小學(xué)四年級(jí)作文10篇(合集)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
有人的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，保衛(wèi)祖國(guó)；有人的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，為人們解除病痛；有人的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑工人，建設(shè)祖國(guó)。而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名老師，教書(shū)育人。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我進(jìn)入了美好的夢(mèng)鄉(xiāng)，睡夢(mèng)之中，我的夢(mèng)想居然實(shí)現(xiàn)了……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我踏進(jìn)了清華大學(xué)的校門(mén)，成為這所名校的一名學(xué)生，經(jīng)過(guò)幾年的努力，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了，畢業(yè)后我來(lái)到了上海市的一所小學(xué)，成為一年級(jí)（５）班的一名老師。
第一次走上三尺講臺(tái)，我在學(xué)生面前自我介紹：“小朋友們好，我姓羅，名舒予，大家可以叫我羅老師，也可以給我起個(gè)好聽(tīng)的.名字……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完，一個(gè)男孩叫到：“我要叫你雪莉老師，大家說(shuō)行不行呀？”孩子們一致贊同。我面帶微笑說(shuō)：“好，大家就叫我雪莉老師吧，現(xiàn)在雪莉老師有話要跟你們說(shuō)喲！１、中午有 2 個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，我會(huì)帶你們到游泳池玩，大家可以盡興地玩，不過(guò)要注意安全；２、我堅(jiān)決不會(huì)拖課；３、我布置的作業(yè)只有口頭作業(yè)，且只要花５分鐘就可以完成；４、我會(huì)在課堂上開(kāi)展跟學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的游戲；５、只要你們認(rèn)真學(xué)，考試肯定不多；６、大家要懂禮貌，見(jiàn)到熟人要打招呼，比如：微笑、問(wèn)好、打手勢(shì)等等，懂了嗎？”“懂了，雪莉老師。”孩子們異口同聲地回答我。突然，一個(gè)可愛(ài)的女孩輕快地說(shuō)：“雪莉老師，你還沒(méi)有告訴我你教我們哪一門(mén)課呢！”“哦，我太大意了，我教語(yǔ)文。”我慚愧地說(shuō)。
到了做早操的時(shí)間，校長(zhǎng)要求孩子們隨便跳什么，但必須很新潮，有創(chuàng)造性。大家都在認(rèn)真地想，我突然想出了一個(gè)好主意：跳騎馬舞，孩子們一聽(tīng)齊聲贊同。我們大家一起跳了起來(lái)，孩子們覺(jué)得很有趣，邊跳邊咯咯的笑。為此，校長(zhǎng)還發(fā)了一張?zhí)貏e獎(jiǎng)給我們班，讓我們班和我在學(xué)校名氣大增呢！……
“快起床！快起床！”咦？怎么回事，原來(lái)是 我忠實(shí)的小伙伴 小鬧鐘在 呼喚我 呢！我戀戀不舍的離開(kāi)美好的夢(mèng)境！
我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，天天學(xué)上，我的夢(mèng)想就一定能夠成真！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
崮山之行讓我體會(huì)到了很多很多的事情。
平時(shí)在家里都是父母干的事情，到了那里都要自己干。不過(guò)在這五天的時(shí)間里，我過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)。
我們進(jìn)行了好幾個(gè)活動(dòng)，其中我最喜歡模擬駕駛了。我開(kāi)著一輛奧迪車(chē)，橫沖直撞，好幾次都險(xiǎn)些撞到車(chē)輛和行人。開(kāi)車(chē)頭腦要高度集中，否則都有可能會(huì)出車(chē)禍。原來(lái)，開(kāi)車(chē)的司機(jī)也十分的.辛苦�。�
我們還進(jìn)行了攀巖、陶瓷注漿陶藝、彩陶制作、定向運(yùn)動(dòng)、步調(diào)一致搭橋鋪路……
我很喜歡崮山的所有老師，他們盡職盡責(zé)，輔導(dǎo)我們做所有活動(dòng)，我想對(duì)他們說(shuō)聲謝謝。
在崮山的五天時(shí)間匆匆過(guò)去，我還沒(méi)玩夠呢，希望下次早點(diǎn)去崮山。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
初秋，我家陽(yáng)臺(tái)上的菊花，開(kāi)出了花骨朵兒。五顏六色的花骨朵兒，在微風(fēng)的吹佛下，一搖一搖的，好像在向我招手，又好像在催我快點(diǎn)為它們澆水。我趕緊為它們澆水，澆完水后，小花骨朵兒仿佛活躍了，看著這些花骨朵兒，我恨不得將它們一朵一朵地掰開(kāi)，看它們開(kāi)放的樣子。
過(guò)了同個(gè)月以后，菊花由花骨朵兒變成了花朵兒。
五顏六色的菊花爭(zhēng)艷斗放，有紅的，黃的，綠的，還有粉紅的，深紅的，紅的像火，黃的如金，綠的似翡翠，白的像雪花，粉的如彩霞，深紅的.似綢子。我最喜歡一種深紅色的秋菊，短粗的花瓣像一把勺。這么多的菊花。有的含苞欲放，有的盛開(kāi)吐花蕊。有的似剛出浴，有的盡露精髓……
你們知道菊花屬于什么類(lèi)嗎？菊屬于多年生宿根草本植物�；ㄩL(zhǎng)在莖上的頂部，花瓣細(xì)長(zhǎng)，花形有很多樣式，花色有白，黃的，粉紅，紅，紫及各種顏色，菊花一般在冬季（１０月－１２月）開(kāi)花，是著名的庭院花卉。為我國(guó)的十大名花之一，是瑞典的國(guó)花，也是日本的國(guó)花之一。
我喜歡菊花。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
最?lèi)?ài)聽(tīng)的，便是母親唱的歌了，她唱的歌，讓我覺(jué)得如同天使在唱歌。
母親是個(gè)音樂(lè)愛(ài)好者，我聽(tīng)她唱歌時(shí)總覺(jué)得自己很幸福。母親的'歌并不像那些名人唱得那么優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)，但她的歌是種力量，是種精神，鼓舞著我向前進(jìn)。
小時(shí)侯，往往摔一交就會(huì)大哭一場(chǎng)，這時(shí)的母親會(huì)抱起我，幫我擦藥，然后不忘唱上幾句。然后我便會(huì)安靜下來(lái)，靜靜得聽(tīng)著母親有著神奇效果的歌聲，馬上又撒起嬌來(lái)。
每次受了委屈，回到家中只有聽(tīng)著母親一邊做飯一邊哼歌，便覺(jué)得心情似乎是豁然開(kāi)朗。記得有一次，被父親罵了一頓后，嬌生慣養(yǎng)的我跑到母親面前大哭一場(chǎng)，當(dāng)我聽(tīng)到母親安慰我時(shí)說(shuō)的話，就像天使在唱歌，是那樣悅耳，動(dòng)聽(tīng)，我聽(tīng)著聽(tīng)著，心中一棵感動(dòng)的種子迅速發(fā)芽，原來(lái)母親就是我的天使呀！
每個(gè)人都有個(gè)天使，原來(lái)這個(gè)所謂的“天使”就是含辛茹苦把我拉扯大的母親！
隨著我年齡的增長(zhǎng)，母親的歌聲似乎越來(lái)越少了�，F(xiàn)在我每天的學(xué)習(xí)任務(wù)重了，聽(tīng)母親唱歌的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了。但是，只要我想起“天使”，母親的笑臉就會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)；我想起“天使的歌”時(shí)，母親把我摟到懷中時(shí)唱的歌就會(huì)飄到我耳邊。
所以我不孤單，因?yàn)樘焓挂恢背柙谖疑磉叀?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周日，媽媽帶我去石門(mén)縣城逛街，我的心情和天氣一樣暖呼呼的。“呵——！自由了”，我打心眼兒里高興，今天可要好好地玩一玩！
逛了一會(huì)兒，我覺(jué)得口渴了，便向媽媽要水喝。媽媽也沒(méi)帶水，就對(duì)我說(shuō)：“前面就是平安超市，你自己去那里買(mǎi)水吧�！闭f(shuō)著，她便掏給我2元“水費(fèi)”。
我走進(jìn)超市，只見(jiàn)里面擺放著各種各樣的商品，讓我眼花繚亂。我到處找水，可是怎么也沒(méi)有找到。正在這時(shí)，我遇到了一位穿紅色上衣，滿頭金發(fā)的.阿姨，看起來(lái)她是在這個(gè)超市工作的。我問(wèn)到：“阿姨，您知道礦泉水放在哪兒?jiǎn)幔俊薄靶∨笥�，水放在那兒呢！”阿姨一邊說(shuō)，一邊牽著我的手走到一個(gè)冷藏柜前。
“哎呀，怎么是冰的呢？媽媽說(shuō)我不能喝冰水的呀？”阿姨聽(tīng)了，又帶我到另外一個(gè)貨架上，給我換了一瓶水。拿著水，我高興得像找到了寶貝一樣，不停地用嘴親著水瓶。阿姨沖著我直笑，我連忙停下來(lái)，搞怪地向阿姨行了個(gè)“軍禮”說(shuō)：“謝謝您，阿姨”。阿姨摸了下我的頭，笑著說(shuō)：“不用謝，小淘氣鬼�！�
我拿著礦泉水來(lái)到收銀臺(tái)，把水遞給收銀臺(tái)的阿姨。阿姨說(shuō)：“小朋友，一元五角。”我把2元錢(qián)交給她，她很快就把購(gòu)物小票和找回的五角錢(qián)一齊遞給我。我拿著錢(qián)和小票就向出口走去。沒(méi)走幾步，突然，聽(tīng)到收銀臺(tái)那邊喊：“你的水！小朋友�！边@時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我買(mǎi)的水沒(méi)拿，連忙回過(guò)頭去取水。收銀臺(tái)的阿姨把水遞給我，微笑著說(shuō)道：“小家伙，你真是個(gè)‘冒失鬼’呀！”
哈哈，想不到這次買(mǎi)水的經(jīng)歷讓我收獲挺多嘛！我不光買(mǎi)到了水，還得到了“淘氣鬼”和“冒失鬼”這兩個(gè)“昵稱(chēng)”。這事，我千萬(wàn)別讓媽媽知道，不然，她說(shuō)不定還會(huì)笑我是個(gè)“馬大哈”呢！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
奧爾特正在想這是怎么回事兒時(shí)，只聽(tīng)外面喊殺聲震天，又一個(gè)探報(bào)進(jìn)來(lái)說(shuō)：“報(bào)告！敵軍已進(jìn)入紫森林內(nèi)，請(qǐng)?jiān)獛浂▕Z。”
奧爾特大驚：“�。吭趺催@么快就攻進(jìn)來(lái)了？”
“我們也不知道是怎么回事兒，他們只用兩分鐘時(shí)間就把紫森林的南邊攻破了。”
“一定是我們中間有內(nèi)奸，可內(nèi)奸是誰(shuí)呢？”大家七嘴八舌，都在疑惑中。
奧爾特說(shuō)：“先不管這個(gè)，現(xiàn)在敵人已攻進(jìn)了紫森林，我們要趕快想辦法把他們從紫森林趕出去�！�
大家齊聲說(shuō)：“好�！眾W爾特便帶著眾將和兵馬向南門(mén)殺去。可剛剛到南門(mén)口就見(jiàn)到了克比斯。因?yàn)閵W爾特他們以前見(jiàn)過(guò)克比斯，就對(duì)他說(shuō)：“賢侄，你怎么在這里，你來(lái)干什么呢？”
克比斯說(shuō)：“我來(lái)替父報(bào)仇�！�
奧爾特急忙問(wèn)：“你為什么要?dú)⑺滥愕氖迨鍌儯俊?/p>
克比斯說(shuō)：“因?yàn)槲乙呀?jīng)認(rèn)克拉斯為義父，我要替他殺敵�！闭f(shuō)完他就奔奧爾特過(guò)來(lái)，奧爾特靈活地躲了一下，躲開(kāi)他的進(jìn)攻，二人就戰(zhàn)了起來(lái)。戰(zhàn)了還不到五個(gè)回合，克比斯的拳腳就亂了招數(shù)，一會(huì)兒便被奧爾特生擒活捉。
奧爾特讓普拉蒂看守克比斯，帶領(lǐng)其他眾將殺退敵軍。奧爾特剛殺退敵軍，突然從左邊殺出一哨人馬，將奧爾特的人攔住，此人正是南門(mén)的`提督北極狼——“亞迪”。可亞迪在什么時(shí)候造反了呢？大家都很意外。
奧爾特說(shuō)：“叛徒！你為什么要投靠敵軍？”
亞迪說(shuō)：“我的叔叔就是狼將軍索達(dá)，他被你們害死了。我要為我的叔叔報(bào)仇，所以就把克比斯給放進(jìn)來(lái)了。你們已經(jīng)被包圍，還不趕快受死�！�
普拉德聽(tīng)后，大發(fā)雷霆，說(shuō)：“小娃娃，膽敢在你家犀牛將軍面前班門(mén)弄斧，著打！”說(shuō)完，普拉德上去就給了亞迪當(dāng)頭一棒。亞迪也不示弱，想和普拉德拼命，這可急壞了巴爾頓，巴爾頓說(shuō)：“普拉德，把他放過(guò)去，我跟他斗！”
普拉德說(shuō)：“好！你先慢慢和他打吧，我先去退敵兵了�！�
“好！”巴爾頓說(shuō)。巴爾頓接過(guò)了普拉德的班，一個(gè)空翻，躲過(guò)了亞迪的招數(shù)。亞迪又要沖上來(lái)，巴爾頓靈活地躲開(kāi)了。亞迪看自己打不過(guò)巴爾頓，便想跑。巴爾頓緊追不舍。突然巴爾頓被一條繩子絆倒了。而亞迪已經(jīng)跑向了遠(yuǎn)處，怎么也追不上了。亞迪想：“看你能怎么辦？”亞迪正想著，突然前面來(lái)了一個(gè)人，亞迪一看正是普拉德，嚇得亞迪當(dāng)時(shí)就昏了過(guò)去。普拉德命人將亞迪繩捆索綁帶回紫森林中。此戰(zhàn)，克拉斯不但沒(méi)有成功地占領(lǐng)紫森林，還賠上了幾員大將。
奧爾特說(shuō)：“把克比斯和亞迪帶上來(lái)�！比缓髥�(wèn)兩名俘虜：“你們?yōu)槭裁匆旆�？尤其是克比斯，你身為雄獅國(guó)守將之后，不幫助國(guó)家抗敵，還要謀反，你可知罪？”
克比斯說(shuō)：“我清楚，但就是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，我的父親才被殺死，所以我和雄獅國(guó)的仇恨不共戴天。這次謀反我本也是想先把克拉斯殺死，但又想想我剛到那里，時(shí)機(jī)不成熟，沒(méi)能殺死他。我想還不如先把你們殺死呢。”
奧爾特勃然大怒，要將克比斯推出去斬首。巴克一看急忙勸阻，對(duì)奧爾特說(shuō)：“元帥息怒，克比斯年幼無(wú)知，可勸他歸降，將功贖罪�！�
“好，就按你說(shuō)的辦吧�！�
果然，經(jīng)過(guò)巴克的一番勸說(shuō)，克比斯愿意歸降。
奧爾特又接著審問(wèn)亞迪，亞迪說(shuō)：“你殺死了我的叔叔，我還沒(méi)跟你算賬呢！”
“噢？你叔叔是誰(shuí)？”
亞迪說(shuō)：“我的叔叔就是猛虎國(guó)大名鼎鼎的狼將軍索達(dá)，還有索斯將軍，可惜他們二人都被你們殺死了。所以我要替我叔叔們報(bào)仇�！�
奧爾特有心想將亞迪留下來(lái)，因?yàn)樗涔芨撸朴诖蛘�。可是他�?jiān)決不降。奧爾特也沒(méi)有辦法，只得命人將亞迪推出去斬了。
亞迪的弟弟是名叫亞克。他聽(tīng)說(shuō)哥哥被斬首，心里很不爽快，但又想了一下：“那時(shí)叔叔被殺完全是因?yàn)樗麩o(wú)故侵犯雄獅國(guó)，所以才被殺，死有余辜。而今哥哥也被殺，我還不如趁早歸降。”想到這里，亞克帶領(lǐng)自己的家將來(lái)到帥府歸降。
奧爾特見(jiàn)亞克不計(jì)前嫌，前來(lái)歸降很高興，擺宴款待。正在這時(shí)，一個(gè)探報(bào)進(jìn)來(lái)說(shuō)：“報(bào)告元帥！克拉斯為了報(bào)仇在離紫森林五十里的地方布下了一座陣，請(qǐng)?jiān)獛浫テ脐�。如果元帥能夠破陣，他便愿意投降�！?/p>
“好，”奧爾特說(shuō)，“可是，我們得商量一下怎么破陣。還有我們需要去觀陣。誰(shuí)去為好呢？”
眾將個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試�？墒侵荒苓x一個(gè)人去。
巴克說(shuō)：“元帥，讓我去吧！”
普拉蒂說(shuō)：“元帥，還是讓我去吧！”
巴爾頓也說(shuō)：“還是讓我去吧！”
眾將都爭(zhēng)著要去觀陣，只聽(tīng)后面大喊一聲：“元帥，末將愿往！”
只見(jiàn)營(yíng)外有一人，原來(lái)正是普拉德！可是奧爾特并不放心讓普拉德去，普拉德年輕太莽撞了，這可怎么是好？
奧爾特心里很不安，為此他犯了好幾天的合計(jì)。最后，他給克拉斯寫(xiě)了一封信，信上寫(xiě)道：“虎王，我們需要派一員大將前去觀陣，這樣我們才好破陣。如果在六個(gè)月之內(nèi)破不了陣，我們?cè)敢饨怀峭督�，并將藍(lán)、紫、青森林割與猛虎國(guó)。”寫(xiě)完便讓人送到了克拉斯大營(yíng)。
克拉斯看了說(shuō)：“好！”便回信說(shuō)，“可以讓他們來(lái)觀陣了。”
奧爾特看過(guò)回信，便很放心地派普拉德帶兩百兵前去觀陣�？善绽逻M(jìn)到陣?yán)锊灰粫?huì)兒，只聽(tīng)陣?yán)餁⒙曊鹛�，然后就沒(méi)了聲音。這個(gè)消息很快傳到奧爾特那里，奧爾特勃然大怒：“這虎王太不講信用了，怎能將觀陣的將領(lǐng)困在陣中？”
可他弄不清倒底是怎么回事兒。突然，有一個(gè)探報(bào)來(lái)報(bào)：“報(bào)——！”
這次，究竟又有什么消息呢？
……
�。ㄎ赐甏m(xù)）
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
梨核每天都很高興，因?yàn)槊刻於加性S許多多的果肉包裹著他。他以為自己是旋風(fēng)的中心點(diǎn)、太陽(yáng)系中的太陽(yáng)……
可是有一天梨核以為既然是中心點(diǎn)，那就得讓這個(gè)梨里面所有的東西都聽(tīng)他的！于是他立刻把這條規(guī)矩告訴了梨皮、梨肉�？墒抢嫒獠煌饬�，它說(shuō)：“不一定！旋風(fēng)只有中心點(diǎn)的風(fēng)力最弱……”梨核聽(tīng)了很生氣，他發(fā)誓再也不理梨肉和梨皮了。
過(guò)了一周又一周，突然冰箱的門(mén)打開(kāi)了，一只強(qiáng)健有力的手把梨舉起來(lái)，放到水里沖水。這時(shí)梨皮說(shuō)話了：“哈哈，我到想游個(gè)泳！〃另一只手又把梨一口一口吃掉。梨肉在這時(shí)說(shuō)話了：“我想去人體冒險(xiǎn)！”梨核說(shuō)：“現(xiàn)在輪到我了，我要去那呢？
可是那只胳膊把梨核扔進(jìn)了垃圾桶。
“我是中心點(diǎn)，怎么會(huì)在這么骯臟的地方！”梨核說(shuō)。
這則通話告訴我們：不要自以為是，不自量力。##第二篇：《楊紅櫻童話》讀后感 我讀的這本書(shū)是楊紅櫻童話。其中我最喜歡的是《會(huì)走路的小房子》和《換了腦袋的老鼠》，還有《喝鹽水，生鹽蛋》和《天冷要蓋房》。
《親愛(ài)的笨笨豬》有些同學(xué)一定看過(guò)，講得是一只小豬，它看起笨笨的，憨憨的，但它的生活卻十分開(kāi)心和充實(shí)。這是因?yàn)樗牡厣屏�，喜歡幫助別人和關(guān)心別人，為了幫助別人它肯動(dòng)腦筋，會(huì)想出許多很聰明的辦法。
在換來(lái)了腦袋的老鼠這個(gè)故事中，笨笨豬把一只不敢光明正大去生活，一生只敢偷偷摸摸生活的一只禿尾巴的老鼠，帶進(jìn)了一只貓的書(shū)房，讓小老鼠感受到“書(shū)香”——那就是知識(shí)、文明和思考的腦袋。小老鼠才會(huì)像換了腦袋一樣，再也不會(huì)干那種見(jiàn)不得人的事情了。
在故事的結(jié)尾笨笨豬問(wèn)老鼠要住什么樣的房子里，老鼠卻說(shuō)住在太陽(yáng)房子。我們什么時(shí)候想過(guò)一向住在黑暗的地洞里，被換了腦袋后卻向往光明的世界。
當(dāng)然，笨笨豬也有“聰明反被聰明誤”，鬧出了一些笑話比如在《喝鹽水，生鹽蛋》這個(gè)故事中，它就讓鴨媽媽喝鹽水，生下鹽蛋�！对谔炖湟w房》這個(gè)故事中，笨笨豬把驢大爺?shù)?房子認(rèn)成了木頭，然后把驢大爺原來(lái)的房子拆了，在湖邊又再蓋了一座房子。
還有一個(gè)《會(huì)走路的小房子》，它看不慣周?chē)囊磺�、拒絕幫助別人、也不接納他人的友誼，他不快樂(lè)，只有獨(dú)單和已經(jīng)破壞的它自己�？墒牵�(dāng)友愛(ài)的燭光一旦把它照亮，那時(shí)，他已經(jīng)愿意分享友愛(ài)的時(shí)候，它不僅快樂(lè)和溫暖，而且對(duì)自己也充滿了自信
讀了這幾個(gè)故事，我發(fā)現(xiàn)笨笨豬一點(diǎn)也不笨，它反到是一只很聰明、很善良的一只小豬。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
今天中午，李玉嬌突然興奮地對(duì)我說(shuō)：“張竑琳，尹老師讓咱們?nèi)ニ臉谴蠼淌壹��！薄案墒裁�？”我一臉迷惑�！叭チ四憔椭懒恕！崩钣駤缮衩氐卣f(shuō)。于是，我懷著奇怪的心情到四樓大教室想探個(gè)究竟。
到了大教室，紅窗簾垂了下來(lái)，眼前幾乎只是一種紅色，很像走進(jìn)了劇院。我從同學(xué)們那里知道，今天，我們幾個(gè)班將在劉老師的帶領(lǐng)下，去了解京劇這門(mén)獨(dú)特藝術(shù)。
這時(shí)，音樂(lè)劉老師走到前面，笑容滿面地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我和同學(xué)們將一起認(rèn)識(shí)、了解‘京劇’這門(mén)藝術(shù)。下面，我先給大家唱一段。”喲，老師還會(huì)唱戲，這可挺新鮮的，我還以為只有京劇演員才會(huì)唱戲呢。同學(xué)們都鼓起掌來(lái)，懷著激動(dòng)的心情期盼著老師開(kāi)口。這時(shí)，大屏幕上出現(xiàn)了一位鳳冠霞帔、細(xì)眉柳腰的京劇演員。這是老師從網(wǎng)上下載的視頻，是為老師伴奏的。突然，京劇演員舞起來(lái)，一段段美妙的戲詞從老師嘴里飄了出來(lái)，時(shí)快時(shí)慢，細(xì)尖又不乏柔美，像一陣春風(fēng)，吹進(jìn)我們的心田。真不敢相信這段戲是老師唱的。再看那位京劇演員，身段婀娜，蓮花小步，不時(shí)揮動(dòng)她那美麗的“水袖”。而同學(xué)們，眼睛早已看直了；心卻飛到了舞臺(tái)上，隨聲附和著和老師一同唱著、演著。一曲末了，洪水般的掌聲噴瀉而出，震憾了整個(gè)大教室。劉老師聽(tīng)了掌聲，高興地說(shuō)：“謝謝大家。你們知道嗎？看戲時(shí)，大家不僅僅要鼓掌表示贊美，還要叫‘好’。叫‘好’時(shí)聲音要大，還要有‘兒’的尾音，這樣就讀成‘hao’明白了嗎？”“明白了！”答應(yīng)聲大得刺耳。叫“好”？我回想起以前和媽媽去“湖廣會(huì)館”看戲時(shí)，演到精彩段時(shí)，確實(shí)都要叫“好”，沒(méi)想到平時(shí)覺(jué)得乏味的京劇還有這樣的獨(dú)特之處！
后來(lái)，我從老師那里了解到，京劇分“生”、“旦”、“凈”、“丑”四個(gè)行當(dāng)，表演形式有“唱”、“說(shuō)”、“作”、“打”。老師又從網(wǎng)上下載了具有這些表演形式的視頻給我們欣賞。在看第一段視頻時(shí)，同學(xué)們?cè)诰时硌輹r(shí)，都喊出了“好！”，可我卻不敢喊，當(dāng)著這么多同學(xué)的面，多沒(méi)面子啊！萬(wàn)一喊聲大了，被同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)還不被笑死！在一旁的郭柯新奇怪地問(wèn)我：“你為什么不喊呢？”在聽(tīng)了我的回答后，她對(duì)我說(shuō)：“張竑琳，欣賞藝術(shù)是不怕‘丟人’的.。你沉浸在它里面，只顧欣賞，就夠了。你要慢慢地品味它，人家反覺(jué)得你非常喜歡它，不會(huì)笑話你�！甭�(tīng)了這話，我茅塞頓開(kāi)，在看下一個(gè)視頻時(shí)，我用力喊了一聲“好！”。這回郭柯新驚嘆了：“你怎么喊那么大聲？”“因?yàn)槲蚁矚g�！蔽颐济煌�，擺個(gè)pose，酷酷地說(shuō)。
最后，老師說(shuō)要教我們一段京劇《掃平威虎山》。這時(shí)，何老師用鏗鏘的高音唱起了這段京劇：“人民的軍隊(duì)……”劉老師又一句句教我們唱。最后，我們一起站起來(lái)跟著屏幕上唱：“到這里為的是……”還一邊做著動(dòng)作，仿佛自己真的是戲劇里的人物，正在勸老鄉(xiāng)加入解放軍，爭(zhēng)取全國(guó)的解放…….
這堂課完美地結(jié)束了。同學(xué)戀戀不舍地回到了班里，嘴里還念著“老鄉(xiāng)！……”這堂課，我感受到了京劇獨(dú)一無(wú)二的魅力，我了解了京劇，原來(lái)它具有如此有魅力！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
“招募了！招募了！”我賣(mài)力地大叫。聽(tīng)到我的喊叫聲，爸爸媽媽爺爺都紛紛跑過(guò)來(lái)，爭(zhēng)相報(bào)名，居然達(dá)到我預(yù)期的效果。
接著我們展開(kāi)一場(chǎng)討論會(huì)。我們坐下來(lái)，開(kāi)始物色角色。我讓爺爺當(dāng)導(dǎo)演，因?yàn)闋敔數(shù)却考露紘?yán)格，爺爺也欣然同意。韓勃這個(gè)角色老爸老媽都不愿意演，那就是臺(tái)詞太長(zhǎng)，爸爸居然主動(dòng)要求演廉頗，他自信滿滿地說(shuō)：“我就要挑戰(zhàn)一下！”媽媽選了寬容大度的藺相如，我只好扮演門(mén)客韓勃了！ 角色定好，開(kāi)始商量道具了！荊條，荊條，我在客廳里來(lái)回踱步，終于找到了一根樹(shù)枝。服裝找了幾件與古代服裝相似的睡袍，天氣不算熱，爸爸穿了件白T恤衫，外面也裹了件睡袍，我和媽媽都梳了丸子頭，在上面插媽媽的.發(fā)簪。
爺爺一聲令下，話劇開(kāi)演了，媽媽裝模作樣地看著書(shū)，還來(lái)回踱步。突然，我的趕快閃亮登場(chǎng)，我一路小跑告訴媽媽?zhuān)骸傲畬④妬?lái)找您！”只見(jiàn)爸爸大搖大擺走上來(lái)就是沒(méi)有誠(chéng)意，爺爺趕忙說(shuō)：“停�！睕](méi)有辦法只好重頭再來(lái)。爸爸跪下來(lái)求媽媽用荊條抽他，我在一旁偷著樂(lè)，快打，快打！之后，我們終于斷續(xù)地完成了，終于殺青了！
原來(lái)演場(chǎng)戲這么難�。⊙萃旰笪腋械揭簧磔p。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
是爺爺愛(ài)的山，呵護(hù)我生命的火；是爺爺愛(ài)的火，點(diǎn)燃我希望的燈；是爺爺愛(ài)的燈，照亮我前行的路，是爺爺愛(ài)的路，引領(lǐng)我的一生。
三年級(jí)我放學(xué)晚的'時(shí)候，爺爺就給我買(mǎi)一個(gè)肉包。而現(xiàn)在爺爺就天天帶一個(gè)大蘋(píng)果給我吃。我成績(jī)好時(shí)爺爺就說(shuō)接的有勁，而成績(jī)不好時(shí)爺爺就說(shuō)接我一點(diǎn)勁兒都沒(méi)有，每次我看爺爺高興的樣子我也很高興。
無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是大雪紛飛，爺爺都去接我送我。是爺爺，風(fēng)里來(lái)，雨里去，上學(xué)送我，放學(xué)接我；是爺爺，省著吃、省著穿，給我買(mǎi)那么多作文書(shū)、繪畫(huà)書(shū)；是爺爺……
爺爺用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點(diǎn)一滴的愛(ài)，陪伴我每一秒、每一分、每一天，陪伴我這一輩子。
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