精選四年級(jí)作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
什么是愛(ài)？在14歲的年齡段徘徊中的我們，也許會(huì)這么問(wèn)。
在學(xué)蘇聯(lián)教育家寫(xiě)的《致女兒的信》時(shí)，里面寫(xiě)了一個(gè)14歲的女孩問(wèn)父親“愛(ài)，是什么？”父親則用一個(gè)美麗的故事，告訴了女兒，什么是愛(ài)！
愛(ài)，就是生死相依，忠貞不悔還有一生的守侯……當(dāng)老師讓大家想象，假如是我們自己在問(wèn)父母，愛(ài)是什么？父母會(huì)怎么回答。我想也許父母會(huì)罵我們，那么小不把心思放在學(xué)習(xí)上，一整天想什么情啊，愛(ài)啊，什么的。阿違站起來(lái)說(shuō)：“我爸爸會(huì)回答：愛(ài)就是我跟你媽這個(gè)樣子”全班頓時(shí)沸騰起來(lái)，一個(gè)兩個(gè)笑得前府后仰的，可是，我靜下來(lái)想，阿違講的也并不是沒(méi)有道理。愛(ài)，不應(yīng)該很復(fù)雜，應(yīng)該就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，不離不棄的一起生活嗎？
一堂課要結(jié)束時(shí)，老師又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：
如果現(xiàn)在有一個(gè)異性要追求你（老師的原話忘了，反正就這個(gè)意思）你會(huì)怎么半？
青兒說(shuō)，她會(huì)理智的拒絕。廄鈴說(shuō)，直接告訴他，現(xiàn)在還小，這種事做不得。
也只有阿盞說(shuō)：“我會(huì)勇敢的接受，（全班為他捏一把冷汗）因?yàn)�，這是我一生的幸福，”大家忍不住笑了起來(lái)……一節(jié)課就這么結(jié)速了。
但，這能不引起我們的思考嗎？
也許，是吧，我們還小，光學(xué)習(xí)的擔(dān)子都?jí)旱梦覀兇贿^(guò)氣了，愛(ài)這個(gè)字眼更沉重，我們無(wú)法將它拿起。
早戀的班車(chē)，我一次也沒(méi)坐過(guò)，也不想坐，我甚至寧愿連最后一班車(chē)也錯(cuò)過(guò)。
過(guò)早的放飛感情的鴿子，銜來(lái)一枚又苦又澀的青蘋(píng)果，我們何不等它熟透了再摘吶!
四年級(jí)作文 篇2
故宮的房屋有一個(gè)傳說(shuō)呢！傳說(shuō)天上的玉帝有一萬(wàn)間房屋，因?yàn)榛实凼翘熳樱姆课輸?shù)量不能比玉帝房屋的數(shù)量多，所以就比玉帝少了半間。穿過(guò)午門(mén)，首先映入眼簾的是五座架在金水河上用漢白玉制作的金水橋，走過(guò)金水橋，穿過(guò)太和門(mén)，就來(lái)到了故宮的三大殿――太和殿、中和殿、保和殿。這三大殿都矗立在七十多米高的白石臺(tái)基上，臺(tái)基有三層，分別用漢白玉欄桿圍繞起來(lái)，欄桿上雕刻著“二龍戲珠”、“龍鳳呈祥”等精美圖案。
太和殿是故宮最大的一座宮殿，又稱(chēng)為“金鑾殿”，是舉行大典的地方，在陽(yáng)光的照耀下，顯得金碧輝煌，雄偉壯觀。走進(jìn)太和殿，首先看見(jiàn)一把龍椅擺放在大殿的正中間，兩旁有高大的柱子，上面雕刻著一條條栩栩如生的金龍。抬頭仰望殿頂，殿頂中央有一條金龍，它的嘴里含著一顆大龍珠，它的四周還有六顆小龍珠，它們正對(duì)著龍椅。
繼續(xù)往前走，就來(lái)到中和殿，中和殿是皇帝舉行大典之前在那里暫坐和受官員行禮的地方，之后再去太和殿舉行大典。
看過(guò)中和殿，就來(lái)到保和殿。保和殿是殿試的地方，里面有一方臺(tái)，在方臺(tái)的中間有一把木椅，上面雕刻著千萬(wàn)條龍，木椅兩旁還各有一只展翅高飛的仙鶴。殿里還有許多考試用的桌子，桌子上擺著文房，游完故宮我不得不佩服古代人的智慧，也使我為此而感到驕傲。
四年級(jí)作文 篇3
上周六，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于被我盼到了。我姥姥、姥爺來(lái)我們家了，我們坐在一起吃了個(gè)“團(tuán)圓”美食——火鍋。這是我做夢(mèng)都想的一天，吃著媽媽爸爸精心準(zhǔn)備的火鍋，享受著一大家子團(tuán)圓時(shí)的開(kāi)心與快樂(lè)。
在吃火鍋的前半小時(shí)里，爸爸準(zhǔn)備了三大節(jié)目。第一項(xiàng)，有請(qǐng)我們家權(quán)威最高的人——爸爸李偉上場(chǎng)給我們表演魔術(shù)。爸爸換了一身衣服：黑帽子、白手套、黑西服，表演的是一杯水5秒鐘不見(jiàn)了。開(kāi)始了，爸爸拿了一杯水，讓我們所有人閉上眼睛再自己數(shù)5秒后，再一次看他手中的水杯——水沒(méi)有了，太神奇了！（事實(shí)上，我們都知道爸爸把里面的水喝了而已，只是誰(shuí)也沒(méi)有去揭發(fā)）。
第二項(xiàng)，是媽媽表演的嚴(yán)厲老師。她那剛進(jìn)門(mén)時(shí)的神情，言行舉止，無(wú)不像一個(gè)正在氣頭上的`老師，再帶一把戒尺，真是栩栩如生、惟妙惟肖，令人毛骨悚然。
第三項(xiàng)，也是今天中最后一項(xiàng)，是我表演的一展歌喉。我唱的是《童年》。唱完后姥姥瞬間哭了，她說(shuō)她想起了自己的童年，還有舅媽說(shuō)這歌聲真是余音繞梁天籟之音。
在這一天晚上，所有人都是開(kāi)心的興奮的，而我們也回歸主題，吃起了大餐——火鍋。
四年級(jí)作文 篇4
我姐姐家養(yǎng)了一大群小兔子，有小白兔、小灰兔、小黑兔，還有小花兔。我最喜愛(ài)那些小白兔了。
它們那一身雪白的絨毛，像就是一件白色的外衣，高雅極了；長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，堅(jiān)挺有力的豎著，仿佛冬天覆蓋著白雪的兩座小山；水靈靈的倆眼珠，就像兩顆寶石；最搞笑的就就是它們的嘴了，三瓣且不停地動(dòng)著，讓唇上的胡須隨之舞蹈；它們的腿和別的四足動(dòng)物的腿也不一樣，前腿短小后腿粗大，跑起來(lái)很快捷。
當(dāng)陌生人來(lái)到它們跟前，它們就會(huì)停下所有的動(dòng)作，蹲在原地，豎著兩耳、瞪著兩眼，警惕的望著他。如果你不會(huì)對(duì)它怎樣，它們過(guò)一會(huì)兒就會(huì)干自我的事兒，如果你要逗它們玩兒，你還沒(méi)有伸手或起步，它們一下子就蹦出去老遠(yuǎn)了。
我喜愛(ài)小白兔的美麗，更喜愛(ài)小白兔的機(jī)靈。
四年級(jí)作文 篇5
以前，我認(rèn)為美是一種表面的東西，人人都會(huì)寫(xiě)、會(huì)讀、會(huì)用，可它的真正含義我也是最近才弄懂。
今年正月，何奶奶家的小侄女敏佳住到了我們大院。第一次看到她，不由得一愣，二十歲左右的年紀(jì)，一張黃黃的臉上布滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的雀斑，單眼皮加又扁又平的鼻子，讓我看著心里不由涼了半截。
可誰(shuí)知道，第二天老街坊們剛起床，就發(fā)現(xiàn)各家的門(mén)前都干干凈凈，沒(méi)有一絲灰塵。這是誰(shuí)干的？大家正在納悶，就看見(jiàn)敏佳姐姐拿著一只垃圾筐走了過(guò)來(lái)，這才恍然大悟。我對(duì)她忽然增添了幾分好感，但真正讓我刮目相看的還是上個(gè)月的一件事。
記得那天半夜，孤身一人的張奶奶氣管炎突然發(fā)作，一口濃痰堵住喉管，使張奶奶呼吸急促，無(wú)法說(shuō)話，她只好用手拼命擂打著板壁，住在隔壁的敏佳姐姐被驚醒了，她一骨碌爬起來(lái)，就往張奶奶家跑，邊跑邊喊：“不好啦，不好啦，張奶奶又犯病了！”呼喊聲把鄰居們都引到了張奶奶家。只見(jiàn)張奶奶臉色發(fā)白，嘴唇烏紫，想必只有出氣沒(méi)有進(jìn)氣了。大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，送往最近的醫(yī)院已經(jīng)來(lái)不及了，怎么辦？“要是誰(shuí)能把她嘴里的痰吸出來(lái)就好了”不知誰(shuí)說(shuō)了一句。“我來(lái)試試�！泵艏呀憬阕愿鎶^勇地說(shuō)，便用自己的嘴對(duì)準(zhǔn)張奶奶的嘴使勁吸了起來(lái)，一分鐘左右的時(shí)間，那口致命的痰終于被吸了出來(lái)。鄰居們都激動(dòng)地說(shuō)：“好閨女，多虧了你��！”
看到這情景，我心中泛起了一股深深的歉意和敬意。敏佳姐姐有一顆美好的心靈，她仿佛由一只丑小鴨變成了一只白天鵝，是那么美麗、高大�！叭瞬豢擅蚕�，海水不可斗量�！贝丝�，我突然悟出了心靈美才是真正的美。
四年級(jí)作文 篇6
我和小池是同桌我發(fā)現(xiàn)潔白的墻壁不知被哪個(gè)“淘氣包”踢了好幾個(gè)腳印。這幾天因風(fēng)大明亮的玻璃布滿一層厚厚的灰層。放學(xué)了我們主動(dòng)留下來(lái)打掃教室。
小池對(duì)我說(shuō)：“肖棟我個(gè)子比你高，我來(lái)擦玻璃，你去擦墻壁吧！”我說(shuō)：“好吧，開(kāi)始行動(dòng)！”
我打文具盒拿出一塊新橡皮對(duì)著那些腳印認(rèn)認(rèn)真真地擦起來(lái)······
小池拎來(lái)了一桶清水，把抹布放入水里泡濕，擰干，爬上凳子踮起腳尖從玻璃的上方往下擦。有一塊黑斑小池擦來(lái)擦去總是擦不掉，他用了全身的力氣不斷地擦著，只
聽(tīng)“砰”地一聲玻璃裂了一條縫，小池緊張地說(shuō)：“糟了玻璃碎了怎么辦�！蔽艺f(shuō)：“不說(shuō)誰(shuí)也不知道。”小池說(shuō)：“老師說(shuō)要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！蔽遗阈〕氐搅税嘀魅紊� 老師的辦公室，小池向老師承認(rèn)了打碎玻璃的事。老師向小池笑了笑摸著小池的頭說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！毙〕鼗丶液笳襾�(lái)了一塊玻璃，又和我一起送到學(xué)校，在工人叔叔的幫助下裝好了玻璃。我們看著干凈明亮的玻璃高興地笑了。
四年級(jí)作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。這些年里，我們都在成長(zhǎng)著，心靈上，身體上，精神上，而愛(ài)，是這成長(zhǎng)的養(yǎng)料。
這是一個(gè)故事。在一戶生活不甚寬裕的家庭里，有著爸爸、媽媽和一個(gè)男孩子。男孩在小學(xué)時(shí)是班級(jí)第一，年級(jí)前幾，就在他即將中考時(shí)，成績(jī)出現(xiàn)了大幅度滑坡。開(kāi)始他因?yàn)榘职謰寢尩膼?ài)與支持而努力著，但是班上同學(xué)的嘲笑，讓他絕望�！拔艺媸且粋�(gè)笨蛋”，他想著。往后的日子，差生的名單上，就有了他的名字。母親為他熬盡了眼淚，父親為他急白了頭發(fā)，他卻渾然不覺(jué)。
突然有一天，寂寞襲擊了他，他十分想念父親為他講題的聲音，母親端來(lái)的白開(kāi)水的味道。他后悔地回到家，卻發(fā)現(xiàn)家的門(mén)還在為他敞開(kāi)，燈依然為他點(diǎn)亮，“回來(lái)就好，知錯(cuò)就好，孩子�！备赣H的聲音沙啞了。第二天，他精神奕奕地回到學(xué)校，他還是那個(gè)尖子生，最后以優(yōu)異的成績(jī)考上當(dāng)?shù)刈詈玫囊凰咧小?/p>
有人說(shuō)，是愛(ài)挽救了他。對(duì)啊，愛(ài)是世界上最偉大的力量，我們的一生都需要愛(ài)，尤其是在成長(zhǎng)時(shí)。失落的時(shí)候需要愛(ài)，成功的時(shí)候需要愛(ài)，我們都在愛(ài)的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)。
明天，我們都無(wú)法預(yù)測(cè)，但請(qǐng)你相信愛(ài)，相信你身邊真誠(chéng)的愛(ài)，它們將伴著我們走過(guò)每一個(gè)路口，直到永遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)需要愛(ài)，讓我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)。
四年級(jí)作文 篇8
難得休息，我和姐姐打算在假期里體驗(yàn)生活——替商店發(fā)傳單。
起先，我對(duì)這份工作充滿了激情與好奇，一邊發(fā)傳單一邊向行人介紹這家商店的特色，絲毫不敢怠慢�？墒菚r(shí)間一長(zhǎng)，一向?qū)ψ鍪轮挥腥譄岫鹊奈矣行┱静蛔×�，腿麻了，腰也酸了。我�?jiān)持不住了，開(kāi)始游手好閑地觀察身邊的新鮮事，要不是姐姐拉著我，我說(shuō)不定早就走丟了。漸漸我產(chǎn)生了后悔：大冷天的，不在家中看電視，出來(lái)瞎轉(zhuǎn)悠，真是沒(méi)事找事。突然，我眼前閃過(guò)一絲光芒，在酸麻與寒冷的共同襲擊下，一個(gè)保安堅(jiān)守崗位，這引起了我的反思：父母每天為了我們?cè)谕饷鏂|蹦西跑，而我怎么又能因?yàn)橐稽c(diǎn)磨難輕易放棄呢呢？我又認(rèn)真服務(wù)，可是商店的銷(xiāo)售量也沒(méi)有提高，行人們不是把傳單隨手一扔，就是用來(lái)折紙飛機(jī)，根本沒(méi)有人仔細(xì)看過(guò)。我使用了各種方案，如大聲念出來(lái)、打折促銷(xiāo)，沒(méi)有一次成功。正當(dāng)我們絞盡腦汁的時(shí)候，一個(gè)方案有效果了。我們向行人介紹了商品的耐用程度、價(jià)格的公道等，一部分皇天不負(fù)有心人，一部分行人被吸引了，向商店的方向走過(guò)去，我們不禁在心中暗暗自喜。一眨眼，時(shí)間到了，我們的付出也終于有了回報(bào)，我有點(diǎn)舍不得這份工作，更舍不得這來(lái)之不易的成功。
這次打工使我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，明白了成功的奧秘：失敗的背后不一定是沒(méi)有付出努力，而成功的背后一定是艱辛與汗水并存。
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