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四年級的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四年級的作文300字8篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
寒來暑往，我已經(jīng)在東羅園小學(xué)度過了三個(gè)春夏秋冬．我的學(xué)校非常美麗．一進(jìn)大門有一片小竹林那是我們的校竹，教育我們清風(fēng)亮節(jié)。竹林的旁邊是一個(gè)紅色大影背，上面寫著八個(gè)金光閃閃的大字——好好學(xué)習(xí)天天向上。影背的后面是寬闊的大操場，操場上畫著長長的`跑道線，左邊有兩個(gè)藍(lán)色的投籃筐，右邊是教學(xué)樓。它有四層樓，走進(jìn)一樓門廳，左邊的墻上有一個(gè)大剪紙水果樹，水果樹的周圍貼著校長和老師們的照片和名字，右邊地上擺著我校優(yōu)秀同學(xué)的作品展出。二樓三樓是老師們的辦公區(qū)和我們的教室，每個(gè)教室里都配備著閉路電視、投影儀和電腦等。同時(shí)我們的樓上還有安靜的音樂教室、潔凈的計(jì)算機(jī)室、做實(shí)驗(yàn)的科學(xué)室、裝有體育用品的器材室。
在這美好的環(huán)境里，我學(xué)到了很多知識，懂得了許多做人的道理，為實(shí)現(xiàn)理想奠定基礎(chǔ)。但我也有一些小毛�。簮鄞蚣�、有時(shí)不完成作業(yè)、不愛衛(wèi)生等。每到這時(shí)我尊敬的老師們總是耐心地對我教導(dǎo)、包容、和期待。直到我回心轉(zhuǎn)意改正錯誤，重新回到學(xué)習(xí)的道路上為止。如今我們的學(xué)校又經(jīng)過了加固，教學(xué)樓煥然一新。我會更加努力學(xué)習(xí)，我的心情也更加快樂。
我愛我的學(xué)校——它就是我安心學(xué)習(xí)的家。
四年級的作文300字 篇2
歲月如梭，光陰似箭，不知不覺就到了2561年。這些年，我們的科技迅猛發(fā)展，最明顯的就是汽車了。
放學(xué)了，每個(gè)同學(xué)都回到了自己的車?yán)铩＿\(yùn)動會讓每個(gè)人都精疲力盡了，我們把車?yán)锏淖味颊{(diào)到了沙發(fā)床的模式呼呼大睡。三小時(shí)后大家都清醒了，又是渾身勁，便開始玩了起來。
現(xiàn)在的汽車可沒那么老土了，以前只能看看電視聽聽音樂，現(xiàn)在只要你說一句你想要的事。比如：我想要玩電腦，三十秒后，就會有臺電腦出現(xiàn)在面前，我們便可以上網(wǎng)了。當(dāng)你餓了的時(shí)候，說一句我想吃什么就會有什么，牛排啊、意大利面啊、烤肉啊，真是應(yīng)有盡有哦。到了夜晚，按一個(gè)鍵就會有一張很舒服的床出現(xiàn)在眼前，那你就可以睡在上面跟周公爺爺聊天去了哦。
到了暑假，每個(gè)人都會開著自己家的車去旅游，想到哪里30分鐘就可以到，很快的`吧！這樣就算你暈車也不怕了，因?yàn)楹芸炀涂梢缘侥阆氲降牡胤脚丁?/p>
這就是現(xiàn)在的新型汽車，很酷吧！你們喜歡這輛萬能的新型汽車嗎？這就是我夢想中的新型汽車了哦。
四年級的作文300字 篇3
歲月匆匆，一晃已經(jīng)五年級了，可是我從來都沒有獨(dú)自乘公交車的經(jīng)歷。借著這回去青少年宮的機(jī)會，我踏上了獨(dú)自乘公交車去青少年宮的路。
出門前，媽媽千叮嚀萬囑咐：路上不能游蕩，記得你坐16路，車上不要和陌生人搭話……聽著小鳥的鳴聲，我充滿信心地走出了小區(qū)的`大門口。拐彎來到車站，等了很長時(shí)間，連一輛公交車的影子也沒見到過，心里想：如果媽媽在，我就不會這么無聊了。
終于，公交車如同龜速一樣緩緩駛來，我像是見到了救星一樣，投進(jìn)了已經(jīng)被我握的全是手汗的硬幣。剛上車，我便有些緊張不安起來：我是不是坐錯了，會不會坐成17路了？直到媽媽發(fā)來短信說：我剛剛看到16路經(jīng)過，你是不是上車了？看著媽媽的短信，我這才安心了許多。快到婦兒醫(yī)院了吧，再下一站就要下車了。這時(shí)媽媽發(fā)來短信提醒了我，我立刻高度警惕，隨時(shí)都有下車的準(zhǔn)備。
“�！�，到站了，我心里充滿了喜悅，暗暗得意，在心底里為自己慶�！@難忘的第一次獨(dú)自乘公交車的經(jīng)歷。
四年級的作文300字 篇4
夏夜中，晚風(fēng)用她溫柔的雙手將我們帶到了海灘上。
瑣碎的星星不經(jīng)意地撒在了海面上；盈月也為她披上了銀色的輕紗。浪花兒穿著這閃爍的嫁衣一次又一次打擊著巖石，譜出一首歡樂的樂曲。
是的，這是一片大海，一片尉藍(lán)的海，一片充滿神奇與誘惑的海！
我緩緩地走向大海：舒適的海水使我陶醉了，調(diào)皮的細(xì)石又使我清醒了，那一種醉與醒的感覺。
我接著來到海灘上，原來那金燦燦的沙灘，在月光的照耀下變得跟面粉一樣白，一樣細(xì)。
現(xiàn)在的海灘十分舒服，它涼涼的，軟軟的。我在浪潮邊上留下一串串的'腳印，也被淘氣的浪花悄悄地抹去了。
這兒不僅僅有美麗的浪花和有趣的海灘，還有五彩繽紛的貝殼呢！每當(dāng)一個(gè)浪花涌上來的時(shí)候，許多貝殼就會冒出來。貝殼的形狀是多種多樣的：有的像把小扇子，有的圓圓的像個(gè)球。
我站在海邊的巖石上大聲地喊道：“大海，我愛你！”
四年級的作文300字 篇5
在一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽一起去踏春。
我們到了離家最近的江濱公園，一陣陣春風(fēng)迎面吹來。公園時(shí)有幾十種花草樹木，有亭亭玉立的百合花，姹紫嫣紅的桃花，枝葉如蓋的楓樹……。一棵棵排成行，好看極了，到處散發(fā)著春天的氣息。我們來到一個(gè)小湖旁，湖水碧波蕩漾，蝴蝶在空中輕盈飛舞著，還有蜻蜓在水中點(diǎn)出一道道水紋，再加上旁邊怪石嶙峋的'假山，更是錦上添花。我們來到江邊，江景怡人，堤壩上種滿了柳樹，風(fēng)一吹，柳枝就隨風(fēng)舞動，造型千姿百態(tài)，令人賞心悅目，也讓我想到“楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬家�！卑渡嫌性S多并列排著的石柱子，形成了6*6的正方形石頭陣，早上，很多孩子來這里捉迷藏，堤壩上還有一條石頭鋪成的小路，很多爺爺奶奶來這里散步。不遠(yuǎn)處，還有一個(gè)游樂園，只要天氣允許，游玩的人非常多。
后來，我們又來到了一片茵茵草地，那里游人眾多，大人和小孩在放風(fēng)箏，風(fēng)箏形狀各異，有的是一只小蝙蝠，有的是老鷹，有的是一只小燕子。還有一些人們在遛狗，搭帳篷、曬太陽。我們走累了，就坐椅子上，欣賞草地上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)了享受著春天帶來的愜意。
四年級的作文300字 篇6
從前，農(nóng)村里山清水秀，青蛙生活得自由自在，幫助農(nóng)民吃害蟲，非常討人喜愛。后來，隨著城市不斷擴(kuò)大，田地沒了，水塘沒了，青蛙快沒地方生活了。
一些膽大的青蛙建議說：“我們也到城市里去生活吧”，大家都同意了。可是剛進(jìn)城，大部份青蛙就被骯臟得空氣毒死了，只有七八只青蛙勉強(qiáng)地活了下來。但是，城市里到處是川流不息得汽車，沒多長時(shí)間，這些青蛙也一只只地被汽車軋死了，青蛙從此從這個(gè)世界消失了。
過了好幾個(gè)世紀(jì)后，人們在一本書得介紹中，了解了青蛙這種動物，它們愛吃各種各樣得害蟲，是莊稼得“守護(hù)神”。人們想起現(xiàn)在田里到處是害蟲，又不敢用農(nóng)藥，怕污染了食物，紛紛感嘆“要是有青蛙就好了”。于是，科學(xué)家們就著手研究，讓青蛙“復(fù)活”過來得方法。
一年后，經(jīng)過一百多位生物學(xué)家得努力，可愛的青蛙終于“復(fù)活”了。人們把青蛙放歸到了田里，人們又看到了青蛙蹦蹦跳跳的`模樣。從此，田里又到處綠油油的，再也沒了害蟲。
四年級的作文300字 篇7
我最羨慕的人就是孫悟空因?yàn)樗衅呤�，假如我是孫悟空，那該多好啊。
假如我是孫悟空，有一天，我飛到一個(gè)小山村的上空，看到這里的莊稼快要枯死了，花草樹木都低下了頭。我趕緊在頭上拔一根猴毛，用嘴一吹。天就像小孩子的臉，說變就變，天下起了一場傾盆大雨，人們臉上露出了笑臉，花草樹木都在貪婪的吸吮著露水好像在說：“謝謝你，孫悟空。”
我離開了了這個(gè)小山村，來到了一座城市的上空，我發(fā)現(xiàn)這里的空氣難聞，馬路旁還有一堆垃圾，經(jīng)過這里的人都是捂著鼻子飛快地跑過去的.。我馬上從頭上拔一根猴毛，用嘴一吹。馬路上的垃圾馬上消失了，馬路旁邊立刻長出了許多樹，空氣新鮮了許多。人們經(jīng)過這里的時(shí)候，都露出了滿意的笑容。
假如我是孫悟空，我會為人們造福。
四年級的作文300字 篇8
從6歲起，我的夢想就是當(dāng)一名寬容同學(xué)、和藹可親的語文老師。因?yàn)槲矣X得自己很有天賦。我上學(xué)后，就模仿戚老師的樣子給媽媽上課，把每個(gè)字認(rèn)認(rèn)真真地講一遍，講完一節(jié)課，媽媽拍手連夸我講得不錯，我心里美滋滋的！可我知道還沒有戚老師講的好。
戚老師是從漢字入手，把每個(gè)生字都講得很透徹，再講課文，先找同學(xué)讀一遍，再把課文的主要內(nèi)容講一遍。老師講的引人入勝我聽得津津有味�？缮狭怂哪昙�，胡老師和戚老師講課的方式截然不同。老師們講課的.時(shí)候幽默有趣，常常逗得我們眉開眼笑，但她也非常嚴(yán)肅，很負(fù)責(zé)任。預(yù)習(xí)時(shí)，先要寫生字222，重點(diǎn)交流初讀感受和課文內(nèi)容。
因?yàn)樗哪昙壥侵懈吣昙壛�，學(xué)習(xí)重點(diǎn)不能像低年級一樣了。下課后，老師也很關(guān)心大家。我上課的時(shí)候，不大膽發(fā)言，老師就耐心地鼓勵我，老師對我的親切，讓我感到自信，大膽發(fā)言。上課老師只要看到我們高舉的小手，就會露出淡淡的笑容。
我要向老師學(xué)習(xí)，對同學(xué)有耐心。成為一名優(yōu)秀合格的老師！
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