小學(xué)三年級(jí)作文常用7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我的爸爸個(gè)子較矮,一雙炯炯有神眼睛,挺著一個(gè)將軍肚,這就是我的爸爸。
爸爸是麻醉醫(yī)生,他業(yè)余愛(ài)好有很多:看電視、上網(wǎng)、下象棋……我們時(shí)常殺得不可開(kāi)交
爸爸很喜歡帶我去各種地方玩,例如:濱湖公園,長(zhǎng)沙世界之窗,柳葉湖……那時(shí)候,我快活得像個(gè)小神仙。
爸爸愛(ài)嘮叨,每次出門時(shí),爸爸都會(huì)說(shuō):“要看汽車,過(guò)馬路時(shí)要小心!”而每次上學(xué)時(shí)候,他會(huì)說(shuō):“水壺帶了嗎?學(xué)習(xí)要努力!”雖然我很不耐煩,可我知道這是關(guān)心愛(ài)。
在我心目中,爸爸有個(gè)脾氣盒,有時(shí)像個(gè)火爆辣椒;有時(shí)溫柔幽默。我也經(jīng)常哭笑不得。
有一次,我和爸爸媽媽去步行街逛街,突然下雨了,爸爸舉起筆直雨傘,朝我和媽媽這邊傾斜,我很是感動(dòng)。
還有一次,我數(shù)學(xué)只考了九十四分,爸爸急得像熱鍋上螞蟻又是打又是罵,還一邊嘮叨:“這可怎么辦呀!還不加緊,努力學(xué)習(xí)……”我心也內(nèi)疚了。
這就是我的`爸爸——有時(shí)溫柔幽默,有時(shí)火爆如火,有時(shí)又很愛(ài)嘮叨!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我的夢(mèng)想有兩個(gè),一個(gè)是當(dāng)一名辛勤的園丁,把自己的知識(shí)澆灌給祖國(guó)的花朵,讓他們茁壯的成長(zhǎng),另一個(gè)是希望自己能當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使,我覺(jué)得這兩個(gè)夢(mèng)想都是美好的。
當(dāng)一名教師,我希望把我從教師那里學(xué)來(lái)的知識(shí)和學(xué)問(wèn)還有我自己積累的課外知識(shí)都教給更多的人,剛開(kāi)學(xué)我們就學(xué)了一篇課文《老師,您好》,學(xué)完了這篇課文我知道了教師的事業(yè)是很辛苦的,從古至今每一個(gè)人的成長(zhǎng)都是教師用自己的心血一點(diǎn)一滴的教出來(lái)的,四面八方的人創(chuàng)造的財(cái)富其實(shí)都有教師的功勞,教師批改作業(yè)總是那么專心認(rèn)真,不管門外有任何的動(dòng)靜。教師的事業(yè)是美好的,筆尖飛舞,那是教師悄悄地?zé)o私奉獻(xiàn)和良好的教學(xué)方式,笑語(yǔ)盈盈,那是教師用心血把知識(shí)交給我們,因此教師的事業(yè)是美好的崇高的。
當(dāng)一名醫(yī)生,我希望用醫(yī)學(xué)救治更多的.人,讓更多生病的人有信心活下去。醫(yī)生的事業(yè)是很偉大的,不管是雨天還是雪天病人都是不斷的增加的,醫(yī)生需要治療很多很多的病人,我們都知道現(xiàn)在醫(yī)學(xué)是很發(fā)達(dá)的,因此我覺(jué)得每救一個(gè)人都是很光榮的,所以我覺(jué)得醫(yī)生的事業(yè)是很偉大的也是很崇高的。
最后我希望自己能夠好好學(xué)習(xí),通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
簡(jiǎn)評(píng):從現(xiàn)在開(kāi)始好好努力,總有一天你能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想的,加油!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
星期天下午,我獨(dú)自一人在家,我突然發(fā)現(xiàn)家里很臟。地面上有紙屑,還結(jié)了一層厚厚地灰塵,桌子上也有紙屑。書(shū)房里書(shū)擺放的亂七八糟,有的掉在了地上,有的歪歪斜斜的。我想:平時(shí)都是爸爸、我的媽媽打掃房間,很辛苦!今天我也應(yīng)該為父母敬一份孝心,把房間打掃干凈,讓他們可以輕松地度過(guò)周末。
說(shuō)干就干。我找來(lái)掃帚,使勁打掃。地面可真臟,我來(lái)來(lái)回回掃了好幾遍,終于把紙屑、果皮掃干凈了。但還有一層灰。我又拿來(lái)拖把,用力地拖著。我好不容易才把地面拖的干干凈凈。望著潔白又干凈的地面,我滿意地笑了。這時(shí)候我已經(jīng)滿頭大汗了。我想到床上去休息一會(huì)兒,我一走進(jìn)房間,看見(jiàn)桌子上有橡皮屑,地面上有書(shū)本、鉛筆、尺子。我想:一不做、二不休,做就要做完,不做就不做。我連忙跑到桌子前把書(shū)、鉛筆、橡皮、尺子一個(gè)一個(gè)地放回到原位。我又走到書(shū)架旁,又把地上的書(shū)放到了書(shū)架上,把歪歪斜斜的.書(shū)放整齊。我費(fèi)了九牛二虎之力才把房間整理的干干凈凈。這時(shí)候,我已經(jīng)累得氣喘吁吁,一下子就躺倒在床上。
晚上,爸爸我的媽媽一進(jìn)門,看見(jiàn)客廳又潔白又干凈,房間也變得潔白發(fā)亮,簡(jiǎn)直就像一面鏡子似的,樂(lè)得眉開(kāi)眼笑。我的媽媽高興地親了我一口、爸爸一下子把我抱了起來(lái)呢!我想我已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該幫爸爸我的媽媽分擔(dān)家務(wù)事了。經(jīng)過(guò)這次做家務(wù),我知道了爸爸我的媽媽做家務(wù)的辛苦了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我的弟弟雖然很黑很胖,但是他很可愛(ài)。圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。不大不小的'鼻子,還有一張很愛(ài)吃的嘴巴。我弟弟才四歲他就那么調(diào)皮了。比如說(shuō),上一次吧,那天下午我剛做完作業(yè),他就來(lái)拉我去踢足球,我都被他弄得不耐煩了。他來(lái)扔我來(lái)踢,他卻扔得高高的,而我呢?只能慢慢地踢了。
還有一次,他被外婆打了哭得要命,我就抱他去買東西,走到小店門口,我想起沒(méi)帶錢就對(duì)弟弟說(shuō):“走,我們回家拿錢去!钡艿芎孟鬀](méi)有聽(tīng)懂我的話,以為我不讓他買了呢?他一動(dòng)不動(dòng)的站在哪兒,我拉他也不走。我想了想用最快的速度跑回家拿錢。拿了錢給他買了兩粒糖。我的弟弟就是那么調(diào)皮,我真拿他沒(méi)辦法呀!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
風(fēng)兒把蒙蒙細(xì)雨向四處潑灑著,把小雨灑在洼地里,那淺淺的水在小雨“拍打”下蕩漾開(kāi)去。風(fēng)兒把小雨灑到各個(gè)地方,讓大地也享受到雨兒的滋潤(rùn)。
細(xì)雨調(diào)皮地向小草撲去,正好落在小草的嘴里,小草得意地品嘗著,又是一滴雨露滴在了小草的脖子里,小草笑得前仰后合。小草的笑聲驚動(dòng)了睡夢(mèng)中沉睡的蚯蚓,你看那條胖胖的蚯蚓滾動(dòng)著身體從土里探出頭來(lái),向大地微笑著。
細(xì)雨又向花奔去,落在口渴了的'花的嘴里,花兒開(kāi)得更艷了,落在花瓣上,花瓣發(fā)出“沙沙”的響聲,仿佛在唱春天的贊歌呢!
細(xì)雨剛要跑向田野,結(jié)果被那好客的大楊樹(shù)邀請(qǐng)了,大樹(shù)對(duì)小雨說(shuō)著、笑著……一會(huì)兒大樹(shù)也變綠了。
細(xì)雨來(lái)到田野上,為那剛播種的莊稼奉獻(xiàn)出一片綠色,那寬闊的田野熱情地讓雨滴落到自己寬大的懷抱里。
細(xì)雨來(lái)到學(xué)校里。學(xué)校里的小朋友們?cè)谟曛斜寂苤、嬉鬧著,個(gè)個(gè)洋溢著幸福的笑臉。雨水落在我的嘴里,涼涼的,甜甜的,真讓我心曠神怡呀!
啊!蒙蒙的細(xì)雨,你讓大地充滿綠色的生機(jī)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我的爺爺今年58歲,他的個(gè)子高高的,身材不胖不瘦,有著一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛,滿面紅光,精神矍鑠。
爺爺?shù)膼?ài)好很廣泛,下棋、鍛煉身體和寫字他都很喜歡。平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候,就和我下幾盤。我下不過(guò)他,有時(shí)因?yàn)槲也皇撬腵對(duì)手,他覺(jué)得沒(méi)意思,就找來(lái)棋友下。爺爺下棋時(shí)全神貫注,一下就是半天,這成了他退休后主要的娛樂(lè)方式。爺爺每天都要用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)鍛煉身體,還常跟我說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng)!睜攼(ài)好寫字,每天都要寫好幾大篇子呢!他寫起字來(lái)忘乎所以,完完全全被寫字所吸引。到了吃飯的時(shí)候,他要是沒(méi)有寫完啊,你叫他吃飯,他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的不理睬你。哎,爺爺真是個(gè)老字迷呀!
爺爺喜歡領(lǐng)我背唐詩(shī),背會(huì)一首詩(shī),就陪我玩一盤棋。就這樣我對(duì)唐詩(shī)產(chǎn)生了濃厚的興趣,現(xiàn)在我能背下40多首唐詩(shī)呢。爺爺很隨著我,依著我,我要干什么,爺爺就陪我干什么。我知道,爺爺是讓我高興才這么做的。
這就是我的爺爺,一個(gè)對(duì)我非常好的爺爺。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
秋帶著落葉的聲音悄悄地來(lái)了,來(lái)到田野,來(lái)到小溪邊,來(lái)到山岡上。秋媽媽忙著給樹(shù)披上金裝。
在一個(gè)秋高氣爽的日子里,我來(lái)到郊外,放眼望去,漫山遍野的秋色,已不再是夏日的蒼翠。
秋風(fēng)掃過(guò),滿山的葉子,紅的似火,黃的像金。在這紅黃之間夾雜著班駁的綠色,像一幅濃烈的油畫(huà),深深的吸引住了我。
走入滿山秋色之中,被五彩的.秋葉包圍著,猶如進(jìn)入了色彩的海洋。腳下是繽紛的落葉,踩在上面,發(fā)出沙沙的聲音,時(shí)緩時(shí)急,時(shí)輕時(shí)重,好象一首秋的旋律。我欣賞著落葉的美妙的歌,不緊想起了一句古詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!甭淙~雖然逝去了,卻讓人們無(wú)法忘記,這多像默默關(guān)愛(ài)著我們的老師!
暮色中,告別了秋天的郊外,那一片片秋葉也似乎在秋風(fēng)中和我揮手。秋意竟似有些濃了。我珍藏了幾片瘋?cè)~做標(biāo)本,來(lái)迎接下一個(gè)秋天。
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