關(guān)于四年級(jí)風(fēng)景作文匯總六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的四年級(jí)風(fēng)景作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
今天,我們五人相約去大羅山游玩,我知道大羅山以奇石出名,今天我們就來(lái)一探它的“尊容”!
我們登山的路線有些與眾不同。
我們開(kāi)始上山,從洪巖殿出發(fā),經(jīng)過(guò)紅旗渠,看見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河。之后,在石竹一家“岸上花開(kāi)”吃了午飯,午飯過(guò)后,我和一起同行的朋友————曉曉,發(fā)現(xiàn)一個(gè)搖籃,我們躺在上面,不知道是我們太重了,還是搖籃有問(wèn)題,只是蹬一下地板,輕輕地甩一下,搖籃“瘋狂”地左右搖擺,我們大吃一驚,嚇得從搖籃上跳了下來(lái)。
小坐片刻,來(lái)到了我們的第一個(gè)景點(diǎn),“舉世聞名”的龍脊,在一段辛苦的路途之后,我們到達(dá)了終點(diǎn),哇,一塊塊大小異同的石頭整齊的排好隊(duì)伍,那就是龍脊呀!參觀了“舉世聞名”的龍脊后,我們又陷入了漫長(zhǎng)的路途……
接著,我們嘗試了四種不同的路線,千辛萬(wàn)苦地來(lái)到了烏龜巖,這烏龜巖是天然形成的,不可思議吧!
爸爸對(duì)我說(shuō):“你看,這烏龜巖旁邊的蘑菇巖,下面的石頭只有一點(diǎn)兒大,上面頂著的卻是龐然大物,神不神奇?這就是大自然,千變?nèi)f化!”爸爸的解說(shuō)更讓我明白了許多……
玩著玩著,不知不覺(jué),天色漸漸暗了,“該下山啦!”爸爸喊道。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
我現(xiàn)在就讀永福小學(xué),它是一所美麗的學(xué)校,也像是我的第二個(gè)家,校園的空氣清新,四處一片和樂(lè)融融,讓我這個(gè)剛進(jìn)來(lái)的菜鳥(niǎo)迫不及待想看看我的新朋友,原本陌生、緊張的情緒也隨之消失的無(wú)影無(wú)蹤。
現(xiàn)在我升上四年級(jí)了,光陰似箭!我一下子就變成了大哥哥,進(jìn)出校園幾千遍的我,對(duì)校園相當(dāng)熟悉,校園中有許多五顏六色的花草樹(shù)木、清脆的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲,處處充滿生機(jī)。
上課時(shí),幾乎每個(gè)人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,只有少數(shù)同學(xué)嘻嘻哈哈的;下課時(shí),各個(gè)就變成的一尾尾的活龍,在校園中到處亂竄。一天中,我最喜歡體育課,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)讓我更強(qiáng)壯,雖然很累,但卻很值得。
我現(xiàn)在每天都過(guò)得很精采、充實(shí),也過(guò)得很開(kāi)心、快樂(lè),我希望大家也能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)在校園中的每一天,永遠(yuǎn)幸福的在永福這片園地快樂(lè)的學(xué)習(xí)!
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
你看了這個(gè)標(biāo)題,一定會(huì)想,“這邊?是哪邊好啊?”我回答說(shuō),“當(dāng)然是人們所知的‘桂林山水甲天下’的桂林呀!"
剛剛來(lái)到桂林,就覺(jué)得環(huán)境很差。賓館的床還有蟲(chóng)子跳來(lái)跳去,嚇得晚上都怕蟲(chóng)子咬我,還管它呢,我可是看風(fēng)景的,不是來(lái)住的。
來(lái)到美麗的翠湖邊,綠綠的水,綠得像一塊綠寶石;清得看到水中有若隱若現(xiàn)的魚(yú)影;靜得就像一面發(fā)光的綠鏡子。兩頭的山,有的拔地而起;有的旁逸斜出,直直的插入白云之中;有的隨心所欲一般,想怎么樣就怎么樣,有長(zhǎng)有短,有的還笑幾個(gè)人,站立在水中。路過(guò)一個(gè)山洞,中間就像一條無(wú)影的線分開(kāi)了,被山包圍的地方是好看的藍(lán)色,里面的冷風(fēng)呼呼吹來(lái),可是外面天氣溫度上三十度,而里面這么舒服,我穿涼鞋,把腳放在水里,悠哉游哉地吃零食,船一開(kāi),我的腳左右搖擺,還有一群可愛(ài)的浪花寶寶在船邊與我玩耍,淘氣。我住在農(nóng)家特制的船上,頭上還有門口買的帽子,呼吸來(lái)自大自然的芬芳,香氣的空氣,無(wú)憂無(wú)慮的大聲聊天,或大嚼餅干,談著自己身邊發(fā)生的有趣的'事。
來(lái)到優(yōu)美的森林公園,我更是開(kāi)心,我一邊在金鞭溪里走著,一邊看著山中的猴子打打鬧鬧,走到一個(gè)山洞前,那個(gè)山洞在高高的懸崖上,我看到幾只猴子玩耍,這大概就是猴子大本營(yíng)了吧,還有幾只猴子不怕生,走到我們旁邊,目不轉(zhuǎn)睛又好奇的打量著我們,我看到一個(gè)牌子,才知道,各種各樣野生動(dòng)物的家呀,100多種動(dòng)物都在這里生活。
回到家后,我發(fā)現(xiàn)桂林這邊的風(fēng)景獨(dú)好,還有廣州和桂林的“十里畫(huà)廊”等其他地方,更吸引著我的注意力。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
鄉(xiāng)下的風(fēng)景,是多么美麗。那里青山綠水,綠樹(shù)環(huán)繞,比我們的城市還美呢!
鄉(xiāng)下的水,清清的,綠綠的,比起我們城市的水,簡(jiǎn)直就是不一樣。而且鄉(xiāng)下的水清得都能見(jiàn)到江底的砂石,像一塊碧綠的翡翠,漂亮極了。一陣風(fēng)吹來(lái),河面就漾起了一陣細(xì)細(xì)的水紋,像一條條頭發(fā),真“柔軟”。
鄉(xiāng)下的山,青綠青綠的,被不少綠樹(shù)環(huán)繞著,顯得更加茂盛了。如果有人爬上山的話。一定會(huì)很吃力,就算已經(jīng)上去了,也要坐下喘幾口氣。這時(shí),在山上望下來(lái),整個(gè)鄉(xiāng)村的景色盡收眼底,讓你看了還意猶未盡。在早晨,有不少霧氣籠罩著所有山,這樣的景色俗稱“仙境”,實(shí)在太美了!
鄉(xiāng)下的草地,軟軟的,躺在上面感覺(jué)很舒服。而城市的草地,躺在上面,感覺(jué)很刺人。在鄉(xiāng)下的草地上,有不少的綿羊和牛在吃草,它們的神情很悠閑,仿佛整個(gè)草地都是它們的天地。我真想變成一只綿羊,擁有這片美麗的草地。
鄉(xiāng)下的風(fēng)景,是那么的美麗。那里的風(fēng)景美不勝收,讓人感覺(jué)像是走進(jìn)了人間“仙境”。鄉(xiāng)村,我愛(ài)你!
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
初秋的早晨,天高云淡,空氣清新,正適合出去走走。
我仰望天空,天空是藍(lán)藍(lán)的,像蔚藍(lán)色的大海。藍(lán)色的天空中飄著幾朵淡淡的白云,仔細(xì)看去,有的像大象卷著長(zhǎng)鼻子,有的像兔子在奔跑,有的像個(gè)大蘋(píng)果。可轉(zhuǎn)眼它們又變成了一群群潔白的綿羊,,一會(huì)兒又像一條手舞足蹈的飛龍。真神奇呀!白云下面成群的大雁排著整齊的“人”字形隊(duì)伍,從北方飛來(lái)。遠(yuǎn)處那蒼翠欲滴的楊樹(shù),在陽(yáng)光下顯得非常有精神,如同一個(gè)個(gè)高大無(wú)比的巨人。近處,幾棵柿子樹(shù)結(jié)滿了黃橙橙的果實(shí),像一盞盞小燈籠。樹(shù)下,黃燦燦的大地像鋪了一塊金色的地毯,大地上還有些五顏六色的小野花散落在草叢中。腳下是小區(qū)的水池,向下看有一群小魚(yú)在水池里游來(lái)游去。
水池的水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)們都在自由地游著,它們有的沉在水池底呼呼大睡,有的在圓圓的石頭間互相追逐,有的在靠近花叢的水里乘涼,好像在說(shuō)“好舒服呀!”我往水里扔了一塊石頭,它們嚇一跳,消失得無(wú)影無(wú)蹤。
初秋的早晨,我看到了許多大自然的美景,身心得到了放松,真是讓我流連忘返啊!
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇6
周日早晨,媽媽帶我和妹妹到碧潭去坐渡船,和走吊橋。
咱們先坐船。 從船上看景色,有青山綠水,天上還有幾只白鷺鷥?cè)陲w翔,有的時(shí)分還有幾只從咱們周圍飛過(guò)。到了岸上,看到一片分外翠綠的草地,如同大地鋪了一片綠瑩瑩的地毯。接著是一片茂盛的竹林,竹子又高又大,如同現(xiàn)已伸入云霄了。竹葉青青,綠蔭蔽天,地上也滿是竹葉,踩在上面十分柔軟。
最終,咱們順著曲折的小路走出來(lái),坐渡船回到彼岸。當(dāng)咱們走在吊橋上的時(shí)分,橋不斷的悄悄搖擺。妹妹有點(diǎn)兒懼怕,所以就拉著媽媽的手。我向下看,水面波平如鏡,咱們的影子倒映在水中,真是風(fēng)趣極了。
離開(kāi)了城市的喧囂,我來(lái)到這么美麗的當(dāng)?shù),覺(jué)得很高興,登時(shí)忘記了功課的壓力,真是使人心曠神怡。
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