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【精選】四年級(jí)故事作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)故事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)故事作文 篇1
這幾天，老鼠洞里熱鬧極了。哎呀，原來(lái)是老鼠在開(kāi)緊急大會(huì)。
“吱吱吱，請(qǐng)大家安靜下來(lái)!”老鼠國(guó)王清了清嗓子大說(shuō)。
“這段時(shí)間，有一只老貓把家搬到老鼠洞洞口住，聽(tīng)說(shuō)是人類派來(lái)消滅我們的。你們說(shuō)說(shuō)看，我們?cè)趺磥?lái)對(duì)付這只老貓呢?哎!
田鼠滑頭大臣，你先說(shuō)!”滑頭眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，怪里怪氣地說(shuō)：“尊敬的大王，臣自有妙計(jì)。我們可以剪貓的胡須，聽(tīng)說(shuō)貓沒(méi)了胡須，抓不到老鼠�！薄岸�!不行不行，你想到哪去了?
還沒(méi)剪掉胡須，我們自己早已被貓吃了!”
接著，老鼠阿偷，田鼠饞嘴……等都一一發(fā)了言，有的說(shuō)：“給貓吃毒魚(yú)，毒死他!”有的說(shuō)：“把炸藥放進(jìn)老貓嘴中把他炸飛!”還有的`說(shuō)：“用萬(wàn)能膠粘住老貓的嘴巴，讓他永遠(yuǎn)不能吃東西，餓死他……可是，方法一個(gè)接著一個(gè)被否定了。
“啊……哎喲!老……貓來(lái)了!老……貓來(lái)……了呀!”老鼠國(guó)王突然大叫一聲!老鼠們回頭一看，只見(jiàn)老貓把一只爪子伸進(jìn)洞中，一邊把一只眼睛朝洞中望去，剛才老鼠們談的話，都被他聽(tīng)得一清二楚。老鼠們頓時(shí)嚇成一團(tuán)，有的躲進(jìn)了桌子下;有的藏到床底下，個(gè)個(gè)都害怕得魂飛魄散。鼠王趴在椅子下，支支吾吾地說(shuō)：“尊敬的貓先生，你可千萬(wàn)…別…吃我們啊!剛…才，我們…談的…話都罪該……萬(wàn)死!請(qǐng)您…原諒我們吧!”貓嘆了口氣，說(shuō)：“哎，這幫膽小鬼，你們想對(duì)付我是不可能的，因?yàn)槟銈儽緛?lái)就不團(tuán)結(jié)，不齊心，膽小怕事。”說(shuō)著，一步一步地回家了。
四年級(jí)故事作文 篇2
我有一個(gè)小妹妹，她長(zhǎng)得很可愛(ài)。不過(guò)，有一次她做了一些事，讓我很生氣。
她把我的英語(yǔ)書(shū)貼紙撕了一部分。那時(shí)我在看書(shū)，一點(diǎn)都不知道�？赐陼�(shū)，我突然看到角落有一個(gè)貼紙。��？這好像是我英語(yǔ)書(shū)上的貼紙。不好！我感覺(jué)不妙，于是飛快地跑到我的英語(yǔ)書(shū)旁，當(dāng)我看到妹妹手上的貼紙時(shí)，立刻明白發(fā)生了什么事，只見(jiàn)書(shū)上少了好幾個(gè)貼紙，我很想哭，書(shū)破了怎么學(xué)嘛。于是我怒不可遏，一巴掌對(duì)著妹妹打下去，妹妹哭了，我繼續(xù)打罵她。
媽媽來(lái)了，她臉色陰沉，大聲說(shuō)道：“干嗎又吵架，你再打妹妹，我揍死你！”說(shuō)著就抬起手，時(shí)刻準(zhǔn)備著拍下來(lái)。我認(rèn)為很不公平，打我干嗎？妹妹撕了我的書(shū)，她應(yīng)當(dāng)是害人，我倒應(yīng)該是受害者才對(duì)。我在心里嘀咕。從那天開(kāi)始，我和妹妹的關(guān)系開(kāi)始變壞了。我見(jiàn)到她我就翻白眼，她見(jiàn)到我她就說(shuō)：“不要和你玩了！”
有一天上英語(yǔ)課，我跟老師說(shuō)了這件事。老師說(shuō)：“這貼紙本來(lái)就是撕著玩的`，沒(méi)事�！毕抡n后，我想：大人不記小人過(guò)，她比我小七歲，我還是原諒她吧！告訴她下次不要再撕就好了！而且那貼紙本身就是貼著玩的，撕了算了。
我們和好了，又在一起玩了。嗯，和她吵架的日子真不開(kāi)心，以后還是少來(lái)這種事情吧！從這件事我想到，如果一個(gè)人心胸寬廣一些，不要計(jì)較，會(huì)得到更愉快的生活。
四年級(jí)故事作文 篇3
一天傍晚，汽車王國(guó)里出大事啦！聽(tīng)說(shuō)汽車王國(guó)“寶馬”國(guó)王不小心撞到了一位老太太，不僅沒(méi)有送老太太去醫(yī)院，還趁亂逃之夭夭了。
聞聽(tīng)此事，眾大臣紛紛起哄：“這樣的車還能當(dāng)國(guó)王？趕緊趁早退位，讓‘奔馳’王子繼任吧！”“寶馬”國(guó)王感到很委屈，對(duì)眾大臣解釋說(shuō)：“唉，這也不能全怪我呀，我雖然是國(guó)王，但也是由人類控制的。我可以提醒人類，我沒(méi)油了需加油，但我不能控制他如何開(kāi)車呀�！薄熬唧w情況怎么樣，快給大家說(shuō)一說(shuō)嗎！”小“甲殼蟲(chóng)”汽車等不及了催促道�！笆虑榘l(fā)生在今天下午三點(diǎn)左右，我的主人睡午覺(jué)醒來(lái)遲了，急著趕去上班，還要把小主人送去學(xué)課外輔導(dǎo)班，因此把我開(kāi)得飛快，當(dāng)穿過(guò)一條馬路時(shí)，因?yàn)闆](méi)有監(jiān)視探頭，我的主人粗看了一下左右沒(méi)人，就闖了紅燈，哪知道這時(shí)人行道上突然走出來(lái)一位老太太，我的主人雖然緊急減速，我也盡力避讓，但結(jié)果我的尾部還是蹭到了老太太，小主人嚇得哇哇直哭，我的主人當(dāng)時(shí)因?yàn)楹ε拢柜{駛著我跑掉了，現(xiàn)在已經(jīng)到交警大隊(duì)自首了。我的一只眼睛撞上了樹(shù)干，嚴(yán)重受傷了，你們也要體量體量我啊。”
聽(tīng)了國(guó)王的一席話，大家議論紛紛。小“甲殼蟲(chóng)”汽車說(shuō)：“原來(lái)國(guó)王是無(wú)辜的，怪就怪人類不文明行車�。 北姶蟪紩�(huì)商決定，“寶馬”國(guó)王繼續(xù)擔(dān)任國(guó)王，但要發(fā)布命令由“奔馳”王子牽頭，向每輛汽車的主人發(fā)出文明行車倡議，讓汽車給人們帶來(lái)便捷的同時(shí)，也給人們帶來(lái)安全。汽車王國(guó)的臣民一致同意這樣的.決定，汽車王國(guó)又恢復(fù)了往日的寧?kù)o有序……
看了這篇故事，作為有車一族的你開(kāi)車時(shí)是否會(huì)更小心一點(diǎn)呢？馬路邊的宣傳標(biāo)語(yǔ)明明寫(xiě)著“時(shí)間可以再等，生命不能重來(lái)”。讓我們牢記，開(kāi)車絕不能隨便闖紅燈，文明行車，幸福一生。
四年級(jí)故事作文 篇4
“四大金剛”、“搞怪大王”、“草上飛”……這就是我們四（5）班一群聰明可愛(ài)、調(diào)皮搗蛋的小不點(diǎn)。因?yàn)槲覀冞@群小不點(diǎn)，所以在我們的教室里每天都有精彩的故事發(fā)生，喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣，每天都充滿了樂(lè)趣。
有時(shí)，我們挺麻辣
“你給我站��！”中午，我剛走到教室門口，就聽(tīng)到了震耳欲聾的叫聲。不用說(shuō)，這是我們班人稱“四大金剛”之首的朵兒在發(fā)飆了。唉，看來(lái)又有人撞到槍口上，要“遭殃”了！
“快！讓開(kāi)！”聽(tīng)到聲音，我一側(cè)身，小宇就順勢(shì)從夾縫中溜走了！我剛一轉(zhuǎn)身，“啪”的一聲，緊接著就感覺(jué)一陣頭暈?zāi)垦�，“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊！擋住我的道干什么……”我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，朵兒已經(jīng)一陣風(fēng)一樣帶著吼聲從我身邊飄過(guò)。我只得一邊揉著無(wú)故挨打的腦袋，一邊心里嘀咕著：“女漢子！沒(méi)救了！”“來(lái)呀！來(lái)呀！”不知什么時(shí)候小宇已重新繞回了教室里�！翱茨阃呐埽俊倍鋬阂矚獯跤醯刈汾s了進(jìn)來(lái)�！皯�(zhàn)斗”進(jìn)入了僵持狀態(tài)�！澳阕ゲ恢�！你抓不著我！”小宇用一張桌子擋住了朵兒的去路，并不斷地?cái)D眉弄眼，向朵兒發(fā)出挑釁。
沒(méi)想到被氣紅了眼的朵兒居然一腳踩上了凳子，再順勢(shì)向前一撲。小宇大概也被這突如其來(lái)的一招給嚇蒙了，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，被逮了個(gè)正著�！翱次以趺词帐澳悖俊倍鋬阂荒樀靡�。眼看一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了！”同學(xué)們都迅速回到了自己的座位上，或看書(shū)，或?qū)懽郑瑒偛胚�亂糟糟的教室頓時(shí)恢復(fù)了平靜，好像剛才的事壓根兒就沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。
有時(shí)，我們也心細(xì)如發(fā)
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲過(guò)后，我們每個(gè)小組趕緊各就各位，拿著事先折好的紙船，開(kāi)始準(zhǔn)備比賽。教室里的氣氛變得異常緊張�！皢簟彪S著裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了�！耙弧拧恕毖劭醇埓戏诺穆閷⒃絹�(lái)越多，我們一邊輕輕地?cái)?shù)著數(shù)，一邊小心翼翼地往船里放麻將，同時(shí)還要努力抑制住心里的興奮和激動(dòng)。
突然，紙船晃了一下，“啊，不好！”我們幾乎同時(shí)叫出了聲，但幾乎又同時(shí)捂上了嘴，每個(gè)人都屏住呼吸，生怕一呼吸，就會(huì)把紙船掀翻似的。還好我們的紙船有驚無(wú)險(xiǎn)�！笆拧拧蔽覀冄劬o盯住紙船，紙船開(kāi)始明顯往下沉，同時(shí)還劇烈地左右搖晃起來(lái)。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)紙船上麻將的位置放得不對(duì)，讓紙船失去了平衡。
我們小組成員趕緊商量起了對(duì)策，我們改變了麻將放的位置，同時(shí)也放慢了放麻將的速度。“三十……三十五、三十六”，這時(shí)船沿已差不多和水面平了。小組里的其他成員緊握雙手，默默地祈禱著。劉書(shū)智則顫抖著手放下了第三十七個(gè)麻將。只聽(tīng)“嘩”的一聲，紙船沉了……雖然這次比賽我們只得了個(gè)第二名，可我們都很高興，因?yàn)槲覀冞@幫粗心男孩難得這么細(xì)心哦！
有時(shí)，我們還很無(wú)厘頭
下課了，伴隨著悠揚(yáng)的樂(lè)聲，我們班的“搞怪大王”哲哲閃亮登場(chǎng)了。只見(jiàn)他做著各種搞怪的'動(dòng)作和夸張的表情。一會(huì)兒像在聲嘶力竭地唱歌，一會(huì)兒像一匹脫韁的野馬奔跑起來(lái)，一會(huì)兒又像在深情地凝望著遠(yuǎn)方……同學(xué)們有的被逗得捧腹大笑，有的被逗得直跺腳，有的被逗得就差在地上打滾了，還有的甚至也跟著一起手舞足蹈起來(lái)。整個(gè)教室一下子沸騰起來(lái)！
……
發(fā)生在我們教室里的故事說(shuō)也說(shuō)不完，沒(méi)有我們做不到，只有你們想不到哦！
四年級(jí)故事作文 篇5
夜幕降臨了，月光下一群小動(dòng)物坐在清澈的河邊，訴說(shuō)著自己的痛苦。
小蛇提心吊膽地說(shuō)：“哎呀呀，我們天天吃田鼠，雖然有的時(shí)候我們也會(huì)危害人類，可是我們必竟是功大于過(guò)嘛。我真想人類不要再破壞我們的家園了，給我們一個(gè)自由天地吧！”小青蛙接著控訴道：“人類啊，我可是‘莊稼衛(wèi)士’啊，一分鐘可以吃三十多只害蟲(chóng)，可你們現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，化肥替代了我們，你們不需要我們來(lái)捉蟲(chóng)了，我們的`兄弟姐妹再無(wú)寧日，不是被你們排放的污染物毒死，就是被你們活捉，成為你們餐桌上的美餐。哎，我真懷念我小時(shí)候那無(wú)憂無(wú)慮的生活啊！我求求你們，讓我們擁有一個(gè)安全、清潔的家園吧！”小鯉魚(yú)聽(tīng)了，傷心地說(shuō)：“哎，我原來(lái)有一個(gè)幸福的家，那兒的湖水可清澈了，自從上游建造了一個(gè)造紙廠，廢水‘嘩嘩嘩’地排了下來(lái)，我弱小的兒子活活被毒死。我們一家只好逃離家鄉(xiāng)，四處流浪，不幸，在路上我妻子被農(nóng)夫的網(wǎng)奪走，現(xiàn)在只剩下我孤身一人了，我多么希望人類能保護(hù)環(huán)境啊！”小鳥(niǎo)緩緩地說(shuō)：“哎，人類總是要砍伐樹(shù)木，破壞我們的家園，我們只好住到不遠(yuǎn)處的奶奶家，獵人奪走了我爸媽的生命，我成了孤兒了。”
小動(dòng)物們的哭訴聲不斷，夜已經(jīng)越來(lái)越深了，小動(dòng)物們還在討論著，月亮不知怎么地躲進(jìn)云層，好像不忍心聽(tīng)動(dòng)物們的哭訴。
四年級(jí)故事作文 篇6
星期六早上，陽(yáng)光異常地燦爛。小林剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)一陣“嗚嗚”地哭聲，像是從書(shū)房里傳來(lái)的。聽(tīng)起來(lái)像是很傷心。
小林連忙跑進(jìn)書(shū)房，細(xì)看周圍，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。小林忽然看見(jiàn)了正躺在桌子上的書(shū)本。這本書(shū)因?yàn)椤帮柦?jīng)風(fēng)霜”，現(xiàn)在已經(jīng)“傷痕累累”了，像個(gè)丑八怪。它的臉上已經(jīng)起了許多“皺紋”，還被弄破得不成樣子。
這時(shí)，書(shū)本開(kāi)始說(shuō)話了，它有氣無(wú)力地說(shuō)：“小林，我好難受啊!快幫我補(bǔ)一補(bǔ)吧。由于你以前不好好保護(hù)我，現(xiàn)在我已經(jīng)是丑八怪了，沒(méi)人會(huì)來(lái)理我了，我就這么被孤零零地扔在桌子上�！毙×致�(tīng)到了這番話，慚愧地低下了頭，臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果。她趕緊拿來(lái)膠水、剪刀和撕破的書(shū)角，小心翼翼地開(kāi)始仔細(xì)修補(bǔ)。
第二天，書(shū)本下了桌子，笑盈盈地對(duì)小林說(shuō)：“謝謝你，小林。因?yàn)槲业?精心修補(bǔ)，現(xiàn)在我又有了很多的新朋友，我真的很開(kāi)心。
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