[通用]四年級(jí)學(xué)生作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

　　同學(xué)們，你們知道5月13日式什么節(jié)日嗎?沒(méi)錯(cuò)，就是母親節(jié)。每年五月份的第二個(gè)星期日就是母親節(jié)。這一天，全世界的人們都會(huì)向自己的媽媽送上美好的祝福和心愛(ài)的禮物。

　　早上，我很早就起床了。我“鬼鬼祟祟”地走進(jìn)客廳，將一張賀卡塞進(jìn)信封，再把一個(gè)紙杯娃娃和一朵我親手做的康乃馨擺在信封上，準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜。準(zhǔn)備完禮物后，我又輕輕地走回房間，躺在床上，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

　　不一會(huì)，媽媽從睡夢(mèng)中醒來(lái)，只見(jiàn)她迷迷糊糊地走向客廳，用目光掃了掃桌子上的禮物，打開(kāi)賀卡，仔細(xì)地看了起來(lái)。媽媽的眼圈漸漸濕潤(rùn)了，她一定被我的禮物和祝福語(yǔ)感動(dòng)了吧。我悄悄地走到媽媽身后，說(shuō)：“媽媽，祝你母親節(jié)快樂(lè)!”媽媽露出了燦爛的笑容，說(shuō)：“謝謝我的`乖女兒，你才是我最好的禮物。”

　　媽媽為了我付出了許許多多，而我為她做的只是微不足道的小事。我們不僅要在母親節(jié)感恩自己的媽媽，平時(shí)也要多體貼、關(guān)愛(ài)媽媽。愿全天下所有的母親，母親節(jié)快樂(lè)!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

　　我的家里有一個(gè)美麗的小院，那里春夏秋冬都美如天堂。

　　小院，在春的撫摸下，顯得更加有精神，門兩旁的兩棵鐵樹(shù)好像一踵機(jī)關(guān)似的，只要陌生人進(jìn)來(lái)，它就會(huì)用自己的刺去刺陌生人�；▔�里面的柚子樹(shù)，又從冬天的無(wú)精打采、有氣無(wú)力的樣子，變回了抬頭挺胸、高昂的樣子，而且還長(zhǎng)出了新的嫩芽，旁邊的橘子樹(shù)也長(zhǎng)出了新芽，變得更壯實(shí)了。

　　夏天，我家小院里的柚子樹(shù)，如同被童話里的女巫施了魔法一樣，立馬變得枝繁葉茂了，下面有許多的樹(shù)陰，它旁邊的橘子樹(shù)也開(kāi)了花，結(jié)出了一小棵的果子。

　　秋天，我家的`小院里變得火紅一片，因?yàn)猷従蛹业臈魅~樹(shù)的楓葉，飄到了我家的小院里，所以我家的小院變得紅葉似火，再看看那兩個(gè)門衛(wèi)，也漸漸地失去了春天時(shí)候的精神。

　　冬天，童話里的女巫又在我家的小院里施了魔法，讓萬(wàn)物變得毫無(wú)生氣，屋頂上、地上、樹(shù)上都變成了白色，給人一種說(shuō)不出來(lái)的寂寞感。

　　我love我家的小院，因?yàn)樗�給我的生活增添了無(wú)窮的快樂(lè)。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在皖南的一個(gè)小山村，別看這里小，可風(fēng)景卻是美不勝收。

　　家鄉(xiāng)的春天，花兒漫山遍野。鮮紅的杜鵑花將俊秀的山嶺打扮的像美麗的少女，姹紫嫣紅;你看那一塊塊金燦燦的油菜花裝扮著山間的田地，給春天增添了艷麗。再看那半山腰中盛開(kāi)的潔白的梨花，盡情的張開(kāi)花瓣，一陣春風(fēng)拂過(guò)，像一片片雪花在飛舞。

　　家鄉(xiāng)的夏天樹(shù)木蒼翠欲滴，枝繁葉茂�；氐叫〈迩f首先映入眼簾的盡是滿目翠綠，樹(shù)木給大山穿上了一件綠短袖，使大山更加挺拔。六月的太陽(yáng)給了樹(shù)木精心的呵護(hù)，使它更加強(qiáng)壯了。當(dāng)太陽(yáng)火辣辣的照射大地時(shí)，大樹(shù)伸開(kāi)它的臂膀，帶給了我們陰涼。

　　家鄉(xiāng)的秋天瓜果真香啊!到了秋天，我的家鄉(xiāng)整個(gè)地方都飄蕩著香味，那是果實(shí)的味道，一種甜甜的味道是柿子，還有一種甜中帶酸的'是橘子……這些水果的香味讓我們的家鄉(xiāng)香氣宜人。

　　家鄉(xiāng)的冬天銀裝素裹。大雪紛飛時(shí)小山村變成了潔白的世界。雪花漫天飛舞，在這里吟唱歌謠……仿佛這里是他們的世界�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，孩子們過(guò)來(lái)了，在這里打雪仗、堆雪人……雪花只好到別處舞蹈。

　　我的家鄉(xiāng)真美啊!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

　　在動(dòng)物天堂里，住著一只聰明、可愛(ài)、善良的小松鼠，名字叫做露露。露露長(zhǎng)著兩個(gè)小耳朵，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴，橙紅色的茸毛，一條短短幾天小尾巴。大家都喜歡它。一天，露露正在家里看電視。突然，從窗外吹來(lái)一陣風(fēng)，露露就覺(jué)得身體很不舒服。過(guò)了一會(huì)，露露覺(jué)得電視變大了許多。后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自身變小了，變得跟螞蟻差不多大。露露看著自身渺小的身體，不由的著急起來(lái)。嘴里還不停地說(shuō)著：“怎么辦？怎么辦？……”頭上也一直在不停的冒汗。露露心里想：爸爸媽媽回來(lái)，看見(jiàn)我變得這么小，一定會(huì)很著急，而且還會(huì)睡不著覺(jué)的。我一定要想出方法來(lái)。過(guò)了一會(huì)，露露跑到自身房間里，爬到書桌上，書桌上剛好有筆和紙。它費(fèi)勁的拿起筆，在紙上寫：

親愛(ài)的`爸爸、媽媽：

　　我們學(xué)校舉行郊外生存訓(xùn)練，一個(gè)星期后，我會(huì)回來(lái)的。你們不用擔(dān)心我。

　　你們的孩子：露露

　　寫完后，露露用鉛筆壓在紙上面，就出門了。

　　露露來(lái)到一棵樹(shù)下，看見(jiàn)一群螞蟻在那商量著什么。露露看著它們各式合樣的動(dòng)作，有的摸著腦袋，有的走來(lái)走去，有的手里拿著煙，皺著眉毛……露露走到一只螞蟻旁，小聲的問(wèn)：“你們?cè)趺戳�？怎么各各無(wú)精打采的？有什么地方需要我?guī)椭鷨�？”螞蟻回答說(shuō)：“你看，在那有一條小溪，在小溪對(duì)面有許多食物，是一只鳥媽媽告訴我們的。我們就苦惱怎么能過(guò)這條小溪。”

　　“你們可以坐在鳥媽媽的身上過(guò)去�！甭堵墩f(shuō)。

　　“這個(gè)方法剛才我們?cè)囘^(guò)了，不行。我們一爬到鳥媽媽身上，它就說(shuō)“癢”。螞蟻回答。

　　“對(duì)了！我想到了一個(gè)好方法。你們可以坐在樹(shù)葉上渡過(guò)小溪。把樹(shù)葉當(dāng)作小船，把樹(shù)枝當(dāng)作船槳�！甭堵杜d奮的說(shuō)。

　　螞蟻們想了一會(huì)，個(gè)個(gè)都說(shuō)這個(gè)方法好。它們齊心協(xié)力摘了幾片樹(shù)葉和找了幾根合適的樹(shù)枝。把樹(shù)葉放到水里，然后爬到樹(shù)葉上去，劃到對(duì)岸。然后上岸找到了鳥媽媽說(shuō)的食物。螞蟻們把食物運(yùn)到樹(shù)葉上，再劃回來(lái)。它們把食物都到自身家后，都非常感謝露露想出的好方法。露露協(xié)助完螞蟻后，就離開(kāi)了。

　　露露走著走著碰到了一個(gè)小瓶子。瓶子被露露碰倒了，瓶子里的水，滴到了露露身上。奇跡發(fā)生了，露露變回了原來(lái)的樣子。露露高興極了！它飛快的跑回家，看見(jiàn)了爸爸、媽媽，露露把真相告訴了它們。爸爸、媽媽沒(méi)有罵露露，而是把露露擁抱在一起。一家人又幸�？鞓�(lè)的生活在一起。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

　　我的朋友有很多比如：張悅、曹穎、吳迪等等；你們想了解它們嗎？那就和我一起往下看。

　　張悅，張悅的身高一米六五左右，她很瘦、很溫柔、很體貼、也很美，她的頭發(fā)很長(zhǎng)能達(dá)到腰很柔順，我們經(jīng)常在一起玩你戳我一把我擰你一把，有時(shí)候就算弄疼啦，他也從不罵人，很多人經(jīng)常說(shuō)張悅你應(yīng)該是我們班最丑的女生吧，張悅的嘴很笨，我看他不說(shuō)，我就替他說(shuō)了，我說(shuō)，對(duì)你很美，但你的心美嗎？如果你美你的心也美，我無(wú)話可說(shuō)，但從你剛才你說(shuō)的那句就可以看出你的心并不美，張悅雖然長(zhǎng)得并不美，但他的心是美的，這才是堂堂正正的淑女。他是我的榜樣

　　曹穎，曹穎的身高一米五五左右，他很瘦，長(zhǎng)得很美，他經(jīng)常逗我們開(kāi)心，不管什么時(shí)候他的臉上永遠(yuǎn)都是開(kāi)心的，有時(shí)候打了架，他就說(shuō)哎呀，我是淑女我怎么能打架呢，都賴你們搞的我也打架啦，不行不行，我得該這時(shí)候，我們都哈哈大笑曹穎也有一頭長(zhǎng)發(fā)，能達(dá)到腰，很柔順，曹穎人美心也美，而且學(xué)習(xí)也很好，她是我的`榜樣。

　　吳迪，吳迪的身高一米五六左右，他既不瘦也不胖，他的性格和我一樣，如同男生，成天打架，她的頭發(fā)到腰，她有時(shí)候非常的溫柔，非常的體貼，假如我受傷了，她就會(huì)不顧一切幫我療傷，他有時(shí)候很淑女，有時(shí)候很暴力，假如我打了他一下他就會(huì)打我兩下，他會(huì)照顧人，她是我的榜樣。

　　還有很多，如果想知道就給我打電話吧！我等你的電話哦！

四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

　　當(dāng)我聽(tīng)到踏青這個(gè)消息時(shí)，高興得一蹦三尺高，大聲歡呼：“太棒了！”我恨不得時(shí)間馬上到踏青那一天。

　　就猶如應(yīng)驗(yàn)我的話一樣，時(shí)間很快就到了踏青那一天，我們一家手忙腳亂地準(zhǔn)備著東西。很快，咱們就到了一個(gè)不知名的小樹(shù)林，綠油油的小草仿佛在向我問(wèn)好，五顏六色的.野花使我沉醉在其中，猶如水晶般晶瑩剔透的溪水演奏著動(dòng)人的樂(lè)曲……我們又來(lái)到了一個(gè)小池塘旁邊，池塘里的荷花粉撲撲的，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，池水在陽(yáng)光的照射下顯得金光閃閃，偶爾傳來(lái)幾聲鳥鳴，我坐在大樹(shù)下，聽(tīng)著大自然獻(xiàn)給我們的樂(lè)曲……

　　中午，吃完飯，我躺在草地上，享受著撲面而來(lái)的涼風(fēng)，忽然，一只小鳥落在了我的前面，似乎根本不怕我們，悠閑地吃著我們散落的面包渣，還驕傲的叫了一聲，像是在向同伴們炫耀，長(zhǎng)長(zhǎng)的冠羽翹起來(lái)，神氣極了。

　　大自然的一切是多么美好啊！

四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

　　你們好！我叫莊卓欣，今年10歲了，潮安縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)三班的學(xué)生。瞧！我，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，留著烏黑的短發(fā)，笑起來(lái)臉上有一個(gè)小酒窩。老師說(shuō)我是一個(gè)聰明的'女孩�？晌矣幸粋�(gè)壞習(xí)慣——喜歡吃零食。

　　每當(dāng)我想起小時(shí)候發(fā)生的事情，我都忍不住要發(fā)笑。

　　那 是我五歲的事了。那次是星期天，爸爸媽媽有事要出門，臨走時(shí)叮囑我說(shuō)：“不許偷吃東西�！蹦菚r(shí)，爸爸媽媽怕我多吃零食對(duì)身體不好，所以把零食放在冰箱上， 讓我拿不著�？蛇^(guò)不久，就忘記了爸爸的話。我跑到冰箱前，打開(kāi)冰箱，看到面包正在冰箱上層呢！我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我怎么才能拿到面包呢？”我想啊想啊， 嘿！突然想到了。我馬上搬來(lái)一只椅子到冰箱前，踩著椅子爬上去。沒(méi)想到，爸爸媽媽突然回家，他們打開(kāi)門，�。�嚇了我一跳，我差一點(diǎn)從椅子摔下去，幸虧，爸 爸沖過(guò)來(lái)把我抱住。爸爸搖搖頭，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“下次不許這樣了！”我慢吞吞地說(shuō)：“好的！可你們把好吃的東西放在冰箱上層不好吧！”說(shuō)完還嘟起了小嘴。

　　你們說(shuō)，我是不是一只“小饞貓”呢？如果是你來(lái)問(wèn)我，我一定會(huì)說(shuō)：“是！”

四年級(jí)學(xué)生作文 篇8

　　我從小就希望能看見(jiàn)大海，這個(gè)暑假我終于可以看見(jiàn)大海了，我和我爺爺奶奶來(lái)到青島看大海．

　　��！那一望無(wú)際的大海展現(xiàn)在我的眼前，海水時(shí)而水平如鏡；時(shí)而波濤洶涌，海水也隨著時(shí)間的變化變化著

　　早上，我站在海邊急速遠(yuǎn)眺，看見(jiàn)一輪紅日從水天相接出緩緩升起，霞光照紅了整個(gè)天，也照紅了整個(gè)海。整個(gè)大海好象燃燒起熊熊大火一樣。 中午我們和其他游客一樣躺在金黃的沙灘上，一陣風(fēng)吹來(lái)，只見(jiàn)平靜的海面被一陣風(fēng)打破了，出現(xiàn)了一圈圈波紋，飛濺出一朵朵美麗的水花．白色的海鷗在在海上飛翔，把海點(diǎn)綴得更加美麗，海和海鷗好像一幅美麗的畫卷．

　　傍晚海水漲潮了，大海好象發(fā)怒了，用他巨大的雙手擊打海面，出現(xiàn)了一陣陣波濤洶涌的水浪一瞬間沙灘被大海吞沒(méi)了．霞光照的海紅紅的'，我突壇想到詩(shī)里的一句話＂半江瑟瑟半江紅．＂用著句話來(lái)形容一點(diǎn)也不過(guò)分． 我對(duì)大海大喊：＂我愛(ài)你！這美麗的大海�。�

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