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      寫(xiě)景四年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-05-25 09:11:13 四年級(jí) 我要投稿

      【推薦】寫(xiě)景四年級(jí)作文錦集7篇

        在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)景四年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

      【推薦】寫(xiě)景四年級(jí)作文錦集7篇

      寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇1

        “啊!太美了!”我不禁感嘆道:坐落在館陶繁華地帶的公主湖簡(jiǎn)直是人間仙境!瞧,那橋沿和湖沿上安裝了許多黃的、綠的、紫的、紅的燈,照得湖面上一會(huì)兒這樣色,一會(huì)兒那樣色,變化多端,魅力無(wú)限!博物館的前面有一尊魏征的雕像,雄偉壯觀(guān);這里的樓房全部都掛上了五彩繽紛、五花八門(mén)的彩燈;還有一道藍(lán)色的雷射線(xiàn)在夜空中忽東忽西,忽明忽暗,似乎也在為我們慶祝呢!

        說(shuō)了這么多,你是不是羨慕我們館陶了?別著急,更令人羨慕的還在后面呢!

        隨著歌聲與人群,噴泉娃娃閃亮登場(chǎng)了!

        “噴泉出來(lái)了!”有人喊道!巴!果然是噴泉!”我和同學(xué)吃驚的看著、笑著、歡呼著,跑累了,就去圓臺(tái)旁欣賞噴泉,咦?噴泉在哪呢?我正想著,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,調(diào)皮的噴泉娃娃“嗖——”地一聲從我身后出來(lái)了,“哎呀呀!我的個(gè)媽呦。!”有驚險(xiǎn)又刺激,聲音馬上提高到了二百五十分貝!雖然身體沒(méi)有受到傷害,但是頭發(fā)全濕了,朋友們看到我這樣子,無(wú)不捧腹大笑的,我臉都?xì)饧t了。這次,我提高了“警惕”,可不想,又被噴了一身!可惡呀。≡铝两憬惆涯樜媪似饋(lái),也在笑我呢……

        更令人贊嘆的還是圓臺(tái)中間的“噴泉王”了!它是在歌聲最高的時(shí)候露出“廬山真面目”的,一噴出來(lái),好似發(fā)怒的龍王,又像脾氣急躁的大瀑布,怪不得稱(chēng)它為“噴泉王”呢!在“噴泉王”的“狂暴瀑布”下站著,那叫一個(gè)刺激!我試了試,哇!下雨了!這“雨”也太大了,害得我都成了“落湯雞”了!我還用手碰了碰“噴泉王”的“身體”,!疼死我了!不愧是“王”,真牛哇!I服了U了!

        歡樂(lè)真美妙,館陶夜景真美呀!

      寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇2

        我們的校園特別美麗.綠樹(shù)成陰,鳥(niǎo)語(yǔ)花香.一走進(jìn)校們,猶如來(lái)到綠色的海洋,令人心曠神怡.可最引人注意的是美麗的中央花園的大池塘.

        池塘呈橢圓形,里面有兩個(gè)大小不一的亭子.夏天的時(shí)候,我們經(jīng)常走過(guò)石子路到亭子里去玩.

        池塘里有許多小蝌蚪快活的游著.只見(jiàn)一根細(xì)細(xì)的棒子迎面而來(lái),一群小蝌蚪一擁而上,用嘴巴咬住棒子,使出全身力氣,把棒子推到另一邊,我被它門(mén)這種團(tuán)結(jié)的精神而感動(dòng).

        以前,我從來(lái)沒(méi)過(guò)蝌蚪的嘴巴,現(xiàn)在我可見(jiàn)到了.蝌蚪的嘴巴扁扁的,大大的,可愛(ài)極了.

        突然,一只癩蛤蟆浮了上來(lái),"它要游泳了".一個(gè)小孩說(shuō).我們?nèi)褙炞⒌囟⒅@只癩蛤蟆,看它是怎么樣游泳的.它先把腳彎曲了,然后兩只腳畫(huà)了一個(gè)大圓圈,再伸直,最后用手畫(huà)了一個(gè)橢圓形.惹得我們哈哈大笑.

        池塘旁邊有許多草地,一片綠色,草地上隱隱約約看見(jiàn)幾朵小花,真美.

        我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)中央花園的池塘。

      寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇3

        冬爺爺把帥氣的冬哥哥帶走了,寒風(fēng)刺骨的冬天也就過(guò)去了。人們迎接著春江水暖的春天。慈祥的太陽(yáng)公公緩緩升起,寧?kù)o的大森林頓時(shí)又熱鬧起來(lái)了。

        小河里熱鬧非凡,剛剛出生的小蝌蚪們焦急的在尋找著自己的媽媽?zhuān)◆~(yú)小蝦們四處追逐打鬧,開(kāi)心極了。青蛙伯伯跳出水面。睜著大眼睛一動(dòng)也不動(dòng)的觀(guān)察著四周,看看周?chē)袥](méi)有害蟲(chóng)?墒撬冀K沒(méi)有注意到有一條水蛇一步一步的向它靠近。張開(kāi)血盆大口要把它當(dāng)做早餐。

        河邊的草地上蜜蜂們?cè)诨▍仓忻χ商鹈赖拿。幾只小白兔在胡蘿卜地里使勁的拔蘿卜。一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍在搬家,勤勞的袋鼠阿姨家的后院長(zhǎng)著不計(jì)勝數(shù)的姹紫嫣紅的花兒,有潔白如玉的梨花和紅如玫瑰的石榴花,還有嬌嬌滴滴的桃花……

        大樹(shù)上,小燕子正忙著建造自己精致的燕窩。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生幫著大樹(shù)們捉蟲(chóng)。小松鼠在吃著冬天沒(méi)有吃完的松果,小鳥(niǎo)們飛來(lái)飛去快樂(lè)極了。杜鵑太太在忙著生蛋,而杜鵑先生在唧唧喳喳的叫,像是在說(shuō):“加油加油,給我多生幾個(gè)小杜鵑。”

        花兒在綻放,動(dòng)物在奔跑,我愛(ài)這美麗的大自然!

      寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇4

        我的家鄉(xiāng)有一條清澈見(jiàn)底的小河,我十分喜歡到那兒去玩。

        春天,小河叮咚、汀咚的唱起了歌,小魚(yú)和小是在水底嬉戲著。河邊的小草伸伸懶腰,在微風(fēng)的吹 拂下蘇醒過(guò)來(lái),小花開(kāi)了,大樹(shù)發(fā)芽……這時(shí)的大地好像一條綠色的地毯一樣漂亮,這就是生機(jī)勃勃的春天。

        夏天,天氣十分炎熱,我每天都去小河里游泳,有時(shí)還到大樹(shù)下乘涼,真快樂(lè)啊!村里的男女老少都趕到小河邊乘涼,慢慢地小河就變得熱鬧起來(lái)。

        秋天,小河邊的樹(shù)上都長(zhǎng)滿(mǎn)了果實(shí)。樹(shù)嚇也落下了河里,就像一條條小船 飄在河面上。我和小伙伴們?cè)谛『舆厭淙~,摘果實(shí),這一天過(guò)得真有趣啊!

        冬天,小河上結(jié)了一層厚厚的冰。我和小伙伴們把冰砸破來(lái)做冰雕,我們 還堆了個(gè)雪人,打雪仗……玩得可高興啦!

        家鄉(xiāng)的小河一年四季都在發(fā)生著巨大的變化,我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河!

      寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇5

        在我們祖國(guó)的最南邊,有一個(gè)美麗的島嶼,她就是海南島。而海南島給我印象最深的地方就是迷人的三亞亞龍灣。

        我去亞龍灣的那一天,風(fēng)和日麗。來(lái)到海邊,那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色海洋,與蔚藍(lán)的`天空連成一片,海水五光十色,瑰麗無(wú)比。遠(yuǎn)處的海水是深藍(lán)色的,近一點(diǎn)的是淺藍(lán)色的,靠近沙灘的是淡青色的。在陽(yáng)光的照射下,海面泛起了粼粼波光,像天上的仙女撒下了無(wú)數(shù)的寶藏,來(lái)點(diǎn)綴這幅巨大的藍(lán)色畫(huà)卷。

        在那茫茫的大海中,海水一會(huì)兒風(fēng)平浪靜,一會(huì)兒波濤洶涌,海水高高托起一朵朵白色的浪花,落下時(shí)那晶瑩剔透的小水珠宛如一顆顆潔白的珍珠。徐徐的海風(fēng)吹過(guò),海浪輕輕拍打著沙灘。走在那溫暖柔軟的沙灘上,一粒粒細(xì)小的沙子從我的腳趾縫里溢了出來(lái),弄得我癢癢的。沙灘上的貝殼五彩斑斕、形態(tài)各異:有黑白相間的,有乳白色的,有金黃色的,還有黑色的;有的像扇子,有的像蝸牛,有的像海浪,還有的像號(hào)角……美麗極了!

        啊!多么迷人的亞龍灣!她仿佛把我?guī)У搅讼删。我既想縱情歌唱,又想放聲朗誦:美麗的亞龍灣,我愛(ài)你!

      寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇6

        鄉(xiāng)下人家,雖然無(wú)法與城市的繁華、方便相比,相比城市它人情更淳樸,空氣更清新,生活更隨意,鄰里更和諧。

        鄉(xiāng)下人家生活是隨意,鄉(xiāng)下人家房前屋后總愛(ài)養(yǎng)幾只土雞,也喜歡種幾株花草,不過(guò)都是隨意讓他們生長(zhǎng),從不精心照料。閑暇時(shí)候,大人們總愛(ài)在露天壩里喝茶聊天,小孩子們就在旁邊玩耍,或下河去捕魚(yú)捉蟹。

        鄉(xiāng)下人家是沒(méi)有拘束的,你隨時(shí)可以到一戶(hù)陌生人家串門(mén),聊聊家長(zhǎng)里短,到開(kāi)飯時(shí)候免不了要盛情想邀,小飲一杯苞谷燒酒。

        在鄉(xiāng)下,你可以在田邊土角放任高歌,吼上幾嗓子,除了山里幾聲狗叫的應(yīng)和,絕沒(méi)有人來(lái)干涉你的任性。

        鄉(xiāng)下人家,總少不了田園風(fēng)景。

        金黃色的田野里,少不了大人們勞作的身影,也少不了孩子們奔跑的腳步,和灑落在田間的笑聲。田野里,金黃的麥浪向你不停的鞠躬,麥桿輕輕的搖動(dòng),好似在吟唱豐收小調(diào)。夏日傍晚,常常有斑斕的火燒云,再加上金黃的田野和孩子們奔跑的身影,就構(gòu)成一幅美麗,自然的風(fēng)景畫(huà)。

        若是在冬季下雪天,那更是一個(gè)純美的天地,白白的山頭,白白的屋頂,白白田野,連樹(shù)枝都是白白的。如果你認(rèn)為太過(guò)于單調(diào),那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。你聽(tīng)聽(tīng),孩子們噼里啪啦放鞭炮聲,大人們忙活年計(jì)的鍋灶聲,還有那嘶動(dòng)山野的殺過(guò)年豬聲……熱鬧吧!你聞聞,爐灶里飄出的柴香味,鍋里炕上散發(fā)出的臘肉香味,壇子缸子里泛起的米酒香味,祭祀老祖宗的熏香味,還有鞭炮燃放味……豐富吧!

        鄉(xiāng)下人家,村里村外,一年四季,都那么自然,淳樸,和諧。

      寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇7

        我來(lái)東渡小學(xué)已經(jīng)有了三年之久了,我愛(ài)校園的炮杖花,愛(ài)校園的芒果樹(shù),但我更愛(ài)校園的洋紫荊。

        它雖然沒(méi)有水仙花那樣美麗引人,沒(méi)有菊花那樣多姿多彩,但它有著自己的純潔樸素。

        校園里的小路旁,有著兩株洋紫荊,一株是粉紅色的,一株是嫩黃色的,它們共有五片花瓣,每片花瓣都爭(zhēng)著展示著自己的嬌美。抬頭望望洋紫荊,洋紫荊花已經(jīng)開(kāi)了不少,有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出了米黃色的花蕊,從教室的窗戶(hù)向遠(yuǎn)處望:花瓣掉落在小路上,像是給小路鋪了一層“花地毯”;ò暝诎肟罩酗w舞,好像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。我仿佛也是一朵洋紫荊,穿著粉紅(嫩黃)的衣裳,站在陽(yáng)光里,一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,粉紅(嫩黃)的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。

        近看,每朵洋紫荊都仿佛是一位花仙子,它們各有各的姿態(tài),有的像害羞的少女;有的像知書(shū)達(dá)理的先生,還有像的可愛(ài)的娃娃,瞧,它正在向我們不停的打招呼呢!

        如果我是歌唱家,我要唱出美麗的洋紫荊;如果我是個(gè)畫(huà)家,我要畫(huà)出鮮艷奪目的洋紫荊;如果我是名作家,我要盡情去贊美洋紫荊。啊,我愛(ài)你---美麗的洋紫荊!

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