小學(xué)三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，是春游的好時(shí)節(jié)。我建議大家一起去我龍湖公園游玩，因?yàn)槟抢锞吧珒?yōu)美，到處都洋溢著春天的氣息，如果我們?nèi)ツ抢锾ぬで�，走一走，看一看一定�?huì)使你心曠神怡！
走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是一幢幢豪華氣派的別墅。它們排得整整齊齊、井井有條，紅色的'琉璃瓦在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮，鮮艷極了！別墅前是一條條綠化帶，葡萄架、假山、花壇、涼亭。數(shù)不勝數(shù)，美不勝收。迎春花已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，瞧，它仿佛正在吹奏一首春天的贊歌。柳樹(shù)展開(kāi)了嫩芽，黃黃的，綠綠的，真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”呀！要是我能住在這兒就好了。
繼續(xù)向前行駛就是臥龍湖了。臥龍湖占地很大，差不多占了大半個(gè)公園，在落日的余暉下，金光閃閃，波光粼粼，仿佛抹了一層金似的。一陣微風(fēng)天吹過(guò)，湖面上掀起一陣陣銀色的波浪。幾只鴨子在湖面上自由自在地游著，“嘎——”野鴨們撲打著翅膀落在湖面上。我不由地吟誦起王勃的那句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，好一派米人的落日?qǐng)D啊，真是感慨萬(wàn)千呀！
我從橋上來(lái)到湖心小島，哇，小島上春色無(wú)邊！沿著鵝卵石小路一直向前走，只見(jiàn)一棵棵柳樹(shù)仿佛少女在河邊梳理著自己的秀發(fā)，一棵棵小草長(zhǎng)出了嫩芽，河水拍打著湖岸，鴨子繞著小島悠閑地游著。行人們坐在石凳上談笑風(fēng)生，有些人在樹(shù)陰下鋪上地毯，享受著美食，聽(tīng)著浪濤拍岸的聲響，好不自在！
湖對(duì)面就是休閑區(qū)了。籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)上人山人海、熱鬧非凡。許多小朋友在嬉笑著，有的在蕩秋千；有的在滑滑梯�；@球場(chǎng)上一伙兒年輕人正在打著比賽；足球場(chǎng)上一群少年正在激烈地踢著足球。
心動(dòng)不如行動(dòng)，趁著春色正濃，趕快去臥龍湖看一看吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
前段時(shí)間我從爸爸工作的地方抱回來(lái)一只剛滿(mǎn)月的小狗，它毛絨絨的身子就像一個(gè)綿花糖。它成了我們家的一員，我給他取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“可樂(lè)”。
可樂(lè)剛進(jìn)我們家的時(shí)候很害怕，它總喜歡躲在角落里。因?yàn)殡x開(kāi)了媽媽?zhuān)搅艘粋�(gè)陌生的地方。我對(duì)它說(shuō)，你不用害怕，我們會(huì)對(duì)你很好的，像媽媽一樣照顧你呢！家里的人會(huì)每天喂它喝牛奶、吃餅干、吃狗糧和它玩耍，漸漸地，我們熟悉了，它就沒(méi)有那么怕了�？蓸�(lè)越來(lái)越胖了，因?yàn)樗珪?huì)吃東西了，像一個(gè)“吃貨”，怎么吃也吃不飽。吃飯時(shí)，把頭鉆進(jìn)碗里繞著圈圈，像是在磨磨，真有趣！
有時(shí)候它很討厭，因?yàn)樗偸窍矚g把東西往外搬。有一次，把媽媽的托鞋和手套都叼到馬路上，害得我們好找��！有時(shí)候它也很可愛(ài)，聽(tīng)到我們回家的`聲音，就會(huì)汪汪大叫，像似在和我們打招呼。我們一進(jìn)門(mén)，它就會(huì)撲到到我們身上，抱住我們的腳，搖搖尾巴，吐吐舌頭，圓溜溜的大眼睛盯著我們看。
我的小狗“可樂(lè)”給我們?nèi)規(guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我很幸福，出生在一個(gè)溫暖的家庭里，爸爸是一個(gè)老師，媽媽是一個(gè)農(nóng)民，她在學(xué)校食堂打工。由于爸爸工作忙，沒(méi)有時(shí)間照管我，所以家里的大大小小的事和照管我的生活起居都落到了媽媽的身上，有一件事給我的印象特別深。 記得那是四年前的一個(gè)晚上，天上下著小雨，我由于發(fā)高燒，實(shí)在難受極了，媽媽用體溫計(jì)測(cè)了我的體溫，40度，爸爸不在家，媽媽就一個(gè)人背著
我，不顧一切的`往醫(yī)院里跑。由于治療及時(shí)，我的病過(guò)了幾天就好了，可是媽媽卻因?yàn)榱芰擞�，也病了。我想媽媽一定�?huì)上醫(yī)院的，誰(shuí)知媽媽沒(méi)有去醫(yī)院，她在工作，可工作已經(jīng)很忙了，再加上媽媽病了，應(yīng)該好好的休息一下，但媽媽沒(méi)有這么做，到了放假的時(shí)候媽媽才去看病。我的媽媽對(duì)我實(shí)在是太好了。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)覟橛羞@么一位無(wú)私的媽媽感到幸福，這一生，我要好好愛(ài)我的好媽媽?zhuān)乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了好報(bào)答我的好媽媽。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
平日里，父母?jìng)兊膼?ài)常常伴隨著我們，但是，有誰(shuí)知道，往往就是父母過(guò)度的愛(ài)害了我們。
每天下午放學(xué)后，那些低年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)便蜂擁而至，代他們的兒女打掃衛(wèi)生，有的甚至在午飯時(shí)給孩子們送牛奶，送水果，送各種食品……家長(zhǎng)們渾然不知，他們這樣做，其實(shí)是害了我們，如此下去，我們長(zhǎng)大以后怎么才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存下去呢？家長(zhǎng)們代替打掃衛(wèi)生，讓我們失去了一次次鍛煉的好機(jī)會(huì)，讓我們長(zhǎng)大后生活不能自理。
百靈鳥(niǎo)是天地靈物，大自然賦予它們一對(duì)翅膀，而人們卻把它們關(guān)在籠子里，喂它們吃，天長(zhǎng)日久，鳥(niǎo)兒們把飛行和尋找食物的本領(lǐng)丟得一干二凈。如果我們也像鳥(niǎo)兒一樣，也一定無(wú)法在社會(huì)中生存下去的。
家長(zhǎng)們，醒醒吧！別再讓您的孩子成為一只籠中鳥(niǎo)，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，請(qǐng)給他們鍛煉的.機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谑≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，在以后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中得以生存，請(qǐng)相信您們的孩子。
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