xué)在打架,又是老師出面勸架。老師,是您的親切教誨讓我知道了怎么做人。

        她就是我的班主任——李慧老師。老師,我想對(duì)您說(shuō)的話像奔騰的黃河、長(zhǎng)江一樣說(shuō)也說(shuō)不盡。在教師節(jié)來(lái)臨之際,我更加想對(duì)敬佩的李老師說(shuō)一聲:“老師,我愛(ài)你!”

      四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

        北京位于中國(guó)的北部,它是我們的首都。那里不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且還是旅游購(gòu)物的好去處。

        北京是一個(gè)旅游勝地。我去過(guò)美麗的頤和園和故宮,要說(shuō)我最喜歡的還是天安門廣場(chǎng)。它位于北京城的中央,紅墻黃瓦,又莊嚴(yán)又美麗。天安門城樓中央懸掛著毛爺爺?shù)募o(jì)念像,他好像在朝我們微笑。天安門前面是寬闊的廣場(chǎng),廣場(chǎng)中央矗立著人民英雄紀(jì)念碑。

        北京是孩子們游玩的天堂。在北京科技館里,我們不但能學(xué)到豐富的`科學(xué)知識(shí),而且還能親身體驗(yàn)科學(xué)的樂(lè)趣,模擬飛機(jī)、機(jī)械裝置,有趣極了!北京動(dòng)物園里有各種各樣的動(dòng)物,珍貴的大熊貓和小熊貓?jiān)谝黄鹜嫠!?蓯?ài)的小企鵝在水里自由自在地游來(lái)游去。笨手笨腳的北極熊一會(huì)兒回窩里睡覺(jué),一會(huì)兒又游到水里,還不時(shí)向我們點(diǎn)頭。

        北京還是一個(gè)購(gòu)物中心,王府井和西單商業(yè)街上,各種各樣的商品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,而且物美價(jià)廉。

        每當(dāng)夜幕降臨,北京就亮起來(lái)了。北京城就變成了燈的海洋,光的世界。明亮的櫥窗,繁華的廣告,絢麗多彩的霓虹燈把北京城裝扮成了比白天更美的“不夜城”。

        北京真是一個(gè)璀璨無(wú)比的首都。北京真美呀!

      四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

        清早,我剛起床,隔窗遠(yuǎn)眺,天陰沉沉的,好像要下雨了。

        中午放學(xué)的時(shí)候,果然下起了小雨。綿綿細(xì)雨正淅淅瀝瀝地下著,微風(fēng)吹來(lái),雨絲斜斜的、細(xì)細(xì)的',輕撫著我的臉頰,感覺(jué)涼涼的,好舒服。慢慢地,雨越下越大,像斷了線的珠子一樣,滴滴答答地往下落,不一會(huì)兒雨點(diǎn)就連成了一條條線,像千萬(wàn)條瀑布從天而降。

        “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,瞧,春雨落到大地上,滋潤(rùn)了土壤,喚醒了萬(wàn)物?矗河曷涞禁溙锢,麥苗吮吸著它的乳汁,枯黃的葉子立刻精神抖擻,露出了久違的笑容;春雨落到柳樹(shù)上,柳枝抽出了鵝黃色的嫩芽,舒展著輕柔的枝條,隨風(fēng)飄蕩;春雨落到池塘里,小魚歡快地跳上水面,用最優(yōu)美的舞姿來(lái)迎接春雨的到來(lái);春雨落到草坪上,小草頑強(qiáng)地探出頭來(lái),盡情地享受著春雨的澆灌。春雨落到哪兒,哪里就呈現(xiàn)出一片生氣勃勃的景象,真是“春雨貴如油”啊!

        一場(chǎng)春雨過(guò)后,花兒在風(fēng)中搖擺,魚兒在水中跳躍,小溪在叮咚歌唱……春雨不僅滋潤(rùn)著萬(wàn)物,也滋潤(rùn)著我的心,我多么希望自己也溶入到春雨中,給人們帶來(lái)春天的溫馨和豐收的喜悅。

        我愛(ài)春雨,更愛(ài)這美麗清新的大自然。

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