三年級的作文（常用4篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的三年級的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的作文 篇1

　　過年的這一段時(shí)間我們吃的肉太多了。我們一侓同意多買些水果來清清腸道。這天媽媽帶著我和姐姐從超市買回一大堆水果其中有一個(gè)大椰子。光滑的椰殼上留有一些干草狀的植被好像是光頭上留著一撮土黃色的.毛，捧在手里沉淀淀的，雙手輕輕一晃就聽見朗朗的水聲。里面全都是滿滿椰子汁呢！可是怎么才能打開硬硬的椰子殼喝到甘甜可口的椰汁呢？

　　這時(shí)姐姐拿出小刀把“干草“削掉，露出三個(gè)凹進(jìn)去的小孔，再用刀尖一戳，一個(gè)小洞出來了。還可以看到里面白色的椰肉，姐姐把椰子倒過來洞口朝下把里面的椰汁到入玻璃杯中。原來真正的椰汁是半透明的。就像米酒一樣，帶點(diǎn)白色的透明狀我趕緊和喝了一口椰汁，淡淡的味道淡淡的椰子香，并沒有椰子飲料那么香甜。

　　喝到了椰汁，哪怎樣才能打開椰子吃到椰肉呢？姐姐把椰子端正的擺在砧板上，菜刀朝椰子一剁只聽，當(dāng)?shù)囊宦�。菜刀順著光化的椰殼滑到砧板上，椰子被彈開了，姐姐也嚇了一跳。幸虧沒傷到手，再看椰子完好無損，還是媽媽來吧。媽媽擺好椰子，看準(zhǔn)了掄起菜刀，手起刀落，刀雖被媽媽緊抓住了沒被彈出，但椰子也還是原樣，椰殼真是太硬了。媽媽仔細(xì)瞅著想了想便拿起一把窄片刀，插進(jìn)那個(gè)小洞里，上下拉動(dòng)刀片，順著洞邊割出一條小縫，然后把小刀抽出，一手拿菜刀，把刀刃卡在那縫隙里，另一只手把椰子稍微往上抬，拿刀的手往下剁，兩手一配合，又聽“啪”的一聲，椰殼破開了，這下就好辦了，媽媽和姐姐用小刀把椰子肉一條條剔下來我拿起一條放進(jìn)口里，越嚼越香真正天然美味。

　　我們吃著椰子果肉，喝著甘甜椰汁滿意急了，通過這件小事我明白，無論做任何事都要開動(dòng)腦筋，講究技巧，才能把事情做好。

三年級的作文 篇2

　　一只小腦袋，大肚子，外形黝黑，長著嚇人的八條大長腿，這就是我們教室里的不速之客——蜘蛛先生。

　　今天，我們正在認(rèn)認(rèn)真真上課時(shí)，一只蜘蛛神不知鬼不覺地爬到窗簾上，把正在專心致志聽課的彭子涵一桌嚇得魂飛魄散，連連往后退去。“哇，蜘蛛！” 有人大聲尖叫。這一叫把正在全神貫注聽課的同學(xué)都驚呆了，整個(gè)教室頓時(shí)一片混亂，像菜市場一樣。有的驚慌失措地張呀咧嘴；有的膽小如鼠，像看見鬼一樣大聲尖叫著；還有的則奮勇向前去打蜘蛛、踩蜘蛛。教室里尖叫聲、吶喊聲變得震耳欲聾。

　　老師也聽見了尖叫聲，前來詢問了事情的起因，連忙叫同學(xué)拿來掃帚，朝蜘蛛打去，蜘蛛珍狡猾，從掃帚縫逃跑了，老師追著東打打、西打打，始終沒打著，反而像是在舞太極劍似的。聰明伶俐的.蜘蛛靈機(jī)一動(dòng)，快速地爬上了榮譽(yù)臺(tái)上，老師用太極劍輕輕一揮，又大又黑的蜘蛛就掉到了本子堆里，本子堆像一堵厚厚地圍墻，蜘蛛躲在里面，本以為萬事大吉了，可是聰明的老師卻把圍墻一點(diǎn)一點(diǎn)的折下來，蜘蛛有無計(jì)可施，只好在教室里亂竄，這時(shí)彭子涵勇敢的向前走去，抬起他的“降龍十八腳”使勁的朝蜘蛛踩去，一下、兩下、三下…….，終于踩到了，蜘蛛被踩了個(gè)半死，老師又揮起“太極劍”英姿颯爽地一刺，可憐兮兮的蜘蛛就這樣一命嗚呼了。

　　蜘蛛死后，我突然想起一句話：每個(gè)生命都有尊嚴(yán)，愛是正大無私的奉獻(xiàn)，這句話告訴我們，人類不能隨意傷害動(dòng)物，每一種動(dòng)物在生命面前都是平等的！

三年級的作文 篇3

　　我經(jīng)�？础段覀儛劭茖W(xué)》這本書，這本書里有很多科學(xué)實(shí)驗(yàn)，但我最喜歡的實(shí)驗(yàn)是“熱脹冷縮”這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　這次實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備一盆熱水，一盆冷水，再準(zhǔn)備兩個(gè)乒乓球，又準(zhǔn)備了兩只塑膠手套，防止?fàn)C傷。

　　材料都準(zhǔn)備好了，我要開始做實(shí)驗(yàn)了。我先把兩個(gè)乒乓球，一個(gè)放到熱水里，一個(gè)放到冷水里，接著就該耐心的觀察等待了。先開始10分鐘還沒有明顯變化，但又過了10分鐘，泡在冷水里的乒乓球開始變小了，先是凹進(jìn)去一個(gè)小坑，然后漸漸的，小坑起來很多，最后變得已經(jīng)不是球形了。我拿起來，往地上一彈，乒乓球仿佛失去了彈性，像一個(gè)木球，掉在了地上。但我發(fā)現(xiàn)，泡在熱水里的乒乓球沒有變化，我心里想：難道是水不夠燙嗎？我恍然大悟，原來是過了太長時(shí)間，水的`熱量漸漸減少，乒乓球才沒有變大呢。我得加足馬力，趕緊把乒乓球放到鐵鍋里，加上水，把鐵鍋放到火上燒，不一會(huì)，乒乓球就逐漸變圓了起來。這次實(shí)驗(yàn)成功了！

　　這次小實(shí)驗(yàn)讓我初嘗探索科學(xué)的美妙滋味，也讓我明白了熱脹冷縮的科學(xué)道理。

三年級的作文 篇4

　　每個(gè)人都有自己的伙伴，我的小伙伴是張芳祺，她是一個(gè)“暴烈女”。

　　她有一雙水汪汪的大眼睛，就好像誰往她眼睛里加了泉水一樣。她的鼻子很有趣，從側(cè)面看像一個(gè)小小的滑梯，從正面看就像一朵小小的云。她的嘴巴最特別，嘴唇變幻無常，瞬息萬變，哭的時(shí)候嘴唇上面短，下面長；說話的'時(shí)候兩片嘴唇像香腸；生氣的時(shí)候，兩片嘴唇合在一起，像兩朵棉花。

　　張芳祺很暴烈，班里人稱她為“暴烈女”。有一次，張芳祺剛要走進(jìn)教室，我們班最調(diào)皮的張小毛就對他的幾個(gè)小伙伴說道：“咱們一會(huì)兒去嚇唬她！”誰知第一個(gè)人剛嚇完張芳琪，張芳祺便雷霆大怒，大喝道：“你們都給我回位去！誰讓你們早晨來了不學(xué)習(xí)的？”哪幾位同學(xué)有的說：“張芳祺饒了我們吧！”有的趕緊回位坐好，還有一個(gè)在一旁小聲地說：“真是暴烈女！”可張芳祺呢？不管他們怎么求饒，就是不肯原諒他們，讓他們抄寫生字，然后領(lǐng)著大家朗讀課文。老師來了，滿意地說：“真不愧是班長！”張芳祺聽了，開心地笑了。

　　“暴烈女”張芳祺，她是我一生中最好的朋友。

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