她四年級(jí)作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的她四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
她四年級(jí)作文1
動(dòng)物與人有著不可分離的關(guān)系。而在我老家，我和它有這密不可分的關(guān)系呢。讓我們來看看吧。在無憂無慮的老家里有一個(gè)天真可愛的小狗，它的名字是小黃。在生下來長(zhǎng)著一個(gè)黑乎乎的眼睛，全身金黃的毛，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。長(zhǎng)大后，他的個(gè)頭不大，全身依然如舊。東跑西跑，一點(diǎn)也不老實(shí)。
有一次。我們回老家時(shí)，我和以前的老朋友聊聊天，不知怎么的，有一個(gè)金黃的物體飛奔過來，我仔細(xì)一看原來是小黃啊。我撫摸它，他又開始上蹦下跳，無憂無慮地奔跑著，那眼神好像在告訴我：主人你太好了，我好幸福。
到家后我給它骨頭吃，它囫圇吞棗地往下咽。
當(dāng)我走的時(shí)候，它依依不舍地咬著我的褲邊，那種可憐兮兮的樣子我真受不了。但是必須走啊，我飛奔過去抱著媽媽大哭起來。我戀戀不舍地回頭望了望，心想：什么時(shí)候能見到我可愛的小黃啊”。
你們說這個(gè)小可愛是誰(shuí)？如果你們想知道，我就告訴你，這個(gè)小可愛是活潑可愛的小黃。
她四年級(jí)作文2
她內(nèi)蒙古包頭一機(jī)三小四（二）班納仁高娃她梳著長(zhǎng)辮子，兩只炯炯有神的大眼睛，又高又直的鼻子，小小的嘴巴。她不愛說話，嘴巴總是緊閉著，看起來是個(gè)寡言少語(yǔ)的人。
她的名字我不知道，但她拾金不昧，樂于助人的精神我領(lǐng)悟到……
那天，她撿了一個(gè)錢包，錢包里裝了一百多塊錢，她看著錢包里的錢，想：“我有兩種選擇，要不自己花了，要不交給老師�！苯�(jīng)過一番考慮，她決定交給老師。她把錢交給了老師，受到全校的表?yè)P(yáng)。后來，錢回到了失主的手里。
鄰居家小朋友在騎自行車時(shí)不小心把鏈子脫掉，座位也摔歪了。她幫助小朋友安鏈子，修座位，并給小朋友打氣帶，修車筐，受到鄰居小朋友媽媽的夸獎(jiǎng)。
她樂于助人，拾金不昧，得到大家的夸獎(jiǎng)。
指導(dǎo)教師：崔永翔
通過撿錢和幫助小朋友，塑造了一個(gè)樂于助人，拾金不昧的無名英雄
她四年級(jí)作文3
張老師，是我們一到三年級(jí)的班主任，而且還是我們語(yǔ)文老師！
張老師的容顏我到現(xiàn)在都記得清清楚楚，她的每一個(gè)眼神，每一次改正我的坐姿，我都留記在心。
但是讓我最敬佩的一次，是一次暴風(fēng)雨中的放晚學(xué)。
那是一次超大的暴風(fēng)雨！那豆粒大的雨珠，打著正在放學(xué)的我們身上。我們不知道今天是要下暴風(fēng)雨的！張老師用關(guān)心的眼神看著被雨淋的像一只只 “落湯雞”似的我們，毫不猶豫的把傘遞給我們。那時(shí)的我們還不懂事，一點(diǎn)也不客氣的“奪”走了那把雨傘。
那把雨傘在普通人眼里，可能覺得普通，換一句話說就是：再普通不過了。可是在我們眼里，那把 “普通”的雨傘卻是比金錢，黃金，鉆石還要珍貴！
此時(shí)我們被雨傘所給的溫暖包圍著。我很不在意地看了一下張老師，不看不知道，一看嚇一跳！張老師剛剛還好好的。現(xiàn)在到變成了一只標(biāo)準(zhǔn)的 “落湯雞”了！
那時(shí)我很幼稚，以為爸爸媽媽不會(huì)離開我們，而且個(gè)子長(zhǎng)得比天還高！成為名副其實(shí)的巨人！以為張老師能教到六年級(jí)畢業(yè)！啊 ——恰恰張老師只教了 就換到其他年級(jí)了。
張老師對(duì)我們無微不至的愛，我們至今難忘！我們敬佩您！張家嬌老師！
她四年級(jí)作文4
“個(gè)個(gè)大——趕上她！”河南省鄭州紅旗小學(xué)四·一劉秋靈在一間豪華的屋里，住著雞媽媽。她每天盼望自己的蛋能夠大些！
一天，她在屋里下了一個(gè)比往常還大的蛋，于是就叫過路的小猴看。小猴看了說“嗨，才這么大，有什么呀！”“有本事你下一個(gè)蛋我看看！”雞媽媽不服氣的說�！澳俏�?guī)闳タ纯慈思蚁碌牡�！怎么樣？”“看看就看看，有什么了不起的！”“等下�！彪u媽媽一邊說，一邊去抱剛下的蛋。
小猴帶雞媽媽去鴕鳥媽媽的家里看“蛋展”。路上，雞媽媽見一個(gè)小動(dòng)物就對(duì)他們說：“看看，我下的蛋大不大？”……他們到了以后，小猴拿了一個(gè)鴕鳥蛋對(duì)雞媽媽說：“看，人家下的就是比你大！”“這……”雞媽媽不好意思的低下了頭，臉紅的像個(gè)大蘋果。
從此，雞媽媽下一個(gè)蛋就叫起來“個(gè)個(gè)大——趕上她！”
她四年級(jí)作文5
她，是陽(yáng)光的，是積極的，是一顆璀璨的明珠。她就是我的朋友——楊夢(mèng)。
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陽(yáng)光的她，在玩的時(shí)候，如果摔倒了，她不會(huì)哭，會(huì)拍拍手，然后說：“我的屁股真有福，被大地媽媽親了呢！”然后又玩起來。她如果考試沒考好，她不會(huì)傷心，滿不在乎地說：“沒關(guān)系，下次考好點(diǎn)就行了。反正我是墊底的，別人不會(huì)不開心�！�
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她雖然是一個(gè)胖子，可是舞蹈可好了。橫叉、豎叉、下腰全行，都是一秒完成。在學(xué)校表演上，老師把她排到最前面，讓她表演了一套高難度的舞蹈，她輕松應(yīng)付，沒幾天就跳得滾瓜爛熟。
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說完她的舞蹈，現(xiàn)在就來說說她的唱歌吧。唱歌是她的金字招牌，一點(diǎn)不比舞蹈差。因?yàn)樗某霾时憩F(xiàn)，她的獎(jiǎng)狀可多了：浙江少兒聲樂比賽二等獎(jiǎng)、校園聲樂之星……每次比賽，她都像一顆璀璨明珠。
她是不一樣的人，在我最好的年齡，遇見不一樣的她。
她四年級(jí)作文6
她，烏黑光亮的齊耳短發(fā)流露出她的干脆利落，水汪汪的大眼睛表現(xiàn)出她的精神，一張櫻桃小嘴體現(xiàn)出她的美麗。
她，樂于助人，是我身邊的活雷鋒。你看，在斑馬線旁有一位要過馬路的盲人叔叔，剛放學(xué)的她，跑過去扶著盲人叔叔過馬路；你瞧，每天早上清潔區(qū)里都有她那忙碌的身影，盡管她不是值日生，她也幫忙打掃著清潔區(qū)；咦，她在干嘛？原來呀，她在幫成績(jī)不好的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課啊……
她，我身邊的狀元。她的成績(jī)從不低于90分，盡管如此，她還是認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，從不驕傲自滿；下課時(shí)，操場(chǎng)上從來沒有出現(xiàn)過她的影子，而在教室里，常常可以見到她捧著書，專心致志地讀書情景。
你想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的同桌兼好友——馮詩(shī)藍(lán)，一個(gè)文靜的小女孩。
這是一篇寫人的文章，小作者通過對(duì)同桌外貌的描寫，突出她的美麗，然后通過三個(gè)小事例，突出同桌樂于助人的特點(diǎn)，之后又寫了同桌愛學(xué)習(xí)、好讀書的特點(diǎn)。文章采用第三人稱手法敘事，易于引起讀者的閱讀興趣。
她四年級(jí)作文7
我有一個(gè)可愛的朋友，她叫文文。她胖嘟嘟的，穿什么衣服都像穿緊身衣服一樣。她笑的時(shí)候眼睛瞇成一條縫，像線一樣，還發(fā)出“咯咯”的笑聲。
文文特別喜歡音樂。上音樂課的時(shí)候，老師放了一首歌，只見文文隨著音樂擺動(dòng)她肥胖的身體，閉著眼睛自我陶醉。歌曲結(jié)束了，她還沉醉在音樂里，要不是同學(xué)拍她一下，她還反應(yīng)不過來呢！
下課時(shí)，我們總是會(huì)看到文文忙碌的身影：幫老師抱書、教同學(xué)們解題、看到有垃圾也會(huì)主動(dòng)清掃干凈……
放學(xué)的路上，我倆手牽手，一路上歡聲笑語(yǔ)。晚上，我倆一起玩游戲，坐在草地上望著天上彎彎的月亮，數(shù)著星星。后來因?yàn)槲奈陌职止ぷ鞯恼{(diào)動(dòng)，文文到她老家去讀書了。我還記得我跟他分手的情景：我們都很傷心，文文把她心愛的鉛筆送給我，我也把我心愛的卡片送給了她，文文依依不舍地走了。
晚上，我坐在草地上望著天上的星星，我想：在文文家鄉(xiāng)的一個(gè)角落里，文文也在看星星吧！
她四年級(jí)作文8
她戴著一副紫色的眼鏡，她有一雙可愛的小眼睛，會(huì)賣萌，賣起萌來像只可愛的小倉(cāng)鼠。但有時(shí)膽小起來比老鼠的膽子還小呢。
星期天和她去泡溫泉，我們非常興奮，我們的眼睛瞪的像玻珠球一樣的圓。到了攀枝花我們馬上下車，看到這里的泳池我們興奮不已，跑的比兔子還快，我們用神一般的速度換好了泳衣。因?yàn)槲覀兪恰昂跌喿印彼晕覀兡昧藘蓚�(gè)游泳圈去到一個(gè)溫泉池那里玩。我們看見一個(gè)滑梯，我立馬跑了上去一會(huì)兒就滑了下來，我的心中像開了花一樣甜。她問我好玩嗎，我不假思索地說：“好玩極了”！可是她卻悄悄地說“還是別去了，你肯定騙我�！钡珱]過幾秒，她鼓起勇氣慢吞吞的走到滑梯那兒。她只離滑梯只有一步之遙可是她又不敢去了。沒有幾秒她耐不住自己的好奇心爬上滑梯滑了下來，屁股卻重重地摔在水池的地板上。我看了看她失魂落魄的樣子，我不禁哈哈大笑。她生氣地說了一聲：“你騙人”！
看這就是膽小如鼠的她。膽子小的像小倉(cāng)鼠不敢出來見人了，可是我們卻是形影不離的好朋友，我是姐姐她是妹妹。大家知道她是誰(shuí)。
她四年級(jí)作文9
一位留著短發(fā)，每天臉上都掛著微笑的慈愛的人，她——就是我的媽媽。媽媽雖然外表普通，但是我想說：她真美。
每天晚上，媽媽等我們上床后就靜悄悄地走去拿衣服、洗衣服。這幾天媽媽的腳受傷了，走路一瘸一拐的，但她還是忍著疼痛去做……
我們?cè)谂谋桓C里舒舒服服地躺著，而媽媽卻在涼颼颼的陽(yáng)臺(tái)洗衣服。因?yàn)槲覀兊囊路淇谔K了，媽媽總要先把它們搓一搓才放進(jìn)洗衣機(jī)。過了一會(huì)兒，洗衣機(jī)便開始“轟轟”地工作了�！爸ㄑ健保蝗环块T被輕輕地關(guān)上了，臥室里變得安靜了。原來是媽媽怕洗衣機(jī)的響聲吵醒我們呀，媽媽想得真周到��！你瞧，她就是這么勤快，又這么細(xì)心！
我感覺已經(jīng)睡了很久，而媽媽房間里卻亮著燈，我躡手躡腳地爬起來，走到門口一望，原來媽媽還在看書！平日里媽媽最喜歡看書，她看的書浩如煙海，而里面大約有一半是關(guān)于如何教育我們的。她為了教給我們知識(shí)，幫我們解題真是煞費(fèi)苦心呀。你瞧，她就是這么盡責(zé)！
夜深了，星星眨著眼睛，月亮已睡熟了。我又閉上眼睛，腦海里滿是媽媽慈愛的笑容，辛勤的身影。
啊，媽媽是那么慈愛、細(xì)心、勤快。她是我心中的天使，她真美！
她四年級(jí)作文10
我有一個(gè)既可愛又善良的伙伴，因?yàn)樗�，我才能擁有�?yōu)秀的成績(jī)，因?yàn)樗�，我才能擁有�?jiān)強(qiáng)的心態(tài)，因?yàn)橛兴�，我才能度過一個(gè)個(gè)艱難的坎。
她讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。有一次，我們學(xué)校舉行“童心杯足球聯(lián)賽”。校長(zhǎng)安排每個(gè)球隊(duì)必須安排一名運(yùn)動(dòng)比較好的女同學(xué)上場(chǎng)，四個(gè)同學(xué)輪流上，我的出場(chǎng)順序在我的好朋友之后，第二個(gè)，輪到我上場(chǎng)了，我既緊張又擔(dān)心，擔(dān)心我會(huì)發(fā)揮不好，影響我們班的成績(jī)，朋友看出了這一點(diǎn)，就走過來安慰我：“加油，你跑得那么快，體育成績(jī)那么好，一定可以為我們班取得一個(gè)好成績(jī)的！別擔(dān)心，放輕松點(diǎn)�！蔽疑蠄�(chǎng)了，我站到后衛(wèi)那個(gè)位置，深吸一口氣，為自己加油。球來了，我拼出全身的力氣，使勁往外一踢，為我們班爭(zhēng)了光。
她能使我的成績(jī)進(jìn)步。有一回，我的數(shù)學(xué)作業(yè)還沒做完，做到最后一題時(shí)，我絞盡腦汁、冥思苦想了半天，頭皮屑掉了一桌子還沒想出來，于是我在網(wǎng)上問聰明的你，你不僅把答案拍下來發(fā)給我，還把思路詳細(xì)地說了一遍發(fā)給我，還不要我抄答案，讓我按照思路再自己寫一遍，我按照你教的方法，一下便懂了。
這就是我的好朋友——李昕辰。因?yàn)橛兴�，我的成�?jī)才會(huì)越來越好，因?yàn)橛兴也拍茏兊糜赂�，跟她做朋友是我一生中最大的榮幸。
她四年級(jí)作文11
春風(fēng)吹拂著她的頭發(fā)，小小的年紀(jì)瘦小的身體，站在炎炎太陽(yáng)下。叫感著，買點(diǎn)水果吧！買一點(diǎn)吧！這個(gè)小女孩，看上去也不到十歲吧？有人問她；你為什么在這賣水果，這么小，怎么不上學(xué)？小女孩笑了：“老大爺，你買嗎？才明白，她聽不見……
春風(fēng)變暖了，太陽(yáng)被烏云遮住了。一個(gè)更小的小男孩跑到女孩面前。說：“姐初中，要下雨了，俺們回去吧！還一邊打手勢(shì)�！眴栠@個(gè)小孩才知道，小孩子叫大梅，小男孩叫小石，住在窮山村，被父母丟了，家里兄妹太多，姐的耳朵被震壞了，聽不見了。于是，他們種了一點(diǎn)水果，姐姐大梅從小便學(xué)會(huì)了種菜種地，姐說：“她最大的愿望是送掩上學(xué)，不做文盲�！�
多么乖巧的兩個(gè)小孩啊！一個(gè)女人說。于是，大家紛紛買水果，一個(gè)好心的記者說：“有一個(gè)富人正缺孩子，不如去問問他嗎？”大家紛紛贊同，幾個(gè)月后，兩個(gè)孩子上了學(xué)，那個(gè)女孩哭著說：“媽媽，我們不會(huì)成為文盲，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。”
一個(gè)小女孩，一個(gè)堅(jiān)定的信念，一個(gè)微小的愿望，也會(huì)改變?nèi)松?/p>
她四年級(jí)作文12
學(xué)校的“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)開始了，同學(xué)們聊得熱火朝天，有的說推薦能歌善舞的才女伊詩(shī)涵，有的說推薦古靈精怪的劉安然，有的說推薦熱愛學(xué)習(xí)的田子馨…。.
我要推薦伊詩(shī)涵一個(gè)能歌善舞的女孩爭(zhēng)奪表演獎(jiǎng)?wù)�。她非常喜歡跳舞，記得有一次舞蹈班的同學(xué)們一起爭(zhēng)奪舞蹈之星，過了十分鐘，許多同學(xué)因?yàn)樘厶幌氯チ�，最后只剩下我和伊�?shī)涵了，而我最終也失去了這次爭(zhēng)奪舞蹈之星的機(jī)會(huì)，伊詩(shī)涵卻經(jīng)過自己堅(jiān)持不懈的努力爭(zhēng)奪了這次的.舞蹈之星。
我還要推薦劉安然，一個(gè)古靈精怪的女孩，她熱于助人。三年級(jí)時(shí)我們兩一起回家，路上遇到一個(gè)老奶奶，她剛才被幾個(gè)調(diào)皮的一年級(jí)小男孩撞到了，而那幾個(gè)男孩沒有對(duì)她說對(duì)不起，所以劉安然非常生氣，飛快的跑過去把幾個(gè)小男孩拉過來，讓他們說對(duì)不起，那一次我十分敬佩她能見義勇為，所以我要推薦劉安然爭(zhēng)奪“正義獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
最后，我還要推薦田子馨，一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的女孩。田子馨的作業(yè)以前經(jīng)常被老師放在白板上當(dāng)樣板，作文也經(jīng)常被老師當(dāng)做范文讀，她之所以寫得好是因?yàn)樗龕劭磿�，所以我推薦她爭(zhēng)奪“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
我推薦能歌善舞的伊詩(shī)涵，見義勇為的劉安然，熱愛學(xué)習(xí)的田子馨，她們都是我的好榜樣。
她四年級(jí)作文13
她，是我的同學(xué)，是我的朋友，也是我的英語(yǔ)組長(zhǎng)。她，一頭烏發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃小嘴，一面鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在她的胸前，顯得更加耀眼。
她，從不隨意與人結(jié)怨，只有當(dāng)別人觸怒她時(shí)，她才會(huì)“大開殺戒”。她的聲音很輕，就像蚊子的嗡嗡聲一樣。在課堂上，她也不經(jīng)常舉手，傻呆呆地坐在那里聽其他同學(xué)回答。就算老師讓她發(fā)言，她也會(huì)顯示出一些無奈。她的朋友很多，一下課，她就會(huì)恢復(fù)活潑可愛的本性，與她的伙伴們快樂的游戲。她與同學(xué)們處的很好，同學(xué)們漸漸地記住了她，有好吃的，好玩的，總會(huì)叫上她。
她還是一名英語(yǔ)高手，英語(yǔ)考試經(jīng)常得滿分，老師很看重她。記得那一次，我們四年級(jí)段期中考試，當(dāng)老師報(bào)成績(jī)時(shí)，我露出了一絲不安：平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)都與一百分無緣，難道我們班的英語(yǔ)水平就這么糟糕，連一個(gè)考滿分的人也沒有？呀，是她！“一百分！”老師自豪地報(bào)出她的成績(jī)。太厲害了，居然考了個(gè)滿分，看來我們英語(yǔ)組長(zhǎng)的名氣不是吹的。我向她表示祝賀，而她卻不以為然地說：“考了一次滿分沒什么稀奇的，要次次都考滿分那才了不起哩�！蔽蚁蛩α诵�，沒有說些什么。
你能猜到我說的她是誰(shuí)嗎？她就是我的朋友——周晗逸。
她四年級(jí)作文14
在我的生活中經(jīng)歷了許許多多的人或事，但有的事都從我的腦海里飄走了。唯有一個(gè)人卻在我腦海中留下了深刻的印象。
一次，我坐公交車去小姨家玩。在路上，一位老爺爺顫微微的上了公交車。這時(shí)公交車上一個(gè)空座位都沒有，我左顧右盼的望了望，發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)人站起來讓位給老爺爺坐的。我正想喊老爺爺站到我這里來時(shí)，突然，一位阿姨緩緩的站了起來說：“大爺，坐我這里吧！”這時(shí)，我仔細(xì)打量起這位阿姨來，發(fā)現(xiàn)她的左腳上包著許多的紗布，我想：她一定是腳上受了重傷。
正在這時(shí)，車上一下子站起來很多人，有的說：“老大爺，到我這里來坐吧�！币灿械恼f：“大姐，你到我這里來坐吧，你的腿好像受傷了怎么能站呢。”這時(shí)車的氣氛溫暖如春，阿姨笑容可掬地說：“原來這世界上還是好人多�。 痹捯粢宦�，車上的人都相視一笑。
“嘟——嘟嘟——嘟”我向車外一看，原來是我到站了。我回頭又看了一眼阿姨，戀戀不舍地下了車。
這件事雖然過去了很外，可是在我的內(nèi)心一直都忘不了那位好心的阿姨。
她四年級(jí)作文15
對(duì)自己要有信心，不要還沒做的時(shí)候就打退堂鼓，你試了沒有？這句話是媽媽對(duì)我說的，我總也忘不了它。
我小的時(shí)候，媽媽帶我去玩打老鼠游戲，我乍一看，老鼠出洞的速度那么快。我想，我反應(yīng)那么慢，恐怕我連一支心愛的圓珠筆都別想得到。媽媽好像看出了我的心事，就對(duì)我說：對(duì)自己要有信心，不要還沒有做的時(shí)候就打退堂鼓，你試了沒有?聽了媽媽的話，我信心倍增，玩了起來。沒想到還得到了望遠(yuǎn)鏡。
我上三年級(jí)了，孫老師選班長(zhǎng)。老師問：誰(shuí)想當(dāng)班長(zhǎng)？教室里立馬出現(xiàn)了一片小樹林，唯獨(dú)就我是一株小草，沒有舉手。我想，我的學(xué)習(xí)不是最好，老師肯定不會(huì)選我，就算選上了，也過不了幾天就會(huì)被撤。但是，我想起了媽媽對(duì)我說過的話，我就顫顫微微的舉起手來，沒想到被選中了。而且，還當(dāng)了一學(xué)期呢！
媽媽的那句話到現(xiàn)在一直激勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我學(xué)習(xí)，只要有困難，想一想媽媽對(duì)我說過的話，就一定能克服到底。謝謝你，媽媽對(duì)我說過的那句話，我會(huì)永遠(yuǎn)記著它。
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