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【精品】四年級(jí)有趣的作文300字集錦九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的四年級(jí)有趣的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇1
星期天，我把作業(yè)寫完就和媽媽高高興興地去公園釣魚。通過(guò)釣魚，我還明白了一個(gè)道理。
我們走到釣魚的地方，媽媽付了錢，我就拿著魚盆和魚竿，一蹦一跳地來(lái)到魚池旁，我拿起一點(diǎn)面放在魚鉤上，再放入水中。這時(shí)，一大群金魚都擺著尾巴向我這個(gè)面團(tuán)游來(lái)。可是，我一激動(dòng)面團(tuán)掉了下去，魚兒們看見(jiàn)了，都圍在一起吃面團(tuán)，從上面看它們多像一朵盛開的鮮花呀！這時(shí)，我旁邊的小朋友釣上了一條魚，我的心急了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“釣魚要心平氣和，不能急�！蔽覍W(xué)媽媽說(shuō)的'去做，果然有一條小魚來(lái)吃我的面團(tuán)了，可是，我不能高興，因?yàn)槲乙桓吲d魚就會(huì)嚇跑的，不會(huì)再來(lái)吃我的面團(tuán)了。這時(shí)，那條小魚好像吃完了我放的那個(gè)面團(tuán)，被魚鉤鉤住了不能游了的樣子，我一高興，連忙把魚竿從水里提出來(lái)。這條小魚在半空中跳著舞，好像在說(shuō)，“我不該貪吃”。這條小魚就乖乖地被我放入了魚盆，魚兒在盆里歡快地游著，我心里非常高興。
我一直釣到傍晚才釣到五條魚。我端著帶那五條魚的盆來(lái)到老板旁，他讓我選一條魚。我高興地選了一條小黑魚，小黑魚就被放入袋子里，被我?guī)Щ亓思摇?/p>
釣魚真有趣，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：做什么事情都要心平氣和，不能急，這樣才能成功。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇2
昨天，我們上了兩節(jié)音樂(lè)課，我們看了一部電影。叫“放牛班的春天”。
大概內(nèi)容是講佩皮諾來(lái)莫昂奇家做客。佩皮諾拿出了以前小時(shí)候從學(xué)監(jiān)的背包里翻出來(lái)的日記。莫昂奇回想起自己以前的事情：曾經(jīng)自己學(xué)�！俺靥林住眮�(lái)了一個(gè)學(xué)監(jiān)，叫馬修。馬修是個(gè)失敗的音樂(lè)家，因此他來(lái)做老師。他將自己的班改造成一個(gè)名副其實(shí)的“合唱團(tuán)”。最后，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)先生不允許馬修繼續(xù)將合唱團(tuán)舉辦下去，把馬修給解雇了。而同學(xué)們把教室的門反鎖，唱著歌用紙飛機(jī)傳遞對(duì)馬修的思念。在馬修準(zhǔn)備上車的那一刻，佩皮諾跟馬修一起上了車。莫昂奇也到了里昂，上了有名的音樂(lè)學(xué)院。
“童年的歡樂(lè)，轉(zhuǎn)瞬消逝被遺忘，一道絢爛金光，在小道盡頭閃亮……”“黑夜里的`方向，希望之光，生命的熱忱，榮耀之巷……”“風(fēng)中飛舞的風(fēng)箏，請(qǐng)你不要停下……”一串串歌聲鉆入我的耳根。。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇3
今天，要去麒麟公園春游，我?guī)е炔患按男那閬?lái)到了麒麟公園。
我們先來(lái)到氣象站，解說(shuō)員告訴我們、什么是測(cè)量雨水的，什么是測(cè)冰雹的、什么是測(cè)紫外線的……六盤水的天氣預(yù)報(bào)就是從這里發(fā)布的。
我們參觀完了氣象站，來(lái)到了歡樂(lè)壩，老師給我們一人兩個(gè)氣球，一只腿上系一個(gè)氣球，玩“踩氣球”游戲，我們分成兩組進(jìn)行比賽。游戲開始了，我抓到蘇琪子軒，踩她的氣球，“啪”的一聲，她的`氣球爆了，我正高興著，突然“啪”的一聲，我的一個(gè)氣球也被踩破了，我很生氣，疾步如飛的向他跑去，可是我跑得沒(méi)他快。突然，我的隊(duì)友把他的氣球踩爆了，哈哈。我又去抓鄭婭汐，我還沒(méi)抓到她，她的氣球就破了，我在心里暗暗自喜，我的隊(duì)友又把可憐的鄭婭汐另一個(gè)寶貴的氣球踩了。同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)壩上飛奔著、笑著、叫著，大家都沉浸在歡樂(lè)的氛圍中。
我們又去玩走迷宮，我興高采烈的和兩個(gè)好朋友一起進(jìn)了迷宮，我們跑啊跑，好不容易出了迷宮。我們玩了一次又一次，玩得滿頭大汗。
三個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)的過(guò)去了，要回家吃飯了，我們依依不舍的離開了麒麟公園，我永遠(yuǎn)忘不掉這有趣的春游！
四年級(jí)有趣的作文300字 篇4
雖然有人很討厭冬天，因?yàn)樗浅：�，但我非常喜歡冬天，因?yàn)槎煲馕吨禾斓膩?lái)臨，意味著嶄新的一年向我們敞開，舊的一年已向我們揮手，同時(shí)冬天里也有我的童年趣事。
有一次，外面下了很大的一場(chǎng)雪，邀請(qǐng)了幾個(gè)小伙伴出去堆雪人。突然一個(gè)小伙伴站出來(lái)說(shuō)："誰(shuí)愿意當(dāng)雪人模型。"我好其的問(wèn)："堆雪人還需要模型嗎?""當(dāng)然，誰(shuí)愿意當(dāng)。"大家都指向了我，說(shuō)："你當(dāng)你當(dāng)。""當(dāng)就當(dāng)，有什么了不起的，但是我進(jìn)去了，那怎么出去呀!""別擔(dān)心，堆好了，就挖個(gè)洞，讓你爬出來(lái)不就得了。"那時(shí)我還小不懂他們是要把我堆成雪人，只是覺(jué)得"雪人模型"這個(gè)名字挺好玩。他們把雪往我身上到，不一會(huì)就堆好了，我卻在里面凍得瑟瑟發(fā)抖，說(shuō)："堆好沒(méi)有，堆好了就把我放出來(lái)。"小伙伴都哈哈大笑，說(shuō)："哈哈，你這個(gè)小鬼受騙了吧!"說(shuō)玩就灰溜溜的'逃跑了。
我愛(ài)冬天，因?yàn)槟抢锪粝铝宋页砷L(zhǎng)的足跡!
四年級(jí)有趣的作文300字 篇5
昨天，媽媽帶我去了日湖公園，我發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事。
平靜的湖水中，有許多水草，我隨手撈了一把，展開看一看。呦！里面夾帶著幾只小泥螺呢！我真是又驚又喜。
它們離開水面，連忙把身體躲進(jìn)殼里，我隨手見(jiàn)到一個(gè)袋子，匆匆忙忙地灌上水，撈了幾片水草，再把幾只受到驚嚇的小泥螺放進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)，它們便伸出小觸角向四周看看，再小心翼翼地向前爬去，還有一只靠著自己的不懈努力，爬到水草上面呢！
在回家的路上，我邊走邊想，泥螺不怕冷嗎？它們?yōu)槭裁磿?huì)躲在卷起來(lái)的草葉里邊去？我問(wèn)爸爸，爸爸笑了笑，搖搖頭說(shuō)：“去問(wèn)問(wèn)電腦老師�！蔽疑暇W(wǎng)查了查，我有增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
泥螺喜歡底質(zhì)松軟、餌料豐富、水質(zhì)清新的水域中，還喜歡攝食水中的微生物和水生植物的莖葉，松軟的水草剛好符合這幾個(gè)條件。原來(lái)，泥螺也有它們過(guò)冬的方法��！網(wǎng)上還說(shuō)，泥螺特別喜歡微流水之處，是夜間活動(dòng)的生物，適應(yīng)性較強(qiáng)，在1·5攝氏度的.嚴(yán)冬和33攝氏度的炎夏都可以生存，怪不得，冬天可以看到它們。
經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，幾只寄生蟲也原型畢露了，它們向離開水面的魚一樣活蹦亂跳，一會(huì)趴在水草上，一會(huì)兒鉆進(jìn)泥螺的殼里，真是囂張……
哈哈！原來(lái)玩也能玩出見(jiàn)識(shí)來(lái)！
四年級(jí)有趣的作文300字 篇6
今年生日，有一個(gè)好朋友送給我一包牽�；ǚN子。它是卵狀的，黑褐色，看起來(lái)臟臟的。我把種子種在花盆里。三天之后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)有三根小莖破土而出，旁邊還有幾顆新的小芽已經(jīng)冒出來(lái)了，我數(shù)了數(shù)，一共有九顆小芽。每周放學(xué)回家，我都要去看看牽�；ǎo它們澆澆水。牽�；ㄒ惶焯扉L(zhǎng)大，成了我最期待的事情。
有一次澆水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：所有牽�；ǖ腵莖葉不是筆直向上生長(zhǎng)的，而是長(zhǎng)得歪歪的，好像要把“腦袋”探出去，看看外面的世界有多精彩。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我對(duì)牽�；óa(chǎn)生了更大的興趣。它為什么喜歡把“腦袋”探出去呢？
在好奇心的驅(qū)使下，我開始了新的行動(dòng)：我小心翼翼地把牽�；ǖ幕ㄅ柁D(zhuǎn)了一個(gè)方向，讓它的葉瓣轉(zhuǎn)向了陽(yáng)臺(tái)內(nèi)。我心想：這樣，你還怎么看外面的世界？過(guò)了一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它的“腦袋”竟然又朝向陽(yáng)臺(tái)外面了。這是為什么呢？
后來(lái)，我查閱資料，發(fā)現(xiàn)植物都有向光性。陽(yáng)光是從陽(yáng)臺(tái)外照射進(jìn)來(lái)的，牽�；ó�(dāng)然要把“身體”和“腦袋”探出去啦！
牽�；ǖ拿孛苷嬗腥�！
四年級(jí)有趣的作文300字 篇7
哈哈！哈哈……一陣笑聲從我們的教室傳來(lái)，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谧鲇螒颉?/p>
這個(gè)游戲叫做：猜成語(yǔ)。就是一個(gè)同學(xué)用筆寫出成語(yǔ)，另一個(gè)同學(xué)表演這個(gè)成語(yǔ)。大家伙兒猜，誰(shuí)猜對(duì)了誰(shuí)得一分。我們就推薦喬一涵上臺(tái)表演。
游戲開始了。一個(gè)同學(xué)給喬一涵看一個(gè)成語(yǔ)。只見(jiàn)喬一涵捂著肚子哈哈大笑，頓時(shí)，整個(gè)課堂上也哈哈大笑起來(lái)。大家伙兒都猜出來(lái)這叫：捧腹大笑。接下來(lái)，喬一涵搖著頭哇哇大哭起來(lái)，然后，大家伙兒都猜出這叫：嚎啕大哭。
忽然，我們聽(tīng)到“喔喔喔——”的叫聲，喬一涵學(xué)祖逖的'樣子耍起寶刀來(lái)。大家一下子又笑起來(lái)，有人說(shuō)是：聞雞起舞。
最后一個(gè)，同學(xué)們都笑著瞪大眼睛盯著喬一涵表演。喬一涵怒沖沖地走過(guò)來(lái)，臉上充滿了憤怒，又氣沖沖地走過(guò)來(lái)，扇了對(duì)面韓哲一巴掌。韓澤和同學(xué)們笑作一團(tuán)。喬一涵表演的太搞笑，連他自己都忍不住笑了。這讓大家猜出這叫：怒目而視。這個(gè)游戲有喬一涵生動(dòng)的表演，逗得我們哈哈大笑。
這節(jié)課，充滿樂(lè)趣，我愛(ài)這堂課。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇8
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這個(gè)不同尋常的大課間。
像往常一樣，出操的音樂(lè)響起來(lái)了。我們排著隊(duì)下樓做操。陽(yáng)光透過(guò)云彩，把天空割成幾塊，有些美得不太自然。我們從從布袋里取出亂糟糟的麻繩，誰(shuí)知?jiǎng)⒗蠋焻s要我們跑步。班級(jí)中立刻有人怨聲載道。我的心里也忍不住抱怨起來(lái)：“無(wú)緣無(wú)故叫我們跑什么步嘛！”
我雙腳無(wú)力地在跑道上磨來(lái)磨去，塑膠在腳下發(fā)出不滿的“唧唧”聲。一圈，兩圈，三圈，腳步變得緩慢起來(lái)。劉老師從主席臺(tái)向我們走來(lái)，說(shuō)：“是在教室里讀書好，還是跑步好�。俊蔽覀円恢禄卮穑骸白x書好！”“你們下來(lái)跑步，都是你們自己選擇的。”隊(duì)伍里又一陣騷動(dòng)。“要不是還得跑步，我們?cè)缭撛谏险Z(yǔ)文課了！”我在想。
就這樣走了三圈，隊(duì)伍越來(lái)越安靜。最后，劉老師吐出一句：“認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了嗎？”之后是一片寂靜。許久的沉默，讓我的'心也平靜下來(lái)。劉老師的下一個(gè)詞，讓我思考了好一會(huì)兒。是啊，要班里的每一個(gè)人都心一致，第一圈就跑得安靜整齊，互相提醒，互相學(xué)習(xí)，還會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在的結(jié)果嗎？這應(yīng)該成為我們班級(jí)的目標(biāo)——團(tuán)結(jié)一致，爭(zhēng)奪第一。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇9
有趣的發(fā)現(xiàn)今天下午，我們和朱老師在課室玩了一個(gè)游戲。
只見(jiàn)，朱老師拿了三張廢紙。廢紙被朱老師撕成紙條，又撕成碎片。朱老師要干什么呀？我真不明白。
朱老師讓我們也撕紙碎，我把紙碎撕好后，看看我撕的紙屑，有的像種子，有的像長(zhǎng)方形，還有的像三角形。
所有的紙屑堆在一起像一座小山，又像一片片落葉，還像一堆燒成的.紙灰。朱老師還讓我們用筆磨頭皮。
于是我們就拿起筆在頭上磨了三個(gè)五十下。第一次五十下磨頭皮，覺(jué)得頭皮有點(diǎn)癢，筆蓋有點(diǎn)發(fā)熱。第二次五十下磨頭皮覺(jué)得有點(diǎn)疼，筆蓋很燙。
第三次五十下磨頭皮覺(jué)得像針扎一樣疼，筆蓋像火燒一樣燙。
磨完一百五十下后，朱老師讓我們用筆蓋粘紙屑，我卻粘不到，朱老師讓粘不到的同學(xué)再磨五十下，可不知道為什么我總是粘不到？為什么別的同學(xué)能粘到，我卻粘不到呢？雖然，我還沒(méi)有明白磨頭皮可以粘紙屑的道理，今天下午讓這個(gè)發(fā)現(xiàn)考到我，但我也玩得很開心！
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