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實(shí)用的四年級(jí)學(xué)生作文300字匯總八篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
郵票里面的小兔子很可愛(ài)，它有大大的眼睛，圓圓的頭，小小的嘴巴。它的耳朵上有好幾朵花紋，這些花紋在這只小兔子身上，美得就就快不能比喻了。它的后面有一輪明月，我想：它估計(jì)是玉兔吧，正要回廣寒宮了。這只小兔還用兩前爪站立，樣子非常好玩。整個(gè)兔子一起看的話，感覺(jué)就像真的一樣。
這只小兔子是20xx年發(fā)行的，因?yàn)?0xx年正好是兔年。
這張郵票的價(jià)格是1.2元，就是1元2角。
郵票的左上角還有四個(gè)字：中國(guó)郵政。外國(guó)人看了這張郵票就知道這是中國(guó)發(fā)行的。
郵票的.右上角還有三個(gè)字－辛卯年，爸爸給我說(shuō)：“這是兔年的意思�！蔽艺f(shuō)：“知道了，老爸�！�
這張郵票因?yàn)樵谖野职值募]冊(cè)里面，我不能動(dòng)。一次，爸爸出去了我偷偷地把它拿出來(lái)，翻到那一頁(yè)，把這張郵票拿出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這張郵票非常軟，好像輕輕撕一下就會(huì)爛了。郵票的旁邊還有幾行字是說(shuō)明“辛卯年”的，20xx年是農(nóng)歷辛卯年，即生肖中兔年，我讀完以后馬上把集郵冊(cè)放回了原處。
我非常喜歡這張郵票。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
最近，我讀了一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，名字叫《一百條裙子》，這本書(shū)引起了我莫大的興趣，每天晚上睡覺(jué)都要看上一會(huì)兒。
這篇文章十分感人，講述了“一個(gè)小女孩旺達(dá).佩特羅斯基有一個(gè)奇怪的名字,還有一件舊裙子。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，學(xué)校里所有的女生都喜歡捉弄她。
有一天，旺達(dá)突然聲稱(chēng)他家里有一百條裙子各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的諷刺和嘲笑，根本沒(méi)有人相信她，，而且大家還會(huì)拿這件事取笑旺達(dá)，旺達(dá)都默默地忍受著……后來(lái)，旺達(dá)終于因忍受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她用她那神奇的雙手描繪出了她的一百條各式各樣的裙子，捉弄過(guò)她的'女生發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么的可愛(ài)，多么聰明的女孩，于是她們決定為旺達(dá)寫(xiě)信向她道歉，并把她找回來(lái)，可是旺達(dá)再也不回來(lái)了……”的故事
同學(xué)們，大家可以把好書(shū)一起分享，學(xué)到更多的知識(shí)！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
又是一個(gè)星期一，不過(guò)這個(gè)星期一對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是不一樣，因?yàn)檫@個(gè)星期一，我們班將要舉行升旗儀式。
還沒(méi)有下課，老師就讓我們?cè)谇霸号啪�。我們一�?tīng)到下課聲就迅速站好。今天的陽(yáng)光是多么燦爛，金色的陽(yáng)光照耀著大地。每個(gè)同學(xué)的校服都很整齊，鮮紅的紅領(lǐng)巾飄在胸前。
等升旗手和護(hù)旗手站好以后，我們班的主持人成延琦和翟婧園就說(shuō)：“升國(guó)旗！奏國(guó)歌！全體少先隊(duì)員——敬禮！”看著升旗手升旗，我面對(duì)著鮮艷的五星紅旗，看著國(guó)旗冉冉升起，此時(shí)此刻，我想：��！五星紅旗，光榮的旗，偉大的旗，勝利的旗！您是祖國(guó)的.象征，您是烈士的鮮血而染紅！等到國(guó)歌放完了�！岸Y畢！”主持人說(shuō)，“讓我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)宣誓！”這時(shí)，我們班全體都右手握拳放在右耳旁。鏗鏘有力地說(shuō)：“凈化心靈，完善人格！開(kāi)發(fā)潛能，不斷創(chuàng)新！讓星星火炬代代相傳！讓祖國(guó)明天更加繁榮富強(qiáng)！”
五星紅旗！您是我們的驕傲！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
春節(jié)終于到了，我一整天都在歡樂(lè)和愉快中度過(guò)，但令我最難忘的是在春節(jié)這天，我學(xué)會(huì)了包餃子。
清晨，我睜開(kāi)眼，迷迷糊糊的看見(jiàn)爸爸媽媽正在包餃子。我趕緊起床，穿好衣服，看媽媽包餃子�？墒牵灰粫�(huì)兒，我心里便產(chǎn)生一個(gè)念頭。我想：每次我都是看媽媽包餃子，我為何不自己親手來(lái)體驗(yàn)一下其中的樂(lè)趣呢？我剛要張口，我的耳朵里似乎飛出兩個(gè)小精靈，一個(gè)說(shuō)：“喂，貝蒂，你也太天真了，包餃子這種事情，一般人是包不好的，再說(shuō)，憑你這雙笨手，能包好才怪呢！”另一個(gè)說(shuō)：“貝蒂，什么事只有親自體驗(yàn)才能知道，不親手體驗(yàn)一下，你怎么能知道你能不能包好呢？”
于是，我鼓起勇氣，把想法告訴了媽媽。
媽媽讓我先坐下來(lái)，她給我作完示范后，我開(kāi)始親自包了。
我先拿起一張餃子皮，往里面放肉餡，然后我把餃子口包好，一個(gè)餃子包好了�？墒�，我發(fā)現(xiàn)我包的餃子，跟一個(gè)個(gè)士兵一樣耷拉著頭，無(wú)精打采的`。可我并沒(méi)有灰心。我又拿起一張餃子皮，往里面放肉餡，然后我又把餃子口包好。這次，我包的餃子并沒(méi)有向上次這樣無(wú)精打采，反而意氣風(fēng)發(fā)。
今年是我過(guò)得最有意義的一個(gè)年，因?yàn)榻衲赀^(guò)年我吃到了用自己勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
母愛(ài)是人世間最偉大的，媽媽這一詞是我們從會(huì)講話時(shí)最早會(huì)說(shuō)的，而且母親為了我們，就算再累，也不說(shuō)出來(lái)。
記得有一次，我突然發(fā)燒了，可是父親出警了，母親又不會(huì)開(kāi)車(chē)，于是急忙抱著我打著的士往醫(yī)院沖去，后來(lái)醫(yī)生給我開(kāi)了一間病房讓我在里面打針，母親在那一晚上，都抱著一直在哭的我，連眼睛都沒(méi)合過(guò)，第二天，我醒來(lái)后看見(jiàn)母親變成了“熊貓眼”，我看母親那憔悴的樣子，好像一夜之間老了幾歲，二天過(guò)去了，母親還是一如既往的陪了我一整夜。
還記得是四歲那年吧，我正在樂(lè)呵呵地跟著母親玩著飛行棋，我一高興就把母親心愛(ài)的'花瓶給打碎了，我呆呆地看著地上的碎片，仿佛絲毫不知下一步要做什么，就在這時(shí)，我看見(jiàn)一雙起了許多老繭的雙手撿起了一片片花瓶碎片，那是母親的手。手不小心被花瓶碎片劃過(guò)，留下一道痕，而那裂痕，則緩緩溢出鮮血。�。寢�?zhuān)∧�、、、、這是怎么了呀？我有些驚慌失措地叫了起來(lái)，而媽媽卻轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)溫柔地問(wèn)我“寶貝，你沒(méi)有事吧？”媽媽?zhuān)銥榱宋�，怎么可以不顧自己呢�?/p>
媽媽?zhuān)?qǐng)你相信我，我一定會(huì)拿優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答你對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6
我有許多好朋友，但有一個(gè)好朋友卻從未見(jiàn)過(guò)面。我們卻是一對(duì)心心相通的好朋友。他就是我國(guó)著名的動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪。
去年，我把自己書(shū)架上好看的書(shū)都看遍了，閑著沒(méi)事做，就從媽媽的書(shū)架上隨手拿了一本《第七條獵犬》來(lái)看�？粗粗�，我就覺(jué)得這本書(shū)挺合我的'口味。我一口氣把它讀完了�？墒沁@本書(shū)讀完了，再也找不到這樣好看的動(dòng)物小說(shuō)了。無(wú)意間，我看見(jiàn)了《第七條獵犬》的封面上寫(xiě)著“動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪”。就這樣，我認(rèn)識(shí)了沈石溪這位朋友。
一次，我到書(shū)店去轉(zhuǎn)悠，無(wú)意間看到了“沈石溪專(zhuān)柜”，上面放著三、四行沈石溪的作品，有《混血豺王》、《紅飄帶獅王》、《雄師去流浪》......我就買(mǎi)了一本《狼王夢(mèng)》。到家以后，我就迫不及待地看完了這本書(shū)。我很奇怪：為什么沈石溪能寫(xiě)出這么精彩的小說(shuō)呢？后來(lái)，我看了沈石溪寫(xiě)的《闖入動(dòng)物世界》才知道。沈石溪十六歲就到了云南的西雙版納插隊(duì)。為了生存，他和動(dòng)物結(jié)下了深厚的友誼。我這才明白了，這么精彩的小說(shuō)，不是編出來(lái)的，而是沈石溪親生經(jīng)歷過(guò)的��！
現(xiàn)在，我的書(shū)架上有越來(lái)越多的沈石溪的作品。我真希望我的好朋友沈石溪寫(xiě)出更多、更精彩的動(dòng)物小說(shuō)，讓更多的人了解動(dòng)物的內(nèi)心。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7
現(xiàn)在的我是一名老師，是以為令人愛(ài)戴的老師，我要盡心盡力了地教每一名同學(xué)。
老師是一名園丁，那么學(xué)生就是花園里的花朵;老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人;老師是春天的'甘露，那么學(xué)生就是春天的小草;老師是石級(jí)，讓學(xué)生登上學(xué)習(xí)的高峰，雖然有許多人都很討厭老師，但是，如果沒(méi)有老師的用心良苦，那么就沒(méi)有那么多的人才，不會(huì)有那么多的棟梁之才。
春天，我要帶著學(xué)生們?nèi)ヒ巴饨加�，讓同學(xué)們不要一直在書(shū)上上學(xué)習(xí);讓學(xué)生們親臨自然;讓學(xué)生們放松，看小鴨子怎樣和小魚(yú)嬉戲;看青蛙為什么在春天里呱呱叫;看小蝌蚪在水里玩耍。
夏天，我要和學(xué)生們一起在操場(chǎng)上玩;我要和學(xué)生們一起學(xué)習(xí);我要和學(xué)生們一起去聽(tīng)知了怎樣“知了，知了”地叫;看小狗怎樣伸舌頭喊熱。
秋天，我要帶著學(xué)生們?nèi)ス麍@，看大樹(shù)是怎樣承受住水果的壓迫;我要帶著學(xué)生們?nèi)ヌ镆埃崔r(nóng)民伯伯收貨糧食的喜悅;告訴同學(xué)們秋天樹(shù)葉為什么會(huì)掉。
冬天，我要和同學(xué)們一起堆雪人;一起打雪仗;一起滾雪球。
我想在以后的一天如果我真的當(dāng)了老師，一定做一個(gè)盡職盡責(zé)的老師。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇8
最近，學(xué)校刮來(lái)一陣風(fēng)，一陣“游泳風(fēng)”。許多同學(xué)都學(xué)起游泳來(lái)了，我也毫不例外地加入到游泳的隊(duì)伍中去了。
第一次來(lái)到游泳館，教練讓我們先下水。我“撲通”一聲跳入水中，只覺(jué)得一股涼意流遍全身，讓人冷得齜牙咧嘴。我強(qiáng)忍住涼意。教練為了讓我們適應(yīng)水溫，便用手捧起冷水對(duì)我灑，我屏住呼吸，順利渡過(guò)難關(guān)。
經(jīng)過(guò)一系列訓(xùn)練之后，教練開(kāi)始教我拿浮板游泳了。我兩手抓緊浮板，兩腿用力一蹬，頭伸出水面，吐出氣，再吸氣，手抓浮板游泳順利過(guò)關(guān)。
最后，到真正的.空手劃蛙泳了。我雙手合并，深吸一口氣，把頭埋入水里，雙腿猛地一蹬池壁，再把手向外一劃，再抬頭吸氣�？墒�，由于我抬頭過(guò)早了，導(dǎo)致吸氣過(guò)早，頭還沒(méi)抬過(guò)水面便開(kāi)始吸氣，嗆了一口水。我又試了一次，卻因?yàn)樘ь^過(guò)晚，頭沉入水里，開(kāi)始吸氣，又嗆了一口水。一次、兩次、三次......俗話說(shuō)得好“堅(jiān)持就是勝利！”經(jīng)過(guò)一次次苦練，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
這次游泳不僅讓我學(xué)會(huì)了游泳，還明白了一個(gè)道理：每個(gè)人在成功的道路上，都是靠這種“水滴石穿”的精神，才取得成功的！
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