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      小學(xué)四年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2023-07-07 06:59:34 四年級(jí) 我要投稿
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      小學(xué)四年級(jí)作文300字4篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字4篇,歡迎大家分享。

      小學(xué)四年級(jí)作文300字4篇

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

        洛克早早的起了床,刺眼的陽(yáng)光從窗戶鉆進(jìn)來,罩在洛可的床上。洛可想:今天天氣真好。

        洛可準(zhǔn)備出門散一下步。今天可是洛可的'休息日,不出家門去呼吸一下新鮮空氣,那可太可惜了!

        走著走著,洛可隱隱約約聽見小樹林中傳來求救聲。他跑了過去,見聲音是從“過大年”洞里傳來的,洛可定睛一看,一只小龍掉進(jìn)洞里了。“看樣子,他和我一樣大!甭蹇梢贿呄胍贿叞讯蠢锏男↓埨鰜。

        小龍一出來,連聲道謝,還告訴洛可他叫卡拉,在小樹林里乘涼。一不小心,“啪啦”一聲掉進(jìn)洞里了。

        洛可看了看天色,已經(jīng)有點(diǎn)晚了,就跟卡拉道了別,說:“明天你來找我玩吧,我就住在東頭的那個(gè)大屋子里!

        回到家,洛可將一天的事告訴了媽媽。媽媽微笑著,說“你終于有一個(gè)朋友了”。

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

        一早起床,既有興奮又有期待,當(dāng)然,也有幾分憂傷,因?yàn)閯傉J(rèn)識(shí)兩天的朋友就要分開了。我們快速刷牙洗臉,然后飛似的走到樓下,沒想到竟然遲到了,(悲劇啊。┪覀儊淼娇盏厣献鲈绮,做完后,教練發(fā)現(xiàn)我們都無精打采的,“命令”我們大聲喊,把上面的玻璃震破,(這是不可能的事。┪覀兂酝暝绮,就去做游戲,我們先是用植物作畫,我們的隊(duì)長(zhǎng)分配好工作,就開始了。(副隊(duì)長(zhǎng)和其他男生還冒雨找花,偉大ing。┱引R植物,我們齊心協(xié)力做好了一幅滿意的畫。接下來是二人三足,但我們小組因沒有齊心,只奪得了第四名。接下來是最好玩的.水球大戰(zhàn),我們?cè)谫惽拔宸昼,把氣球里面都裝滿水,然后兩個(gè)人拿著一塊布,一人負(fù)責(zé)把水球放到布上,再由拿布的兩個(gè)人把水球拋向另一隊(duì),我們大獲全勝(哈哈,夸張了一點(diǎn))。然后,我們吃過了豐富的午餐后,就乘車返回少年宮。(很不舍得夏令營(yíng)中的朋友)

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

        我,是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,目前就讀于江油市長(zhǎng)城實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我是一個(gè)男生,今年十一歲。我有一雙不大不小的眼睛,還有一個(gè)不太挺的鼻子,上面還架著一副黑框眼鏡,和一張大嘴。我的性格隨和,開朗。十分容易融入大集體。介紹完我的性格就在介紹我的興趣愛好吧。我還是一個(gè)喜歡航模的人,我家里,大多數(shù)的航模,都是我親手制作的,在學(xué)校里,我報(bào)的興趣班,依然是我最喜歡的.三模組。

        我在小組里,可是數(shù)一數(shù)二的動(dòng)手大王,幾下子就把模型拼好了。不過,令我最感興趣的還是讀書,家里的書我都翻了個(gè)遍,漸漸的,我覺得家里的書滿足不了我的讀書量,我便常常跑去新華書店去看書,可有時(shí)忘了帶錢,想回家拿錢,可又怕書被買完,便捧其書看,有時(shí)看的眼睛生疼,書又不舍得的放下,便只好坐在地上微閉雙眼求暫時(shí)的休息,但總想把那本書看完。有時(shí)厚厚的一本書在被我在幾十分鐘內(nèi)被我給“消化掉”,把其中的知識(shí)給吸收進(jìn)我的大腦里,并把其中的難點(diǎn)給解決掉。這就是我,一個(gè)愛看書又懂事的孩子,希望大家能和我做朋友。

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

        寫下這個(gè)題目,我正在看一篇文章,一看難道這個(gè)題目,我就知道這是一篇粉筆寫的日記。我感到奇怪,粉筆也會(huì)寫日記?它寫得是什么呢……種種疑問纏著我,使我繼續(xù)看下去。

        我是一支六〈5〉的粉筆,我在老師上課的時(shí)候,犧牲了自己,為同學(xué)們提供板書,使每次的`課程都清楚明了。然而在星期四的一堂課下課中,我被幾個(gè)同學(xué)當(dāng)作了砸人的“武器”了。那些同學(xué)先從粉筆盒里把我拿出,又把我折斷,接著,他們又用同樣的方法來對(duì)待我的同胞兄弟。等到手中的粉筆滿了以后,“粉筆大戰(zhàn)”開始了。首先向一位女同學(xué)砸去!鞍!”我的頭和那位女同學(xué)的頭親密接觸!皶灐!我落在地上。接著,我的同胞兄弟被那些同學(xué)又砸向另一個(gè)女同學(xué)?赐赀@景象,我想:我們粉筆的命運(yùn)怎么那么苦啊!

        看完這篇文章,我想起了那一景象,臉不禁紅了起來。雖然這些是不是我做的,但是,我卻沒有制止,讓那些同學(xué)繼續(xù)“作案”。我希望以后我們的同學(xué)不要再拿粉筆當(dāng)“武器”,這樣會(huì)增加班級(jí)公共財(cái)務(wù)的損失,也是個(gè)人文明道德上的一個(gè)污點(diǎn)。

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