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      四年級讀書作文

      時間:2022-04-02 09:25:12 四年級 我要投稿

      精選四年級讀書作文7篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級讀書作文7篇,歡迎大家分享。

      精選四年級讀書作文7篇

      四年級讀書作文 篇1

        小明是實驗小學(xué)三年級的學(xué)生,他特別喜歡看書,媽媽就給他買了許多書。小明看看這本書,瞧瞧那本書,覺得每本書都很好看,簡直有點讓他愛不釋手,總覺得看書的時間很少,所以他就抓住一切時間來看書,慢慢地養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣。

        小明上學(xué)和放學(xué)的路上都在看書,周圍馬路上雜亂的聲音他根本聽不到。

        回到家吃飯時,他還拿著沒有看完的書,一邊吃飯一邊看書,有時候竟然會忘記吃飯。媽媽叫他不要在吃飯的時候看書,他嘴上答應(yīng)著,卻還是不肯放下書。

        晚上睡覺時,小明躺在床上,借著昏暗的燈光看書。一直到他實在太瞌睡了,才放下手里的書。

        小明因為讀了很多書,懂的知識也很多,同學(xué)們有了不懂的問題都去請教他,還稱他為“小博士”,小明聽了很高興,他更是抓緊一切時間看書。(直到)有一天,老師對小明的媽媽說:“小明可能視力不太好了,這幾天他總說看不清黑板上的字,你帶他去檢查檢查視力吧!”

        星期六,媽媽就帶著小明去眼科醫(yī)院檢查視力。小明一只手捂住眼睛,一只手在上下左右地晃著,因為眼前的字母他根本看不清楚。檢查完后,醫(yī)生對小明的媽媽說:“您的孩子已經(jīng)近視了,必須馬上佩戴眼鏡。”聽了醫(yī)生的話,小明非常后悔,他想:“我一定要把我的教訓(xùn)告訴同學(xué)們,讓他們不在路上看書,不躺著看書,好好地愛護眼睛!

      四年級讀書作文 篇2

        “書是智慧的海洋,是力量的源泉。”這句話說的一點都不錯。我也在這句話中嘗到了一絲甜頭。

        我上三年級的時候,我的作文本來是非常差的,在作文的圈里,我也算是菜鳥了。老師和我的父母也是非常的苦惱。忽然有一天,媽媽在電腦里發(fā)現(xiàn)了一條方法,說是寫好作文的方法:要寫好作文,就要多讀課外書。媽媽在第一時間告訴了我。我馬上的實踐的這個方法,效果是非常好的,簡直是100%。我每逢課間時間就拿出書,津津有味地讀起來。我的作文等級一下子,從差變成優(yōu),從地下一下子蹦到天堂。

        有一次,上課時,楊紅櫻姐姐寫的---淘氣包馬小跳,一直像勾魂一樣勾這樣我,我就實在支撐不住了,就偷偷拿出書,在津津有味的'看起來。數(shù)學(xué)老師忽然把我叫起來讓我回答問題,我沒聽就回答不出來,數(shù)學(xué)老師走過來,拿起書就扔了,說:“下課到我的辦公室一趟!蔽业哪樧兊募t彤彤的,變的尷尬。

        老師打電話到我家里,跟我父母說明情況----

        自從那次,我父母就不讓我看書了。

        他們不讓我看書,我就趁大家都睡覺的時候,就躲在小被窩里,偷偷地看書,點著我的小臺燈看書。要是路邊“呼”有一輛車跑過去,我就馬上合上書,關(guān)上燈。咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。

        你們應(yīng)該知道我為什么要做這一連貫的動作吧,對了,因為我把車燈當(dāng)成了大廳的燈,把車跑過去的聲音當(dāng)成了媽媽或爸爸走來的聲音。

        我就是這樣的一個小女生,一個愛讀書的小女生!

      四年級讀書作文 篇3

        書讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書點燃希望,讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向,一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。

        從我上二年級開始,媽媽就為我在縣圖書館辦了一張借書卡,我每星期都會去借兩本書,每天一放學(xué)我就沖到房間,迅速地拿出書看起來,一看書,我就一動不動的,不管媽媽怎樣叫我,我只是隨口的答應(yīng)一句,直到時把整本書看完,才去做別的事,為此媽媽經(jīng)常說我有了書就不要吃不要睡了。

        三年級時,我迷上了《笑貓日記》,每次去圖書館,我都要借,因為這套書里的主人公笑貓經(jīng)歷的事深深吸引著我,它的悲歡離合都會令我牽腸掛肚。

        有一次,我借了笑貓系列的《那個黑色的下午》這本書,我津津有味的看著,當(dāng)我看到大地震來臨時笑貓一家失散的情景,我淚落如珠,這時媽媽催我睡覺了,可是我依然坐著沒有離開的意思,眼睛還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,結(jié)果把媽媽弄生氣了,很很地批了我一頓,沒辦法,我只好依依不舍地合上書去睡覺。

        瞧,我就是這樣愛看書,我愛與書作伴,做個快樂的讀書人。

      四年級讀書作文 篇4

        一年一度的“圖書漂流節(jié)”又開幕了!“圖書漂流”是讓同學(xué)們以書換書,能更好地發(fā)揮圖書的作用。同學(xué)們拿出一些已經(jīng)看過的書換取一定數(shù)量的代幣券,在圖書節(jié)時,各個班級將全班捐贈的書可以拿去“賣”,同學(xué)們也可以用代幣券去買自己想看的好書了。圖書節(jié)上,班級之間也會“競爭”,看哪一個班級的書最暢銷,最先被“搶售一空”。

        圖書節(jié)這天,我們班的同學(xué)都特別興奮,因為可以看到很多好圖書,而且可以用自己的“錢”去買自己想要的書;也能充當(dāng)一回售貨員,體會到“買賣”的樂趣。

        真要做好“買賣”也是一件不簡單的事情喲。特別要提一提為班級服務(wù)和充當(dāng)“售貨員”的同學(xué):有為我們保管衣物的;有為推銷我們班的書向其他同學(xué)大聲“吆喝”的;有為防止代幣券重復(fù)使用保管代幣券,在代幣券上做記號的;最讓人感動的是李俊宏,在我們班只剩下他捐的書沒賣掉的時候,他為了讓我們班盡快“賣完”書,大聲地吆喝自己的書,在看到?jīng)]人來買時,不惜“虧本”,用“降價”來吸引其他同學(xué)來買。結(jié)果,原本需要9個代幣券的,他最后只賣了6個代幣券。功夫不負有心人,我們班在全班同學(xué)的共同努力下,成為最快“賣完”圖書的班級。

        在回教室的路上,同學(xué)們都很興奮:有的買到了自己向往已久的書,有的用很少的代幣券買到書覺得自己大賺了,也有的為自己的書賣到很高的代幣券感到特別高興,尤其讓大家感到自豪的是我們班是最快賣完書的班級!同學(xué)們都期盼著下一期圖書節(jié)再次到來!

      四年級讀書作文 篇5

        要問我最喜歡做什么,我會不假思索的回答———讀書。對于我來說,書是我每天不可缺少的精神食糧。因為讀書既可以幫助我們多用,多積累一些好詞,好句,還可以讓我們開闊視野,給我們增長一些不知道的東西。所以我們一定要珍惜書,不要把它白白浪費。

        上個星期,媽媽給我買了一本名叫《笑貓日記》的書,是楊紅纓阿姨寫的。當(dāng)我看到里面的故事時,我深深地被美麗而溫暖的文字吸引了。我仿佛已經(jīng)置身于這本書當(dāng)中了,自己好像就是一只笑貓,天天開開心心,快快樂樂!拔液米栽诎!”每當(dāng)我寫完作業(yè)時,我會翻上幾頁,津津有味地讀起來,F(xiàn)在我越來越喜歡讀各種各樣的故事書了。媽媽說今后會經(jīng)常帶我去圖書館,因為那里有成千上萬本書可以供我盡情享受。這真是令我高興不已!

        讀書帶給我無窮的樂趣,書就像陽光,像雨露,靜靜地滋潤著我這棵小樹,讓我茁壯成長!我希望以后我的書會越來越多,讓家庭流連在書香之中;讓我進入一個書的海洋,在那里探索,在那里暢游!

      四年級讀書作文 篇6

        我想設(shè)立讀書節(jié),最好設(shè)在8月份第一個星期的星期一。

        我喜歡讀書,這個習(xí)慣要感謝我外公。外公是中學(xué)語文老師,酷愛讀書、看報。以前,他經(jīng)常陪我一起看小人書、給我講故事、講讀書的好處。諸如:讀書就是和他人交流、就是跟他人學(xué)習(xí);讀書破萬卷,下筆如有神;知識就是力量……這些話,當(dāng)時我雖然似懂非懂,但有一點我非常清楚,我與外公分享了許多書中的樂趣,同時我也養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣。

        外公陪伴我七年嬰幼兒生活。我上一年級時,他去舅舅家?guī)殞毩。我的生活就像缺少了什么。我讀了一本《三毛流浪記》,讀了三遍,每一遍都有不同的收獲。那時,我就想:要是有人能與我分享書中的樂趣,那就更好了。

        自從外公去舅舅家,我曾多次設(shè)想假如這么一個節(jié)日,讓大家都讀書,并能適當(dāng)?shù)男问骄鄣揭黄,談(wù)勛x后感,那該多好啊!今天機會來了,我想設(shè)立“讀書節(jié)”。

        讀書節(jié)這一天,正好設(shè)在暑假,老師同學(xué)們一起返校,每人至少帶2本書。上午,由老師主持,每一位同學(xué)都說說最近看了哪些書,主要內(nèi)容是什么?印象最深的是什么?有什么收獲和感想?下午,同學(xué)們〝自由活動〞,或互相換了看,或把書折價賣給別人;或增送給別人;或討論書中某一人物的故事情節(jié),就像討論動畫片、電腦游戲那樣津津有味……

        我期待著讀書節(jié)這一天早日到來。"

      四年級讀書作文 篇7

        書籍是人類進步的階梯,是指明方向的一盞燈。讀書,不但讓我得到了知識,還讓我收獲了快樂。與書為伴,成了我最大的樂趣。我的讀書故事,還得從小時候說起。

        一兩歲時,父母教我識字,“一二三四,大小多少……”我用稚嫩的聲音一遍又一遍地讀著。識字為我的讀書做下了鋪墊。我已經(jīng)忘記了第一本書讀的是什么,只記得令我印象最深的一本書是《西游記》!段饔斡洝分v述的是唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事。一拿到這本書,我就被這里面環(huán)環(huán)相扣的故事情節(jié)、精彩激烈的打斗場面吸引了,里面的人物也描寫得栩栩如生,讓我流連忘返。我讀的津津有味,以至于一合上書,腦海里就浮現(xiàn)出孫悟空抓耳撓腮,豬八戒憨頭憨腦的神態(tài)。讀書的滋味,真好!

        漸漸的,我找到了一塊新的“綠洲”——書店。每當(dāng)周末,我都會去“蹭書”。傍晚,我跨進店門,直徑走向那堆滿圖書的書櫥。我躲在墻角,捧起一本書,小心的翻開。一行,兩行,我像一只小書蟲,細細地啃噬著書,一點知識都不放過。有人來了,我趕緊合上書,用手指夾著看的那一頁,用指尖輕輕滑過書櫥上的書,嘴里還裝作念叨著什么似的。沒被發(fā)現(xiàn),我長舒了一口氣,繼續(xù)津津有味地讀了起來。

        讀得有些累了,便透過玻璃注視著燈火闌珊的街道和川流不息的車流,一盞盞耀眼的燈亮起來,想給馬路穿上一件光芒四射的外衣。喲,才發(fā)覺已經(jīng)過了三個小時了。我只好“依依不舍”地合上書。閉上眼,仿佛在整理思緒。讀書的滋味,真好!

        動物類的書讓我跟隨豺狼虎豹一起馳騁沙場;歷史類的書讓我跟隨古代名人一起吟詩作畫;中外名著讓我浮想聯(lián)翩;小說又讓我思緒萬千。從二、三歲到現(xiàn)在,書已經(jīng)伴我走過十年之久。書,成了我最好的朋友。以后,我也要繼續(xù)多讀書,讀好書,讓書和我一起快樂的成長!

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