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      四年級學生作文

      時間:2024-07-28 21:38:01 四年級 我要投稿

      【精選】四年級學生作文集錦6篇

        在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的四年級學生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精選】四年級學生作文集錦6篇

      四年級學生作文 篇1

        “麻煩”的家伙最近,我的身上多了一樣東西。它,由兩片透明玻璃和一副金屬架組成,天天架在我的鼻梁上,給我?guī)砹瞬皇锹闊。真是郁悶!以前,看到一些哥哥姐姐帶著眼鏡很是羨慕,可當我戴上眼鏡后才知道有多麻煩!喝熱湯吃熱菜時,它“迷糊”了;臉上出汗出油時,它又“朦朧”了;運動時,要提前給它兩個腳連接上“保險絲!

        終于有一天,忍無可忍的我把它扔在家里獨自去上學了。咦?今天俞老師的眉毛是雙層的.,眼睛成兩雙了?真奇怪呀!再看黑板上,俞老師原本一手灑脫的粉筆字,在我看來成了一片“糨糊”,糊里又糊涂!巴跫儭!“到”!我條件反射地邊應(yīng)聲邊站起。“把黑板上的這個題目讀一遍!薄芭丁蔽也[縫著眼睛,伸長了脖子,想法設(shè)計辨認文字,但一個字也沒讀出來。雖然看不清老師的臉,但我知道那臉色一定夠不好看的。放學回到家,桌上的那家伙向我瞪著圓溜溜的“眼睛”示 威呢

        沒辦法,我只好虔誠地拿起眼鏡?磥,我只能與它“終生為伴” 啦!

      四年級學生作文 篇2

        在平常的日子中下了一場平常的雨,在平常的雨中發(fā)生了一件不平常的音樂嘉年華。

        ”嘩嘩嘩——“音樂嘉年華開始了,這猶如音樂會的前奏,又猶如觀眾的掌聲。風哥哥也來打頭陣:”音樂嘉年華吸納在開始!下面請欣賞本場第一個節(jié)目:雨鳥二重唱!“話音剛落,”叮咚叮咚——“”啾啾啾——“隨之響起。雨點兒和歌唱之王——畫眉一塊唱起了《雨的印記》,那優(yōu)美的旋律打動了在場觀眾的心,每個人都陶醉其中。那雨點兒滴入鳥兒的喉嚨,使鳥兒的聲音像風鈴一樣更加的清脆;雨點兒地道鳥兒的羽毛上,使鳥兒的禮服比鳳凰王后的羽毛更加的艷麗……

        一個又一個精彩的`節(jié)目結(jié)束,”下面請欣賞本場的主演——雨孩子表演本場音樂會最精彩的節(jié)目——雨之謠!“隨著話音的落下,雨點兒隨之落下,那雨點兒落在天然的樂器——石頭上,發(fā)出異常清脆的聲音,猶如無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。遠方的昆蟲們也聞聲而來,與雨滴跳起了優(yōu)美的華爾茲,蟋蟀也來湊熱鬧,全神貫注地振著翅膀,使全場音樂會顯得更有色彩。

        雨悄悄地來了,悄悄地走了,不帶走世界的任何一點東西,留下的只是帶給世界春風般的滋潤。雨后,鳥兒開始啼囀著不知名的曲子,似乎在做音樂會最后的謝幕……不知何時,雨悄悄地靜了,觀眾也不知何時離開了,鳥兒不知何時停止了歌唱……

        在平常的日子中下著不平常的雨,不平常的雨中開始了不平常的音樂嘉年華,不平常的嘉年華帶給了大家不平常的滋潤、帶給了大家不平常的歡樂……

      四年級學生作文 篇3

        今天 ,陽光明媚,白云飄著,花兒笑著,鳥兒唱著,一切都是那么自由。

        我。王苡寧,金雨欣 林奇圣一起在家教寫作業(yè),寫完了,我們一起去旁邊的花園玩耍。

        我們坐在花園的一塊石頭上,一位小妹妹騎著自行車向我們過來,說:“姐姐們好!”她好像忽略了一位哥哥——林奇圣!澳銕讱q了?叫什么名字?”王苡寧問。小妹妹頭頭是道的說:“我7歲了。在上中班,我叫樂樂!睒窐废铝塑嚕{(diào)皮的林奇圣連忙坐在樂樂的.自行車上,說:“這車不錯,我騎走了!睒窐愤B忙攔住林奇圣,逼他下車了。

        “對了,三位姐姐,我有一只狗,我回家把它帶過來,你們等著。

        不一會兒,樂樂牽著一只棕色大狗來了,”它是什么狗?“我問。金雨欣緊接著說,叫什么名字,”它是拉布拉多狗,叫拉拉,你們不用怕它,拉拉不會咬人的。!樂樂說!袄祭汗贰绷制媸フf。我們笑起來了。熱愛小狗的王苡寧立刻摸了拉拉的頭。樂樂天真的說:“它是公的,明天就會生小寶寶,到時候送你們一人一只!”我們笑得停不下來,公的會生小寶寶?

        太陽下山了,我們依然有說有笑,一直到月亮出來……

      四年級學生作文 篇4

        現(xiàn)在,學生能否帶手機上學,成了一個人人關(guān)注的熱點話題。我覺得不能。

        首先,如果你帶手機上學就會影響學習,我們現(xiàn)在還是學生,自控能力不是很強,好玩的同學,會在上課時發(fā)短信或玩手機里的游戲,無心上課。久而久之,他的學業(yè)成績會一落千丈。

        其次,如果上課時你的手機忽然響了,會擾亂課堂紀律。有一次,我們班就有一位同學把手機帶到了學校,上數(shù)學課時她的`手機鈴一下子響了起來,這時所有同學的目光都投向了她。那一秒班上沒有一個同學說話,可下一秒全班暴發(fā)出震天的笑聲。讓老師沒有辦法讓大家安靜下來。

        第三,大家玩手機時間長了,是不是都會覺得眼睛非常疲倦。其實我們玩手機時間長了對視力也是有一定損害的。它會使我們視力低下,看東西模糊。

        最后,帶手機上學你萬一不小心把手機弄丟了,這要被好心人撿到,可能會還能你。但如果給壞人拾到,他可能會盜取手機里的信息。后果不堪設(shè)想。還會給家長帶來很大的經(jīng)濟損失。

        但是,手機卻是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊粯油ㄑ腹ぞ。發(fā)短信、聽歌、打電話都會用到它。我建議如果同學們要和家長聯(lián)系完全可以用校迅通來實現(xiàn)。

        綜上所述,我認為我們現(xiàn)在還是學生是不可以帶手機上學,你們覺得呢?

      四年級學生作文 篇5

        我最喜歡我的姨姨。

        姨姨今年30多歲,中等身材,體態(tài)微胖,已經(jīng)是兩個孩子的媽媽。她長著一雙大眼睛,燦爛時像水一樣溫柔,憤怒時像銅鈴一樣,讓人望而生畏;嘴角兩顆尖尖的虎牙,更顯得虎虎生威、可愛。

        聽媽媽說,姨姨的社會經(jīng)歷很豐富,中專畢業(yè)當過護士,干過促銷,跑過業(yè)務(wù),當過幼師……這么多的.經(jīng)歷讓她處事穩(wěn)當,隨機應(yīng)變而又性格爽快。 但我最喜歡家庭生活中的姨姨。

        姨姨愛吃,幾句名言常掛在嘴上:臉皮厚,吃個夠;臉皮薄,吃不著。姨姨還認為,作為一個吃貨,沒有條件吃,就創(chuàng)造條件吃。

        姨姨愛惡作劇,常常讓人防不勝防。去年六月初,機器剛剛收完麥子,大家閑來無事,便到地里去拾麥穗。媽媽向我許諾:拾一近麥子給一元錢。這一下可讓我興奮起來,沖進麥地里,就象電影《里約大冒險2》中食蟻獸瘋狂舔食螞蟻一樣,苦苦奮戰(zhàn)了一個多小時。休息的時候,我悄悄走到姨姨面前,趴在她耳邊小聲說:“姨姨,待會兒我問‘你看我撿得麥子多不多?’時,你就大聲說‘咦,不少不少,有十好幾斤哩!’明白嗎?”

        姨姨一本正經(jīng)地點點頭,“行!行!”

        于是我舉起蛇皮袋,故意高聲說:“姨,你看我撿得多不多?”

        姨姨有模有樣地接過袋子,掂了一下便扔在地上。

        “咦--連三近都不到,不值錢,一分也不給!”

        姨姨的突然背叛,讓我大吃一驚,看著姨姨吡著兩顆虎牙哈哈大笑,那一刻,我站在地頭石化了。唉,沒辦法,誰讓我攤上這樣一位姨姨呢!

        要問我為什么還這么喜歡姨姨,因為我同樣是個吃貨,同樣喜歡惡作!

      四年級學生作文 篇6

        從前,峨眉山住著一只猴子,它十分聰明。一天,它看見了一個巨大的瀑布中,隱約出現(xiàn)了個大洞,它跳進去就昏倒了。醒來時,發(fā)現(xiàn)兩位大仙在下棋,它悄悄躲在樹上觀看著,時間長了,它就會下棋了。

        對棋已經(jīng)了如指掌的猴子,每天都在跟自己下棋,可這樣實在太無聊了。于是,它便出來找人對弈,剛好一位砍柴的樵夫路過這里,看見了這只猴子坐在棋桌旁望著他。“這小猴子難道想與我下棋,真是笑話,我怎么可能連一只沒受過訓練的野獸也打不過呢?”樵夫心想。果然,猴子比了個手勢,示意樵夫過去下棋。樵夫毫不猶豫地走過去,跟猴子下起了棋,才幾個回合,樵夫就輸了。樵夫氣憤的回到村里,約了N個棋技高超的人來與猴子決戰(zhàn),沒想到,都紛紛敗下陣來。

        這件事,一傳十,十傳百,很快傳到了皇宮;实酆苁呛闷,猴子怎會下棋,而且還永不敗戰(zhàn)?皇帝都想瞧瞧它有多大的能耐。于是便派了幾百大軍前去捉拿這“神猴”。官兵們剛來到森林時,猴子扔了個香蕉皮,砸到了一位官兵頭上,官兵十分惱怒,從四面追殺。猴子也使出了絕招,飛檐走壁地逃竄?勺詈,猴子還是被那些得意洋洋的官兵捉回了皇宮。猴子進宮之后,吃好的穿好的,而且皇帝也變成了它的手下敗將,皇帝十分惱怒。

        旁邊的大臣想出了個辦法,推薦給了惱怒的`皇帝。皇帝在猴子旁擺了一盤仙桃,再開始下棋?墒呛镒佑X得不對勁,猴子干脆就來個將計就計,好戲馬上上演。猴子故意看著那盤桃子,故意裝作很饞的樣子,為的就是讓皇帝覺得自己上當了。下到一定的時候,猴子見時機到了,便說:“皇帝哥,我很想吃桃子呀,不如您先下三步,我去吃個桃子吧!”皇帝聽了,覺得猴子真傻,于是,毫不猶豫地答應(yīng)了。小猴子假裝吃桃子,其實,三步棋已經(jīng)讓它看出了皇上的下棋思路。猴子用了跟仙人學的絕處逢生計,兩步便把皇帝下輸了,皇帝輸?shù)眯姆诜?/p>

        傲慢的皇帝,害人害己,本想利用桃子誘惑猴子,桃子卻幫了猴子。生活中,我們也不能只想著算計,要用自己的真本事去取得勝利!

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