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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
各位評(píng)委、老師、同學(xué)們：
水是生命的起源。水是生存的基礎(chǔ)。人可以三天不吃飯，但不能三天不喝水。有些人以為水是取之不盡，用之不竭的�？墒牵@有誰(shuí)知道，在一百條城市河流中，只有十八條符合國(guó)家飲用水標(biāo)準(zhǔn)！
我們的地球有百分之70到百分之75的地方被水覆蓋。雖然，空氣中、土壤里也存在著水。淡水資源主要儲(chǔ)存在南北兩極和格凌蘭島的冰川水，湖泊，河流等的儲(chǔ)備量只有6萬(wàn)立方英里。但是非所有的淡水都適合人類開采河利，事實(shí)上，人類可以利用的水資源只占地球的百分之0.3。
在校園里，有些同學(xué)拿著水槍在花壇中奔來(lái)跑去，追逐打鬧。再食堂門口，有些同學(xué)把自來(lái)水打開，把水堵在水龍頭上，讓水從自己手的縫隙中噴出，噴在別人身上。他們?cè)谛覟?zāi)樂禍時(shí)，有沒有想過，從他們的水槍中，手縫中噴出的水，就可能救回好幾個(gè)人的'生命。
醒醒吧！人類！不要再浪費(fèi)水資源。否則，在世界上的一滴水講是我們的眼淚，世界上最后一絲聲音將是我們的后悔的哀嚎！
四年級(jí)的作文300字 篇2
他沒有黃山的奇、秀、險(xiǎn)，沒有西湖的嬌嫩，也沒有上海那樣繁華，但是它卻有自己獨(dú)特的美，那就是我那個(gè)平凡而又美麗的家鄉(xiāng)——石浦。
春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉芽，積雪融化了，成了雪水，雪水匯成了小溪，慢慢地流淌著。歡快地唱著歌。
夏天，密密層層的枝葉擋住了炎炎夏日，使人們不被熾熱的陽(yáng)光照射，知了不知熱得如何是好，不停地叫著“知了，知了�！比藗�?cè)诘乩锔芍�，熱得大汗淋淋�?/p>
秋天，茭白有氣無(wú)力地垂著頭。一片片稻海翻起了金色的波浪，田野像金色的海洋，一個(gè)個(gè)金黃的橘子掛在枝頭，等著人們?nèi)フ兀?/p>
冬天，人們穿上了厚厚的棉衣，屋檐結(jié)冰了，大地披上了銀裝，一眼望去，映入眼簾的是白茫茫的`一片。
家鄉(xiāng)的一年四季真是美不勝收！我愛我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)的作文300字 篇3
在我家院子里，有一片植物天地，種植著各種各樣的植物，為那空曠的園地增添了萬(wàn)道生機(jī)。其中我最喜歡的便是吊蘭了。吊蘭的葉子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，很嫩，散發(fā)出淡淡的清香。吊蘭已經(jīng)開出白顏色的小花了，很漂亮，里面是黃色的花蕊，像一個(gè)嬰兒的笑臉，潔白，甜美，惹人喜愛。
我家院子里有一棵亭亭玉立的`桃樹。它高一米多，不是很粗壯，枝葉蓬蓬勃勃，像一位跳舞的少女。 三月，是桃花盛開的時(shí)候．一夜間，不知長(zhǎng)出了多少花骨朵兒，十分好看，像一顆顆粉紅色的小珍珠，又像一顆顆橢圓的小玉豆子．我想這可能是桃樹的眼睛吧！在燦爛的陽(yáng)光下，正調(diào)皮地向我眨眼睛呢！桃花的花瓣摸上去像絨布一樣，聞起來(lái)有淡淡的清香．花開的時(shí)候，可以看見金黃的花蕊像探出來(lái)的小腦袋，它們幾個(gè)一群地圍在一起，在說(shuō)悄悄話呢！一陣微風(fēng)吹過，桃花又一次散發(fā)出濃郁的香味，我凝視著桃花如癡如醉！
這些普通的植物給我們家?guī)?lái)了很多開心和快樂的事，我非常喜歡它們。不光是我，我們一家人都是那么喜歡它們。我一定會(huì)用最大的努力來(lái)把它們養(yǎng)好。
四年級(jí)的作文300字 篇4
一聽見時(shí)間，我們就會(huì)想起一些經(jīng)典的名句：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭。這幾句話告訴我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，然而，不懂得珍惜時(shí)間的人也是可恥的。現(xiàn)在我就給大家講一個(gè)小故事吧。
這個(gè)故事的題目是《時(shí)光老人和流浪少年》。
前幾天，有一個(gè)流浪少年遇見了時(shí)光老人。他一見到時(shí)光老人，就認(rèn)出了他就是傳說(shuō)中的.時(shí)光老人。這個(gè)時(shí)光老人胡子和頭發(fā)都蒼白了，和那些普通的老人沒什么兩樣。但是他具有返老還童的魔力，前提是首先必須要讓他感動(dòng)的流出了眼淚，他才能幫你完成返老還童的愿望。
于是，那個(gè)少年立刻跑到了他的腳下，傷心地說(shuō)：“爺爺，請(qǐng)你幫我完成返老還童的愿望吧！如果沒有完成這個(gè)愿望，我只能跳海自殺了！”這句話讓時(shí)光老人所感動(dòng)了，心想：“這個(gè)孩子也太可憐了。我還是幫他一把吧！”
于是，他幫助了那個(gè)少年�？墒巧倌晁�是像以前一樣打麻將、斗地主。最后把錢全輸完了。于是他又找到了時(shí)光老人，可是時(shí)光老人說(shuō)：“你走吧，我不會(huì)再同情你了�！�
這個(gè)故事告訴我們要珍惜時(shí)間，否則會(huì)有和那個(gè)少年一樣的下場(chǎng)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
春天來(lái)了！春天來(lái)了！冷酷的冬弟弟慢慢離我們而去，溫柔的春姑娘悄悄地來(lái)到了人間。人們常說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨‘一年之計(jì)在于春�！�
春姑娘先來(lái)到寬闊的草坪，她拿起了一支神奇的畫筆，往大地上一甩小花開出了嫩綠的花，就像一面面笑臉在向你微笑。春姑娘越過了一片又一片的竹林，林中的竹子又高又長(zhǎng)，就像一根根金箍棒。春姑娘又來(lái)到了美麗的小河邊，河面上的.冰塊幾乎全部融化成了水，柳樹又重新抽出了新的枝條。
沿著河水就來(lái)到山腳下，山上開滿了映山紅，大紅的、粉紅的、紫紅的……五彩繽紛，好看極了。山上長(zhǎng)滿了綠綠蔥蔥的松樹從遠(yuǎn)處看就像一塊綠色的地毯。
最后，春姑娘來(lái)到了一所漂亮的學(xué)校，此時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都脫下了各自棉襖，盡情地在操場(chǎng)上玩耍。
春天是一個(gè)神秘奇妙的魔術(shù)師。她的魔術(shù)之精湛無(wú)人能出其右。她把世界變得五彩繽紛，賦予了大地?zé)o限生機(jī)。
四年級(jí)的作文300字 篇6
在寒冷的冬天，大風(fēng)“呼——呼——”地刮著，寒風(fēng)刺骨，四周光禿禿一片。站在校門口的我仿佛也是一片在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的黃葉。
那年，七歲的我和其他同學(xué)一樣，踏入了學(xué)校的大門。
教室里鬧哄哄一片，一個(gè)個(gè)陌生的面孔，呈現(xiàn)在我的面前。天氣的寒冷正如同我的`心情，看著其他人鬧成一片，而我卻找不到人說(shuō)話，我如同一只被雁群遺忘的雛雁般孤獨(dú)。
上完一節(jié)課，我便跑到教室外散心。我真希望有人可以跟我說(shuō)說(shuō)話！這時(shí)，我感覺后面有一個(gè)人。我轉(zhuǎn)過身，看見一個(gè)扎著兩個(gè)小辮子的可愛的女孩兒。
她清脆的聲音在我耳邊響起，“我們能成為朋友嗎？”說(shuō)著，她還伸出了白嫩嫩的小手。
我緊緊拽著自己的衣角，悄悄向后退了一點(diǎn)。我不敢把手伸出去，可我心里卻像有一束陽(yáng)光照耀著，照耀著我的心田。
她見我遲遲不敢伸出手來(lái)，微笑著又向前走了一步。她并沒有將手放下，還是堅(jiān)定地看著我。
我慢慢地伸出了右手，就在我們握在一起的時(shí)候，她的笑容更加燦爛了。
被烏云遮住的陽(yáng)光穿透云層灑向大地，微風(fēng)拂過我的臉頰，一片黃葉落在我的眼前。
四年級(jí)的作文300字 篇7
今年，由于爸爸媽媽工作調(diào)動(dòng)，我家搬到了合肥市，我有了自己的新房間，現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下我的房間吧。
一推開房門，就可以看見天藍(lán)色的墻和米黃色的家俱，讓人感覺舒服溫馨。我的房間有一張床、一個(gè)床頭柜、一個(gè)書柜、一張書桌、一把椅子。房間南面有一扇窗戶，我的書桌就在窗戶下面，我每天寫作業(yè)、看書、畫畫都要用到它。坐在窗前，可以曬到暖暖的陽(yáng)光，吹到?jīng)鏊?清風(fēng)，寫字累了，還可以眺望遠(yuǎn)處的匡河。房間西面有一個(gè)書柜，上面三層有：科學(xué)書、漫畫書、故事書……，下面一大層有我從一年級(jí)開始學(xué)習(xí)的語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書和其他學(xué)習(xí)的書。書柜也是一個(gè)大文豪，我不會(huì)的題目就來(lái)問它，我一有時(shí)間就從書柜里拿書看,看得津津有味常忘記了時(shí)間。房間北面有一張小床，我每天晚上都會(huì)躺在上面好好睡一覺，補(bǔ)充精神。房間東面有兩盆花，一盆是蔥綠的綠蘿，一盆是剛剛開放的吊蘭，那兩盆花可以凈化空氣，而且還能美化環(huán)境，使我的房間充滿綠意和生機(jī)。
我的房間有時(shí)亂糟糟的，勤勞的媽媽會(huì)經(jīng)常幫我打掃，我暗心決心，以后自己定期打掃，讓房間變得更加溫馨、整潔。
四年級(jí)的作文300字 篇8
我的班主任是滕薇老師，她做過兩次我們的班主任。
上一年級(jí)的.時(shí)候，滕老師擔(dān)任我們的班主任，并教我們語(yǔ)文課。剛開始她的身材還很苗條，下學(xué)期開始后，我們發(fā)現(xiàn)滕老師慢慢胖了起來(lái)。突然有一天，她跟我們說(shuō)，她不再擔(dān)任我們的任課老師了。我們聽了感到很震驚，很難過，心里說(shuō)不出來(lái)的傷心……后來(lái)聽媽媽說(shuō)滕老師要生小寶寶了。過了好久，同學(xué)們還經(jīng)常想起她。
三年級(jí)剛開學(xué)，滕老師又站在了我們面前。她微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，今年我繼續(xù)擔(dān)任你們的班主任，還教你們語(yǔ)文課。”“好！”同學(xué)們一陣歡呼。
滕老師經(jīng)常鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)我們，比如說(shuō)哪位同學(xué)上課發(fā)言積極了；哪位同學(xué)作業(yè)做得好，準(zhǔn)備充分了；哪位同學(xué)主動(dòng)清理衛(wèi)生，幫助同學(xué)了------她對(duì)我們也很嚴(yán)格，上課紀(jì)律不遵守，作業(yè)沒完成，課后在樓道追逐打鬧------老師都要提出批評(píng)。她 還 非常關(guān)心我們，又一次我病了，趴在桌子上悶悶不樂，老師問我怎么了，我說(shuō)；“有點(diǎn)難受”，滕老師摸摸我的頭說(shuō)；“有點(diǎn)發(fā)燒”。就聯(lián)系媽媽來(lái)接我去醫(yī)院檢查。到了醫(yī)院，還不停地打電話問我怎么樣了。媽媽告訴我時(shí)，我的眼淚都流出來(lái)了。
這就是我的班主任滕老師，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。
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