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      四年級(jí)的作文

      時(shí)間:2024-01-19 11:06:27 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)的作文

        在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      四年級(jí)的作文

      四年級(jí)的作文 篇1

        小時(shí)候,我做過(guò)許多趣事,可其中有一件事令我終身難忘。

        記得有一天,我發(fā)現(xiàn)桌上有一包綠油油的,扁扁的,圓圓的東西。我從包裝袋里拿出一粒,用手摸了摸,很光滑。我想:這是什么東西呢?味道怎么樣呢?帶著這些疑惑,我把那個(gè)東西放進(jìn)嘴巴里,用舌頭舔了舔!巴,好甜呀,我最喜歡吃甜的了!”它會(huì)不會(huì)是糖呢?就在我用舌尖不斷感覺(jué)它時(shí),那個(gè)東西卻又在我的嘴里慢慢苦了起來(lái)。頓時(shí)我的腦海里閃現(xiàn)出兩個(gè)字:“不好!”于是,我趕緊張嘴吐掉那鬼鬼的東西。嘿,躺在桌上的它,居然變魔術(shù)似的又成了白色。幾分鐘后,我感覺(jué)自己沒(méi)有什么不舒服,膽子一下大了起來(lái),一顆、兩顆、三顆……沒(méi)多久,我就把這包“糖”的綠色外殼舔了個(gè)一干二凈。

        吃完后,我心滿(mǎn)意足。可我又想:我該把這包“剩糖”藏哪兒才不會(huì)被老爸老媽發(fā)現(xiàn)呢?咦,有了。我把它扔進(jìn)垃圾桶,用幾個(gè)大垃圾把它蓋住,這樣就看不見(jiàn)了。呵,這招還真靈,老爸老媽到現(xiàn)在都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這起事件。

        長(zhǎng)大后,我又看到了那個(gè)綠色的`東西,便問(wèn)老媽?zhuān)骸澳鞘鞘裁?”“那是銀翹片,一種感冒藥。”老媽回答道!鞍!”我聽(tīng)后差點(diǎn)叫出聲來(lái)。

        現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事,便忍不住想笑出來(lái)。可我又想:大家小的時(shí)候不也是和我一樣嗎,對(duì)身邊的事物充滿(mǎn)了好奇,也許這就是小孩認(rèn)識(shí)事物的一種方法吧!

      四年級(jí)的作文 篇2

        這是昨天剛發(fā)生的事情,這件事情使我體會(huì)到了父母的愛(ài),也感覺(jué)到了我的家是多么幸福。

        昨天是圣誕節(jié)。晚上,我把剛買(mǎi)的特大的紅襪子掛在床頭,期待著圣誕老人給我送禮物。這些天,我一直纏著媽媽給我買(mǎi)白色的絨靴子。媽媽也知道,這雙靴子是我期待已久的,但是太貴了,媽媽是個(gè)省吃?xún)用的人,這雙靴子要500多元呢!媽媽太舍不得了。

        晚上,我甜甜地入睡了。我夢(mèng)見(jiàn)了圣誕老人真的來(lái)了,他白白的胡子,看起來(lái)真慈祥。他“通通”的走路聲在我耳邊回響,手里還捧著兩個(gè)拿子,一個(gè)是圓形的,一個(gè)是長(zhǎng)方形的,上面都有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)。

        我朦朦朧朧地聽(tīng)到了竊竊私語(yǔ)聲。“寶貝兒睡了沒(méi)有?”“睡了吧!你看她睡得好香!可別吵醒她了!边@好像是爸爸媽媽的對(duì)話(huà)聲啊!不知他們偷偷摸摸地在干什么呢?迷糊中,我漸漸睡著了。

        早晨,我看見(jiàn)我的床頭柜上放著兩個(gè)拿子,就像昨天晚上我夢(mèng)見(jiàn)的那兩個(gè)盒子:一個(gè)是圓的,一個(gè)長(zhǎng)方形。我趕緊打開(kāi)這兩個(gè)盒子,我先打開(kāi)了長(zhǎng)方形的'盒子,!原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的白靴!我又打開(kāi)另一個(gè)拿子,這是一個(gè)奶油蛋糕,漂亮極了!上面寫(xiě)著“祝寶貝兒生日快樂(lè)”,我高興極了!竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽站在我后面:“寶貝兒,你的生日你忘了,生日快樂(lè)!”我的臉上洋溢著幸福的笑容。

        家,幸福的港灣!我愛(ài)我的家!

      四年級(jí)的作文 篇3

        有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,有人喜歡碩果累累的秋天,還有人喜歡冰天雪地的冬天,而我就不同了,對(duì)驕陽(yáng)似火的夏天情有獨(dú)鐘。

        夏天是一首火熱的詩(shī),火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,大地如同蒸籠一樣,熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我走在大街上一股股熱浪迎面撲來(lái),偶爾有一陣風(fēng),卻沒(méi)有帶來(lái)一絲絲涼意。花草垂頭喪氣,樹(shù)木也無(wú)精打采,只有知了在樹(shù)上知了知了的叫,像在抗議太陽(yáng)的`所作所為。小狗躲在大樹(shù)下乘涼,不時(shí)的吐著石頭,發(fā)出“咳咳”的聲音。人們躲在空調(diào)間理吃著冷飲,別說(shuō)有多舒服了呢。

        夏天是一副美麗的畫(huà),公園里的人工湖生機(jī)勃勃,河岸上邊的柳樹(shù)青翠欲滴,柳樹(shù)倒映在河水里,像在照鏡子,粉紅的荷花盛開(kāi)了,像個(gè)害羞的小姑娘。荷葉挨挨擠擠,碧綠碧綠的,像個(gè)大玉盤(pán)。荷葉底下有小魚(yú)嬉戲的身影,它們圍荷葉莖兒玩,有時(shí)玩你逃我追的游戲,有時(shí)玩躲貓貓的游戲、、、、、、

        夏天是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,聽(tīng),知了站在樹(shù)上唱歌“知了——知了。”動(dòng)聽(tīng)的聲音久久回蕩著;青蛙也不甘示弱,“呱呱呱”的叫了起來(lái),知了和青蛙一起在唱歌,所有的聲音和在一起,變成了一首美妙的歌曲。

        夏天多美呀!

      四年級(jí)的作文 篇4

        在每個(gè)人的心里都又一件難忘的`事,我今天就來(lái)講講我最難忘的事吧!

        在我五歲的時(shí)候,有一天下午,我的小朋友在下面玩,老媽看見(jiàn)別的小朋友都有自行車(chē),并且會(huì)騎,老媽就對(duì)我說(shuō):“淇淇,老媽也給你買(mǎi)一輛自行車(chē),讓你騎好嗎?”我猶豫了一下說(shuō):“好吧!”那天晚上,老媽就把新自行車(chē)騎回來(lái)了。我馬上開(kāi)始學(xué)騎,老媽先把我抱上車(chē)子,她扶著車(chē)子讓我老媽騎,我騎著車(chē)子老媽慢慢松開(kāi)手,讓我自己騎。我還不知道怎么會(huì)騎了呢,正想著就摔了一跤,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,終于學(xué)會(huì)騎車(chē)了。

        古話(huà)說(shuō)得好:功夫不負(fù)有心人。只要有決心,什么事都能學(xué)會(huì)。從我學(xué)騎自行車(chē)這件事來(lái)看,就證明了這一點(diǎn),對(duì)我的成長(zhǎng)幫助很大。

      四年級(jí)的作文 篇5

        走進(jìn)校園,第一個(gè)見(jiàn)到高粱蚜小草,小草從地下探出腦袋,好像在對(duì)我說(shuō):“歡迎你”。連小花也笑和合不攏嘴。旁邊的一棵棵挺拔的大樹(shù)好似一位位軍人正在向我敬禮。我一走到操場(chǎng)的正中心,好像感到旁邊所有的東西都在歡迎我似的'。

        春天,校園都鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花齊放。如果你一走進(jìn)去。準(zhǔn)會(huì)被這誘人的香味給引住的,這種香味,會(huì)使你感到神清氣爽,精神抖擻。連路過(guò)的小鳥(niǎo)也被這花香給迷住了,它。非要停留一會(huì)兒再走不可。這些花也吸引來(lái)來(lái)了不少蝴蝶和蜜蜂。你走到里面去,會(huì)感覺(jué)像是走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷。

        夏天,天氣很熱,知了在不信地叫著,似乎在說(shuō):“熱死了!熱死了!”這時(shí)候,大樹(shù)可成了我們的救命寶貝了。同學(xué)們上體育課的時(shí)候,只要一會(huì)兒休息的時(shí)間,同學(xué)們就爭(zhēng)著往大樹(shù)下來(lái)乘涼。

        秋天,樹(shù)上的葉子都變紅了,一片片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái),好像一位位仙女從天而降。小草這時(shí)候也變的無(wú)精打采的,好像在說(shuō):“我太困了,我要美美的睡上一覺(jué)!倍欤懔阈切堑难┗ńo學(xué)校披上了一件銀白色的大衣。大樹(shù)似乎在說(shuō):“哎呀呀,冬天為什么這么冷呀,凍得我直發(fā)抖。”但是同學(xué)們可喜歡冬天了。因?yàn)槎炖锟梢源蜓┱獭⒍蜒┤,可好玩了。從近處看,你?huì)覺(jué)得學(xué)校像一個(gè)八十多歲的老人正在慢慢的走路。而從遠(yuǎn)處看呢,你又會(huì)覺(jué)得學(xué)校像一座很小很小的雪峰。

        你是不是也覺(jué)得我的校園很美麗?

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