四年級(jí)的寫人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的寫人作文，歡迎大家分享。
四年級(jí)的寫人作文1
在每個(gè)人的心中，一開(kāi)始總是會(huì)有一個(gè)位置，而那個(gè)空位，便是你朋友在你心中的位置。人生雜事甚多，但是比上一位知音或者是一位好友又有幾位？
在我們?nèi)松穆飞�，朋友好像是路邊的一朵野花，雖然不及玫瑰那樣起眼，總是會(huì)發(fā)出一種獨(dú)特的芬芳。朋友就好像一望無(wú)際的海邊的一粒小沙石，雖然不能擊起驚濤駭浪，但是總是能擊起陣陣漣漪。
有人說(shuō)，朋友有好有壞，我們難以辨別，萬(wàn)一被他們帶上了歧途，那就不好了。是啊，在人生道路上，各種各樣的人都有，形形色色，我們無(wú)法辨別。我們只能盡量交上一些真的我們交的朋友，免得被一些“狐朋狗友”帶上“不歸路”。
我也有許多的朋友，但是現(xiàn)在都各奔東西，甚至有一位朋友已經(jīng)與我失去了聯(lián)系，不知道到哪里去了。曾經(jīng)我們的關(guān)系特別好，整天形影不離，和他在一起玩的時(shí)光總是會(huì)收獲許多快樂(lè)，已經(jīng)三年沒(méi)有見(jiàn)面了，也許他已經(jīng)忘了我這個(gè)老朋友了吧。
朋友是天空中的一顆啟明星，雖然無(wú)法照亮你的世界，但是總能為你指引方向。朋友是一本書，雖然不能給你黃金屋和顏如玉，但是會(huì)讓你受用終身。
在你的人生中，知音難覓，益友難留。
四年級(jí)的寫人作文2
我的弟弟叫嘟嘟。他長(zhǎng)著一張瓜子臉，烏黑烏黑的頭發(fā)，眼睛大大的，長(zhǎng)著濃濃的眉毛，他很聰明又很貪玩。
放假第一天，老師留的暑假作業(yè)，嘟嘟的媽媽把暑假作業(yè)擺在桌子上，讓他把暑假作業(yè)寫完，可是作業(yè)在桌子上，他不做作業(yè)卻在玩乒乓球。他聽(tīng)見(jiàn)媽媽走過(guò)來(lái)的聲音，就把乒乓球放在的原來(lái)的位置，他機(jī)靈一動(dòng)就開(kāi)始寫作業(yè)了。媽媽走過(guò)來(lái)了，然后只是把嘟嘟的被子一疊而已就走了，嘟嘟松了口氣，又開(kāi)始玩球，他媽媽給他說(shuō)要下去買菜給他做早餐。嘟嘟聽(tīng)了高興地快要蹦起來(lái)了，嘟嘟心想這下沒(méi)人管我了，我可以盡情的玩了。嘟嘟就把媽媽送了出去，他就在家里一直玩乒乓球。玩了大半天呢。等媽媽回來(lái)的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始檢查嘟嘟的作業(yè)，媽媽一看，嘟嘟還沒(méi)寫作業(yè)呢！媽媽說(shuō)：“你怎么這么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)寫完作業(yè)呢？”嘟嘟說(shuō)：“媽媽你走以后我玩了好大半天的乒乓球，所以沒(méi)有寫完作業(yè)�！编洁綄�(duì)媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，他說(shuō)：“我不應(yīng)該只玩不寫作業(yè)，應(yīng)該寫完作業(yè)在玩”。媽媽撫摸著嘟嘟的頭說(shuō)：“以后改正就行了。”
四年級(jí)的寫人作文3
在我的腦海里，有許多人值得我佩服，但有一個(gè)人的品格，使我終生受益――清潔工。
記得在寒冷的早晨，在上學(xué)的路上，隱隱約約看到一個(gè)人，那個(gè)人拿著掃帚在掃地。走進(jìn)一看，原來(lái)是清潔工。就在這時(shí)候，我想：這么冷的天，清潔工在掃地，難道不冷嗎？只見(jiàn)她穿著制服，帶著口罩，左手拿著掃帚，右手拿著簸箕，刺臉的風(fēng)把她的耳朵都吹紅了
她左手拿著簸箕，右手拿著掃帚，認(rèn)真而又耐心的掃著。只見(jiàn)她把這片贓物掃起來(lái)，又把那片贓物掃起來(lái)，這樣的動(dòng)緝場(chǎng)光渡叱盜癸醛含互作也不知道要重復(fù)多少遍。再瞧，她的雙手配合的多么默契呀！要是簸箕滿了，就小心翼翼地倒進(jìn)垃圾車?yán)铮掳褎倓倰呲s凈的地又弄臟了。倒完了，就又開(kāi)始掃了。我從她的眼睛里看到，她是多么希望大家不再亂扔贓物，保持道路昔日的干凈。這時(shí)，大風(fēng)吹來(lái)，把道路又吹臟了。這位清潔工無(wú)奈的說(shuō)：“唉，真沒(méi)辦法，我又要重新掃了�！苯又�，又振起精神說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我一定能掃完的！”說(shuō)完又開(kāi)始掃了，這回，她先把垃圾掃在了一起，又拿簸箕把垃圾掃進(jìn)簸箕里。滿了就用掃帚擋住口，不讓垃圾掉下來(lái)，再到進(jìn)垃圾車?yán)�。我想：這樣能夠節(jié)約多點(diǎn)時(shí)間，把垃圾掃完。想著想著，清潔工就把這些垃圾掃完了。我不猶自住地走進(jìn)他，笑盈盈地說(shuō)：“您真好！我要向您學(xué)習(xí)那種默默奉獻(xiàn)的精神！”清潔工聽(tīng)了，眼睛笑瞇瞇的
這就是我最敬佩的人。一個(gè)每天起早貪黑、默默奉獻(xiàn)的一個(gè)人。難道這個(gè)人的品格不值得我去學(xué)習(xí)
四年級(jí)的寫人作文4
俺的父親是一個(gè)工人，也是一個(gè)貪吃鬼，但他瘦瘦的，精神頭很好！但感覺(jué)怎么吃也不胖，雖然我也是這樣，隨根嘛！
俺的父親是一個(gè)善良的爸爸，從小都沒(méi)打過(guò)我，雖然媽媽不是這樣，
但都疼我嘛！
我的父親是一個(gè)笑面虎，整天都嘻嘻哈哈的，跟我鬧來(lái)鬧去。有一次，我回到家，爸爸明明知道是我，還假裝故意問(wèn)：
“誰(shuí)啊“
“您的干女兒回來(lái)了”
“那我的親女兒呢？”
“您的親女兒在學(xué)校補(bǔ)習(xí)呢！”
接著，我和父親哈哈的笑了起來(lái)！
有一天我問(wèn)父親，每天都這么笑不累嗎？父親說(shuō)他老了，為了不老，所以多笑，俗話說(shuō)的好，笑一笑十年少，哦，我恍然大悟！
有些父親，對(duì)女兒和兒子愛(ài)搭不理，但我的父親是最最關(guān)心我的，無(wú)論什么事都放心不下！
我的父親抽煙喝酒，這是我最受不了的，但父親總說(shuō)抽煙喝酒是男人的本性，我怎么就不覺(jué)得呢，我父親的朋友中有98%的人都抽煙喝酒，父親的朋友一來(lái)那屋里簡(jiǎn)直沒(méi)法待人，要是有三人進(jìn)去，能暈死兩個(gè)。（煙夠大吧）呵呵！
雖然我的父親不是十全十美的，但在我的眼里，我的父親是世界上最最好的父親，也是最最關(guān)心我的父親，我不知道，你們的父親是否也這樣呢？
四年級(jí)的寫人作文5
村頭有一位姓李的老人，據(jù)說(shuō)是在當(dāng)年村子新建的時(shí)候搬來(lái)的，沒(méi)有人知道他從哪里來(lái)，他一個(gè)人孤孤單單，暫且稱他為老李頭吧、
當(dāng)初，村子里修建房子的時(shí)候，人們怕他一個(gè)人孤單，特意替他把房子修到了村子的熱鬧部分，可老李頭卻搖搖頭，一個(gè)人又把房子修到了靠山的地方，說(shuō)人們常說(shuō)靠山吃山嘛。
可是他又特別喜歡熱鬧。每逢節(jié)假日，村頭總會(huì)聚著一群老人，或下棋或聊天。老李頭每天跟在他們身邊，不說(shuō)不吵，默默的聽(tīng)著
偶爾有人提到他，他也是只答不問(wèn)。
前年，村里安全措施不過(guò)關(guān)，村子又依山而建，好多房屋倒塌，都因山體塌方而被埋在了山下。所幸的是傷者寥寥無(wú)幾，這一切都?xì)w功于老李頭。老李頭是第一個(gè)拿著質(zhì)檢報(bào)告沖過(guò)來(lái)的，恰巧那就是山體塌方的前夕。
他死了。死在今年的初二。初一我還看見(jiàn)他和爺爺在一起喝酒，結(jié)果第二天就死了。來(lái)祭奠的人不多，畢竟誰(shuí)也不想染上喪氣。不管來(lái)的都是村里有名有姓的人物，老李頭死了，但愿他的靈魂能在天堂得到安息。
四年級(jí)的寫人作文6
我的姐姐非常美麗，她有一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，和一張小小的嘴，姐姐說(shuō)話的時(shí)候都很大聲，離她很遠(yuǎn)的地方都能聽(tīng)到呢！
有一次我在隔壁玩，姐姐一說(shuō)活，我都能聽(tīng)到呢！我的姐姐的頭發(fā)非常長(zhǎng)，她的頭發(fā)都到后背的中間了呢！姐姐的手長(zhǎng)得很小，我和姐姐的手就差一點(diǎn)點(diǎn)了呢！但是我的姐姐非常高，都快超過(guò)媽媽了呢。姐姐的腳非常大，她穿媽媽的鞋都嫌小呢！
我的姐姐非常喜歡畫畫和做手工，她有一雙小巧玲瓏的的雙手，她畫的畫都栩栩如生的，她還參加過(guò)學(xué)校舉辦的畫畫比賽呢，并且還得了全校第一呢，還得了畫畫獎(jiǎng)學(xué)金呢，她得的獎(jiǎng)學(xué)金都會(huì)給我買零食吃，所以我非常喜歡姐姐。姐姐還非常喜歡做手工呢，她做的手工不仔細(xì)看是根本看不出來(lái)是做的呢！
我的姐姐學(xué)習(xí)非常好，經(jīng)常得全校第一的學(xué)習(xí)成績(jī)，老師們都很喜歡她，老師們還請(qǐng)過(guò)她吃飯呢！
我的.姐姐她對(duì)我非常好，她一放假都帶我去玩，還經(jīng)常給我買零食吃，所以我非常喜歡我的姐姐。
這就是我的姐姐，她對(duì)我非常好，我非常喜歡她，我愛(ài)我的姐姐！
四年級(jí)的寫人作文7
媽媽，是你寒冷時(shí)披上的一件大衣;媽媽，是你流淚時(shí)遞上的一張紙巾;媽媽，是你傷心時(shí)送來(lái)的一句安慰;媽媽，是你摔倒時(shí)伸出的一只手。媽媽，一個(gè)可敬的稱呼，她在我的記憶深處留下了一道不可磨滅的痕跡…
四年級(jí)的時(shí)候，我的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好。當(dāng)我看到卷子時(shí)，我的心情無(wú)比沉重，不知道回家后該跟媽媽怎么交代。我邁著沉重的腳步走進(jìn)家里，媽媽見(jiàn)到我沮喪的臉，立馬迎上來(lái)，一把摟住我，輕聲問(wèn)道：‘‘怎么了，愁眉苦臉的，誰(shuí)惹你了?’’我心里很不是滋味，鼻子一酸，眼淚就像斷了線的珍珠似的，源源不斷的流下來(lái)。我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“媽媽…，我…這次…數(shù)學(xué)…沒(méi)考…好，對(duì)…不起…”媽媽聽(tīng)了這話，先是一愣，身體很僵硬，漸漸的，又綻放出了微笑，撫摸著我的頭，溫柔地問(wèn)道：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，下次努力嘛，不要灰心喪氣，還有機(jī)會(huì)的�！甭�(tīng)了這話，我的心里好受多了。我一把摟住媽媽，激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝你�！眿寢尩男θ莞鼱N爛了，她起身，拉著我，說(shuō)：“走，咱們寫作業(yè)去�！边@句話深深印在了我的心里。
母愛(ài)，像春雨，滋潤(rùn)著我們幼小的心田…
四年級(jí)的寫人作文8
我有一個(gè)慈祥的姥姥。
我的姥姥個(gè)子不高，滿頭白發(fā)，有時(shí)還咳嗽，從背面看我的姥姥就可以知道很慈祥。我有一個(gè)那么好的姥姥，因此我感到無(wú)比幸福！
我的姥姥住在一個(gè)偏僻的小村莊里。我和媽媽都很少去姥姥那里玩。都是偶爾在周末或假期時(shí)去。
有一個(gè)暑假，媽媽把我送到姥姥家去住幾天，說(shuō)是體驗(yàn)生活。那個(gè)暑假的一個(gè)夜晚給了我非常深的印象。我記的那時(shí)姥姥的身體不是很好。所以我就幫姥姥洗碗。姥姥就是那種屬于很節(jié)約的那種。
我在擠洗潔精的時(shí)候，姥姥千叮嚀萬(wàn)囑咐地給我說(shuō)：“不要擠太多，一點(diǎn)就夠了�！蔽耶�(dāng)時(shí)一直在心里嘀咕著：那么多碗那么一點(diǎn)怎么能洗？我一直默默地在洗，偷偷多擠了一點(diǎn)。
洗完碗后，姥姥對(duì)我說(shuō)：“茜茜，累了吧？來(lái)，坐這兒休息一會(huì)兒�！崩牙雅闹粡埿∫巫诱f(shuō)道。我象火箭似的，飛快地跑到椅子跟前坐了下來(lái)。姥姥看我的頭發(fā)有點(diǎn)亂，就讓我拿了一把梳子，我坐在姥姥的身旁，姥姥就幫我梳著那繚亂的頭發(fā)。
梳著梳著，我的頭靠在了姥姥的腿上，姥姥溫柔地?fù)崦业念^，就這樣，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
四年級(jí)的寫人作文9
她，是一位65歲的老人，黑黑的頭發(fā)中間夾著幾根銀發(fā)，圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛，閃出慈祥的目光。她，就是我的姥姥。姥姥特別愛(ài)笑，一笑起來(lái)合不攏嘴，好像返老還童般快樂(lè)。
每天早上姥姥都是5點(diǎn)多起床，不是為了自己娛樂(lè)，而是為我們?nèi)屹I菜，挑新鮮便宜的。我們家做飯都是姥姥，姥姥燒出來(lái)的飯菜香甜可口，大家都說(shuō)她燒的菜都可以和飯店相比。
姥姥不識(shí)字，但非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，她總是叮囑我說(shuō)要認(rèn)真寫字，專心聽(tīng)講，積極發(fā)言。每次看到我的好成績(jī)，她笑得眼睛瞇成了一條線。
姥姥也是老戲迷，每天中午1點(diǎn)20的《戲曲欣賞》節(jié)目，她都準(zhǔn)時(shí)坐到電視機(jī)前，一場(chǎng)好戲都沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。姥姥經(jīng)�？吹萌肓恕皯颉保瑧蚶锏娜穗y過(guò)，她也難過(guò)，戲里的人開(kāi)心，她也開(kāi)心。
隨著清脆的鈴聲，我們放學(xué)了，剛到校門口便看見(jiàn)姥姥的身影。她的背已經(jīng)駝了，但是姥姥堅(jiān)持幫我背書包，生怕把我的背壓彎了。大家都笑說(shuō)姥姥像一名老年大學(xué)生。
我真喜歡我的姥姥。
四年級(jí)的寫人作文10
看！我的旁邊有一個(gè)男孩，他是我的同桌“桔子”，又叫“QQ糖”。為什么他有這么多的外號(hào)呢？是因?yàn)樗拿趾退哪樀年P(guān)系。
他的名字很奇怪，外貌也很奇怪。不知為什么，他的臉很白，很柔軟。沒(méi)有一點(diǎn)雜物，像一顆上帝拿在手中的珍貴的寶石，經(jīng)過(guò)仆人幾千次甚至幾億次的試擦和過(guò)濾才有這樣潔白、無(wú)暇�？墒且徊恍⌒牡舻搅说厣�，修煉成了人。而且他的眼睛炯炯有神，不停地閃著亮光。
他還非常愛(ài)學(xué)習(xí)，每個(gè)學(xué)期、每個(gè)下課、每個(gè)小時(shí)，他從來(lái)不會(huì)和我們一起出去玩，而是在位子上寫作業(yè)。
他還是個(gè)近視眼。有一次，他有一題不會(huì)去找老師，可是他沒(méi)有戴眼鏡，所以他不管三七二十一找了一個(gè)和我們老師發(fā)型一樣的老師跑過(guò)去開(kāi)始問(wèn)。題目都問(wèn)完了，才發(fā)現(xiàn)這不是我們的老師，害得他非常尷尬。
他雖然學(xué)習(xí)好，但是他性格一點(diǎn)也不好。上次我一不小心碰掉了他的筆，撿起了筆還說(shuō)了一句“對(duì)不起”。但他還是大罵了一聲“滾”。
我覺(jué)得他學(xué)習(xí)好，但脾氣卻不好！真希望他能收斂一下自己的臭脾氣啊，這樣我們還能成為好朋友。
四年級(jí)的寫人作文11
我家有個(gè)小小開(kāi)心果，是誰(shuí)？當(dāng)然就是我的妹妹——小葡萄啦！她年紀(jì)小小，個(gè)子小小，還只是個(gè)不滿一周歲的小寶寶，長(zhǎng)得超級(jí)可愛(ài)，圓滾滾的肚子，肉嘟嘟的臉蛋，胖乎乎的四肢，如同一顆果肉飽滿的葡萄，真是名副其實(shí)呀，每次看著她，我都忍不住親她一口。自從我家多了這個(gè)小葡萄，家里就多了很多歡聲笑語(yǔ)。
十個(gè)月大的小葡萄開(kāi)始學(xué)爬行，我放了個(gè)她喜歡的玩具在她面前，讓她爬過(guò)來(lái)拿，于是，她雙手趴地，肚子也貼在地上，用力往前挪，哎呀，怎么回事，她越挪離目標(biāo)越遠(yuǎn)，原來(lái)她是在往后退呢。我看著好著急，便趴在地上往前爬，給她做示范。慢慢地，小葡萄終于學(xué)會(huì)了爬行，現(xiàn)在的她爬得很溜了，只見(jiàn)她雙手趴地，一條腿的膝蓋著地，另一只腳用力往前蹬，飛快地向前爬，模樣很滑稽，媽媽說(shuō)，她就像解放軍在匍匐前進(jìn)，背著炸藥包準(zhǔn)備攻擊敵人呢！
這天傍晚，外婆把小葡萄的尿片拿掉，準(zhǔn)備給她洗澡，外婆去放洗澡水，我陪著小葡萄在客廳里等。不一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)小葡萄發(fā)出“咯咯咯”的笑聲，扶著椅子，雙腳在不停地踩著地上的一灘水，我走進(jìn)一看，哦，她尿褲子了，正在玩著自己拉的尿呢，腳用力一踩，尿液都濺到了自己的身上，她就哈哈大笑，玩得不亦樂(lè)乎，周圍一片狼藉。我哭笑不得，趕緊叫來(lái)外婆來(lái)處理“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”。
小葡萄出生還不到一年，但是在她身上的趣事可有一籮筐，說(shuō)也說(shuō)不完。我喜歡我的妹妹，一個(gè)調(diào)皮搗蛋、鬼馬精靈的小朋友。
四年級(jí)的寫人作文12
老師，一個(gè)熟悉的名字；老師，一張和藹可親的面孔；老師，一位沒(méi)日沒(méi)夜為我們操勞的人；老師，一位能幫助我們走上成功之路的人……
我的班主任陳老師，就是這樣的人。陳老師長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，身材不算太胖，也不算太瘦。你一定認(rèn)為陳老師只是一位普通的老師吧？其實(shí)，陳老師身上還有許多值得我們敬佩、尊重的地方。
陳老師日日夜夜為我們忙碌，在雙休日也要放棄自己的休息時(shí)間為我們備課；陳老師每時(shí)每刻都不停歇，全班每人寫一份作業(yè)，陳老師要批改那么多份作業(yè)；陳老師作為一位班主任，還要在指導(dǎo)我們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中做好……老師，用汗水為我們鋪起一條學(xué)海之路，用青春點(diǎn)亮我們的未來(lái)，用自己的生命為這個(gè)社會(huì)創(chuàng)造人才！
上次，陳老師的孩子生病了，其實(shí)陳老師不應(yīng)該來(lái)學(xué)校給我們上課，應(yīng)該回到家里去照顧孩子，而且，陳老師昨天夜里一直在照顧孩子，一宿都沒(méi)有怎么睡覺(jué)，嗓子也啞了�？墒�，陳老師仍然帶病堅(jiān)持來(lái)給我們上課，上課前，陳老師說(shuō)完這件事情后，我的眼淚快要流出來(lái)了，陳老師放著家里高燒40度的孩子不管，還帶病來(lái)給我們上課，陳老師真是一位好老師！
魚(yú)離不開(kāi)水，鳥(niǎo)離不開(kāi)樹(shù)，我們的成長(zhǎng)自然離不開(kāi)老師。
老師，您真?zhèn)ゴ�！您不僅是一位盡職的老師，還是一位偉大的母親，更是一位我值得敬佩尊重的人！
四年級(jí)的寫人作文13
在生活中我們最熟悉的人莫過(guò)于家人，今天我要寫的是我的奶奶——一位年邁七十歲讓人可敬可愛(ài)的老人。
我的奶奶白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋和老年斑，別看她這樣，可她還在全心全意地照顧我們整個(gè)家。從我有記憶起奶奶就每天為家買菜、做飯、打掃衛(wèi)生，還有就是照顧我這個(gè)“調(diào)皮蛋”。
當(dāng)我一天天長(zhǎng)大，漸漸學(xué)會(huì)了懂事，看著奶奶為我操心，為我們這個(gè)家操勞，我真的有點(diǎn)心疼，可奶奶卻沒(méi)有一絲抱怨。最讓我記憶猶新的是今年暑假的一天下午，烈日當(dāng)空，我的舞蹈學(xué)校突然打來(lái)電話叫我必須到南河廣場(chǎng)排練，晚上演出，當(dāng)時(shí)爸爸、媽媽都在上班，我沒(méi)辦法只得去找奶奶。
奶奶二話沒(méi)說(shuō)，就把我送到了南河廣場(chǎng)，這時(shí)我看見(jiàn)同學(xué)們就興奮起來(lái)了，不由自主地跑到同學(xué)群中玩跳起來(lái)，把奶奶扔在了一邊。奶奶為了到處找我，讓我小心人多不要亂跑時(shí)，自己卻沒(méi)注意腳下的階梯，摔倒在地，可她還不顧自己的疼痛，堅(jiān)持看著我，直到媽媽下班過(guò)來(lái)才把奶奶送到了醫(yī)院，就這樣奶奶在臨走時(shí)還對(duì)我說(shuō)：“思宜好好表現(xiàn)，你是最棒的，奶奶沒(méi)事�！�
當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了奶奶的話，沉默了很久，心想等會(huì)兒到臺(tái)上一定好好表現(xiàn)。后來(lái)我才知道奶奶那一摔把腳給摔骨折了，住了半個(gè)月的醫(yī)院。
在我的記憶里，這樣的事還有很多很多，奶奶就是這么一位默默為家付出的長(zhǎng)輩，我尊敬我的奶奶，也會(huì)努力學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)報(bào)答她老人家。
四年級(jí)的寫人作文14
在我們學(xué)校門口，每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，總能看到幾位奶奶執(zhí)勤，維持學(xué)校門口交通秩序。我們稱她們?yōu)椤傲x工奶奶”。給人印象最深的就是靠近學(xué)校門口的那位馬呈香奶奶。她個(gè)子不高也不矮，身材不胖也不瘦，她身上穿著樸素的衣服，頭上戴著寫有“親自志愿者”的小紅帽，手里拿著印有“注意安全”的小黃旗。馬呈香奶奶額頭和眼角有淺淺的皺紋，臉上總是掛著慈祥的笑容。聽(tīng)說(shuō)她已經(jīng)在我們學(xué)校門口義務(wù)堅(jiān)守了四年的時(shí)間啦。
無(wú)論夏天多么炎熱，冬天多么寒冷；無(wú)論天氣晴朗，還是刮風(fēng)下雨，“義工奶奶”們都會(huì)來(lái)到我們學(xué)校門口義務(wù)執(zhí)勤。同學(xué)們見(jiàn)了她們都會(huì)向她們問(wèn)一聲：“奶奶好！”“義工奶奶”們也總會(huì)夸我們：“真是好孩子！”在“義工奶奶”的護(hù)送下，早上，我們高高興興地踏入校園，中午，我們又平平安安地回到家里。我清楚地記得，又一次，我經(jīng)過(guò)“義工奶奶”身旁，奶奶就關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，小心腳下有石頭，別絆著�！蔽衣�(tīng)后，就覺(jué)得她像我的親奶奶一樣，心里感到暖暖的。
今年的5月24日，《齊魯晚報(bào)》報(bào)導(dǎo)了“義工奶奶”的先進(jìn)事跡。大家更加尊重和愛(ài)戴慈祥的“義工奶奶”了。
親愛(ài)的“義工奶奶”，濟(jì)師附小的老師感謝您們，同學(xué)們感謝您們，家長(zhǎng)們更加感謝您們！
四年級(jí)的寫人作文15
在我的記憶中，那雙手是纖細(xì)的，白嫩的，光滑的……但現(xiàn)在，那雙手卻變得僵硬、粗糙，再也沒(méi)有曾經(jīng)的那種嫩嫩的感覺(jué)；那就是媽媽的手。
一天晚上我躺在床上看書，不知不覺(jué)有點(diǎn)迷糊的時(shí)候，媽媽把我手里的書輕輕地拿出放到桌子上，幫我蓋好被子，關(guān)上燈，然后給我按摩頭部和頸椎，讓我盡快地進(jìn)入睡眠�？墒遣唤�(jīng)意間，我突然感覺(jué)到媽媽的手沒(méi)有了往日的滑嫩，粗心的我并沒(méi)太在意。仍然貪婪地享受著母愛(ài)。
最讓我難忘的是，一次我去衛(wèi)生間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽正在洗衣服，每洗一下，就把手拿出來(lái)看一看。然后咬咬牙再放進(jìn)水里。我很好奇地走過(guò)去，把媽媽的手拿起來(lái)一看，原來(lái)她的大拇指甲旁裂了一道道深深、紅紅的口子，象要流血的樣子�？吹竭@兒，我把媽媽的手緊緊握在胸前，眼淚也忍不住簌簌的掉下來(lái)。原來(lái)，媽媽的手就是這樣變得粗糙、干燥的。
媽媽的手撐起了整個(gè)家的一片藍(lán)天，是她——用自己的手，辛勤地勞動(dòng)著。家里所有的家務(wù)活，幾乎都是媽媽做的。媽媽的手被堿水浸泡、被拖把磨損……皺皺巴巴的，像一片干枯的老樹(shù)葉。
可是媽媽的手在我心目中是最偉大的，因?yàn)槟请p手曾經(jīng)扶著我學(xué)會(huì)了走路；媽媽那雙手是溫柔的，因?yàn)樵谖疑r(shí)給我喂水喂藥，媽媽的手是神奇的，在我疲倦的時(shí)候給我按摩，讓我備感舒適……我真想把媽媽的手變回以前的樣子，不再讓媽媽的手因傷口而疼痛，因粗糙而難看，也讓我好再次感受媽媽那雙手的光滑與細(xì)嫩……
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