【必備】四年級(jí)寫景作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的四年級(jí)寫景作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)寫景作文 篇1
鼎湖山上有一個(gè)美麗的飛水潭，它是鼎湖山的一顆明珠！
飛水潭的瀑布真美啊，它好像一匹英俊的白馬，從六米多高的主峰飛馳而下，水流撞擊清澈的水面濺出一粒粒明亮的水珠，從遠(yuǎn)望去猶如一張薄薄地水霧，形成了美麗的飛水潭。
飛水潭的水真清啊，清得可以清楚地看到水底游得悠閑自得的小魚，顯得那樣閑適，那樣自在；飛水潭的水真香啊，散發(fā)著淡淡的清香沁人心脾，讓人心曠神怡。飛水潭的水真活潑啊，它似一個(gè)不安分的小孩，順著山勢(shì)沖到山底，形成了一條清澈見(jiàn)底的小溪。溪中山石突兀，錯(cuò)落有致，別有一番情趣。小溪兩邊是漫山遍野的參天大樹，它們一直矗立在那里，早晨它們帶著晨光迎接游客，下午伴著夕陽(yáng)目送游客，仿佛給游客指引前進(jìn)的方向。調(diào)皮的孩子有時(shí)也會(huì)趴在它的邊上“照鏡子”“摸摸魚”；老人們也會(huì)輕松悠閑地坐在石頭上泡著腳，享受這無(wú)憂無(wú)慮的生活。
這就是美麗的飛水潭，水中有山，水中有樹，水中有……，水中還記錄著游客的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。美麗的飛水潭讓人流連忘返！
四年級(jí)寫景作文 篇2
中秋前后，正是桂花盛開的時(shí)候。我回到了家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的桂花！
星期六的傍晚，我和媽媽到公園散步，忽然，聞見(jiàn)一陣淡淡的香味，抬頭一看，噢，原來(lái)是一棵桂花樹，上面有許多黃黃的小花，深深一聞，一股沁人心脾的桂花香撲面而來(lái)。我忍不住伸手去摘，但又想到老師說(shuō)過(guò)，要愛(ài)護(hù)花草樹木，我就把手伸了回來(lái)。
看，前方的小朋友多么開心，不時(shí)聞聞桂花，好像一聞，所有的煩惱都沒(méi)了。
瞧，小鳥兒正在自由的玩耍，忽然，停了下來(lái)，似乎也聞到了桂花的香氣，在說(shuō)：“這是什么味道呀，好香啊！”在天空遲遲不肯飛去。
聽，小溪的水好像“活”了起來(lái)！伴著迷人的香氣，熱情跳起舞來(lái)，嘩啦啦嘩啦啦，連人們都受感染了，情不自禁的的跳了起來(lái)。
頓時(shí)，我覺(jué)得世界忽然美麗了起來(lái)，天格外得藍(lán)，草格外綠，桂花格外香。媽媽提議來(lái)一場(chǎng)“桂花雨”，我搖搖頭：“我可怕毛毛蟲！”
作文評(píng)語(yǔ)：這是一篇描寫桂花飄香的文章，開篇點(diǎn)題“我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的桂花”。擬人句“小溪的水好像活了起來(lái)！伴著迷人的香氣，熱情跳起舞來(lái)”，形象的寫出了作者的快樂(lè)。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
四年級(jí)寫景作文 篇3
夏天到了，天漸漸變熱了，可夏夜依然涼爽、迷人。
傍晚時(shí)候，首先是蟬唱出了婉轉(zhuǎn)的歌聲，隨后月亮升起來(lái)了，皎潔的月光靜靜地撒給大地。星星也出來(lái)了，頑皮地眨著眼睛，你運(yùn)氣好的話，還會(huì)看到一大群的流星直直地劃過(guò)天空。
云彩也是夏夜的景色，它們時(shí)而把月亮遮住，時(shí)而把星星也遮住，它們好像在跟我們捉迷藏，星星頑皮的眨著眼說(shuō)：“哈哈，你看不見(jiàn)我了吧！”
忽然，一陣涼爽的風(fēng)拂過(guò)臉頰，還帶著一陣青草味和花的香。
午夜的時(shí)候，月季花開了，一陣幽香撲鼻而來(lái)，讓你聞個(gè)夠，花也很漂亮，像粉霞一樣。
婆婆常常把一個(gè)小板凳放在草坪，拿著扇子，邊扇風(fēng)邊給我講故事，說(shuō)星星，我常常聽得很入迷。在一個(gè)個(gè)迷人的夜晚，在星星下面我記住了牛郎織女、女媧補(bǔ)天、夸父追日……
草叢里有一個(gè)個(gè)小精靈，它們時(shí)而飛得很高，時(shí)而飛得很低，時(shí)而把燈熄滅，時(shí)而突然出現(xiàn)在你的眼前，這個(gè)提燈的小飛蟲就是螢火蟲。螢火蟲的光很微弱，我和小伙伴常常去捉螢火蟲，比比誰(shuí)捉的多，每次我都沒(méi)捉到幾個(gè)，所以每當(dāng)小伙伴捉螢火蟲的時(shí)候，我都躲在角落里，不讓他們發(fā)現(xiàn)。
啊，夏夜!你是那么美麗，那么迷人!
四年級(jí)寫景作文 篇4
微風(fēng)送給我一個(gè)吻，這吻包含著春的氣息；柳樹送給我一個(gè)吻這吻包含著春來(lái)了。咦？這是誰(shuí)的吻，��！是春姑娘的吻，這吻告訴我：春就在附近。
你看，那一叢叢綠草，一多朵鮮艷的花，正身伸懶腰，揉一揉眼睛，好奇的四處張望：春怎么來(lái)的這么快？
小鳥在天空中唱歌，燕子停在電線上，像一個(gè)個(gè)音符，譜出一支正在演奏的春的贊歌。
藍(lán)天和白云洗干凈了那黑黑的衣服，拉著手，唱著歌，去參加太陽(yáng)弟弟的宴席。
經(jīng)過(guò)陣陣風(fēng)雨的滋潤(rùn)，小草上那一顆顆晶瑩的露珠，在夕陽(yáng)的照耀下，像一顆顆發(fā)光的紅寶石，為春天增添了許多生機(jī)。
田地里，農(nóng)民伯伯顧不得擦去頭上的汗水，汗流浹背。還插著那秧苗，希望小苗快快長(zhǎng)大，秋天有個(gè)好收成。
微風(fēng)的吻，柳樹的吻，春姑娘的吻都說(shuō)明了什么？春，來(lái)了！
四年級(jí)寫景作文 篇5
金秋十月，天高云淡。在美麗的秋天里，我們一家去了北大荒生態(tài)園。
在路上，我向窗外望去，遠(yuǎn)處一片片房子，仿佛一個(gè)個(gè)小人在地上站著。近處，許許多多的車輛來(lái)來(lái)往往，奔流不息。這時(shí)，我們到了北大荒生態(tài)園。剛進(jìn)生態(tài)園，望遠(yuǎn)看去，紅紅的楓樹像一把把火一樣立在水果園前。我們走進(jìn)了美麗的水果園。門前有七個(gè)大字：歡迎光臨水果園。一進(jìn)門，哇！高高的蘋果樹像軍人一樣一動(dòng)不動(dòng)的站在那里守門。再看左邊，黃黃的鴨梨掛在梨樹上，一晃一晃的，好像在說(shuō)：“你們好！”右邊，是年輕健壯的橘子，雖然受了傷，但是還是那樣堅(jiān)強(qiáng)。為什么這么說(shuō)呢？是因?yàn)殚僮拥钠つw坑坑包包，好像一道道傷疤，可它也沒(méi)要求取醫(yī)院，依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，而且還又大又甜。這時(shí)，我端出一個(gè)水果拼盤，里面有：紅紅的蘋果，黃黃的鴨梨，橙色的橘子，好吃的石榴，請(qǐng)爸爸媽媽品嘗。
原來(lái)，秋天是這樣美麗呀！我喜歡秋天！
四年級(jí)寫景作文 篇6
夏，改變了春天的一切，含苞欲放的花骨朵露出了可愛(ài)的笑臉，柳樹抽出的嫩絲變得又長(zhǎng)又多，從遠(yuǎn)處看就像一把大傘。美麗的夏天，充滿生機(jī)的夏天！
走進(jìn)公園，撲入眼簾的是五彩斑斕的花壇，那些形態(tài)各異，五顏六色的小花，正沖著你笑呢，真可愛(ài)！仔細(xì)看看小可愛(ài)的四周，還有一些黃色的“小守衛(wèi)”——蜜蜂，它們落到花海里，嗡嗡的采蜜，那聲音好像一支樂(lè)曲，十分動(dòng)聽。抬起頭，你會(huì)看見(jiàn)一片綠油油的耀眼的樹葉，仿佛為你送來(lái)一陣清涼。這時(shí)候你低下頭，閉上眼睛，仔細(xì)地聆聽，那一陣陣有起有伏的叫聲，就來(lái)自樹葉。原來(lái)是小小的蟬��！它們?cè)诤枚鄾](méi)熟的圓形的小青果之間左蹦右蹦，有趣極了！
穿過(guò)公園，走進(jìn)校園看看。一片綠的爬山虎在你的眼前跳動(dòng)，好像綠色的小精靈，熱情地?fù)肀е虒W(xué)樓�？粗@些爬山虎，夏天的燥熱仿佛一下子減少了許多。在大樓的頂上，還有小燕子時(shí)不時(shí)的飛來(lái)啄食，它們那靈巧快活的樣子，讓我忍不住笑起來(lái)。
校園兩邊的花壇真是吸引人的眼球——白的、藍(lán)的，紅的，好多顏色的花��！再看看形態(tài)，圓形的，五瓣兒的……各有不同！整個(gè)校園都仿佛陷入了花香的世界。咦？那朵花怎么會(huì)有觸角？哦，原來(lái)是只五顏六色的蝴蝶，它在花叢中飛來(lái)飛去，好看極了！
站在高大的山上，鳥瞰下面的森林，一望無(wú)際的樹，仿佛是綠色的海洋，讓你忍不住走進(jìn)去，深入那里。閉上眼睛，想象你站在這片綠色的海洋里。畫眉的歌兒緩緩地流淌，高大粗壯的樹綠得耀眼，腳下踩著可愛(ài)的小青草，看著那五顏六色，形態(tài)各異的野花。這都是夏天的森林，真美麗！ 我躺在草坪上，望著那強(qiáng)烈的陽(yáng)光，心想:這就是美麗的夏天��！
四年級(jí)寫景作文 篇7
我的家鄉(xiāng)非常美麗。有風(fēng)景，有名吃……，但我最喜歡的還是一年四季的鳳凰廣場(chǎng)。
春天來(lái)了，柳樹發(fā)芽了，小溪流淌著，發(fā)出“叮咚，叮咚”的聲音。原來(lái)這條小溪被冰封凍著，現(xiàn)在早已融化了。瞧！魚兒們正在游來(lái)游去呢。小鳥在枝頭上“唧唧喳喳”的`叫著，好像在歡迎春姑娘的到來(lái)。
夏天到了，小樹苗長(zhǎng)成了參天大樹，像一把把撐開的綠色大傘，為人們乘涼提供了方便。假山上長(zhǎng)滿了嫩綠的小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)綠油油的大絨球。
秋天來(lái)了，大地?fù)Q上了金黃色的衣裳，小樹也穿上了黃色的襯衫。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，大樹上的葉子紛紛向大地飄落，仿佛空中翩翩起舞的蝴蝶。水果寶寶們都成熟了，紫盈盈的葡萄，紅通通的蘋果，黃澄澄的梨……都等著農(nóng)民伯伯去摘呢。大雁排著隊(duì)伍，正在向人們告別。
冬天到了，大地上、假山上到處都是白茫茫的一片。這里變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。同學(xué)們?cè)谶@里堆雪人，打雪仗……整個(gè)鳳凰廣場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。
我喜歡一年四季的鳳凰廣場(chǎng)！
四年級(jí)寫景作文 篇8
變了!變了!哦，你問(wèn)我什么變了?告訴你吧，我們的校園變了!這幾年，我們的校園變化可大了。讓我慢慢地告訴你。
我的學(xué)校像一個(gè)溫暖的大家庭，孕育著五百多個(gè)充滿稚氣的學(xué)生和四十多位充滿愛(ài)心的老師。
變了，我的校園變得更美麗。你看，嶄新的不銹鋼自動(dòng)移門取代了原本銹跡斑斑的笨鐵門，讓我們的學(xué)校更加氣派。一座嶄新的四層大樓是我們學(xué)校新蓋的綜合樓，樓里設(shè)有音樂(lè)室、美術(shù)室、電腦室、圖書室、展播廳等各種功能室，大大滿足了同學(xué)們的求知欲。粉刷一新的高年級(jí)教學(xué)樓更是氣派，與低中年級(jí)的教學(xué)樓毗鄰而居，仿佛兩個(gè)巨人日夜守護(hù)我們的校園。校園里花草蔥蘢，樹木高大。最美的要數(shù)足球場(chǎng)周圍，寬大的足球場(chǎng)上鋪著深淺相間的綠草坪，在陽(yáng)光下顯得十分耀眼。東邊有一個(gè)美麗的小樹林，林中樹木茂盛;南邊有一個(gè)個(gè)花壇，花壇里鮮花四季常開;北邊是一片竹林，林中竹子婀娜多姿。置身在這樣美麗的校園中怎能不覺(jué)得心情舒暢呢?
變了，我的校園變得更積極向上了。每天早上，同學(xué)們排著井然有序的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，精神抖擻地做操，上課時(shí)，老師認(rèn)真地講課，同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实芈�，朗朗的讀書聲此起彼伏，回蕩在校園中;放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的路隊(duì)回家……還有各種活動(dòng)：足球比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)等同學(xué)們都從中得到鍛煉。
啊!我的校園，你越變?cè)矫溃屛业膶W(xué)習(xí)環(huán)境越來(lái)越好，我愿像一棵小樹，在您的培育下茁壯成長(zhǎng);我愿像一只鳥，在您的呵護(hù)下展翅飛翔……我愛(ài)你，美麗的校園。
四年級(jí)寫景作文 篇9
中秋節(jié)到了，大家都出來(lái)賞月。我端著一個(gè)小板凳坐在陽(yáng)臺(tái)邊。
月亮出來(lái)了，今天，月亮顯得格外圓，似乎一個(gè)胖乎乎的臉蛋。我拿來(lái)月餅，細(xì)細(xì)品嘗�？粗丘嵉脑鹿�，吃著豆沙餡的月餅，感覺(jué)十分奇妙。我仿佛進(jìn)入了月宮，與嫦娥姐姐在月宮中翩翩起舞。我又與玉兔一起搗藥，把搗好的藥倒進(jìn)了一個(gè)大罐子里。我問(wèn)玉兔：“玉兔，為什么要把要倒進(jìn)這個(gè)罐子里呢？”玉兔回答說(shuō)：“嫦娥姐姐要煉制仙丹，每次中秋節(jié)都要煉制一次。你來(lái)的真是時(shí)候，嫦娥姐姐說(shuō)不定會(huì)給你吃一些呢�！薄罢娴膯幔俊蔽也唤蟪砸惑@。
月丹煉制好了，嫦娥姐姐送了我5顆仙丹，每一顆，都像那皎潔的月光般白，似乎是用月光做成的。
我吃了一顆，感覺(jué)冰冰涼涼的，還散發(fā)出誘人的香味。
“婉瑩，該去睡覺(jué)啦�！蔽艺谄穱L月丹時(shí)，媽媽把我叫去睡覺(jué)了。臨睡前，我還戀戀不舍地望了一下月亮，要是還能在月宮里多待一會(huì)兒，那該多好呀。
四年級(jí)寫景作文 篇10
春，讓花朵微笑。
春，讓楊柳抬頭。
春，讓花朵歌唱。
春，讓小朋友綻開美麗的笑臉。
春天猶如魔法師，他讓小草復(fù)蘇，也讓河水解凍。
我走出家門，坐在石椅上，欣賞著每一朵漂亮的花兒。
陽(yáng)光斑駁地灑落在地面上，好溫暖。
抬頭望去，陽(yáng)光并不刺眼，只是閃出金色的光芒。
好多小朋友在水泥地上玩耍，歡快極了。
我坐在秋千上，靜靜地，輕輕地?fù)u蕩著，享受每一縷陽(yáng)光帶給我的溫暖。
春天是美麗的，這是大自然的現(xiàn)實(shí)，而不是膽大的幻想。
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