四年級學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
四年級學(xué)生作文1
春天來了，花開了，樹長出了嫩葉，小草從地里探出頭來，小河融化了，鳥兒也從南方飛回北方了……我喜歡春天的生機(jī)盎然。
春天的花是最多的，其中我最喜歡的是迎春花，它是黃色的，有四片花瓣，因?yàn)樗婚_花，春天就來到了，新的一年就開始了，我又可以看到各種各樣的花了。桃花是粉色的，它的香味是淡淡的清香。蜜蜂和蝴蝶在花叢中采蜜，忙碌極了。
春天的樹都散發(fā)著勃勃生機(jī)，其中，我喜歡柳樹。柳樹的嫩芽長出來是淡綠色的，等長大以后，就變成翠綠色的，枝條也越來越長。人們可以在樹下乘涼，用來編筐子等等，柳樹給人們帶來了好多的好處呀！
小草剛從土里冒出來的顏色是嫩黃的，不久，就變成翠綠色的了。小草在溫暖的春風(fēng)吹拂下，在春雨的滋潤下，每分、每秒、每時、每天都在生長。牛羊不用擔(dān)心缺少美食，草會吃不完的。
小河在冬天是被凍上的，但一到春天，就融化了。小魚從河底游上來，享受春天的美好。
動物們的冬眠期該結(jié)束了，鳥兒飛來了，烏龜醒了，所有冬眠的動物都醒來了，小松鼠在樹枝間跳躍，小鹿在樹林間奔跑……春天的動物們真開心呀！
春雨有時像細(xì)絲，有時又像斷了線的珠子，大地吮吸著春雨，品嘗著這珍貴的“甘露”，好像在享受這個過程。
春風(fēng)可不像冬天的風(fēng)那樣寒冷，那樣刺骨，春風(fēng)是溫和的、溫暖的，被春風(fēng)吹拂著臉頰，讓人感覺像進(jìn)入了夢境一般。
�。〈禾斓娜f物都呈現(xiàn)勃勃生機(jī)，我愛春天，希望春天能在走之前，多留一些日子。
四年級學(xué)生作文2
時間過的真快�。∞D(zhuǎn)眼間秋天到了。秋天秋高氣爽，大雁南飛。校園的秋天真美呀！因?yàn)檫@里色彩斑斕，氣味芬芳。
一進(jìn)校門就聞到一股淡淡的清香。往里走，在一年級教學(xué)樓的旁邊有一片桂花林。里面有許多桂花樹，有的花苞已經(jīng)開了，還有的含苞欲放，飽脹得像要破裂了似的；還有的桂花已經(jīng)飄落了，像一只只淡黃色的小蝴蝶在空中開起了舞會，還有的桂花已經(jīng)飄落在地上，平鋪起來，像一條淡黃色的地毯。
秋天的操場上可熱鬧了，有許多人在玩耍。有的人在撿樹葉，有的人在運(yùn)動，還有的人在做游戲。操場上還有一個草叢，草都已經(jīng)枯黃了，不過草密密麻麻的，是捉迷藏最好的地方。
學(xué)校里還有一個花壇，花壇的旁邊有幾棵高高的白楊樹，站在那里，像幾位挺拔的哨兵，花壇里面有各種各樣的菊花，粉紅的、淡黃的、紫色的、乳白的。一陣秋風(fēng)吹過，菊花在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，搖曳著它們那婀娜多姿的身材，向人們展示它們的美麗……
校園的秋天真美，我愛校園的秋天。
四年級學(xué)生作文3
hello，大家好，我今天要向你們自我介紹。你們會認(rèn)識到更現(xiàn)實(shí)的我，你會認(rèn)識到更活潑可愛的我。 可愛之處：為什么要說我可愛呢？因?yàn)槟次议L相就知道我可愛的圓圓的臉，小巧的鼻子，大大的眼睛。我可愛是因?yàn)槲液苌�，鬧出過很多笑話。晚上媽媽在煮菜，媽媽突然需要幫手，就大喊：“炎。”（我名字中的一個字）我看電視入迷了，我不屑的說：“鹽我今天早上已經(jīng)倒好啦，滿的。”在一旁的哥哥就哈哈大笑起來了，我不明白，也跟著哥哥傻笑，媽媽就說我是個笨蛋，傻瓜�！� 當(dāng)然每個人都不是完美的，我也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是拖拖拉拉，拖得了一時就繼續(xù)拖著。我昨天借小明的漫畫書沒有還，心想等他自己拿吧。沒想到小明叫麗麗叫我還漫畫書，我告訴麗麗我今天下午就還�？旆艑W(xué)了，算啦，還是明天早上再還吧，我心想。回到家，媽媽給錢，叫我去買瓶醬油，我嘴上答應(yīng)了，可我一直在看電視。
過了一會兒，媽媽大叫：“你快點(diǎn)去買醬油，我要炒菜了�！蔽一卮鸬溃骸安皇沁�早的嘛，等一下再去�！眿寢屨f：“拖拖拖就知道拖呀，哥哥你去買吧�！比缓蟾绺缇腿ベI了，漫畫書呢，可是等到下午快要放學(xué)的時候，小明家跑到我這里來，叫我還啦，我并沒有自己還給他。這就是愛拖拉的我，不過我以后會改正的啦。我自我介紹完了，你們喜歡跟我交朋友嗎？我很喜歡交朋友的哦。
四年級學(xué)生作文4
我有一個非常細(xì)心的媽媽。
我媽媽今年38歲，高高的個子，白皙的皮膚，留著飄逸的長發(fā)。媽媽特別喜歡穿深藍(lán)色的衣服，不管是春夏秋冬，只要媽媽一走進(jìn)服裝商場，就直奔那一排排藍(lán)色名裝。她最喜歡和我在一起講故事、玩游戲了，每當(dāng)媽媽閑暇的時候，就給我講故事，和我一起玩游戲，使我增長了很多知識。生活中，我媽媽的性格比較溫柔，但是我要是做錯事了，媽媽就會大發(fā)雷庭。
我媽媽最大的特點(diǎn)就是細(xì)心。有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時，有一個答案末尾數(shù)字是兩個0，其中有一個零收筆的時候出了一點(diǎn)頭，媽媽看了后說：“這道題怎么又錯了？”我看了看說：“哪錯了呀？”媽媽又說：“明明是零為什么要寫六？”“我寫的就是零呀！”我狡辯說。媽媽說：“為什么書寫不規(guī)范？”我低下了頭一句話也說不出來。
還有一次，我的語文作業(yè)的“未”字頓筆太大，媽媽說我寫成“朱”字了，我說：“哦，頓筆太大，下次我一定注意的�！边@就是我細(xì)心的媽媽。
我愛我的媽媽，我長大后一定要孝順我的媽媽。
四年級學(xué)生作文5
我家對門住著一位八十多歲白發(fā)蒼蒼的老奶奶，他只有一個女兒在外地打工，一年才回家一次，老人沒有人照顧。以前，媽媽有空就到老奶奶家，幫著做飯、洗衣服�，F(xiàn)在我長大了，是少先隊(duì)員了，我也可以幫老奶奶干活了。有時，我?guī)屠夏棠滔聪磼邟�，有時替她買米買鹽。媽媽常對我說：“放了學(xué)，寫完作業(yè)之后，多幫助老奶奶呀！”我牢記媽媽的叮囑，經(jīng)常幫老奶奶。
有一次，我寫完作業(yè)，想起老奶奶家還有一條床單沒有洗，我拿起竹筐，悄悄地拿起床單，到河邊洗床單。洗呀洗，床單太硬了，我把手都搓紅了�？墒�，床單就是洗不干凈。我一用力，腳一滑，不小心掉進(jìn)河水里。我上了岸，把衣服脫下來，擰了擰。就這樣穿上，繼續(xù)洗。想起了老奶奶，我就忘了手痛。我費(fèi)了九牛二虎之力才把床單擰干。
回到老奶奶家，我悄悄地把床單涼在涼衣桿上。這時，老奶奶走了過來，她看看我的手，抱住了我，昏花的老眼中滿是激動地淚水。
我們跟老奶奶不是一個民族，更不是親人，但勝似親人。
四年級學(xué)生作文6
我買的蠶裝在一個橙色長方形的盒子里，盒子四個角都有小孔，這是讓蠶寶寶呼吸新鮮空氣用的。盒子里有兩袋東西，一袋是圓圓的紫灰色的蠶卵，一袋是黃色的營養(yǎng)粉。我把這兩袋東西倒在盒子里，蓋上蓋盼著蠶寶寶長大。
過了兩天，我打開盒子一看，已經(jīng)有兩只蠶寶寶孵化了！它們?nèi)砗诤鹾醯�，長著好多只腳，但只有兩毫米那么長，有點(diǎn)像毛毛蟲。
我看著兩只蠶寶寶，突然想起一個要緊的問題：“蠶寶寶吃什么？”雖然我知道它們吃桑葉，但是我可不確定現(xiàn)在有沒有桑葉。
這個問題使我越來越著急。于是我去問媽媽，媽媽說：“先去人工湖哪里看看，沒有再想辦法吧！”我和爸爸去了人工湖，可是一無所獲。我急壞了，我可不想讓蠶寶寶就這么死了呀！
媽媽見了，急忙查了資料，原來蠶寶寶還可以吃別的東西。但是我們家也沒有啊！媽媽急中生智，說道：“咱們家的那盆扶桑不知道行不行。”于是媽媽百度了一下，得知扶桑沒有度，就趕緊摘下一片葉子，剪成細(xì)條給蠶寶寶了。
我開心地看著蠶寶寶，蓋上了盒蓋，期待著它們快快長大。
四年級學(xué)生作文7
今天，我來到了羊山公園，這次去了羊山公園后，又讓我再一次為它喝彩。
這天早上，我懷著愉快的心情來到了羊山公園，剛走進(jìn)公園大門我就聞到了一股迷人的桂花香，之后映入眼簾的是那些一棵挨著一棵的桂花樹，風(fēng)一吹，就時不時的露出一朵朵桂花，像在比美似的。再往里走，幾棵高大、挺拔的榆樹上人們不禁聯(lián)想到公園的守護(hù)神。
走著走著，我就來到了公園中心處，這里的景色更讓我大吃一驚，一排排桂花村上的一簇簇黃、白小花散發(fā)著幽香；池塘邊的大樹上掛滿了紅燈籠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹像是披了一件紅衣服，十分美麗；池塘中的'荷葉雖然沒有夏天那么綠了，但還是別有風(fēng)趣，黃中帶綠，綠中帶黃，像是一盤盤調(diào)色盤。一看水中，縱橫交錯的蓮藕像一條條公路；池塘的水面上，還時不時地有一兩條鯉魚跳出水面，轉(zhuǎn)一周完美的“曲體滑線”后，再落入水中，讓我不禁想起了齊賢“鯉魚拜佛”這個傳說故事……
我站在湖中橋上，看著這美麗的風(fēng)景，不得不陶醉了。
啊，我愛家鄉(xiāng)的羊山公園，你呢？
四年級學(xué)生作文8
我的爸爸，他很帥。到底是帥還是衰呢？為什么說他帥呢，想要知道就立刻跟我來看看吧。
我的爸爸叫宋英斌，今年三十六歲了。他有一個叫冰山的綽號是我給取的，為什么呢，且聽我娓娓道來。我的爸爸，他平時不茍言笑。沒有什么高興的事兒，他是不會笑的。聽肖老師說第一次來報名時，肖老師和其他老師一句話，問了我爸爸三遍他都沒說話，老師們都以為自己說錯了什么。這就是我給爸爸去明冰山這個綽號的由來。
我的爸爸真帥。這是誰說的？當(dāng)然是我說的。我的爸爸，他兩眼炯炯有神，只要我說慌或有什么不開心的事和心事都能被他一眼識破。她的皮膚白白的，鼻子高高挺立在臉上，有著一雙濃濃的眉毛。他不僅長得帥打球也帥做飯也帥，真的是我的偶像爸爸。
我的爸爸也是嚴(yán)厲的，有一次數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)了一張卷子，最后一道題實(shí)在不會。于是我趁爸爸在做飯的時候，我快速把學(xué)習(xí)機(jī)拿了過來，掃出了正確答案。當(dāng)我快要抄完的時候，爸爸突然殺進(jìn)來了。他發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)機(jī)拿了過去，我當(dāng)時心里十分害怕。但是他并沒有打我也沒有罵我，而是嚴(yán)厲的說：“你不會沒關(guān)系，可以問爸爸，但是你為什么要抄呢？”我聽了感覺自己真的做錯了，連忙道聲對不起。就問他把那道題怎么做，爸爸很有耐心的解決了那道題。
我的爸爸是個冰山，我希望他以后能多笑笑，我愛你，爸爸！
四年級學(xué)生作文9
誠信是什么？誠信是一束花朵嗎？不，誠信它不是一束花，它是讓人看不見的，誠信是什么？它是一杯水嗎？不，它不是，它是一個比友情還重要的情感——誠信！
我曾經(jīng)看過這樣一個故事，這個故事也叫《誠信》;故事是這樣的，從前，有一個小男孩叫楠楠，他生下來就十分小，小的像一只發(fā)育不良的小貓，所以長大以后也十分瘦小，一些強(qiáng)壯一點(diǎn)的男生或高年級的師兄也經(jīng)常欺負(fù)他，搶他的東西或他的食物，但他并不哭泣，反倒十分樂觀，還經(jīng)常留一些面包渣和米飯帶到樹林去給那些小鳥們吃，一天當(dāng)他喂完最后一只鳥時，一只漂亮的小鳥飛了過來，對楠楠說：“親愛的楠楠小朋友謝謝你每天給我們送食物，讓我們逃避了饑餓，安安全全的活到了今天，我以鳥王的權(quán)利，代表所有的鳥兒讓你許一個愿望!” “真的！”這時的楠楠簡直不敢相信自己的耳朵，楠楠猶豫片刻后，說道：“我想長高，長壯，不再受他人的欺負(fù)，好么？”“好的，但是你還要保持你這種善良的心態(tài)，好么？”“好的”楠楠同意了小鳥的要求，刷！楠楠一下子變高了，可自從楠楠一下子變高了以后，他到?jīng)]有遵守諾言，見到欺負(fù)過他的人就是一頓暴打，而且再也不給鳥兒送食物了，一天，他渾身巨疼，又變回了原來的樣子，并且沒有人再理他，就連小鳥也不在吃他留下的食物了，楠楠懊惱的哭了······
同學(xué)們，瞧！這就是不守諾言，不守誠信的后果！
四年級學(xué)生作文10
金錢，在我們生活的這個社會里顯得異常重要。早在很多年前，就有“有錢能使鬼推磨”的說法。但是，如果我要問金錢是什么，又會有誰能給我一個保證不會錯的答案呢？“錢重要。俗話說，有錢能使鬼推磨。金錢是萬能的，可以買到一切�！�
每個人都希望自己能得到多—些的金錢，都希望自己能成為個有錢人，而我，面對金錢卻有著一種說不出的感覺。因?yàn)榻疱X在其魅力十足的同時也給予了人們十足的誘惑。令人沉淪。因此我想對金錢說：“金錢，我恨你！”
在我看來，金錢是我們生活的動力，是我們生活的目標(biāo)。但是，金錢絕不是讓我們走向犯罪路上的鋪路石！
請你們仔細(xì)想一想，當(dāng)今社會，有多少人為了金錢而絞盡腦汁？有多少人為了金錢而煞費(fèi)苦心？又有多少人為了金錢可以拋棄一切？為了金錢可以撞得頭破血流？
我，作為一名小學(xué)生，雖然對金錢的認(rèn)識不是很全面，但是，每當(dāng)我從電視或新聞上看到一些青年為金錢犯下了錯，心里就隱隱作痛。我們生在了好社會，而絕大部分的人都不是殘疾，都有胳膊有腿，為什么不用自己的雙手為人生搭好橋梁呢？難道這樣會為我們的社會增光嗎？不！這樣只會讓我們的祖國母親兩眼淚汪汪�。�
那些為金錢不顧一切的人們聽著！金錢固然值得我們?nèi)樗麏^斗，但是我們絕不能變成它的奴隸！
四年級學(xué)生作文11
我有一個小巧的魔術(shù)盒子，它長7厘米，寬4厘米，約有28平方厘米，十分精致。它的顏色是粉紅的，盒蓋上面還貼著一只拿著蛋糕的可愛小熊。拉開這個盒子，里面有一塊長方形的橡皮，長3厘米，寬2厘米，它只有0.5厘米那么薄，魔術(shù)盒子剛好能容下它。這塊橡皮既可以用來供我擦掉用鉛筆寫錯的字，又可以讓我把它放在魔術(shù)盒子里變魔術(shù)。
先拉開盒蓋，讓觀眾來確認(rèn)那塊橡皮還乖乖地躺在盒子里。然后把蓋子拉上，輕輕搖動幾下。接著我又把蓋子拉開，把里面的橡皮展示給觀眾看。可是觀眾都向我提出這樣的疑問：橡皮怎么不見了？它去哪了呢？我又輕輕搖動一下，再拉開盒蓋。咦？這塊橡皮怎么還在里面？它剛才不是不見了嗎？它是怎么回來的呢？觀眾都被我搞的百思不得其解了。
其實(shí)，那塊橡皮一直躺在盒子里，動都沒有動過。這個魔術(shù)盒子一共有兩層，里面一層，外面一層，橡皮放在小盒子里。但是剛才橡皮不見了的時候，我只拉出來了一個盒子，小盒子被我嵌了進(jìn)去。原來，我在搖動盒子的時候，趁機(jī)悄悄地把盒子旁邊的開關(guān)給拉下來，于是小盒子就被嵌在大盒子里面了。這時，每個人都在看我晃動盒子，卻不會注意到我拉機(jī)關(guān)。最后，我再次把機(jī)關(guān)拉了上來，于是橡皮又出現(xiàn)在我們眼前了。然而，觀眾們要是自己搖，是無論如何都搖不出橡皮來的。
四年級學(xué)生作文12
蘋果是一種營養(yǎng)豐富，樣子漂亮的水果，是人們經(jīng)常吃的水果。
成熟的蘋果有一個小拳頭大，口感非常甜美，非常好吃，蘋果營養(yǎng)豐富，有蛋白質(zhì)，脂肪，碳水化合物，維生素C，維生素B2，胡蘿卜素，以及鈣，磷，酸，檸檬酸等有機(jī)物和纖維里的酸胺。
蘋果含有一種蘋果粉，可以促進(jìn)大腦發(fā)育，增強(qiáng)記憶力，而且有益于兒童健康。蘋果還有很多作用，一是抗氧化作用，可以保持食物新鮮，二是消除異味，可以去魚腥口臭，三是預(yù)防蛀牙，四是降血壓，五是能抑制小生氧發(fā)生，六是抑制黑色素，七是能抑制過敏。
蘋果的種類也有很多比如：紅富士，嘎拉，別拉，美爾巴，伏花皮等等。
生活上蘋果對我們的幫助很多，比如，蘋果可以提神解渴，可以看望病人用，可以防止次病，讓病人快點(diǎn)好起來，還可以增強(qiáng)免疫力，所以俗話說的話：“一日一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。”生活還可以把蘋果做成各種美食比如：蘋果醬，蘋果醋，蘋果沙拉，蘋果汁等。有一次我們在做蘋果汁，先把蘋果切成小塊，把他放進(jìn)榨汁機(jī)里，榨出的汁把它放入冰箱，這樣就好了，蘋果汁清涼美味，香味誘人，可以解暑。
蘋果是對我們身體非常好的水果，大家一定要躲吃一些蘋果呀。
四年級學(xué)生作文13
奶奶，您走了，永遠(yuǎn)地走了，從此，我不再有奶奶了�？墒牵蚁雽δf:我愛您。奶奶，雖然我們長年沒有和您住在一起，但我一樣能感受到您對我的關(guān)心和愛。為了養(yǎng)育3個孩子，您辛苦了大半生，花掉了所有金錢和精力�，F(xiàn)在退休了，本該好好地享受，但這次意處的事故，您就這樣勿勿地走了。由于單位的效益不好，您的退休金很少，可您每年都會給我包個大紅包。從出生到現(xiàn)在，我身上穿的每一件毛衣，都是您親手一針一針地織出來的，我身上穿的許多衣服也是您一針一線車出來的。盡管我的衣服不用您車，但您仍然用心地為我做了這一切。
每年我都會收到您為我織的幾件毛衣，每當(dāng)我穿上這些毛衣走在大街上時，我都能感受到路人投來羨慕的目光，因?yàn)檫@些毛衣圖案都非常精美獨(dú)特，手工非常精細(xì)，而且是世上獨(dú)一無二的，而我穿上這些毛衣更是倍感無盡的溫暖。您知道我愛吃豬肚，每次來您都會盡量給我做�？墒牵F(xiàn)在您走了，您走得這么突然，沒來得及留下一句話就這樣匆匆地走了。我痛恨那個肇事者，是因?yàn)樗_車太野，一剎那間就使我們永遠(yuǎn)失去了您。奶奶，雖然您不再活在這個世界上，但您將永遠(yuǎn)活在我們的心里。奶奶，我想對您說:我愛您。我也想對所有的小朋友說:如果你的奶奶仍然活著，請乘著她還在世，多點(diǎn)給她一點(diǎn)愛。
四年級學(xué)生作文14
我一周歲時，爸爸買了一只可愛的小狗。這條狗全身的毛潔白，像一個渾圓的雪花球，短短的耳朵，像一把小扇子，一雙圓溜溜的眼睛，像兩顆黑葡萄，一條長長的尾巴，看見我就不停地?fù)u著。我給它取了一個名字，叫阿麗。聽媽媽說，這只小狗是用來騙我吃飯的。隨著我的年齡增長，阿麗與我的感情也漸漸變深了，它也漸漸變老了，但我們從來沒分開過。
就在我五歲那年，搬到了龍港，因條件不許，和阿麗分手了�？晌颐總�星期都會去看望老家的爺爺、奶奶，第一個迎接我的依然是;阿麗，它撲到了我的身上，用舌頭舔我的臉，我摸了摸它的頭，它就安靜地坐在我的面前。我坐在沙發(fā)上，它躺在我的腳上，我給它抓癢癢，它就趴在我的腳上，漸漸地睡著了。我每次走時，它都跟在我的后面，跑了好長好長的一段路來送我，我看它那副累模樣，心里真難受，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。那年春節(jié)，我興高采烈地來到金鄉(xiāng)老家，沒聽見阿麗的叫聲，心里就有了一種不祥的預(yù)感。我東找找，西找找，連阿麗的影子都看不見了，后來，我去問奶奶，奶奶說爺爺把阿麗給殺了。我一聽完后，眼淚不由地一滴一滴掉下來了。春節(jié)沒過完，我就拼命地逃離了金鄉(xiāng)。整整好長一段時間我都沉浸在悲哀之中，我以后再也不回金鄉(xiāng)老家了。但我心中永遠(yuǎn)懷念著我兒時最親密的伙伴。
四年級學(xué)生作文15
今天，風(fēng)和日麗，但是今天是軍訓(xùn)的第三天，也是最后一天。
上午，俞老師說給張教官合影留念，并做一張賀卡送給張教官。
張教官的眼睛小小的，臉比較方，長得高大無比，有時口音也會變得不標(biāo)準(zhǔn)了，不時也會對我們笑笑。我認(rèn)為以前被張教官教過的人說的不對：張教官哪里像“魔鬼”了，他不時也會對著我們笑。
今天，我們一天幾乎都在趕，趕得是什么呢？當(dāng)然是賀卡。為了讓賀卡更加精美，我們幾乎花了三節(jié)多課呢！
排隊(duì)來到操場上，又來軍訓(xùn)了。原來今天是復(fù)習(xí)隊(duì)列的樣子，明天參加比賽。
但是，稍息還是有許多人做成了跨立，還有陳張煒的步代還是有一些凌亂，真讓人擔(dān)心��！不過，陳張煒最后一次倒是做好了，其他人在喊口令時，我們在她旁邊的人可是不斷的提醒，沒有白費(fèi)。
剛一下課，我們就一直向張教官叫“糖”字，因?yàn)槟鞘俏覀冏蛱炫c張教官的約定。糖分好了，我們拿著賀卡人人搶著與張教官合影。輪到我了，我沒看我與張教官的距離。這時，張教官說：“我又不是老虎，離我那么遠(yuǎn)干嘛？”我離張教官近了一些，離舉賀卡與他合影。
今天，是我最快樂的一天，也是最難忘的一天。
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