四年級作文
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
有一種愛會在你失敗時，牽動你奮斗的力量；有一種愛會在你勝利時，告訴你別忘乎所以；有一種愛會在你生病時，默默端茶送藥——那就是父愛。
記得有一次，我如馬兒一樣跑回家，一不小心趴在了臺階上，腿上磕破了一塊皮，我又疼又恨，坐在臺階上難過地哭了。不一會兒，爸爸下班回來了，問：“怎么了？”我抽抽噎噎地說：“我……我……不小心摔在了臺階上，流血了。”說完，特意卷起褲腿，讓爸爸看看我傷得有多嚴重。誰知，爸爸只瞄了一眼，說：“這點小傷算什么，快起來�！薄拔摇摇蔽叶剂餮耍职志尤徽f算不了什么！我是不是他親生女兒呀？
晚上，我蜻蜓點水般吃過晚飯，懷著一絲怨恨去睡覺了，迷迷糊糊中，我聽見媽媽說：“你真是的，孩子受了傷，即使再小，你也應該安慰她一下，她這樣會很難過的�！卑职謬烂C地說：“不是我不疼她，這只是一點小傷，如果都不能忍耐，等長大了會遇到更多的`挫折，她該如何去面對，我這是為她好�！鳖D時，我懂得了爸爸的良苦用心。
通過這次，我知道了，也許父愛沒有母愛那么轟轟烈烈，沒有那么備至關懷，但更多的是深沉和含蓄。
四年級作文 篇2
我家到處都充滿了硝煙。因為我和老爸常常發(fā)生“戰(zhàn)爭”。
呀！8點了！《快樂大本營》要開始啦，我翻了翻雜物箱，以迅雷不及掩耳之勢用控制器打開了電視�？吹谜朊詴r，屏幕上的節(jié)目變成了足球比賽。我的第六感覺告訴我，老爸是幕后黑手！
我銳利的眼神眨眼間便找到了控制器，來了一招“餓狗撲人”。只見老爸靈活一閃，我沒撲到人，卻撲到了小沙發(fā)。
“有人來啦！”我對老爸說，手還不停的打著門，發(fā)出“咚”“咚”“咚”的聲音。
“真的'！”老爸住門口走了過去。我心中暗喜，火速沖到沙發(fā)翻找起來，“沒有？！”我大吃一驚。只聽見老爸說：“哇哈哈哈！我吃過的鹽比你吃過的飯還多，我走過的橋比你走過的路還多，我花掉的錢比你見過的錢還多！你別跟我比!”說完便哄然大笑起來。
“咦？控制器呢？”老爸可奇怪了，原來趁老爸大笑時，我直接將控制器“偷”走了！
我向老爸做了個鬼臉，用控制器將節(jié)目調(diào)成了《快樂大本營》。誰知，《快樂大本營》被一個衣物廣告占用了大量時間。我只好無奈地將“價值連城”的控制器上交給老爸。但我心想：再接再勵！不能讓老爸總是贏！從此，我做事速度變得快了起來。
四年級作文 篇3
今天，嵊州日報社組織小記者開展賣報助困大行動。
我拿著老師交給我的幾份報紙，站在街頭，注視著茫茫的人群。忽然，一位慈祥的老爺爺慢慢地走了過來。我鼓足勇氣，迎了上去：“老爺爺，請你買份報紙吧!這份報紙內(nèi)容非常豐富，而且報紙的錢是拿去捐給希望工程的。”老爺爺聽了我的話，拿出一塊錢來，對我說：“既然如此，我就買兩份吧!希望這點錢給可憐的孩子買本本子。”“謝謝!謝謝”我連聲說。
第一次的成功激勵了我，我充分發(fā)揮了我能說會道的才能，一會兒我手中的報紙就剩下了最后的一份了。不知怎的，最后一份報紙就是這么難賣，盡管我喊著“賣報!賣報!”把喉嚨都喊啞了，可是路過的`人們不是就家里有了，就是揮揮從別的小記者那兒買來的嵊州日報。哦，對了，我何不把這最后一份報紙賣給附近的店家呢？很快，我把這份報紙推銷了出去。
報紙賣完了，我人卻被汗水浸透了�？粗种械膱罂�，心想：今天的辛苦也是值得的，因為我也為貧困學生獻上了一份愛心。
四年級作文 篇4
我是爸爸媽媽的獨生子，從小我就夢想成為家里的小皇帝，我的所有要求都能得到滿足。但是他們一直對我很兇，很嚴格。我摔倒了，衣服穿錯了，學習上遇到了難題了，我多希望爸爸媽媽幫我完成，可他們總說：自己爬起來，自己的事要自己做，遇到困難要自己想辦法解決。我喜歡英勇的`奧特曼，聰明的喜羊羊，可每天最多只有可憐的半小時電視時間。有時我真討厭他們，覺得很委屈，認為他們不像別的爸爸媽媽愛自己小孩那樣愛我。
隨著我的慢慢長大，我終于體會到了爸爸媽媽對我用心良苦的愛。
我現(xiàn)在會做許多事情了，遇到什么問題我也會自己想辦法解決，不當不負責任的逃兵，長輩都夸我能干。我知道，如果沒有以前爸爸媽媽對我“自己靠自己”的要求就不會有我現(xiàn)在的獨立。
四年級作文 篇5
秋姑娘攜著風姐姐來到了人間，與夏姑娘擦肩而過。風拂過校園，秋姑娘的腳步也停留在了校園。
校園是獲取文化知識的天地。很多人都認為春天是一年中的開始，但對于學校來說，新學年的開始就是秋了。談起校園的秋天，它有著獨特的氣息，獨特的景色，獨特的韻味，使人在校園的秋中感到聞不夠、賞不完、醞釀不透。
校園之秋，景色是特別的。太陽仰著笑臉從東邊探出頭來，湛藍的空中不時飄過幾朵悠哉游哉的白云。漫步在校園中，濃濃的秋意撲面而來---那一棵棵高大的柳樹，好像失去了往日的鮮綠，葉子都垂落了下來，它不那么嫩了、不那么綠了，但卻有著它嫩綠時所沒有的清香�；▔锏幕ㄒ彩チ送盏镊攘Γ阄兑琅f濃濃。如果遇上雨天那可是件好事，一場雨后，會泛起陣陣的清香，再加上樹葉的氣味，真是清新無比。
校園之秋，聲音是歡樂的。在校園里，到處可以聽到瑯瑯的讀書聲，在操場上、在教室里，處處可以看到三個一群，兩個一伙，他們有的在一起朗讀課文，有的在一起討論數(shù)學題，有的在一起練習英語口語，有的在一起制做小制作，有的在盡情地玩著游戲，還有的在一起探討班級的事務……到處是一片歡樂。
校園之秋，思緒是萬千的。秋天則是金色，豐收，喜慶的。田野里稻海在翻騰，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭；片片的.高粱時時搖曳著豐滿的穗頭，好似波動著的紅水；而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。人們懷里揣滿了豐收的喜悅，袋里裝著辛勞的報酬，心里涌動著來年的希冀，谷香的氣息，是那樣的使人陶醉，讓人沉迷！這和學習的過程又有什么兩樣呢？
秋天的腳步輕輕來到校園，讓我懂得了回首，懂得了思考，給了我新的開始、新的起點，讓我能夠做好充分的準備，去迎接下一個挑戰(zhàn)。
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