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四年級的作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
有一天,灰太狼的妻子紅太狼又想吃羊肉了,灰太狼萬般無奈,只得去捉羊。他想:如果能捉到以前的羊就好了,以前的羊肯定沒現(xiàn)在的羊聰明。如果有一臺時(shí)光倒流機(jī)那不就得了。哎,我灰太狼大王那么聰明,干嘛不自己造一臺時(shí)光倒流機(jī)呢!想當(dāng)年,我還在“創(chuàng)意大賽”的“安慰獎”呢!
說干就干,灰太狼找出一些電線啊、鋸子啊、強(qiáng)力膠啊……
喜羊羊和他的小伙伴們知道了這個(gè)消息后,準(zhǔn)備一起整一整灰太狼。
他們給灰太狼的時(shí)光倒流機(jī)做了一些手腳———改造成了未來時(shí)光機(jī)。
灰太狼卻毫不知情,當(dāng)他興沖沖的啟動機(jī)器時(shí),他到了未來。未來的羊當(dāng)然更聰明了!而且未來羊的.科技更先進(jìn)了,什么捉狼機(jī)、打狼機(jī)呀應(yīng)有盡有,當(dāng)灰太狼發(fā)現(xiàn)這一切時(shí),已經(jīng)太遲了。因?yàn)橄惭蜓蚝退男』锇閭冊缇桶褧r(shí)光機(jī)銷毀了。這下,灰太狼再也回不來了。
“哈哈哈!大笨狼、大傻狼……”他的小伙伴們開懷大笑了起來。
不過,灰太狼最后還是說了一句話;“我一定會回來的!”
四年級的作文300字 篇2
我,蕓蕓眾生中普通的一員,一個(gè)真實(shí)而平凡的人,卻有著自己的想法,自己的性格和追求。我,并不崇拜現(xiàn)在的歌星影星,并不欣賞“趕時(shí)髦”的做法,但是最近,我有一個(gè)屬于自己的小小愿望,那就是有一個(gè)足球。
每當(dāng)我在操場上看到許多大哥哥在踢球時(shí),別提有多羨慕了,我真希望自己也能有一個(gè),那該多好啊!可當(dāng)我回家對媽媽說出了這個(gè)愿望時(shí),她擔(dān)心我迷戀足球,而影響到學(xué)習(xí),一口就拒絕了,可我不甘心!終于在我的.再三央求下,媽媽終于同意給我買一個(gè),但前提是成績不能落后!氨WC沒問題!”我像領(lǐng)了軍令狀一樣一口答應(yīng)下來。從那天開始我就下定決心開始更加努力的學(xué)習(xí),還纏著我買了卷子來做。終于功夫不負(fù)有心人,在下一次的月考中我得到了第一名!當(dāng)媽媽把一個(gè)嶄新的足球放到我手里時(shí),我是多么高興!我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!
通過這件事,我明白了一個(gè)道理只要你肯努力,就一定會取得成功的。
四年級的作文300字 篇3
在風(fēng)箏之都的濰坊市奎文區(qū),有個(gè)美麗的地方。那就是我的校園—奎文區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這里有樹、有草、有花,就像仙境一樣。
春天,校園里百花齊放、有迎春、牡丹、芍藥,紅的、黃的、紫的……五彩繽紛,煞是好看。小鳥們唧唧喳喳地唱著歌,同學(xué)們穿著五顏六色的新衣,在做的游戲,像一只只飛舞的蝴蝶,在快活地玩耍。
夏天,棵棵高高矮矮的樹長滿了茂密的樹葉,為人們撐開了一把把“綠傘”。噴水池噴出一朵朵形狀各異的水花,為人們帶來絲絲涼意。同學(xué)們在池邊歡樂的'嬉著水,一會兒你撩我一身,一會兒我濺你一臉,大家過起了“潑水節(jié)”。
秋天,校園里的樹上掛滿了“小紅燈籠”哦,那是柿子熟了,沉甸甸地結(jié)滿枝頭,校園里一片金黃,有那調(diào)皮的男生悄悄地摘了一個(gè),被眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,于是大家不亦樂乎地追著調(diào)皮男生“搶柿子”,笑聲響滿了整個(gè)校園。
冬天來了,雪漸漸下起來。園地里的亭子像撐開的巨傘,重重疊疊的樹枝,落下細(xì)碎地日影。雪水融化了,從屋頂上飛瀉下來,像千萬個(gè)閃爍的珍珠。
這就是我的校園,一座有無限生機(jī)的校園。我很喜歡它!
四年級的作文300字 篇4
每個(gè)人對樂園的定義都有所不同,有的人是游樂園,有的人是公園,我的樂園不是這些地方,而是學(xué)校操場。每一天上課,我們都在操場上認(rèn)真地做著早操、午操。
我們的學(xué)校操場很大,許多的設(shè)施都在這里,一排排樹種在左側(cè),有時(shí)眼睛感覺不舒服的時(shí)候,那幾棵樹“主動擔(dān)任”眼科醫(yī)生,只要你多看看他的綠葉,眼睛包準(zhǔn)好。樹的前面是沙坑,放學(xué)以后,許多人都在那里玩沙子,有些男同學(xué)在這邊跳遠(yuǎn),比比誰跳的遠(yuǎn)哩。
一到下課,同學(xué)們就一窩蜂地往操場跑,跳繩的跳繩、跑步的跑步,玩得非常開心。頭上總會有些汗,每當(dāng)體育課都是我們玩的最開心的'時(shí)候,只要老師讓我們自由活動,同學(xué)們沒有一個(gè)人坐在地上的,全部聚在一起,商量著玩些什么。每當(dāng)體育老師的哨聲響起,同學(xué)們都戀戀不舍地歸隊(duì)了。
這就是我的樂園,你們的樂園都是什么呢?
四年級的作文300字 篇5
在游覽貴州的九天里,我們?nèi)ミ^氣勢磅礴的黃果樹瀑布,去過歷史悠久的小七孔橋和大七孔橋,還去過飛珠滾玉的水簾洞,但是我印象最深的還是梵凈山。
因?yàn)殍髢羯教,不可能全靠腳走上去,所以,我們先坐大巴車去纜車站。山路崎嶇不平,坑坑包包,我們在車上感覺像在坐過山車一樣刺激。過山車之旅終于結(jié)束了,我們小孩意猶未盡,大人卻面色青白。我們上了纜車,纜車在索道上緩慢地行駛著,飛越了一座座高山和一條條峽谷,最后來到了金頂山腳。我們興奮地開始爬山,爬到半山腰時(shí)抬頭望去,發(fā)現(xiàn)有兩條路可以走,我們決定先爬陡峭的新金頂。開始爬的時(shí)候路還挺平,但是后面的路就又陡又窄,于是,大人們就讓我們原路返回,去探索另一條路。另一邊的景色可真美!有蘑菇石、鷹嘴石和其它奇形怪狀的石頭。我們趕快去拍照,梵凈山上最變幻莫測的就是云,只要沒有風(fēng),云就會籠罩住整座山峰,拍照要眼疾手快,不然就只能等到有風(fēng)的.時(shí)候再照。風(fēng)來了,云散了,也不一定能拍出滿意的照片,因?yàn),唉!中國人就是多,有名的景點(diǎn)總有很多人,照出來的照片上全是人。
身臨其境之后,我發(fā)現(xiàn)梵凈山的美真是名不虛傳!
四年級的作文300字 篇6
周末,我觀察了蝸牛,知道了屬于自己的新發(fā)現(xiàn)。
我觀察的蝸牛有兩對觸角,一對長,一對短,它有一個(gè)咖啡色的硬殼和一個(gè)白色軟軟的身體。觀察到這里,我有一個(gè)問題油然而生:蝸牛是益蟲還是害蟲呢?于是我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)!
我拿了一片菜葉和一些饅頭渣子放在它們周圍,蝸牛發(fā)現(xiàn)了菜葉,于是就大口大口地吃起來。我一直不知道蝸牛的嘴巴在哪里,這次終于看到了,它的.嘴長在短觸角的下翻個(gè),也是長長的一道,不是圓的,也不是方的,并且也沒有顏色。蝸牛來回地啃著菜葉,才十幾分鐘,蝸牛就把菜葉啃了一大半。據(jù)說,蝸牛有二千多顆牙齒,是所有動物最多的,一開始,我以為蝸牛沒有看到饅頭渣滓,于是,我就把饅頭渣推到它跟前,可蝸牛馬上把頭扭開,好像很討厭放在它面前的食物?磥恚幌矚g菜葉。我認(rèn)為,蝸牛是害蟲。
為了證明我的想法,我上網(wǎng)查了一些資料,對農(nóng)民來說蝸牛來說是害蟲,因?yàn)樗鼤惺城f稼“但對于某些情況來說,蝸牛也是有用,因?yàn)樗梢宰龀伤幬,造福人類?/p>
通過這次觀察,我又知道了不少東西,看來,觀察也是學(xué)習(xí)路上不可缺少的東西。
四年級的作文300字 篇7
我那愛喝酒的爺爺,肚子很大,像一個(gè)孕婦一樣。
我的爺爺看見別人在喝酒,自己就忍不住了,于是爺爺就去小賣店里去買白酒。爺爺覺得光有一瓶白酒不夠,還要去買一點(diǎn)肉當(dāng)下酒菜。就在爺爺買肉時(shí),我也買了一瓶水,我又拿了一個(gè)空瓶子,于是我把白酒倒在空瓶子里,把水倒進(jìn)酒瓶里。
爺爺買好肉回來了,我就說:“爺爺,你喝酒。”爺爺就立刻把“酒”端起來喝。爺爺只喝了一口,就對我說:“不是酒,這是水!蔽揖驼f:“我把水倒進(jìn)瓶子里了。”爺爺聽了,就把瓶子里的酒一把拿去喝了。
到了傍晚,飯做好了,爺爺就說“吃飯了”,我心里非常生氣,想說:吃飯還不是喝酒?爺爺才吃了一塊肉,就說:“我吃飽了!蔽揖蛯敔斦f:“你能不能別把酒拿在手里,放在桌子上,慢慢喝,又沒人跟你搶!钡诙,爺爺醒來,說:“昨天喝得不多,我今天要喝十瓶!
這就是我的爺爺,一個(gè)離不開酒的人,如果你到我家做客,就能見到我的爺爺喝酒的`樣子了。
四年級的作文300字 篇8
我發(fā)明的機(jī)器人名叫“保姆機(jī)器人”。我想要做一個(gè)這樣的機(jī)器人,是因?yàn)榘职趾蛬寢屆刻煜掳嗷貋矶己芾,還要買菜、做飯給我吃,我想做個(gè)機(jī)器人給爸爸媽媽服務(wù)。如果爸爸和媽媽不在家,餓了就可以叫它給我煮飯吃;家里臟了,我就叫它打掃一下衛(wèi)生就行了。
機(jī)器人是鋼鐵做的,由正方形、圓形和長方形組成。機(jī)器人的腦袋是正方形的,眼睛是圓圓的,身體是長方形的。
我的機(jī)器人有三大功用:買菜、做飯和做雜事。
你一定很奇怪吧:它怎么充電呢?告訴你吧!機(jī)器人不用整天拖著一根電線走來走去,要不,在一個(gè)地方走,機(jī)器人就會被“絆倒”。我的機(jī)器人自有充電的'辦法,如果機(jī)器人對主人說:“主人!沒有電了!蹦阒灰獙λf:“去喝一杯水吧!”它立即去喝一杯水,就可以繼續(xù)工作了。
我想象著有這么一天,我剛回到家,機(jī)器人就給我端來了一杯水,接著又去廚房里做飯去了。等到爸爸媽媽回到家,飯已經(jīng)做好了,就問:“這飯是不是你做的?”“不是!是我發(fā)明的機(jī)器人做的!卑职謰寢尵痛罂诖罂诘爻云饋恚骸班牛≌媸翘贸粤耍
我從現(xiàn)在開始,要努力學(xué)習(xí),長大了成為一個(gè)科學(xué)家,發(fā)明這種機(jī)器人。
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