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小學三年級作文6篇（實用）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級作文 篇1
我有一個平凡而善良的媽媽。
她有一頭細柔的長發(fā)，紅撲撲的臉蛋像一個紅蘋果，一雙水汪汪有神的大眼睛長在大刀似的濃眉下，這眼睛像星星一樣閃亮。細巧挺拔的鼻子下有一張小巧玲瓏的嘴巴，她一笑，露出一口雪白般、整齊的牙齒，像一盆盛開的葵花。臉蛋旁邊有一雙赤紅大耳。
我媽媽性格活潑開朗。在家里她是一條“變色龍”。我的'作文寫得好，她就會喜上眉梢。我的作業(yè)寫的馬虎，她就會像鐵面無私的清官一樣嚴厲，她生氣起來的樣子就像火山爆發(fā)一樣恐怖，有時她傻得可愛，會讓人哈哈大笑。然而，我最喜歡她笑的樣子。
她是個吃苦耐勞的媽媽。她每天六時起床買菜、做早餐，平時還要孜孜不倦的做家務(wù)，可把身子累壞了。有一次我看見媽媽正在做家務(wù)，累得腰酸背痛，哪時我既擔心又心疼，便對媽媽說：“我來幫您做吧”�？蓩寢屨f：“你還小，等長大后再說吧。”那時我懂得了什么是母愛啦！她還很關(guān)心我的學習。記得有一次我的數(shù)學測驗得了78。5分，這個分數(shù)讓我很失望，很不開心，我已經(jīng)崩潰了。我想：媽媽會生氣嗎？媽媽拿著試卷并沒有生氣，而是一一給我講解錯題，媽媽語重心長的對我說：“一次考不好我不怪你，只要你下次考試考好就行�！甭犃藡寢尩囊环捨业念^腦清醒多了，似乎一切煩惱都無影無蹤了，那時我心里感到十分溫暖。
媽媽的愛好是炒菜，我每天放學回家總能聞到香噴噴的氣味�？粗S富可口的飯菜，讓我直流口水，我真想張開“血盆大口”一口把它們?nèi)跋麥纭薄?/p>
我為我有個善良、勤勞的媽媽而感到自豪！
小學三年級作文 篇2
我是一只小小小小小燕子。
我長著一身烏黒光亮和羽毛，一張鋒利無比的尖嘴巴，連石頭都能琢出個小洞來呢！最歷害的就是我那俊俏輕快的翅膀，飛多遠都不累。
第一陣春風吹過，我就知道春天來了，于是我展開翅膀，飛過一座座山，飛過一條條河，終于來到了這里-----南方。這里的春光迷住了我，青的草，綠的葉，各色鮮艷的`花，還有翩翩起舞的柳枝，多么美麗多么漂亮啊！“我能為這美麗的春光做些什么呢？”我自言自語地說，對，我可以為春光添加生機，添加生趣呀！”說做就做，我立刻做出既優(yōu)美而又有難度的動作，在橫掠過湖面時我就像飛機在飛一樣，在天空飛時又像小天使在跳舞一樣……
我飛倦了，停著休息的時候我就“唧唧唧唧”的唱起了小歌曲，我還可以為花花草草和每一棵大樹消滅害蟲。
就這樣春光一天比一天美，一天比一天更有生機，我就忍不住感嘆道：“春天你真美，春天我愛你！”
小學三年級作文 篇3
這天，一只小鳥在屋外捉到了一只蝗蟲，可那只蝗蟲可憐的說：“求求你，放了我吧！我可是一只好蝗蟲啊！米糧和小草都可以替我作證呢！”無知的小鳥信以為真，就放了蝗蟲。和它做了好朋友。
小鳥把蝗蟲帶回家，把這件事告訴了鳥媽媽，鳥媽媽并沒有訓斥它，而是對它說：“好孩子，無論什么事，都要證明一下，否則就會上當受騙！”小鳥聽了，認真的點了點頭，就和蝗蟲出發(fā)了。
它們來到田地里，小鳥問米糧：“米糧妹妹，你能證明這只蝗蟲是好的嗎？”蝗蟲惡狠狠的瞪著米糧。米糧不怕，說：“這個大壞蛋，每天都帶好多好多蝗蟲來吃我們，把我們咬的遍體鱗傷，疼死了！”
它們又找到小草，小草一看到蝗蟲，氣的漲紅了臉：“這只討厭的蝗蟲，每天都來吃我們嫩嫩的細葉。你看，我全身上下都是它咬的.洞洞�！被认x一邊磕頭一邊說：“求求你，說句好話吧！”小草理都不理。小鳥這下全明白了，把蝗蟲連拉帶扯得叼回家。
鳥媽媽笑著說：這下你明白了吧！蝗蟲的壞處可多了，它咬菜根、咬小草、吃米糧……
晚上，小鳥一家，美美的吃了一頓蝗蟲肉！
小學三年級作文 篇4
我的好榜樣是李妍倩，她總扎著一個馬尾辮，穿著格子衣，她的.眼睛又大又明亮，是一雙充滿智慧的大眼睛。
二年級時，我們第一次寫的作文是《校園里的春天》，章老師帶我們?nèi)ビ^察春天，大家都一邊盡情地玩耍，只有李妍倩仔細地在一邊觀察，她一會兒摸摸小草，一會兒看看大樹，一會兒仰望天空。真不知道她的作文會怎么寫？要寫作文了，我的腦袋空空如也，一個字也寫不出來�？墒侵灰娝w快地動著筆，很快，她交了作文本，還得了優(yōu)星，她可真厲害��！我還沒動筆，她就寫完了。我看著空空的作文本，心里別提有多難受。我想：論聰明，我可不比她差，為什么她能寫好作文而我不能呢？我笑嘻嘻地走到她面前，只見她正捧著一本作文書，津津有味地看著呢。我一連叫了她幾聲，她還是不回答，哦，原來她已經(jīng)入迷了，要是我早就丟下書跑出去玩了。通過這件事，我對她刮目相看了。
她還有很多方面讓我佩服，她是誰呢？她就是我的好榜樣——李妍倩。
小學三年級作文 篇5
今天上課的時候，老師讓回家?guī)蛬寢屜匆淮文_。
回到家里，我先來到廚房，把暖壺里的水倒進洗腳盆里，然后再兌上涼水，用手試了試，涼熱正好。再把水端到媽媽面前說：“媽媽，您辛苦了，我?guī)湍茨_吧！”媽媽說：“我的乖兒子，你長大了�！蔽�?guī)蛬寢尠涯_放在水盆里，發(fā)現(xiàn)媽媽的'兩個小腳趾上有兩個水泡，我用手摸了摸，還很硬。我奇怪的問媽媽為什么會有兩個水泡，而且還很硬呢？媽媽說：“這不叫水泡，這叫繭子�！蔽覇枊寢尀槭裁磿欣O子呢？媽媽說“因為媽媽從事的是服務(wù)行業(yè)，要求每天穿高跟鞋，長年累月形成了老繭�！蔽一腥淮笪颍瓉韹寢寬赍X這么不容易，我以后一定節(jié)約用錢，不亂花錢。
我心疼的用手摸了摸媽媽的老繭說：“我以后每天都要給您洗腳，這樣您的腳就不會再疼了。”
小學三年級作文 篇6
今天早晨，隨著一聲“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的鬧鐘響聲，我便從夢中驚醒過來，我趕快起來，拉開窗簾一看：“哇塞！好一個粉妝玉砌的世界啊。
我匆忙的跑到姐姐屋，把她叫起來，讓她也觀看一下這個粉妝玉砌的世界。到了下午，我準備和姐姐做一個雪人，然后我們開始找材料：兩顆石子、一根胡蘿卜、兩根樹枝、三個瓶蓋、一個橘子皮 、一個小桶、一條毛巾。然后我和姐姐開始堆雪人，姐姐先用鏟子鏟來一大堆雪，我們就開始滾起來，先滾一個小球，這個球越滾越大，這樣雪人的大身體就滾好了。然后再滾一個比身體稍小一點的頭 。然后把頭放在身體的`上方。然后按兩顆石子做眼睛，插一個胡蘿卜做鼻子，按一個橘子皮當嘴巴，按三顆瓶蓋當紐扣，然后把樹枝插在身體兩側(cè)當胳膊，把小桶扣在頭上當帽子，最后把毛巾圍著雪人 的脖子系上當圍巾。
這個雪人就完工了，遠遠看上去還真像個人呢！我和姐姐高興得手舞足蹈，姐姐還大聲說：”雪人做好了！雪人做好了……“
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