四年級(jí)的作文合集五篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
里約奧運(yùn)會(huì)8月開(kāi)幕，年輕的中國(guó)女子水球隊(duì)將面臨一次巨大的挑戰(zhàn)，隊(duì)中有很多年輕運(yùn)動(dòng)員都是第一次參加奧運(yùn)會(huì)。不過(guò)這支隊(duì)伍可不簡(jiǎn)單，在備戰(zhàn)的時(shí)候，有很多大名鼎鼎的“外援”來(lái)到隊(duì)中，幫助她們備戰(zhàn)里約奧運(yùn)。
其實(shí)，這是隊(duì)里的精心安排。由于水球?qū)儆诩w球類(lèi)項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)的作用非常明顯，而隊(duì)中80后、90后隊(duì)員大多數(shù)有自己的個(gè)性，簡(jiǎn)單的說(shuō)教并不是提高隊(duì)伍凝聚力的好辦法，于是從2月底開(kāi)始，隊(duì)里陸續(xù)請(qǐng)來(lái)她們喜歡的明星，與她們交流。
最大牌的自然是姚明。這位國(guó)際巨星談吐風(fēng)趣幽默，睿智聰穎，回答隊(duì)員的問(wèn)題條理清晰、邏輯嚴(yán)密、富有哲理，表現(xiàn)出了很高的綜合素質(zhì)及職業(yè)素養(yǎng)。隊(duì)員們也沒(méi)客氣，紛紛向姚明提問(wèn)。姚明告訴大家，奧運(yùn)會(huì)很美妙，因?yàn)樗砹艘粋�(gè)世界。離開(kāi)隊(duì)伍之后，姚明覺(jué)得有些問(wèn)題回答得不充分，又做了補(bǔ)充回答，微信發(fā)回來(lái)，這讓大家非常感動(dòng)。
四年級(jí)的作文 篇2
今天上午做完作業(yè)后，我和妹妹玩了一個(gè)很有趣的游戲，名字叫”找寶“。
找寶開(kāi)始了，先由我藏東西，妹妹找。妹妹先躲在奶奶的房間里，我先把一個(gè)娃娃藏在床底下，然后叫妹妹去找，妹妹找了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)找到，她嘟著嘴，垂頭喪氣地說(shuō)：”哥哥，你還是告訴我吧，到底藏在哪里?“我就告訴了妹妹，她一下子就找到了。輪到我找東西了，我也先躲在奶奶的房間里，妹妹藏娃娃，等她藏好了，我就去找，我找啊找，東瞅瞅，西看看，就是找不到，這下妹妹可神氣了，她哈哈大笑地說(shuō)：”我把她藏在沙發(fā)里呢!“于是，我就到沙發(fā)里去找，仍舊找不到，妹妹騙我，我就跑過(guò)去要抓妹妹，妹妹一邊跑，一邊笑得更厲害了，一把關(guān)住門(mén)，咦!娃娃居然在門(mén)后面，被我找到了，我高興地手舞足蹈起來(lái)。
我拿著娃娃開(kāi)心極了，妹妹也打開(kāi)門(mén)出來(lái)，我把娃娃扔向她，她也扔過(guò)來(lái)，我們互相扔著，笑著，開(kāi)心極了。
四年級(jí)的作文 篇3
我叫大樹(shù)，是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里誕生的，我在樹(shù)媽媽的撫養(yǎng)下長(zhǎng)大了，變成了一棵參天大樹(shù)。沒(méi)過(guò)幾天又變成了一張桌子。你聽(tīng)我講一個(gè)小故事。
有一天，我和幾個(gè)動(dòng)物伙伴在玩，有啄木鳥(niǎo)、猴子，啄木鳥(niǎo)在我身上啄了個(gè)洞，在洞里捉蟲(chóng)子吃。啄木鳥(niǎo)每啄一下我就痛一下，可我并不怪它。猴子在我的樹(shù)桿上跳上跳下，把我的“長(zhǎng)發(fā)”弄得亂七八糟，我也沒(méi)有怪他，因?yàn)樗鼈兪俏业呐笥�，我給朋友帶來(lái)快樂(lè)，就算我被啄出了千萬(wàn)個(gè)洞，沒(méi)有一根“長(zhǎng)發(fā)”我也心甘情愿。突然來(lái)了幾個(gè)伐木人，他們手拿砍樹(shù)的工具，我的伙伴嚇得沒(méi)命似的往森林深處跑。我看見(jiàn)一個(gè)伐木人一刀刀地把我的媽媽砍倒了，這時(shí)我的心像碎了一樣，我眼睜睜的看著樹(shù)媽媽被他們拉走。
過(guò)了幾天又來(lái)了幾個(gè)伐木人，一個(gè)年輕的伐木人選中了我，用斧頭一刀一刀地把我也給砍倒了，留下了我的下半身。我被送進(jìn)了一個(gè)工廠(chǎng)，我看見(jiàn)了我的媽媽?zhuān)液蛬寢尡粰C(jī)器砍成一塊塊，我被工人用鐵釘釘起來(lái)變成了一張桌子，而我可憐的媽媽變成了一張張白紙。那個(gè)森林也消失了。
我想勸人們一句，不要把我們樹(shù)木伐光，留一片茂密的森林讓動(dòng)物住在這里，如果人類(lèi)沒(méi)有我們，黃沙、洪水早晚會(huì)催毀城市，世上沒(méi)有空氣，人類(lèi)也無(wú)法生活，你們砍了我們，等于砍了你們自己。
四年級(jí)的作文 篇4
我身邊的好老師是孫老師，雖然孫老師在課堂上生過(guò)一兩次氣，但是其實(shí)她是一個(gè)很溫柔、很體貼的人。來(lái)吧，讓我們聽(tīng)聽(tīng)這位老師的優(yōu)秀美好的品質(zhì)吧！
有一次，孫老師在課堂上出了一道數(shù)學(xué)題，當(dāng)孫老師看到我做的.題目時(shí)跟我說(shuō)：“你做錯(cuò)了�！蔽乙苫蟮恼f(shuō)：“老師，我哪里做錯(cuò)了�。俊崩蠋熤v解了一下內(nèi)容，我一聽(tīng)恍然大悟，原來(lái)應(yīng)該這樣做呀！我又重新做了一遍，孫老師甜甜的微笑道：“恩，這下就對(duì)了嘛！”孫老師又出了一道題，不知道是什么原因，我又做錯(cuò)了�？墒菍O老師并沒(méi)有指責(zé)我，而是又耐心的一遍又一遍來(lái)教我這道題。最后，我終于把這道題的題意弄明白了。老師又接二連三的出題，這下，我都能一一答對(duì)了！事后老師還常�？湮�，不僅給我發(fā)大棗還給我發(fā)小明星的獎(jiǎng)?wù)�，其中有學(xué)習(xí)小明星，文明小明星，讀書(shū)小明星······
我最喜歡孫老師了，這樣的老師多好��！我們大家都喜歡孫老師。
四年級(jí)的作文 篇5
我的班主任是盧老師，高高的個(gè)子，苗條的身材，梳著短發(fā)，臉上時(shí)常帶著微笑，總是一副和藹可親的樣子。
盧老師對(duì)我們就像自己的孩子一樣。每當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，她也會(huì)很?chē)?yán)厲的批評(píng)我們，但是這些也都是為我們好。盧老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)可負(fù)責(zé)任了，她除了教我們書(shū)本上的知識(shí)，還教我們一些課外的知識(shí)。盧老師教我們成語(yǔ)接龍，增加了我們的詞匯量。還教我們做手工，為課堂增加了不少的歡樂(lè)，盧老師每天都很認(rèn)真地為我們批改作業(yè)，非常的辛苦。每天放學(xué)的時(shí)候她總是叮囑我們不要在路上玩耍、打鬧、注意車(chē)輛，等到家長(zhǎng)把我們都接走了才肯離開(kāi)。
有一天我發(fā)燒了，放學(xué)的時(shí)候外面正在下雨，她看見(jiàn)我沒(méi)有帶雨衣和雨傘，她把自己的雨傘借給了我，出校門(mén)以后，媽媽來(lái)接我的時(shí)候看見(jiàn)了，非常的感動(dòng)，連忙向盧老師表示感謝，盧老師微笑著說(shuō)不用客氣。
老師對(duì)我們這么好，我們也不能讓老師失望�。∥乙W(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。我為有這樣一位好老師教我而感到驕傲。
我愛(ài)我的班主任盧老師。
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