明信片風(fēng)波四年級作文
今天下課，我在位置上看書，這時候張可茹跑了過來，拿著類似明信片的東西，真大膽，老師明確，禁止玩之類的'小紙片，為什么？影響不說，還有隱私。
她拿了明信片，上面已經(jīng)寫了關(guān)于我的資料：
姓名：林萌
性別：女
別名：萌萌
性格：古靈精怪，人如其名萌
"喂喂喂，你好無聊啊姐姐。我白了一眼�？伤�是亂寫別人。又寫了一個班長的.
姓名：詹強
性別：男
性格：老實，認(rèn)真。
別鬧了，可茹，老師都說了不可以玩了，你還鬧！可她不理會班長，依然去貼。萌萌，你也來玩��！我不理她，去看書去了�？砂嚅L好像對我和她都有仇什么的，發(fā)生了一件我想不到的事情。
老師走了進來，發(fā)現(xiàn)了地上、桌上都是名卡，就生氣地說：是誰在玩？班長說：是張可茹和林萌。我忙站起來為自己辯護：我沒有！可老師看到了我的明信片，以為是我寫了，就說：哼，還不抵賴，可茹，林萌，你們先站到教室外面去！我.
沒辦法，我和真的兇手——可茹，一起站到了教室門口，真是丟人，可茹難道不覺得丟人嗎？首先，我們是女生，就要尊重自己，而且，我還是被冤枉的，想到這，淚水就流了下來。哎，這有啥子好哭的？你當(dāng)然不覺得，你隔山岔五被罰站，我呢？
所以，我只好被冤枉，和她站了一節(jié)課。還有很多人看我們呢！
【明信片風(fēng)波四年級作文】相關(guān)文章：
明信片寄語15篇12-24
中秋明信片經(jīng)典寄語09-03
我的家庭風(fēng)波作文03-10
學(xué)生給老師的明信片的贈言05-06
童話精彩小故事：蛤蟆的明信片12-11
散文風(fēng)波日11-12
捆電視風(fēng)波的初一作文09-04
撞車風(fēng)波作文1000字高二03-29
搶課風(fēng)波敘事作文650字04-17
西瓜的風(fēng)波700字04-19