小學(xué)四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
記憶依舊塵封在那個(gè)樹(shù)影斑駁的夏天,小巷口,一個(gè)和藹可親的老人,手拿著蒲扇,慢慢搖著,笑瞇瞇地等待著孫兒嬉戲歸來(lái)……
懷著忐忑與傷感的心情,終于踏上了這片闊別多年的村落,周?chē)沫h(huán)境是那么熟悉而陌生。記憶中的村落,天還沒(méi)完全亮,魚(yú)肚白的天空射出幾束微弱光芒,伴隨著一聲清脆的雞啼聲,村民們都開(kāi)始忙活這一天的工作,直到日落西山,才戀戀不舍地離開(kāi)金黃的田地,陽(yáng)光灑在他們略顯黝黑的臉龐,泛起一陣金黃色的漣漪,臉上掛滿的都是豐收的喜悅?扇缃,物是人非,那曾經(jīng)一眼望不到盡頭的遼闊麥地,卻變成現(xiàn)在的"高樓大廈",田間耕種者寥寥無(wú)幾。
幾經(jīng)周轉(zhuǎn),終于在一位曾經(jīng)的鄰居的指點(diǎn)下,尋找到了那條小巷,那條生我養(yǎng)我的小巷。
小巷的路是爺爺年輕時(shí)用一塊塊打磨得整齊光滑的青石板鋪成的,每當(dāng)夏天酷熱難耐的時(shí)候,我便光著腳丫在青石板上跑,至今那股由下往上傳來(lái)的清涼依舊難以忘懷。當(dāng)我目睹了小巷的蕭索時(shí)才真正明白了歲月是何等的不留情——小巷破敗了。視線頃刻間模糊了,朦朧的淚眼中,我依稀記起來(lái)那條充滿歡聲笑語(yǔ)的.巷子……
那時(shí)的我不顧奶奶無(wú)數(shù)次勸阻,依舊是喜歡滿世界亂跑,亂竄,喜歡在雞打鳴的時(shí)候屁顛屁顛地跟著爺爺?shù)较镒油獾凝堁蹣?shù)采摘成熟的龍眼。雨后露珠流連在綠葉上,洗刷著迎接豐收洗禮的豐滿的龍眼,我看著被填滿的籮筐很是歡喜。
喜歡在午后的竹柏下享受清涼的夏風(fēng)。那時(shí)會(huì)叫上幾個(gè)鄰居家的孩子還有一起回鄉(xiāng)下度假的堂哥一起在小巷子里玩著"瞎貓"的游戲。藍(lán)天藍(lán),白云白,我們相互追逐嬉鬧,笑得無(wú)憂無(wú)慮天真爛漫,仿佛那笑聲清亮得能回旋在一望無(wú)際的蒼穹之上。稚嫩的腳步在平坦而又干凈的小巷上踩著鼓點(diǎn),踩著風(fēng)清云淡的童年樂(lè)章。
喜歡黃昏以后夜幕降臨,當(dāng)燦爛的星光灑滿天幕,親戚朋友熱情洋溢地互相串門(mén),噓寒問(wèn)暖。我們當(dāng)孩子的則坐在平坦干凈的巷子,聽(tīng)著知了規(guī)律而枯燥的叫聲。望著星空璀璨,我們會(huì)暢談自己的夢(mèng)想,眼睛里不知打哪來(lái)的堅(jiān)定和快樂(lè)。……
那么那么多美好的往事,如今也只能變成了回憶,只能在夢(mèng)中相會(huì)。漸漸地我又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里依舊是那條深遠(yuǎn)平坦的巷子,那個(gè)笑瞇瞇的老人,手執(zhí)蒲扇,吆喝道:"東子,瓜熟了,快來(lái)吃哩……"
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我老家鄉(xiāng)下有一頭大水牛,大水牛的身子很大,頭上有兩個(gè)又長(zhǎng)又彎的角,看起來(lái)很猛,是打架時(shí)最好的工具,還有它的長(zhǎng)尾巴,因?yàn)榕I砩虾芘K,所以有很多蚊子和蒼蠅來(lái)咬它,這個(gè)時(shí)候牛會(huì)用它的尾巴不停的擺動(dòng)將巴在它身上的蚊子和蒼蠅趕走,還可以當(dāng)洗澡的'毛巾用。牛還有四個(gè)粗粗的腳,因?yàn)樗_底的保護(hù)殼非常厚,所以不管在什么地方它都可毫無(wú)顧忌的踏上去。
牛吃的東西很隨便,只要是草或是菜類(lèi)它都吃,牛很勤勞,不像豬,吃了就睡,睡了就吃一年四季最辛苦的是春天和秋天,哪怕是春雨綿綿農(nóng)民們都為春耕辛勤的勞動(dòng),這時(shí)牛是最辛苦的。牛能為人做很多事,牛在勞動(dòng)不了還可以殺來(lái)買(mǎi),牛皮還可以拿來(lái)做皮鞋皮帶那些,所以說(shuō),牛是死的還是活的,它們得價(jià)錢(qián)都很高。我鄉(xiāng)下家的大水牛特靈性,時(shí)隔半年后我才回家一趟它都能認(rèn)得我是它的主人,所以我每次回去都會(huì)和它玩。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
“講文明,講衛(wèi)生,請(qǐng)不要亂倒亂丟垃圾!”這句話大家都可能印象很深吧。是的,每當(dāng)我們上學(xué)的時(shí)候都能聽(tīng)到這個(gè)耳熟能詳?shù)穆曇,這是一位老爺爺發(fā)出的文明之聲。他已年過(guò)七旬,兩鬢染上了斑斑白霜?偸翘嶂粋(gè)破舊的小廣播,常年累月地奔波在大街小巷里。
夏天,午后的陽(yáng)光把水泥大地曬得白晃晃的,一股股熱浪直往上涌。路上的行人,直往樹(shù)蔭下鉆,整個(gè)防洪大堤上有點(diǎn)兒空蕩蕩的。我愜意地吃完剛買(mǎi)的冷飲,剛想把包裝紙……這時(shí),那個(gè)熟悉身影又出現(xiàn)了。這位慈祥的老爺爺,還是像往常一樣提著那個(gè)破舊的小廣播,播放著我們?cè)缫咽煜さ穆曇,走在白晃晃的街道上。他佝僂著身子,走得有點(diǎn)吃力,他不時(shí)地彎腰撿拾著散落的紙片,不時(shí)地停下腳步拿著毛巾擦擦淌下的汗水。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的汗衫早已濕透!
路邊的攤販熱情地邀請(qǐng)著這位可敬的老爺爺:“歇歇腳吧!笨伤偸菆(jiān)定的'搖搖自己的頭,說(shuō)還有很多地方?jīng)]有走遍呢?粗秦䞍E的背景消失在小巷的深處,我把手中的那片包裝紙攥得緊緊的,緊緊的……
冬天,北風(fēng)呼呼地刮著。人們呵著氣,跺著腳,豎起衣領(lǐng)匆匆走著。小巷中,又響起了那熟悉的聲音。此時(shí)的他多了幾分蒼老,但依然精神矍爍。一陣寒風(fēng)刮過(guò),那些本來(lái)躺在地上的紙片,此時(shí)便在空中跳起舞來(lái)。老爺爺便在風(fēng)中追逐著這些垃圾,一片一片地放進(jìn)了垃圾桶中。
瞧,那位阿姨穿著厚厚的毛衣,卻一個(gè)勁兒地打著鼻嚏,是感冒了吧。她剛把擦完鼻涕的紙丟到地上,也許是她被剛才的情景感動(dòng)了,趕緊地拾了起來(lái),放進(jìn)了垃圾桶里。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)了老爺爺?shù)哪樕暇`出了一絲笑意,是這位阿姨的舉動(dòng)讓他感到了一股春天般的溫暖吧?吹竭@些,我的眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn),腳步不由得變得輕快了許多。
我們的環(huán)境在變化著,我們周?chē)娜艘苍谧兓C棵靠吹竭@些可喜的變化,我就會(huì)想起那位熟悉的老爺爺,那張飽經(jīng)滄桑的臉,那佝僂的背景,當(dāng)然還有那永不停息的聲音!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
接下來(lái)是軍訓(xùn),這日子值得簡(jiǎn)單回顧。
首先認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫劉琴艷的女生。排隊(duì)是此人出現(xiàn)在我后面,我很友好的與她談了起來(lái),大概說(shuō)了一些“今天天氣不錯(cuò)”之類(lèi)的話。此君很靦腆的笑而不語(yǔ)。但我仔細(xì)打量這女生,又高又壯又黑,跟個(gè)高高大大的男孩子一樣。之后一起混熟了才發(fā)現(xiàn)他一點(diǎn)都不靦腆,到跟她的樣子一樣,一肚子壞水。此外,這是一個(gè)如林謙琴執(zhí)著于文學(xué)一樣執(zhí)著于化學(xué)的人,以及本人的同桌和后桌。
本人的下鋪是個(gè)叫陳洛莉的家伙——要不是最后一個(gè)字,肯定是男生!此人……貌似是我初中校友。至于為什么說(shuō)“貌似”,是因?yàn)槲抑钡礁咧泻退嗖耪J(rèn)識(shí)她,可是她偏偏對(duì)我初中事跡有所耳聞,倒不如說(shuō)成了如指掌算了,和林謙琴也是有著點(diǎn)頭之交,弄得我們好不尷尬。但由于睡上下鋪的緣故熟起來(lái)很快,我逐漸發(fā)現(xiàn)這人對(duì)足球了解可不是一般二般,可以算是行家了。由于我的執(zhí)著,她很快在我的帶動(dòng)下對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了好奇,也產(chǎn)生了興趣。
接下來(lái)相熟的就是同桌李羅琴和后桌楊欣莎了。
李羅琴的'口音一聽(tīng)貶值是北方來(lái)的孩子,互相認(rèn)識(shí)后一聊,竟也是位奇幻文學(xué)的愛(ài)好者,誰(shuí)知一深聊,才發(fā)現(xiàn)對(duì)彼此的奇幻理念不敢茍同。于是之后的歲月里,我們一直在詆毀對(duì)方所喜歡的奇幻小說(shuō)的同時(shí)致力于改造對(duì)方的奇幻理念。但就是這么奇怪,她是跟我玩的最好的一個(gè)朋友(與此同時(shí),凌夏天插了一語(yǔ):注意是朋友,不是閨蜜,閨蜜是林謙琴。夏天聽(tīng)了馬上說(shuō):別人說(shuō)話少插嘴,否則就不提你了。于是安靜了……)
楊欣莎這個(gè)人在軍訓(xùn)時(shí)就大大地風(fēng)光了一把。會(huì)彈鋼琴,于是乎在軍訓(xùn)匯報(bào)演出時(shí)我們班的節(jié)目全是她伴奏的。這廝還會(huì)玩魔術(shù),一個(gè)硬幣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就轉(zhuǎn)沒(méi)了,總是這一套,不過(guò)還挺有意思,叫人琢磨半天才琢磨出來(lái)。
前面那一桌截然不同的一對(duì)好學(xué)生。張茜茜和鄧杏思。張茜茜看起來(lái)更嚴(yán)肅點(diǎn),做題目時(shí)還會(huì)挺大聲的喃喃自語(yǔ),偶然沒(méi)來(lái)頭的說(shuō)兩句能讓人噴飯的話;鄧杏思倒像是每分每秒無(wú)論何時(shí)何地都在于我們插科打諢。但就是這么兩個(gè)人,理科成績(jī)令人嘆為觀止。
對(duì)了,忘說(shuō)一個(gè)重要的人,楊芳。從一開(kāi)始在教室和宿舍里與我混了臉熟,可某次我與李羅琴討論奇幻文學(xué)時(shí),這個(gè)路人甲就來(lái)插嘴了,一來(lái)二去便熟了。我總覺(jué)得這個(gè)人和我最相似,所以一同露面的時(shí)間也最多,一起去接水,一起去WC,午飯后一起去練引體向上。
軍訓(xùn)的日子還是值得簡(jiǎn)單回顧一下的。每天都把我們放在太陽(yáng)底下暴曬,大家自然叫苦不迭,某天聽(tīng)見(jiàn)教官唱“我們的隊(duì)伍向太陽(yáng)”,不知某位前途無(wú)量的同志當(dāng)即哼了一首“我們的隊(duì)伍曬太陽(yáng)”,一排聽(tīng)見(jiàn)的人都笑得抖了起來(lái),萬(wàn)幸的是沒(méi)有被教官逮到。每一頓飯謙琴那桌女生吃不下的東西都被她送到我這邊來(lái)(愛(ài)問(wèn)姐問(wèn):為什么你不跟你閨蜜一桌?凌夏天答道:謙琴她人緣太好了,一堆人跟她擠著吃,我正準(zhǔn)備開(kāi)路時(shí),我那幫姐妹拽著我去另一桌),最后一天晚飯她們居然送來(lái)了10多個(gè)豬排,沒(méi)想到我那一桌的姐妹竟超愛(ài)吃豬排,姐妹們搶得開(kāi)心,我也開(kāi)心,我從來(lái)不愛(ài)吃那玩意兒。
還看了一部具有教育意義的電影,用我的話來(lái)說(shuō)無(wú)非就是教育大家珍惜親情,我的天居然有女生被感動(dòng)的抽抽嗒嗒的哭了起來(lái)。
最后晚上的軍訓(xùn)匯報(bào)演出,最后大家都很High的站在板凳上會(huì)與熒光棒,真不知道這股興奮地傻勁兒是打哪兒來(lái)的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
春日里的花——爛漫,夏日里的花——嬌艷,秋日里的花——熱鬧,課堂冬日里的花……
只有漫天白雪,散發(fā)著一種孤寂的氣息。
意思春風(fēng)嬌柔的`撫摸著大地,一顆顆種子帶著夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,他們?cè)诳罩酗h蕩帶著歡樂(lè)與憧憬去尋找夢(mèng)的光點(diǎn)。它們本想田野,來(lái)到草原,可惟獨(dú)她——似乎是上帝的旨意,她飄到了崖縫。那個(gè)高聳的山崖,在這里,是生存還滅亡,命運(yùn)掌握在她的手中。
瘦弱的身軀,平凡的生命,憔悴的臉頰,讓人看了就忍不住心疼,可是——她竟然發(fā)芽了,她選擇了與生命抵抗,小腦袋盯著崖縫中堅(jiān)硬的泥土,探了出來(lái),舒展著腰肢,迎接美麗的世界。
別的花朵能在田野和無(wú)盡的草原中長(zhǎng)大,可她自己卻只能忍受寒冬的摧殘,為什么?
“風(fēng)雨送春歸,風(fēng)雪迎春到,已是崖邊萬(wàn)丈冰,猶有花枝俏,俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!
在她身上,閃耀著希望的光芒。原來(lái)她心里藏著一個(gè)秘密——“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”向上、堅(jiān)持,她相信她能觸碰到夢(mèng)想。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在你的童年里,你有舒服、溫暖的樂(lè)園嗎?我就有待著就不想走的樂(lè)園,你們想知道我的樂(lè)園在哪兒?jiǎn)?它我的小房間。
我的小房間是我的樂(lè)園,樂(lè)園里有我的心肝寶貝,那是窗臺(tái)上的一株茉莉花,它乳白色的小花瓣散發(fā)出陣陣幽香,飄溢在房間的每角落。
我的書(shū)柜里藏著一片知識(shí)的海洋。在那里,可以歡樂(lè)地遨游:奇妙的`想象作文令我仿佛身臨其境;小發(fā)明家的發(fā)明令我贊不絕口;大作家的著作令我甘拜下風(fēng)……我總會(huì)孜孜不倦地在書(shū)海里美滋滋地遨游,我的書(shū)越來(lái)越多,我的知識(shí)也會(huì)越來(lái)越。
在我那歡樂(lè)的樂(lè)園里有一只可以坐在上面跳的大氣球,它長(zhǎng)著兩只細(xì)細(xì)的長(zhǎng)耳朵。我在學(xué)習(xí)之余,總會(huì)拽著它的耳朵,把它當(dāng)做坐騎,跳遍房間的每角落,邊跳邊吃著美食。我即開(kāi)心又鍛煉了身體,現(xiàn)在我每天都離不開(kāi)它了。
在我那溫馨的樂(lè)園里還有一張舒適的小床。床上有許多玩具,有:“長(zhǎng)江七號(hào)”.“美羊羊”.“毛絨絨的小狗”……在我的心里它們我的朋友,我的同伴。我喜歡與它們說(shuō)話、游戲,讓它們伴我甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我時(shí)常思考:生命是什么呢?
在我們家的魚(yú)缸里養(yǎng)了幾條小魚(yú)。因?yàn)轸~(yú)缸里的過(guò)濾器壞了,過(guò)了幾天,水里惡劣的環(huán)境使幾條小魚(yú)喪失了寶貴的生命,但只有一條小魚(yú)留了下來(lái)。這條小魚(yú)仍然能在惡劣的環(huán)境中頑強(qiáng)地活著。每當(dāng)我走到這里時(shí),就能感受到小魚(yú)對(duì)生命永不放棄的`精神。雖然這是一條小魚(yú),但是,大魚(yú)只是身體強(qiáng)壯,肉多,而這些大魚(yú)的氣魄往往不如小魚(yú)。這使我更加佩服小魚(yú)頑強(qiáng)的生命力。
門(mén)口的花盆里長(zhǎng)著幾棵龍骨,不太引人注目。我們不但經(jīng)常不管它,還因?yàn)樗L(zhǎng)得實(shí)在太慢,從土里拔出過(guò)好幾次?吹剿木G葉變得枯黃,我們更懶得管它了。然而過(guò)了不到一年,這些龍骨竟然全部脫胎換骨般地長(zhǎng)出了嶄新的綠葉。這小小的龍骨里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊!即使沒(méi)人理它,這幾棵龍骨仍然不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。
前幾天我從報(bào)紙上看到這樣一條新聞:一位30多歲的男子雖然醫(yī)術(shù)精湛,但是連續(xù)工作了32個(gè)小時(shí),累得吐了很多血,最終到急診室搶救時(shí)活了過(guò)來(lái)。當(dāng)我看到這里時(shí),忽然明白了一個(gè)道理,生命雖然可以用在為人民服務(wù)之中,但是也不能透支生命,否則就會(huì)喪失寶貴的生命。這條新聞給了我很大的啟發(fā)。
由此,我感悟到:生命雖然是頑強(qiáng)的,但是,如果不勞逸結(jié)合,張弛有度,也會(huì)讓生命白白流失。
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