陀螺四年級(jí)作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的陀螺四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陀螺四年級(jí)作文1
話說(shuō)我爸自從上次輸了以后，不甘心，決定東山再起，卷土重來(lái);如今又與我開(kāi)戰(zhàn)。這回我們每人10個(gè)陀螺，一對(duì)一單挑。
第一回，我出了一個(gè)“王牌”陀螺將敵方丁等陀螺打得落花流水，這可是一個(gè)下馬威并給我方將士不小的鼓舞。
第二回，敵方陀螺彩用猛攻模式，他不惜自己生命對(duì)我接聯(lián)不斷的攻擊，無(wú)奈，我方丙等陀螺飛上了天空，壯烈了！于是現(xiàn)在是1比1打平了。
第三回，我和敵方都采用攻擊型陀螺，但我的攻擊力更強(qiáng)一點(diǎn)。第一次碰撞我占上風(fēng)，可是我的陀螺不小心碰到了障礙物，啪，地一聲，我的陀螺西去了�，F(xiàn)在雖然是敵方領(lǐng)先，但那也只是碰巧，我老虎不發(fā)威當(dāng)我是病貓呀！
幸虧我足智多謀、聰明過(guò)人，想出了一條氣勢(shì)洶洶的反攻計(jì)劃，于是我便眉開(kāi)眼笑，欣喜若狂。俗話說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，我便將第四至十回合同一比賽�！�
比賽開(kāi)始了，我目不轉(zhuǎn)睛，全神貫注的觀看著比賽。啊！太棒了，我的一個(gè)陀螺跟敵軍六個(gè)陀螺同歸于盡了，真是無(wú)奇不有呀！最后我終于勝利了！敵軍也真是光上談兵，自高自大所以自生自滅了。但我可是捧腹大笑，喜上眉稍。不管了，反正也完壁歸趙了！
芳
陀螺四年級(jí)作文2
最近我們班出現(xiàn)了“陀螺風(fēng)暴”。后面不遠(yuǎn)處，我求爸爸給我買(mǎi)個(gè)陀螺，然后經(jīng)過(guò)一番“魔法組裝”，我就去和別人比了。
“來(lái)，潘瑞成，我組裝的‘火天一金劫’就來(lái)對(duì)抗你的‘黃金防御’陀螺！”，“好，你來(lái)！”見(jiàn)潘瑞成也不甘落后。
“3，2，1，發(fā)送！”我用盡力氣吃牛奶。“嗚！”陀螺儀像離弦的箭一樣“飛”得很遠(yuǎn)。兩個(gè)陀螺儀在地面快速旋轉(zhuǎn)。“看著我！”潘瑞成用他的拉條刷他的陀螺打我的陀螺。
“火，你要堅(jiān)持�。 毙睦镉志o張又冒汗。“當(dāng)當(dāng)”的一聲，我的陀螺被撞得老遠(yuǎn)。哦，它還在旋轉(zhuǎn)。我深吸了一口氣，但有點(diǎn)傾斜。“哦，幸好沒(méi)死！”我趕緊用拉條刷陀螺，陀螺又穩(wěn)定了�！袄怖�，我的陀螺是金色的，經(jīng)久耐用。我看你會(huì)怎么辦？”我驕傲地笑了。
“結(jié)束了�？偙瘸志煤谩Ｎ冶炔簧夏�！”潘瑞成皺了皺眉，一副恨鐵不成鋼的樣子�；位斡朴疲巳鸪傻耐勇萁K于翻了，我狂喜地跳起了江南風(fēng)。
“來(lái)來(lái)，劉元浩，來(lái)跟我打！”“你放心，讓我先跟他比！”。我的勝利吸引了一批“對(duì)手”。哈，真好玩！
陀螺四年級(jí)作文3
在我的玩具王國(guó)里，有漂亮可愛(ài)的芭比娃娃，還有帥氣的金剛俠……但我最喜歡的就是一個(gè)不起眼的陀螺。雖然它很不起眼，但是它在我的百寶箱里占了“半壁江山”的位置。
你看，我的陀螺各式各樣，有個(gè)兒大的、有個(gè)兒小的、有圓形的、有三角形的、有會(huì)唱歌的，還有會(huì)發(fā)光的……其中我最喜歡的就是會(huì)發(fā)光的陀螺。這個(gè)陀螺的顏色是紅色的，它的形狀是圓形的，從正面看它還有個(gè)小按鈕，像一個(gè)水汪汪的大眼睛，它的旁邊還圍著一圈鐵絲，戰(zhàn)斗力很強(qiáng)。陀螺里面還有個(gè)非常重要的東西，沒(méi)有了它陀螺就旋轉(zhuǎn)不起來(lái)，它就是金黃色的發(fā)射器，發(fā)射器里有個(gè)小孔是插發(fā)射條的。
陀螺不僅樣子很炫酷，還特別好玩呢！玩的時(shí)候要先把發(fā)射器按住，再把發(fā)射條插進(jìn)發(fā)射器的小孔，將它和陀螺合二為一后緊接著就把發(fā)射條一拉，只聽(tīng)“嗖”的一聲，這時(shí)陀螺和發(fā)射器分離，就在陀螺落地的時(shí)刻它發(fā)出了耀眼的光芒。有紅的，黃的，綠的，藍(lán)的，紫的，橙的……它飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，像一位不知疲倦的芭蕾舞者�？捎幸馑剂耍�
這個(gè)寶貝陀螺是爸爸給我買(mǎi)的，它簡(jiǎn)直就是我的好戰(zhàn)友！每次我拿著它去跟其他小伙伴比賽時(shí)，它都幫我贏得了第一名。
現(xiàn)在我們成了形影不離的好朋友，我到哪兒都帶著它！
陀螺四年級(jí)作文4
我有一個(gè)我最?lèi)?ài)的玩具——陀螺。
陀螺的零件很多：攻擊歡、大螺絲釘、防御環(huán)、軸、底盤(pán)。這些零件各有各的用處：攻擊環(huán)可以攻擊別人；大螺絲釘可以固定陀螺，不讓陀螺散架；防御環(huán)可以閃開(kāi)對(duì)方攻擊；軸在底下讓陀螺轉(zhuǎn)起；底盤(pán)防護(hù)陀螺停止轉(zhuǎn)時(shí)，最低的環(huán)以免磨損。每個(gè)零件都要安好，因?yàn)槿鄙僖患紩?huì)“必?cái)o(wú)疑。”
陀螺還有兩個(gè)幫“兄”——發(fā)射器和射繩。他們的用處也不小哦！沒(méi)有它們陀螺可是不會(huì)干任何事，它們是能讓陀螺轉(zhuǎn)起的哥們。先要把發(fā)射齒插入發(fā)射器上再把拼好的陀螺的大螺絲釘?shù)穆菝卑苍诎l(fā)射器上，最后把陀螺軸平放在地面上，用力、快速的拉出發(fā)射齒，陀螺便旋轉(zhuǎn)起來(lái)。
陀螺的安裝也是一個(gè)難度。軸在最下方、底盤(pán)在軸的上面，攻擊環(huán)、防御環(huán)可以在中間換位安裝、大螺絲釘在上頭擰在下面，固定好就拼完了�？此坪�(jiǎn)單，其實(shí)很難。
這個(gè)陀螺從我剛買(mǎi)回來(lái)一直玩到開(kāi)始忙碌的學(xué)習(xí)時(shí)才停，它陪我度過(guò)了童年，一個(gè)短暫的童年。
陀螺四年級(jí)作文5
一個(gè)風(fēng)和日麗的春天，桃花盛開(kāi)，柳樹(shù)發(fā)芽，陀螺在小朋友鞭子的抽動(dòng)下，飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著。他身上五彩的燈光閃爍著，猶如一個(gè)個(gè)五彩的笑臉。
孩子們很快樂(lè)，陀螺聽(tīng)見(jiàn)孩子們的笑聲，也很快樂(lè)。孩子們的笑聲、快樂(lè)，陀螺的笑、快樂(lè)構(gòu)成了一幅歡樂(lè)的完美畫(huà)面。
路見(jiàn)此很納悶：陀螺自己被抽打著，還快樂(lè)的起來(lái)？他一定堅(jiān)持不了幾天的�？墒且惶煊忠惶�，陀螺一點(diǎn)也不埋怨，仍然快樂(lè)的笑著，飛快的轉(zhuǎn)著。
有一天，路實(shí)在忍不住了，問(wèn)陀螺：“陀螺老兄，你天天被抽打，還快樂(lè)的起來(lái)？難道你一點(diǎn)也不傷心嗎？”陀螺笑笑說(shuō)：“路兄弟呀！我是孩子們的玩具，我?guī)Ыo他們歡樂(lè)，當(dāng)然感到很快樂(lè)�！甭窊u搖頭問(wèn)：“你一點(diǎn)也不傷心？一天被抽得頭昏眼花，你快樂(lè)？”陀螺回答說(shuō)：“那么多人踩過(guò)你，你不是也沒(méi)有埋怨，因?yàn)槟阍跒閯e人服務(wù)，我也一樣再為小朋友服務(wù)，我當(dāng)然也很快樂(lè)了呀。雖然我疼痛了點(diǎn)，但是，帶給孩子們的是歡樂(lè)�！�
“原來(lái)是這樣，”路笑著說(shuō)，“我明白了。”
從此以后，路終于明白了快樂(lè)的真正含義。
陀螺四年級(jí)作文6
今天，我和張梓健還有沈建洋去蘇果超市參加斗陀螺的比賽。
一到那里，工作人員就給了我們?nèi)齻�(gè)人比賽編號(hào)，我是 176 號(hào)，張梓健是 208 號(hào)，沈建洋是 127 號(hào)。
我?guī)У耐勇菔仟z炎魔翼，張梓健帶的陀螺是爆雷重炮，沈建洋帶的是爆烈巨拳。
比賽開(kāi)始了，只看一個(gè)個(gè)陀螺在碰撞著。哇！黃金火焰把青藍(lán)冰傘撞出了戰(zhàn)斗盤(pán)！牛哇！到沈建洋比賽了，我和張梓健在舞臺(tái)下面給他加油。加油，加油，沈建洋加油！他的爆烈巨拳是平衡型的，什么型也不克制它，到最后它把極地金盾撞停了。我和張梓健直為他鼓掌。沈建洋你蠻厲害的嘛！
到我比賽了，我對(duì)手陀螺名子叫絕地隱遁。小菜一碟，我閉著眼睛再一睜，對(duì)手的陀螺已經(jīng)被我的陀螺撞飛了。
到張梓健了，他受到了我的啟發(fā)，和我用一樣的招數(shù)把對(duì)手的陀螺撞飛了。
最后，我們到工作人員領(lǐng)取了一份大禮包，回家了。
走在路上，我們一起說(shuō)：“我們戰(zhàn)無(wú)不勝”！
陀螺四年級(jí)作文7
今天我和表哥悠悠去廣場(chǎng)打陀螺。
我們來(lái)到廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)拿著戰(zhàn)斗盤(pán)的人。我問(wèn)：“我們打吧，好嗎？”“好”那人欣然同意。我們開(kāi)始了第一場(chǎng)比賽。他的巖石盾攻擊我的爆拳和我表弟的爆拳。剛開(kāi)始，表哥爆拳被他打敗了。在我著急的時(shí)候，我的陀螺攻擊了他�！芭椤钡囊宦�，我的陀螺竟然打敗了那個(gè)人的陀螺。他不愿意說(shuō)“再來(lái)一局”。這一次，他展示了他的看家本領(lǐng)——他選擇了從戰(zhàn)斗盤(pán)上沖下來(lái)，這樣我的陀螺就不能攻擊他了，我的陀螺幾個(gè)回合就不行了。我嘆了口氣，“啊！可怕！”無(wú)奈的搖搖頭。這場(chǎng)比賽輸?shù)煤軕K。上一局我們選了耐久度不錯(cuò)的龍泉巴布拉德托劍，但他還是用了那個(gè)招數(shù)。我們的陀螺耐用性好，從不停機(jī)，所以很快就淘汰了。
這次我了解到，不僅陀螺本身很重要，小零件的配合也能發(fā)揮出它的潛力，這樣更容易取勝！
陀螺四年級(jí)作文8
從小到大，我玩過(guò)的游戲數(shù)不勝數(shù)。但是唯一我難忘的是和哥哥姐姐斗陀螺。
有一次，哥哥買(mǎi)了一個(gè)新陀螺，我馬上去挑戰(zhàn)。然后，我去找姐姐，姐姐拿了她那粉紅色的陀螺，大喊一聲：“我贏定了”！
于是，我們拿出戰(zhàn)斗盤(pán)。開(kāi)始斗陀螺了。
1、2、3，開(kāi)始。我們同時(shí)發(fā)射了陀螺。剛開(kāi)始還是我占上風(fēng)，但一分鐘以后，我就笑不出來(lái)了。因?yàn)楦绺绲男峦勇菥尤豢梢詩(shī)A起來(lái)再發(fā)射。姐姐也不甘排第二，她的陀螺居然可以一分為二。這時(shí)，姐姐發(fā)射了第三個(gè)陀螺（這個(gè)是小陀螺，沒(méi)有攻擊力的，但是卻是那兩個(gè)陀螺再次和二為一的關(guān)鍵）。
哥哥說(shuō)：“新陀螺就是好用�！苯憬阋舱f(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，花了我整整兩個(gè)月的零花錢(qián)呢，終于買(mǎi)到了。”這時(shí)姐姐問(wèn)我我的陀螺有什么厲害之處？我只能說(shuō)沒(méi)有了。
過(guò)了一會(huì)，姐姐的陀螺輸了。（因?yàn)樗耐勇菘ㄟ吜�，而且還有一個(gè)停止轉(zhuǎn)動(dòng)了。剩下的有一個(gè)攻擊力不強(qiáng)，被我哥哥打敗了。）我和哥哥的陀螺都搖晃了。但關(guān)鍵時(shí)刻，我的陀螺撞到了哥哥的陀螺，我的陀螺被彈飛了。
于是，這場(chǎng)戰(zhàn)斗畫(huà)上了句號(hào)——哥哥贏了。
陀螺四年級(jí)作文9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，桃花盛開(kāi)，柳樹(shù)發(fā)芽，陀螺在孩子鞭子的抽動(dòng)下快速旋轉(zhuǎn)。五顏六色的燈光在他身上閃爍，像一張五顏六色的笑臉。
孩子們很開(kāi)心，陀螺聽(tīng)到孩子們的笑聲也很開(kāi)心。孩子的笑聲和快樂(lè)，陀螺的笑聲和快樂(lè)，構(gòu)成了幸福的完美畫(huà)面。
看到這里，陸很納悶：陀螺被打了還高興？他堅(jiān)持不了幾天。但日復(fù)一日，陀螺一點(diǎn)也沒(méi)有抱怨，依然開(kāi)心地笑著，飛快地轉(zhuǎn)身。
有一天，盧忍不住了。他問(wèn)陀螺：“陀螺哥，你天天挨打，你還高興？一點(diǎn)都不難過(guò)嗎？”陀螺笑著說(shuō)：“陸哥！我是孩子們的玩具，我給他們帶來(lái)快樂(lè)，我當(dāng)然感到非常快樂(lè)�！濒敁u搖頭，問(wèn)道：“你一點(diǎn)也不難過(guò)？整天暈頭轉(zhuǎn)向的你開(kāi)心嗎？”陀螺回答說(shuō)：“那么多人踩你你也沒(méi)抱怨，因?yàn)槟闶窃跒閯e人服務(wù)，我也是在為孩子服務(wù)。當(dāng)然，我很開(kāi)心。雖然我有一點(diǎn)痛苦，但它給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)�！�
“我明白了，”盧笑著說(shuō)�！拔颐靼琢恕！�
從此，魯終于明白了幸福的'真諦。
陀螺四年級(jí)作文10
今天在學(xué)校外面的食堂買(mǎi)了一些漂亮的小陀螺。
回到家，我迫不及待地把它們放在桌子上，發(fā)現(xiàn)它們看起來(lái)不一樣：有些像綠色的刺猬，有些像紅色的電風(fēng)扇，有些像五手怪物，有些像藍(lán)色的窗花，都很小很可愛(ài)。但他們一轉(zhuǎn)身，就像是英勇的戰(zhàn)士。它們旋轉(zhuǎn)得很快。每個(gè)拳手都想打其他陀螺。他們互相毆打。結(jié)果，每一個(gè)陀螺都把其他陀螺撞開(kāi)了，但還沒(méi)來(lái)得及喘口氣，它們就被其他陀螺彈開(kāi)了，然后又被擊中了。慢慢的，他們?cè)睫D(zhuǎn)越慢，開(kāi)始顫抖。他們好像精力不足，然后一個(gè)個(gè)倒在桌子上。陀螺剛開(kāi)始轉(zhuǎn)不好，就像搖擺舞一樣，很快就掉在桌子上了。
每一個(gè)陀螺停在桌子上的時(shí)候，邊緣都不一樣，有的鋒利，有的是圓的，但是旋轉(zhuǎn)起來(lái)就變成了圓的，產(chǎn)生了不同的顏色，有的像一片薄薄的彩色玻璃，有的像一小塊染色的鐵皮，有的像一個(gè)畫(huà)著亮黃色的圓圈，讓我眼花繚亂�，F(xiàn)在，陀螺成了我休息時(shí)的好朋友。
聽(tīng)了我的介紹，你也想玩嗎？
陀螺四年級(jí)作文11
有一天，我在樓下玩，看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友在抽陀螺，陀螺在地上不停地轉(zhuǎn)，我看了都入了迷。我就對(duì)他們說(shuō)：“你們讓我玩一下行嗎？”他們說(shuō)：“好的，你用吧！
”我特別開(kāi)心，可是，一開(kāi)始我總是失敗，陀螺總是轉(zhuǎn)不起來(lái)，我垂頭喪氣地對(duì)他們說(shuō)：“怎么回事呀，是不是陀螺成心和我作對(duì)？”他們聽(tīng)了一個(gè)個(gè)都哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“看我們的吧，你可要看仔細(xì)了。”果然，他們的陀螺轉(zhuǎn)個(gè)不停。我就不信，我玩不好了，我也學(xué)著他們的樣子，玩起來(lái)了。我先用紅紅的麻繩輕輕地繞在陀螺粗的那一頭，然后，用左手把陀螺輕輕在放在地上，我再用右手拿住繩子的柄，最后，我用右手一拉，左手一松，陀螺就飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)了，我用繩子不停地抽打陀螺，陀螺就不停地轉(zhuǎn)，越轉(zhuǎn)越快，有趣極了！
我的心情快樂(lè)地跟著陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)。多么有趣，多么好玩的陀螺！
我學(xué)會(huì)了抽陀螺，陀螺成了我最喜愛(ài)的一種游戲，我開(kāi)心的不得了！
名師點(diǎn)評(píng)：只要?jiǎng)悠饋?lái)，陀螺就能轉(zhuǎn)起來(lái)，你學(xué)會(huì)了玩陀螺，很開(kāi)心吧！
但是回過(guò)頭來(lái)看看你的學(xué)習(xí)過(guò)程，真佩服你的毅力和學(xué)習(xí)的勁頭！
陀螺四年級(jí)作文12
今天下午的大課上，我的五個(gè)朋友卞、施佳瑋和喬瑞琪像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地奔向操場(chǎng)。李世紀(jì)提出：“我們一起玩陀螺吧，總比誰(shuí)的陀螺持久，誰(shuí)的陀螺更有侵略性好�！贝蠹叶紶�(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我的最好！”；“我的力量！”；……
我們之間的“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了，我們手中的陀螺儀“一、二、三”發(fā)出來(lái)了。陀螺儀旋轉(zhuǎn)起來(lái)像旋風(fēng)一樣快，互相攻擊很厲害。只有喬瑞琪的陀螺沒(méi)那么有攻擊性，因?yàn)樗麤](méi)有攻擊環(huán)。不一會(huì)兒，施佳瑋的陀螺和卞的陀螺一起攻擊了喬瑞琪的“紅鳥(niǎo)”，喬瑞琪的陀螺抵擋不住雙方的攻擊，被擊敗。
第二局開(kāi)始，我用喬瑞琪的《紅鳥(niǎo)》和施佳瑋的《追風(fēng)豹》來(lái)“打”。施佳瑋驕傲地說(shuō)：“我們?cè)趺幢鹊蒙稀匣⑾律健�？”我毫不猶豫地說(shuō)：“好！”我發(fā)出了秘密：“讓紅鳥(niǎo)發(fā)出你的火焰！”“紅鳥(niǎo)”仿佛一下子變得不可思議，高速旋轉(zhuǎn)不停。《追豹》也做了個(gè)小把戲，石佳瑋大叫：“‘天機(jī)銀豹’快出來(lái)了！”我見(jiàn)勢(shì)不妙，它的力量真的勢(shì)不可擋！我心想，不要慌，屏住呼吸就好，我要自信地打敗他。幾個(gè)回合過(guò)去了，我們沒(méi)有贏。最后以我的真實(shí)實(shí)力——三級(jí)跳拿下了比賽。
哈哈！勝利的滋味好！
陀螺四年級(jí)作文13
哦，輸?shù)煤每上В「鼊e說(shuō)丟臉了，重要的是我的陀螺能彈出來(lái)，隱藏的武器設(shè)定已經(jīng)被打得面目全非。
這是怎么做到的？想了想，我覺(jué)得人要勇于創(chuàng)新。可以自己做一個(gè)陀螺隱藏武器嗎？一般的陀螺儀都是工廠做的，一模一樣。如果我自己做一個(gè)隱藏武器，會(huì)和其他陀螺儀不一樣。
做一個(gè)隱藏的武器，首先要找到原材料，都是沒(méi)用的東西，比如紙板，木屑。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)，木頭終于被我選中了。接下來(lái)用小刀把這塊木頭切成兩塊，完全一樣，然后再切成兩塊和頂齒一樣大小的木頭，也就是隱藏武器安裝的地方，最后安裝在里面，已經(jīng)成功一半了。剩下的一半是測(cè)試。隱藏的武器無(wú)法飛出。嗯？飛出去了，失敗了。不，我有先見(jiàn)之明，多準(zhǔn)備了一塊木頭。研究了一下就知道為什么了，因?yàn)殡[藏的武器是在陀螺內(nèi)部沒(méi)有扣的地方，所以我只需要把頭做大一點(diǎn)就可以了。
陀螺四年級(jí)作文14
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，桃花盛開(kāi)，柳樹(shù)發(fā)芽，陀螺在孩子鞭子的抽動(dòng)下快速旋轉(zhuǎn)。五顏六色的燈光在他身上閃爍，像一張五顏六色的笑臉。
孩子們很開(kāi)心，陀螺聽(tīng)到孩子們的笑聲也很開(kāi)心。孩子的笑聲和快樂(lè)，陀螺的笑聲和快樂(lè)，構(gòu)成了幸福的完美畫(huà)面。
看到這里，陸很納悶：陀螺被打了還高興？他堅(jiān)持不了幾天。但日復(fù)一日，陀螺一點(diǎn)也沒(méi)有抱怨，依然開(kāi)心地笑著，飛快地轉(zhuǎn)身。
有一天，盧忍不住了。他問(wèn)陀螺：“陀螺哥，你天天挨打，你還高興？一點(diǎn)都不難過(guò)嗎？”陀螺笑著說(shuō)：“陸哥！我是孩子們的玩具，我給他們帶來(lái)快樂(lè)，我當(dāng)然感到非常快樂(lè)�！濒敁u搖頭，問(wèn)道：“你一點(diǎn)也不難過(guò)？整天暈頭轉(zhuǎn)向的你開(kāi)心嗎？”陀螺回答說(shuō)：“那么多人踩你你也沒(méi)抱怨，因?yàn)槟闶窃跒閯e人服務(wù)，我也是在為孩子服務(wù)。當(dāng)然，我很開(kāi)心。雖然我有一點(diǎn)痛苦，但它給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)。”
“我明白了，”盧笑著說(shuō)。“我明白了。”
從此，魯終于明白了幸福的真諦。
陀螺四年級(jí)作文15
我有一個(gè)格斗王陀螺，它的名字叫“怒閃豹”，我很喜歡；我6歲的時(shí)候爸爸給我買(mǎi)的。屬于電氣系統(tǒng)攻擊型。
對(duì)這個(gè)陀螺的攻擊看起來(lái)是金色的；下攻環(huán)為銀；中間大主攻圈是銀的。底盤(pán)在強(qiáng)光下顏色為銀白色；光線暗的時(shí)候是紫色的。另一個(gè)最明顯的特征是陀螺頂部有一個(gè)棕色的神圣動(dòng)物。
它的游戲是在藍(lán)槍發(fā)射器上安裝一個(gè)支架；然后快速拉出機(jī)架；這時(shí)陀螺自然會(huì)從發(fā)射器上掉下來(lái)；在地面開(kāi)始高速旋轉(zhuǎn)。
有一次和幾個(gè)同學(xué)打陀螺比賽。在兩個(gè)神圣的動(dòng)物陀螺中決定勝負(fù)。經(jīng)過(guò)十分鐘的激烈碰撞；最后的戰(zhàn)斗是平局；這時(shí)候，我也很開(kāi)心；因?yàn)檫@是我第一次和頂尖選手比賽。所以感覺(jué)很緊張。
這次陀螺比賽后，我學(xué)到了一個(gè)道理；只有戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝別人。
我喜歡你的“怒豹”。
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