三年級優(yōu)秀作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的三年級優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
那是一個陽光明媚的星期天，媽媽開車帶著我、爸爸和我的表哥到京東大峽谷游玩。沿途我看見許多樹木，樹木閃著綠幽幽的光，在微風(fēng)中輕輕搖響綠葉，像是唱著一支動聽的歌曲。更遠(yuǎn)處是連綿起伏、青蔥翠綠的大山。我和哥哥不停地在車?yán)餁g呼著、嬉戲著。
近乎兩個小時的顛簸，我們來到了京東大峽谷。一進大門，展現(xiàn)在我眼前的是一座陡峭的大臺階，大約有七八十節(jié)。媽媽看著這么高、陡的臺階說：“這可怎么上呀？”而我和哥哥卻像個勇士，覺得刺激，一鼓作氣登上了頂層，望著爸爸、媽媽弓著腰慢吞吞爬臺階的樣子，我的心頭洋溢著一種勝利的喜悅。
走著走著，我看到了一頭小毛驢，它的背上還披著一塊漂亮的花棉墊。小毛驢深深地吸引了我，我停下腳在它的旁邊不停地觀看。那位牽小毛驢的叔叔說：“小朋友，坐毛驢上去嗎？”我高興地蹦了起來，“坐，我要坐小毛驢”。小毛驢馱著我“蹄踏、蹄踏”地往前走，我們來到了京東大峽谷的第一潭——驚潭。再往前大約五十米，就是第二潭——險潭，當(dāng)?shù)匕阉鼈兘凶觥绑@險潭”。真是又驚又險�。L滾奔騰的水流如馬脫韁，大聲吼叫著從山頂直沖下來。到第三潭要走浮橋和吊橋，尤其是吊橋，高高地吊在那里，從一頭到另一頭有一百米，走在上面晃來晃去，我緊張得哇哇大叫，但確實很興奮。走出吊橋，來到了第三潭——怪潭。怪潭怪在它的水流是分三股從山頂流下來的。第四潭是“靈潭”，方型的一個大湖，乍一看，湖水靜靜的、盈盈的；細(xì)看，宛如一面翡翠寶鏡，亮亮的.，藍(lán)湛湛的。第五潭叫“響潭”，響潭就是一個大瀑布，水流洶涌澎湃。
不知不覺已到下午四點了，在往返的途中，爸爸問我：“喜歡這里嗎？”我說：“喜歡，因為這里的空氣很新鮮，吸都吸不完，沒有馬路上的汽油味。”
這里的風(fēng)景真是太美了！我真有點流連往返！
三年級優(yōu)秀作文 篇2
老爸是個超級球迷，在家的時候不是玩他的寶貝足球，就是看央視的體育頻道。唉，你迷了半天，中國足球也沒有沖進世界杯嘛，咱們安徽也沒有一支中超球隊啊。
寫完作業(yè)，剛想看自己喜歡的《新大頭兒子與小頭爸爸》，不想有人鬼鬼祟祟地摸了進來，別說，肯定是半搶半偷地爭奪遙控器。還沒等我緩過神來，電視上已是一片足球的廝殺聲。任憑我在一旁擺著臉色，他也置之不理。
要是老爸踢起球來，會不會好些呢？那可不一定！有次，他與哥哥在院里踢球，哥哥一個大腳，足球飛過了鄰居家大黃狗的狗窩里。這條狗在我們小區(qū)那可是出了名的兇，沒有人敢靠近一步。老爸在一旁急得團團轉(zhuǎn)，老媽也勸他不要這個破足球了。你絕對沒有想到，這個大男人真能干得出來，居然從冰箱里偷出幾根火腿腸，想與大黃狗交換。
呀！那可是我平時都舍不得吃的'呢。沒辦法，眼睜睜地看著大黃狗吃掉了本來屬于我的零食。還有一個，你絕對不會想到，老爸趴在地上，把那足球抱了回來，幸好大黃狗迷戀上了火腿腸，沒注意到他的“卑躬屈膝”。
唉！有了這樣的球迷老爸，中國足球要是連世界杯也進不去，真是對不住他��！
三年級優(yōu)秀作文 篇3
我叫范xx，我的心愿常被大人說是實現(xiàn)不了的，我可不這樣認(rèn)為。我的夢想呀就算是猜你也猜不出來。告訴你們吧：我的夢想是當(dāng)歌星。就算你們猜出來，你們也不知道我為什么想當(dāng)歌星。
我想當(dāng)歌星是因為呀，歌星有許多人喜歡她，個性也可以因為這樣而出名。更棒的是歌星可以去國外唱歌、開演奏會，還可以給小朋友唱歌，去學(xué)校給小學(xué)生唱歌。
當(dāng)歌星也是很難的。首先歌星必須學(xué)習(xí)好，會英文、中文歌，而且還要會一些樂器，比如說鋼琴、古箏……，還必須認(rèn)識五線譜和簡譜，還必須會自己作曲作詞，如果不會就只能唱別人的歌了，還要練好聲音的高中低，還必須有個人幫你聽一聽歌曲好聽不好聽，如果沒人幫你聽，唱出去的歌不好聽的話，歌星就出不了名了。
就算當(dāng)歌星這么辛苦，我還是想當(dāng)歌星。從現(xiàn)在開始我要學(xué)好英語，做歌星應(yīng)該做的'事情，現(xiàn)在去偶就在進行這一步：彈好鋼琴。
等我長的以后，我要是真的當(dāng)上了歌星，我要到學(xué)校讓學(xué)生聽我唱歌，去幼兒園讓小朋友聽我唱歌，開演唱會，讓全國的人民都聽我唱歌，還要開專題會告訴大家，只要努力，沒有做不到的事情。
三年級優(yōu)秀作文 篇4
我是一名三年級的小學(xué)生，有人問我，你有什么心愿？長大了想做什么？是科學(xué)家，教師還是記者？我想說的是，我只想做一名普普通通的，健康、快樂、向上的女孩，將來根據(jù)我的學(xué)習(xí)狀況再選擇合適的職業(yè)。
但是現(xiàn)在我這種最基本的`想法卻受到了干擾。爸爸叫我學(xué)鋼琴，他希望我在鋼琴方面能出類拔萃，每天我都要花好多的時間在學(xué)琴練琴上。媽媽叫我學(xué)英語，給我報了英語課外輔導(dǎo)班，她說英語是將來走向世界最基本的技能。
周末，別的小孩可以和大人們?nèi)ス珗@去游樂場玩耍，而我只能呆在冰冷的琴房以及乏味的教室里。為什么大人們總是用他們自己的想法來代替我的心愿？為什么大人們都喜歡讓我做我不喜歡做的事？很多人都想將來做名人、偉人，可是世界上的名人、偉人總是少數(shù)；而社會的許許多多事業(yè)、成果絕大多數(shù)都是由普普通通、默默無聞的勞動者發(fā)明創(chuàng)造的。我的這種想法可能有些“叛逆”，但這卻是我的真實的想法和心愿。
我現(xiàn)在只想做個普普通通的女生，一個健康、快樂、向上的女生，一個能享受童年快樂和自由的女生。
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