四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
一天夜晚，天空黑沉沉的，空氣悶得讓人透不過(guò)氣來(lái)。我知道這是下雷雨的前兆，就把花草往屋里搬，擔(dān)心他們“著涼”�？捎捎谝粫r(shí)心急，忘記了搬鐵樹后頭的鳳仙花。
不出我所料，過(guò)了一會(huì)兒，狂風(fēng)大作，悶雷滾動(dòng)，豆大的雨點(diǎn)從天而降，像斷了線的珠子，那么多，那么密，那么大！
暴雨整整下了兩個(gè)多小時(shí)。我出門散步時(shí)，猛得發(fā)現(xiàn)鳳仙花未拿進(jìn)屋。這時(shí)的她早已沒(méi)有了往日的風(fēng)采，渾身上下都是雨水，無(wú)精打采地駝著背，垂著頭，連枝葉也被打得七零八落，耷拉了下來(lái)。我看了心痛不已，嘆息道：“這次鳳仙花恐怕是‘回天無(wú)力’了�！�
第二天，鳳仙花又朝氣蓬勃地挺直了腰板，沖著太陽(yáng)微笑，雖然昨日她的幾片葉子被殘酷地打落了，可絲毫沒(méi)影響到她的'頑強(qiáng)，鳳仙花的“臉上”還帶著幾滴露水，大概是昨天暴雨給她留下的紀(jì)念吧！
我心頭怦然一震！究竟是什么讓她不畏暴雨，又是什么讓她不屈向上呢？噢，對(duì)了，是對(duì)生命的無(wú)限熱愛(ài)，是對(duì)生活的頑強(qiáng)不屈�。�
四年級(jí)的作文 篇2
20xx年12月18日 星期六晴
今天早上，媽媽一邊給我一塊錢，一邊對(duì)我說(shuō)：“今天我有點(diǎn)事，你自己去買早餐吃�！闭f(shuō)完，就打開門出去了。
過(guò)了一會(huì)兒，我出去買早餐。剛走到樓下，突然聽(tīng)見(jiàn)了一聲比一聲高的哭聲，我走過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)小孩在玩耍時(shí)摔倒，手上劃破了皮直流血，于是我便可憐他，心想：快去給他買一張止血貼吧，可是一張止血貼要一元錢，若是給他買了，我不就沒(méi)早餐吃了嗎？孩子的哭聲越來(lái)越大，我還是帶那個(gè)小孩去了住家旁邊的一間商店，對(duì)老板說(shuō)：“我要買一張止血貼，給這個(gè)小孩用�！闭f(shuō)完，我給了老板一元錢，老板給了我一張止血貼，我立即給小孩貼上。剛貼好，突然一個(gè)女人從我的后面走來(lái)，對(duì)著我罵：“你是誰(shuí)家的小孩，竟敢把我的.孩子弄哭，告訴你家長(zhǎng)去！”說(shuō)完，她便抱起孩子走了。此時(shí)，我真感到有點(diǎn)心酸。
這件事，真讓我哭笑不得，心想：我做了一件好事，怎么反而被人罵。后來(lái)我想那位女人肯定不知情況才這樣罵我，于是我的心里又慢慢覺(jué)得好受一點(diǎn)，因?yàn)槲耶吘故亲隽艘患檬隆?/p>
四年級(jí)的作文 篇3
窗外的雨越下越大，玻璃被大雨打得“嗒嗒”直響，漸漸的，它平靜了下來(lái)。聽(tīng)著雨的聲音，我不知不覺(jué)想起了前幾天發(fā)生的事情。
記得有一天晚上吃飯的時(shí)候，我本以為又能像往常一樣吃大魚大肉了，可令我沒(méi)想到的是，端上來(lái)的東西大多是蔬菜，大魚大肉頓時(shí)都沒(méi)了影，除了一小盤紅燒肉外，基本上都是素的。我不禁抗議起來(lái)：“為什么今天晚上就只吃這些？只有一盤肉，其它的為什么都是素的？別人家都能吃好的東西，為什么我們就吃不了？我要抗議！”媽媽冷冷地看了我一眼，說(shuō)：“抗議無(wú)效！”沒(méi)辦法，算了算了，反正還有一盤肉，我就不跟他們計(jì)較。我想著想著，感覺(jué)氣有點(diǎn)消下去了，但是我的心卻好像還是悶悶的，像壓著三塊生氣的石頭一樣難受。
當(dāng)我吃完三塊肉，還要再夾的時(shí)候，媽媽卻火上加油，把我的筷子擋了回去，隨口說(shuō)了一句：“別吃那么多，留點(diǎn)兒給妹妹！”我頓時(shí)怒火中燒，好像心中的`火山終于爆發(fā)了似的，忍不住“嘭”地放下碗筷，抹了一把淚，大聲喊道：“我不吃啦！”當(dāng)時(shí)的力氣大得差點(diǎn)兒把碗砸個(gè)四分五裂。然后我便捂著臉跑到自己的房間里，反鎖上門，躺在床上嗚嗚大哭起來(lái)，心里委屈極了：壞媽媽，不給我肉吃，還只對(duì)妹妹好，真討厭！哭著哭著，我就睡著了。
迷迷糊糊中，我被一陣說(shuō)話聲給吵醒了，原來(lái)是爸爸和媽媽在說(shuō)話！我打開門，悄悄地走到他們房門前，把耳朵貼在門上偷聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么。爸爸不解地問(wèn)：“你今天怎么只做了一盤肉呢？不是天天買菜的嗎？”媽媽委屈地說(shuō)：“因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)別人家里的孩子就是太愛(ài)吃肉，結(jié)果吃成了個(gè)大胖子，終年下不了床。我怕他們不控制一下，以后也會(huì)這樣……”原來(lái)是這樣，我不禁大吃一驚，瞬間明白了一切，是我錯(cuò)怪媽媽了！
其實(shí)，雖然每個(gè)父母對(duì)孩子表達(dá)愛(ài)的方式都不同，但他們的出發(fā)點(diǎn)可都是一樣的��！
四年級(jí)的作文 篇4
從小到大，我得到的禮物有很多，其中有一件禮物雖不貴重，但非常珍貴，那是只可愛(ài)的玩具熊，是我上學(xué)后得到的第一份禮物。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲也涣?xí)慣新的`環(huán)境，所以特別不喜歡上學(xué)。為此，爸爸媽媽傷透了腦筋，后來(lái)媽媽想出了個(gè)主意，對(duì)我說(shuō)：“好好去上學(xué)，放學(xué)回來(lái)，媽媽給你個(gè)驚喜�！蔽腋吲d地答應(yīng)了。課堂上，腦袋里想的都是媽媽說(shuō)的“驚喜”，心里猜測(cè)著種種可能。好不容易盼到放學(xué)了，我飛奔到家。進(jìn)屋就大聲媽媽：“驚喜在哪里？”媽媽說(shuō)：“自己去找吧！”找了好一會(huì)兒，終于在我房間的柜子里發(fā)現(xiàn)了，那是一只可愛(ài)的大玩具熊，渾身是黃色的毛，有一雙棕色的眼睛，前面還有兩個(gè)球，我非常喜歡它。那晚我抱著它進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)起床，好去上學(xué)”我答道：“我不想去了。”媽媽看看我說(shuō)：“那好，我把大熊收回。”我說(shuō)：“不要，我去行了吧。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。從此，我天天準(zhǔn)時(shí)去上學(xué)，每晚我都要抱著玩具熊睡覺(jué)。漸漸地，我喜歡上了學(xué)習(xí)�！�
現(xiàn)在我上四年級(jí)了，雖然得到的禮物有很多，但那只玩具熊卻始終是我最喜歡的。
四年級(jí)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)徐州，有一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的云龍湖，云龍湖旁有一座云龍山，這里有許多游客前來(lái)游覽。
來(lái)到云龍湖，你一定會(huì)不禁驚嘆：“云龍湖真美啊！”遠(yuǎn)望，云龍湖水就像一面明鏡，天水一色，浩瀚無(wú)邊。走到湖旁，乍看，湖水猶如一潭誘人的陳酒，靜靜的，清盈盈的；細(xì)看，又宛如一塊無(wú)瑕的翡翠，亮亮的，碧綠碧綠的。那一只只小舟，蕩漾在這明凈的云龍湖上。船槳激起的微波，蕩起一圈圈漪漣，湖面猶如一面起皺的緞子，陽(yáng)光一照，又好似滿湖碎金。粉的，白的，一朵朵美麗純潔的荷花裝飾著這碧玉般的湖面。
湖中那一條條魚，大的在忙著找食，小的`則正在追逐嬉戲。岸邊幾株柔柳，像正在梳妝的少女，照著云龍湖這面明凈的鏡子。她們把秀美的長(zhǎng)發(fā)垂到水面，輕輕梳洗。太陽(yáng)公公撫摸著五顏六色的野花，青草們挺直了身子，鳥兒們唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。水清澈見(jiàn)底，它倒映著旁邊的云龍山和高空的白云，把湖光山色融為晶瑩的一體。
云龍湖旁的云龍山像一把巨劍刺向青天。山上不僅有清秀挺拔的綠樹，還有幽香醉人的野花。云龍山還是鳥的天堂，黃鶯、畫眉、灰喜鵲……都住在這兒，真是鳥語(yǔ)花香。 站在云龍山頂，向下俯視，整個(gè)云龍湖映入眼簾：乍看，陽(yáng)光灑在碧波萬(wàn)傾的湖面上，閃閃發(fā)光；細(xì)看，接近你視線的地方鱗光閃閃，像有千萬(wàn)條銀魚在游動(dòng)，而遠(yuǎn)處則平展如鏡。岸邊的垂釣者，只剩下了一星墨點(diǎn)。
青山依著碧水，綠水映著蒼山，再加上岸邊的柔柳，山間的野花，配成了一幅絢麗多彩的山水畫。
我愛(ài)你，云龍湖和云龍山，更愛(ài)我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。
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