四年級(jí)的作文大全（9篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
做任何事都要比時(shí)機(jī)成熟早一步，這樣才能成功�！}記
別人往往認(rèn)為做任何事都要等到時(shí)機(jī)成熟，那樣事情就會(huì)好辦多了。的確，時(shí)機(jī)成熟后，事情確實(shí)會(huì)好辦一點(diǎn)，這點(diǎn)我不反對(duì)�？墒�，當(dāng)時(shí)機(jī)成熟后，你的競爭對(duì)手就會(huì)層出不窮，讓你每時(shí)每刻都感到有壓力。所以，你要想成功，就得比時(shí)機(jī)成熟早一步。
曾經(jīng)向地球的南極點(diǎn)進(jìn)發(fā)的兩支隊(duì)伍，挪威探險(xiǎn)隊(duì)和英國探險(xiǎn)隊(duì)。第一支到達(dá)的是由阿蒙森帶領(lǐng)的挪威探險(xiǎn)隊(duì)，第二支到達(dá)的是由斯科特帶領(lǐng)的英國探險(xiǎn)隊(duì)。斯科特帶領(lǐng)的隊(duì)伍僅僅只比阿蒙森帶領(lǐng)的隊(duì)伍晚到一個(gè)月。雖然昔日逝去的光陰數(shù)以幾百萬個(gè)月計(jì)，但現(xiàn)在晚到的這一個(gè)月，卻顯得太晚太晚。
究竟是什么原因使斯科特帶領(lǐng)的隊(duì)伍失敗了呢?責(zé)任就在斯科特這個(gè)隊(duì)長身上，因?yàn)樗麤]有慎重的選擇好出發(fā)日期。也許斯科特像一個(gè)平常人那樣，想等到時(shí)機(jī)成熟后才行動(dòng)。如果用我的眼光去審查，斯科特根本就不是一個(gè)合格的隊(duì)長。一個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)長他要有超與常人的智慧和體魄，否則他所說的.，所做的，都是一些沒有的廢話和舉動(dòng)。
相比之下，阿蒙森就是一個(gè)好的隊(duì)長。因?yàn)樗酪葧r(shí)機(jī)成熟早一步出發(fā)。如果他也等到時(shí)機(jī)成熟才出發(fā)，那么，他能成功的幾率就不再是百分之百，也許會(huì)成功，也許會(huì)失敗。
如果你想成為一個(gè)成功者，那么，你就得比時(shí)機(jī)成熟還要早一步。否則，你永遠(yuǎn)只能當(dāng)一個(gè)失敗者。
四年級(jí)的作文 篇2
大家好，我是海龜，生活在大平洋中，我們和烏龜很像，我們最獨(dú)特的地方就是龜殼，背上和腹部都披了一層堅(jiān)硬的盔甲。它可以保護(hù)我們不受侵犯。但我們比烏龜大很多，我的身子有1米多長，足有900多千克重，但我還不是最大的，還有體重達(dá)到一噸多的。而且我們的四肢無法縮到殼里。我們可以在水下待幾個(gè)小時(shí)，但還是要浮上海面調(diào)節(jié)體溫和呼吸我的四肢很大，前肢長于后肢，內(nèi)側(cè)指、趾各有一爪，讓我們?cè)诤５鬃杂捎蝿?dòng)。我的喙卻非常銳利，可以磨碎螃蟹、軟件動(dòng)物、水母和珊瑚。。我們平時(shí)都生活在海里，到產(chǎn)仔的時(shí)候才會(huì)上岸。我經(jīng)�！傲鳒I”，其實(shí)是我在吃水草的同時(shí)也吞下海水，攝取了大量的'鹽，我是通過淚水排鹽。
我們?cè)诙䞍|年前就存在的史前爬行動(dòng)物，是有名的“活化石”。但我們現(xiàn)在瀕臨滅絕了，因?yàn)槿祟惔罅拷ㄔO(shè)海灘，我們的家園越來越少，我來到岸邊，這兒本來是一片沙灘，我們可以在這里曬太陽，孵化，可現(xiàn)在這里變成了海濱浴場，全是游人；我又找了一個(gè)地方，那兒奔來是一片礁石，我可以上去呼吸新鮮空氣，可岸邊建了許多高樓，排出的污水又黑又臭，我只好趕快逃吧。白天，人類的活動(dòng)導(dǎo)致我們無法上岸，晚上，由于有燈光我們會(huì)誤以為是白天，即使龜卵晚上成功孵化，小海龜也會(huì)迷失方向。又因?yàn)槲覀兊臍つ苤谱髅F的梳子，眼鏡框等物。肉也能燒出鮮美的湯，所以人類大量捕捉我們，讓我的同類變得越來越少。
我們愛吃的小魚、小蝦和水母，因?yàn)榇蠛５奈廴�，他們漸漸稀少了。有些體質(zhì)差的伙伴會(huì)因此餓死，我們最大的危險(xiǎn)就是有些同伴將塑料袋錯(cuò)當(dāng)水母吃進(jìn)去，就這樣被嗆死了。
我經(jīng)常聽到人類叫有些人“海龜”，我心想：難道我們海龜能和人類生活在一起？后來我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)“海歸”是指從海外歸來的人。那他們能否利用他們的學(xué)識(shí)來保護(hù)我們？保護(hù)地球？
這就是我-一只生活在大西洋的海龜。
四年級(jí)的作文 篇3
有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡芬芳撲鼻的玫瑰花，而我則喜歡那不畏寒冷的梅花。
梅花，生長在寒冷的冬天。其它的花兒都凋謝了，但它，卻依舊迎著那怒號(hào)的寒風(fēng)，不屈不撓。當(dāng)春天之時(shí)，它默默無聞地在一旁看別的花兒群相爭艷，自己在生根發(fā)芽。它就像一位安靜的女子，在一旁等待冬天，等待可以讓它綻放的時(shí)候。
當(dāng)冬天來臨的時(shí)候，它立刻綻放出它最美的身姿，發(fā)散出它最香的'清涼味兒。可它從不計(jì)較，從不夸耀自己的美麗，而是依舊默默無聞，為人們釋放出它最真實(shí)的美。當(dāng)一股寒風(fēng)吹來，那些夸耀自己的花個(gè)個(gè)都凋零了，但梅花不是。它用自己全身的力量來抵擋寒風(fēng)的攻擊，它那種頑強(qiáng)的、奮斗的精神讓我們敬佩！它為人發(fā)出清香，自己卻在和種種困難奮斗，我們要學(xué)習(xí)它的品質(zhì)！
它的精神，正和許多人一樣。比如：那些每天早起打掃城市的清潔工人們；每天忠實(shí)值守崗位的警察；幫助病人恢復(fù)健康的醫(yī)生等等，都是與梅花的品質(zhì)一樣的。
我愛梅花的堅(jiān)強(qiáng)，更愛梅花的無私奉獻(xiàn)！我愛梅花！
四年級(jí)的作文 篇4
去年春節(jié)，小姨送給我一個(gè)漂亮的mp4，它小巧玲瓏，造型美觀，我非常高興，愛不擇手，它給我增添了許多快樂，每次外出活動(dòng)我都把它帶上，讓我盡情地欣賞音樂、痛快淋漓玩游戲，周末的晚上更是陪伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)，有時(shí)我還用它來復(fù)習(xí)英語，讓我的生活變得更充實(shí)、更有趣、更愉快！
誰知這玩意很嬌氣，給我惹了好多麻煩。有一次我把它放在床頭不小心輕輕壓了一下屏幕便破碎了，只好拿去換屏幕，花了媽媽的10元錢，媽媽批評(píng)我不愛惜財(cái)物，我只好默認(rèn)；過了不久沖電器又發(fā)生故障，拿去修理又花了10元；后來數(shù)據(jù)連接線又不行了，換過一條又花了8元；更讓人煩惱的是耳機(jī)很容易壞，不是接觸不良就是斷線，從使用至今已經(jīng)先后換了三次，每次都要花10多元，奶奶前二天又去電器店買了一個(gè)耳機(jī)，也不知道這個(gè)耳機(jī)能用多長時(shí)間。媽媽笑著說：這個(gè)mp4真是多災(zāi)多難�。�
發(fā)生這些問題，其中一個(gè)重要原因是我對(duì)它保管不當(dāng)，我是要認(rèn)真檢查和改正的，但我認(rèn)為產(chǎn)品的質(zhì)量也是有問題的.，我懷疑是劣質(zhì)產(chǎn)品，我希望生產(chǎn)這些電器產(chǎn)品的工廠能提高產(chǎn)品質(zhì)量，讓人用得放心，用得開心！
四年級(jí)的作文 篇5
我羨慕軍人的英姿颯爽，羨慕軍人的英勇頑強(qiáng)，羨慕軍人的勇往直前。四年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我們開始了為期3天的軍訓(xùn)。夢寐以求的一天終于來了。
軍訓(xùn)生活的艱苦是我未曾料到的。一天中大部分時(shí)間都在訓(xùn)練。訓(xùn)練場上似乎也永遠(yuǎn)只有嘹亮的'口號(hào)，整齊的步伐和揮灑的汗水。一次又一次的重復(fù)演練，在鍛煉中我們認(rèn)識(shí)了很多，從而走向了堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)教官首先叫我們站軍姿，現(xiàn)在烈日當(dāng)頭，十分鐘在我們眼里簡直是漫長的冬季。炎熱的太陽火辣辣的炙烤著大地，大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水，時(shí)間一分一秒地過去，那時(shí)候我們渴望一聲解散，休息片刻，但教官不允許。最后我們以頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持到最后。
軍訓(xùn)是為了體現(xiàn)炎黃子孫不屈不饒的精神，體現(xiàn)龍的傳人的毅力，體現(xiàn)人類敏捷的思維。我相信，軍訓(xùn)生活將使我終身受益。軍訓(xùn)結(jié)束了，我知道那不是解脫，而是不舍……軍訓(xùn)結(jié)束了，而過程的點(diǎn)滴卻成為永恒的記憶。我會(huì)將這些珍藏，因?yàn)樗鼈兪俏胰松械呢?cái)富！
是�。‘�(dāng)我們拿花獻(xiàn)給別人時(shí)，首先聞到花相香的是我們自己；而當(dāng)我們抓起泥巴想拋向別人時(shí)，首先弄臟的也是我們自己的手。
四年級(jí)的作文 篇6
相信看過林格倫奶奶寫的《長襪子皮皮》的朋友，一定非常喜歡這本書。我也不例外，這已經(jīng)是看的第N遍了，但我仍愛不釋手，一遍一遍的看，收獲也有所不同哦！一起來分享吧！
開始，因?yàn)槌醮谓拥叫Ｓ嵧ǖ臅�，過于高興，也因?yàn)楹脮�，我只是瀏覽了一遍，沒有什么收獲。后來，我靜下心來再讀這本書時(shí)，讀完后感嘆于皮皮幸運(yùn)，因?yàn)樗陌职质莻�(gè)國王，雖然手下只有126人；她力大無窮，打敗了大力士阿道爾夫。從這時(shí)，我才明白，這是一本好書，需要細(xì)細(xì)地去品味它其中的奧妙。
這次，我欣賞皮皮見義勇為，拔刀相助的精神。一次，皮皮和杜米、阿妮卡一起去“拾破爛”時(shí)，一幢房子的門開了，跑出來一個(gè)男孩子，后面五個(gè)男孩在追他。很快，他們把他按在欄桿上用拳頭打他，最大最有力的男孩還喊：“打他，伙計(jì)們，讓他以后再也不敢在這條街上露面！”阿妮卡和杜米感到憤憤不平，但是有什么辦法呢？只見皮皮走到男孩子之間，敲了一下本特的后背，說：“喂，聽我說，你們是不是真想把小維勒打壞？因?yàn)槟銈兾鍌�(gè)人在一起動(dòng)手打他。”而且語氣中充滿了不屑。以本特為首的.五個(gè)孩子，放開了維勒，開始嘲笑皮皮。但結(jié)果出乎他們的意料，他們本想，她不哭也會(huì)生氣和害怕，但是皮皮站在那里友善的笑著。到底本特先動(dòng)手了，可是他被皮皮，扔到了附近一顆白樺樹枝上，當(dāng)然也沒放過其他四個(gè)孩子。
試想，我們要有這樣大的力氣，會(huì)不會(huì)見義勇為，拔刀相助？再聯(lián)系生活實(shí)際，我們看到其他人以大欺小，心中是否會(huì)感到憤憤不平？甚至去幫助弱小者？反思一下我們周圍，為什么大家看到小偷置之不理，怕惹事非，而助長了犯罪分子的囂張氣焰。但是我們小朋友在與犯罪分子作斗爭時(shí)，不要忘記了自己的人生安全，記住王大偉叔叔的《見義巧為記心間》“路上遇到大壞蛋，身邊沒有小伙伴，記住特征告家長，見義巧為記心間�！�
在我的眼里，林格倫奶奶的《長襪子皮皮》像一杯好茶，需要你細(xì)細(xì)的去品，但是，它更像一朵永不凋零的兒童文學(xué)的鮮花……
四年級(jí)的作文 篇7
分享快樂，分享悲傷，分享喜悅，分享寂寞……分享心情！只要你學(xué)會(huì)與別人共同分享，那么你將會(huì)獲得更多。
從小，我便喜歡獨(dú)自一個(gè)人，靜靜地思考，靜靜地發(fā)呆，自己笑，自己哭，或?qū)χ炜照f話。我覺得這種生活是一種享受。有很多的朋友，經(jīng)常在一起玩鬧，雖然覺得很開心，但是還是沒有一個(gè)人時(shí)的那種快樂。這便養(yǎng)成了我不會(huì)輕易向別人分享心情的習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣一直保持到小學(xué)畢業(yè)。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我們很多朋友聚在即將離別的'母校，說笑著，眼里卻閃爍著淚光——五年的相處，怎能夠沒有感情呢？
快要分別時(shí)，好友把我拉到一邊，對(duì)我說：“以后有什么事說出來，大家一起解決！心情不好或是心情很好都要說出來哦，我們都很喜歡你！”我吃了一驚，第一次有人這樣說，緊緊抱住她，只覺得眼角有異樣的液體緩緩地留下來。
后來，上了初中，我的性格開朗多了，還是喜歡獨(dú)處。和朋友在一起時(shí)就玩?zhèn)�開心，自己一個(gè)人時(shí)也要樂得其所！只是有一點(diǎn)變了，學(xué)會(huì)了分享心情！
在家中和父母吵了架，第一次對(duì)他們發(fā)了火，我哭著跑了出去，讓眼淚狠狠地流�？捱^就好了！到朋友家里，哭著對(duì)她講述了一切，她安慰我，教我怎么做，陪我一起哭，哭過一陣后，我們都笑了。
開心時(shí)，我會(huì)和朋友分享我的快樂；傷心時(shí)，我會(huì)和朋友訴說我的悲傷；煩惱時(shí)，我會(huì)和朋友一起解決問題……我收獲了更多的快樂。
相信我，只要你嘗試去分享心情，那么你獲得的是更多的友誼與快樂！
四年級(jí)的作文 篇8
冬天的大雪過后，馬路邊雪白雪白的一片，像是給大地鋪上了一條潔白的毛毯，也像是給大地穿上了一件白棉襖呢！
路旁邊的人行道上的人們個(gè)個(gè)都穿的厚厚的，衣服顏色多彩，有紅的、綠的、粉的……真是美麗�。�
可是，服裝再怎么美麗，也沒有上個(gè)月我遇見的那個(gè)人的心靈美呀！
上個(gè)月，我出門玩雪，我走在人群中的較落后點(diǎn)。要上坡了，這時(shí)候，我看見一位衣衫襤褸的老奶奶，她的'牙黃的發(fā)黑，臉色蒼白，她在干什么？我看見那位老奶奶正吃力地向上坡那走，甜想要上前幫助一下那位可憐的老奶奶，可是因?yàn)楹枚嗳硕汲鰜硗嫜�，也因�(yàn)槲遗挛彝蝗还諒潟?huì)把后面的人拌倒，所以我就沒有上前扶那位那奶奶。
就在我傷心的時(shí)候，我聽見一個(gè)男人的聲音：“讓一，麻煩讓一下，借過！借過，謝謝�！�
我反應(yīng)過來了，是一位長相像是二十多歲的叔叔，他急急忙忙跑出人群，飛快的跑到那位老奶奶身旁，我只見他二話不說，就攬起老奶奶的胳膊，扶著她走了。
因?yàn)槲页鰜硗嫜┑臅r(shí)候己經(jīng)是個(gè)傍晚了，所以現(xiàn)在這會(huì)兒人己經(jīng)走光了，我趕緊向那位老奶奶和青年剛剛經(jīng)過的地方，就這樣，青年和老奶奶走遠(yuǎn)了。
雖然這是很久以前發(fā)生的事情了，但是那位青年的背影卻深深地刻在了我的心靈深處。
四年級(jí)的作文 篇9
我和爸爸之間曾有過許多誤會(huì)，而且每一次誤會(huì)都使我記憶猶新。但是，唯獨(dú)只有那一次誤會(huì)能夠使我久久不能忘懷。
今天天氣很好，我的心情也很好，可是當(dāng)我在玩具堆中發(fā)現(xiàn)我辛辛苦苦珍藏了三年的限量版玩具又不見時(shí)，心里大大地起了一個(gè)“晴天霹靂”。心想這會(huì)是如何不見了的呢？不用想，一定又是奶奶以為那是垃圾就把它給扔了。唉！她怎么總是那么“落伍”呀。
于是，我急中生智，想到了一個(gè)辦法——只要把玩具給藏起來再畫一張圖，這樣既能夠把玩具給藏起來，又能夠防止忘記，果然是我想的辦法。
說干就干，我把我那些比較復(fù)雜的玩具都藏好且畫完圖以后，我對(duì)著圖說：“我畫得真不錯(cuò)，真像一張藏寶圖。”
我轉(zhuǎn)念一想：既然是藏寶圖，那為什么不要多藏一些東西呢？于是我就把我所有的玩具和一些生活用品都藏了起來。我又一次對(duì)著已經(jīng)“更新”了的'藏寶圖說：“這下子夠完美了！”
下午，爸爸回家對(duì)家人們說：“今天有人請(qǐng)客吃飯�！贝蠹叶己芨吲d，爸爸想起來鑰匙放在家里�？墒前鸭依锖苡锌赡芊诺牡胤饺空伊艘槐楹螅粗昧藦埣�?jiān)诎蛋底韵驳奈�，心里懷疑�?huì)不會(huì)是這小子把鑰匙給藏起來了呢？
他搶了我的藏寶圖，把上面所有的東西全部都給找了出來，可我真沒有藏，他們就一個(gè)勁地問我：“你到底把鑰匙藏到哪里了？”
爸爸想拿手機(jī)看時(shí)間，可在找手機(jī)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鑰匙就在他口袋里，就恍然大悟，原來是他忘記了。
爸爸呀！你知道了嗎？我是清白的。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五一四年級(jí)作文11-26
五一四年級(jí)作文11-26
晚霞作四年級(jí)_小學(xué)四年級(jí)晚霞作文_四年級(jí)作文12-13
四年級(jí)的作文07-20
四年級(jí)作文07-20