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      四年級(jí)的作文

      時(shí)間:2024-01-04 17:47:29 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)的作文

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      四年級(jí)的作文

      四年級(jí)的作文 篇1

        上周六,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于被我盼到了。我姥姥、姥爺來(lái)我們家了,我們坐在一起吃了個(gè)“團(tuán)圓”美食——火鍋。這是我做夢(mèng)都想的一天,吃著媽媽爸爸精心準(zhǔn)備的火鍋,享受著一大家子團(tuán)圓時(shí)的.開(kāi)心與快樂(lè)。

        在吃火鍋的前半小時(shí)里,爸爸準(zhǔn)備了三大節(jié)目。第一項(xiàng),有請(qǐng)我們家權(quán)威最高的人——爸爸李偉上場(chǎng)給我們表演魔術(shù)。爸爸換了一身衣服:黑帽子、白手套、黑西服,表演的是一杯水5秒鐘不見(jiàn)了。開(kāi)始了,爸爸拿了一杯水,讓我們所有人閉上眼睛再自己數(shù)5秒后,再一次看他手中的水杯——水沒(méi)有了,太神奇了!(事實(shí)上,我們都知道爸爸把里面的水喝了而已,只是誰(shuí)也沒(méi)有去揭發(fā))。

        第二項(xiàng),是媽媽表演的嚴(yán)厲老師。她那剛進(jìn)門(mén)時(shí)的神情,言行舉止,無(wú)不像一個(gè)正在氣頭上的老師,再帶一把戒尺,真是栩栩如生、惟妙惟肖,令人毛骨悚然。

        第三項(xiàng),也是今天中最后一項(xiàng),是我表演的一展歌喉。我唱的是《童年》。唱完后姥姥瞬間哭了,她說(shuō)她想起了自己的童年,還有舅媽說(shuō)這歌聲真是余音繞梁天籟之音。

        在這一天晚上,所有人都是開(kāi)心的興奮的,而我們也回歸主題,吃起了大餐——火鍋。

      四年級(jí)的作文 篇2

        "滴瀝、滴瀝······”春雨頑皮地吹著小喇叭來(lái)參加大自然的音樂(lè)會(huì)啦!

        小草正在風(fēng)中排練舞蹈,春雨在小草身上頑皮的滾來(lái)滾去,小草彎了彎腰,春雨就滑了下來(lái),像是在玩滑滑梯;小花們正在準(zhǔn)備選美比賽,頑皮的春雨落在小花的衣服上,把她們的衣服變得更加艷麗,小花迎風(fēng)微微搖動(dòng)著婀娜的身姿,仿佛在對(duì)春雨說(shuō):”謝謝你啊!“春雨頑皮地落在了大樹(shù)哥哥翠綠,的頭發(fā)上,挺直了身板說(shuō):”哈哈我和大樹(shù)哥哥一樣高啦!”春雨又落在大地媽媽上,頑皮地跳來(lái)跳去像是在幫她按摩呢!,地上變得更干凈了······“沙沙沙、沙沙沙······”春雨眨著頑皮的大眼睛,敲打著窗戶(hù),我飛快地跑出家門(mén),來(lái)欣賞這場(chǎng)美妙動(dòng)聽(tīng)的`“音樂(lè)會(huì)”,“哎呀!”一滴春雨落在我的臉頰上,冰冰的,涼涼的,順著臉頰流下去······

        多頑皮的春雨啊!

      四年級(jí)的作文 篇3

        我們要搬新家了,這個(gè)消息對(duì)于我來(lái)說(shuō)當(dāng)然是非常好啦!我希望我的房間由我自己來(lái)設(shè)計(jì),添增一些什么東西會(huì)更好吧! 我喜歡卡通形象。希望我的房間能有一點(diǎn)卡通世界的意思。比如:多幾個(gè)卡通形象的公仔,希望我的房……

        我們要搬新家了,這個(gè)消息對(duì)于我來(lái)說(shuō)當(dāng)然是非常好啦!我希望我的房間由我自己來(lái)設(shè)計(jì),添增一些什么東西會(huì)更好吧!

        我喜歡卡通形象。希望我的房間能有一點(diǎn)卡通世界的意思。比如:多幾個(gè)卡通形象的公仔,希望我的房間能夠讓我感到非常舒適。

        我喜歡花。我喜歡花的高雅,花的香味,它們讓我賞心悅目。所以我希望在我們家的陽(yáng)臺(tái)上多種一些花。如:茉莉花、水仙花等。我喜歡各式各樣的花,不一定只是那種比較高貴的花我才喜歡,而是什么樣的花都喜歡,即使一棵小花,也能讓我看上半天。

        我喜歡看書(shū)。喜歡許多種類(lèi)的書(shū),如:童話(huà)書(shū)、作文書(shū)、天地萬(wàn)物的知識(shí)書(shū)等。我特別喜歡看關(guān)于幻想的書(shū),因?yàn)槲冶緛?lái)就是一個(gè)愛(ài)幻想的'人,童話(huà)書(shū)當(dāng)然最適合我啦!我想擁有一個(gè)大大的書(shū)架,可以放許多許多的書(shū),當(dāng)我在疲倦的時(shí)候,可以拿出一本書(shū)細(xì)細(xì)地品味。

        我也喜歡干凈、整潔的房間。雖然是這樣,可我原來(lái)的房間也是有點(diǎn)亂,因?yàn)槲颐看握矸块g時(shí),總是沒(méi)有那種耐心把房間完完全全地整理好才出來(lái),今后我一定要把房間整理得整整齊齊,打掃得干干凈凈。我的要求可能多了一點(diǎn),但是這些事并不難做到,只要我努力做好,一定會(huì)讓我的房間充滿(mǎn)溫馨!

      四年級(jí)的作文 篇4

        媽媽什么都好,就是很煩惱,讓我很煩惱。

        這不,好不容易放暑假了,我還是沒(méi)能脫離苦海。最重要的是,我還一直在外婆家的,媽媽還能遙控指揮。每天差不多的時(shí)間,媽媽就會(huì)在微信上布置一天的作業(yè),有時(shí)我閑煩就故意不回媽媽的'信息。過(guò)不了多久,媽媽就會(huì)電話(huà)過(guò)來(lái),問(wèn)我在干嘛,然后就說(shuō)到作業(yè)要完成。其實(shí)我想說(shuō):“媽媽?zhuān)惆残纳习,作業(yè)我會(huì)按時(shí)完成的!

        最恐怖的就是周末,媽媽會(huì)把我接回家,就更痛苦了。一大早,我還沒(méi)睡醒,媽媽的“超級(jí)女聲”就開(kāi)始了:“陸芯怡,你還不要起床啊,你是“豬”啊,趕緊起床。我還沒(méi)來(lái)得及回答,后面又開(kāi)始了:“你看看你的書(shū)桌,難得回家一次被你折騰成什么樣了,你就不能自己整理整理,還有你的課外書(shū),和你說(shuō)過(guò)多少次了,看完立刻放回書(shū)架,不要亂扔,你怎么就不長(zhǎng)記性的啊!

        我慢吞吞地去整理,媽媽又說(shuō)道:“快點(diǎn),在磨磨唧唧個(gè)什么,讓你整理個(gè)書(shū)桌這么慢,讓你去拿個(gè)冰淇淋吃你比兔子跑得還要快!蔽也荒蜔┝耍骸爸懒,不要再說(shuō)了,一大早就這么啰嗦!

        有個(gè)這樣的媽媽讓我很頭疼,不知道大家有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷?但我知道媽媽是為了我好。媽媽的嘮叨,是愛(ài)的嘮叨!

      四年級(jí)的作文 篇5

        我家樓頂上有一個(gè)大菜園,它是我媽媽用辛勤的汗水開(kāi)辟出來(lái)的。菜園的種滿(mǎn)了美味可口的蔬菜。

        一到春天,和煦的春風(fēng)吹來(lái),吹綠了大地,也給我們的菜園披上了一層層綠色的春裝。辣椒、茄子、西紅柿、豆角、南瓜等蔬菜都從土里探出了綠油油的小腦袋,還有大蒜,像兩把利劍一樣,直插藍(lán)天。

        春天慢慢地過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼就到了夏天。茄子穿著紫色的皮大衣,掛在枝頭;一簇簇火紅火紅的辣椒像正在燃燒的火苗一樣;西紅柿掛滿(mǎn)了枝頭,一個(gè)個(gè)像紅燈籠似的,好看極了;一條條修長(zhǎng)的黃瓜掛在長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓上,黃瓜藤順著竹桿往上爬,仔細(xì)一看,黃瓜藤里長(zhǎng)了許多小黃瓜,毛茸茸的.,身上長(zhǎng)滿(mǎn)了小刺,好像是為了保護(hù)自己吧!不過(guò)我最喜歡的還是西紅柿。它不但可以美容,還可以給人體補(bǔ)充維生素。它可以煮湯喝,涼拌吃,炒著吃,味道都極其鮮美。

        到了秋冬之季,我和媽媽種的白菜、菠菜、生菜,還有蘿卜,綠油油的,蓋住了整個(gè)菜園,白菜披著一層層的綠衣服,裹得緊緊的。還有菠菜,像一把把綠色的傘,向四邊撐開(kāi)。綠油油的蘿卜葉下露出了一個(gè)個(gè)白白的蘿卜,白蘿卜吃起來(lái)清甜可口,味道美極了。每天放學(xué)后,我都會(huì)為它們澆水,施肥,捉蟲(chóng),除草。這些蔬菜都是無(wú)污染、有機(jī)肥澆灌的自然健康的綠色蔬菜。每次吃著自己喜歡的菜,而且還是自己親手種的蔬菜,心里感到無(wú)比幸福。

        我愛(ài)樓頂上的菜園,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了瓜果飄香,帶來(lái)了迷人的景色,更帶來(lái)了收獲的喜悅!

      四年級(jí)的作文 篇6

        雨,是個(gè)讓我們不能出去玩的天氣。在被雨淋濕的操場(chǎng),有積水的洞;有被露珠滴到的蜘蛛網(wǎng),像是高級(jí)的項(xiàng)煉掛在樹(shù)上。在跑步的路上,水濺起一陣水花漂亮落地,陰暗的天空把有陽(yáng)光的天空趕走。在下午炎熱的天氣彷佛陽(yáng)光又打敗了陰暗,把陰暗趕走。

        下雨時(shí),有著清涼的微風(fēng),有著潮濕的氣味。下雨沒(méi)什么不好,在有些國(guó)家因?yàn)楹岛Χ斐缮执蠡穑驗(yàn)楹岛κ沟脽o(wú)法滅火,只能用剩下的水來(lái)滅火,但火似乎滅不了,反而火變得更大。所以,下雨也有好處,雖然下雨會(huì)害我們變成“落湯雞”,但在別的有旱害的國(guó)家,雨就像是老天爺送給他們的禮物。

        雨,是天使被惡魔欺負(fù)的`“傷心淚”;大雨,是天使失去翅膀的“傷心淚”。陰天是預(yù)知要下雨的占卜師,只要有人去安慰天使,天使就會(huì)把雨給帶走。

        雨,我有時(shí)喜歡,有時(shí)不喜歡:喜歡是因?yàn)橛陼?huì)幫忙農(nóng)夫澆水,讓我們可以吃到好吃的米、蔬菜;不喜歡是因?yàn)橛陼?huì)讓我們不能出去玩,媽媽來(lái)學(xué)校接我時(shí),也會(huì)很辛苦。但是,我們無(wú)法讓天不下雨,不過(guò),下雨也能為人們帶來(lái)樂(lè)趣,如:可以穿著輕便雨衣、雨鞋到泥濘的地方踏來(lái)踏去,很好玩!可是下大雨就不好了!因?yàn)闀?huì)把牛、羊等動(dòng)物淹死,會(huì)把農(nóng)夫種的農(nóng)作物沖掉,而且還會(huì)造成水災(zāi)、土石流等。

      四年級(jí)的作文 篇7

        俗話(huà)說(shuō):“人無(wú)志而不立!币粋(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識(shí)爆炸,信息革命,多少年、多少代、多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是人生的指路燈,理想是戰(zhàn)勝困難的力量的源泉,而我的理想是成為像馬云那樣億萬(wàn)富翁。

        我想成為億萬(wàn)富翁是為了讓爸爸媽媽過(guò)上幸?鞓(lè)的生活。本來(lái)我家的家庭條件就不是很富有,一些昂貴又好吃的東西爸爸媽媽都會(huì)留給我吃。而且只要我學(xué)習(xí)上面有什么需求,爸爸媽媽就會(huì)毫不猶豫地給我買(mǎi)了下來(lái),F(xiàn)在,我的`衣服多得不得了,而爸爸媽媽每天都穿著一成不變的衣服。但是,我不想讓爸爸媽媽過(guò)這樣的生活,所以我想成為像馬云一樣的億萬(wàn)富翁。

        我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),為了理想前進(jìn)。以前,我上課時(shí)腦子總是胡思亂想,不聽(tīng)老師上課,所以我的成績(jī)很差,我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

        “人要立長(zhǎng)志、不要常立志。”我現(xiàn)在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而開(kāi)始奮斗了,并且也永遠(yuǎn)不會(huì)改變這個(gè)理想,我會(huì)一直把這個(gè)“志”長(zhǎng)立下去。

      四年級(jí)的作文 篇8

        20xx年身為博士的我,發(fā)明出一種很新型的七彩水果樹(shù)的種子,我把這粒種子帶回家讓媽媽看,媽媽若無(wú)其事的說(shuō):“不就是一粒種子嗎,有什么用處?”我急忙說(shuō):“可別小瞧了它,它呀,總能給你驚喜的!

        我告訴啦媽媽?zhuān)斑@里面有雜交錯(cuò)亂的各種維生素ABCD……

        果真,水果各式各樣,有紅彤彤的西瓜、有天藍(lán)色的蘋(píng)果,還有……還有……

        后來(lái)我又在每個(gè)人的`衣服上裝了一個(gè)米粉色的按鈕,這個(gè)按鈕有什么作用呢?

        如果你感到餓啦,就可以按這個(gè)按鈕,這時(shí),一個(gè)七彩水果從天而降,迎入口中;如果你感到渴啦,就可以按這個(gè)按鈕,這時(shí),一杯七彩果汁迎入口中。

        最后,我把這種水果公開(kāi)出去,在商界迎得啦諾貝爾獎(jiǎng),使我一躍成名。

      四年級(jí)的作文 篇9

        在這美麗的校園里,我什么都喜歡,可是最喜歡的,還是那校園里的草坪里的草。

        春天,小草一片嫩綠,從遠(yuǎn)處看,就好像是一片綠綠的海洋,給校園增添了勃勃向上的生機(jī)。一陣微風(fēng)吹來(lái),小草彎著腰,仿佛向人們敬禮。

        夏天,小草變得更綠了,深綠深綠的,微風(fēng)搖曳時(shí),看起來(lái)好像濃濃的湖水,草地上的花朵就像湖中的荷花。這時(shí)候常常會(huì)有許多勤勞的小蜜蜂在鮮花上采蜜,美麗的蝴蝶在綠草和鮮花之間飛舞。

        秋天,小草漸漸變黃,軟軟得爬地上,就像是給草地鋪上的厚厚的.金色地毯。秋風(fēng)偶爾將落葉吹落在草地上,也就像在金色地毯上鑲嵌了黃的“葉花”。偶爾我們也會(huì)去給“地毯”保潔,收拾整理一些其它雜亂的紙屑或過(guò)多的“葉花”,保持“地毯”清潔清爽。

        冬天,白白的雪,從天上飄落下來(lái),給小草蓋上一層厚厚的白布。它的,也正好躲藏在“白布”下面,一邊吸收著養(yǎng)料,把根扎得更深了。一邊養(yǎng)精蓄銳,希望來(lái)年長(zhǎng)出更旺的綠草。

        我喜歡草地不光是它有四季不同的美,它還是巨大的氧氣袋,校園中的綠色通過(guò)光合作用,為我們輸送必不可少的氧氣。使我們健康成長(zhǎng)。

        我喜歡校園,更喜歡我們校園里的草坪。

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