小學(xué)三年級(jí)作文【精華4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
星期五，我校舉辦了第四屆校運(yùn)會(huì)。校運(yùn)會(huì)上，各校的運(yùn)動(dòng)健將奮力拼搏，展示了自己的實(shí)力。我班也不例外，共有六位同學(xué)參加，我也是其中之一。很高興在這一天我既是運(yùn)動(dòng)員又是拉拉隊(duì)。在這次比賽中，我班還取得了好成績(jī)呢！徐偉斌兩個(gè)第一；我兩個(gè)第二；姚春苗一個(gè)第一，一個(gè)第三；盛鐘明一個(gè)第二，一個(gè)第三；另外，馮勤濤和程玲也分別獲得第四名和第五名。因此，我班獲五年級(jí)組團(tuán)體總分第二的好成績(jī)。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我班第一個(gè)參加比賽的是我，當(dāng)聽(tīng)到“張超潔到檢錄處報(bào)到時(shí)”我飛快地奔了過(guò)去，帶著自信，帶著同學(xué)老師的期望，排在了五年級(jí)組跳高比賽的行列，準(zhǔn)備著以最好的成績(jī)，向同學(xué)老師匯報(bào)。面對(duì)擋在眼前的高高竹竿，我雖有點(diǎn)緊張，但緊張過(guò)后，隨著一聲“跳”，我猛跑幾步，向著竹竿的高度飛了過(guò)去。第一高度輕松躍過(guò)，竹竿的高度不斷上升，我也都一一過(guò)關(guān)，最后在1米多的高度敗了下來(lái)。本想我可以得個(gè)第一，正得意著。后來(lái)半路殺出個(gè)程咬金，排在最后的一個(gè)同學(xué)，奪了我的`第一。我傷心地嘆了口氣“唉”，向教室走去。
徐老師聽(tīng)了我的成績(jī)很高興，表?yè)P(yáng)了我，還讓去當(dāng)別的同學(xué)的拉拉隊(duì)。我的心情舒暢了，這次第二，我不放棄努力，但愿下午的比賽能得第一。接著，我當(dāng)起了我們班的拉拉隊(duì)，看到徐偉斌兩個(gè)第一，我跑得比箭還快。又一次把好消息傳給徐教師。徐教師的臉上不斷開(kāi)花。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
“天空一片蔚藍(lán)，似乎很幸福，但還差一點(diǎn)。親愛(ài)的，思念是什么形狀的？我想是長(zhǎng)方體吧，因?yàn)樗缫岩鐫M了我的空間�！�
生活很安靜，習(xí)慣了安靜。
生活似乎很安靜，但我卻不怎么安靜。每一天我都似乎在做同一件事。那就是思念。不知不覺(jué)地思念。閉上雙眼，睜開(kāi)雙眼都浮現(xiàn)同一個(gè)影子。慢慢的，占據(jù)所有，漸漸的，無(wú)法磨滅。
今天的天空好藍(lán)，可是它總是在描繪同一張臉。生活的每一樣?xùn)|西都好像在訴說(shuō)著某人。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總想對(duì)某人說(shuō)。思念像是一種病，慢慢地侵蝕所有。漂浮在空氣之中，隨著空氣流動(dòng)，飄落在生活的每一樣物體�？伤鼪](méi)有什么惡意，只是不知不覺(jué)的讓人虛弱。跟隨著同樣的'心，同樣地傷悲、快樂(lè)。
習(xí)慣了失眠，因?yàn)椴涣?xí)慣胸口的空洞。抱著沒(méi)有溫度的棉被，無(wú)法填補(bǔ)那片寒冷。
安靜地聽(tīng)著歌，心隨著歌的旋律分解開(kāi)來(lái)。為著歌詞的共鳴而感動(dòng)不已。因?yàn)槟蔷褪俏易钕胝f(shuō)的話。
思念是幸福的，可它總帶著點(diǎn)苦澀。好像把彼此綁在一起，再也不分開(kāi)。
天空一片蔚藍(lán)，可它卻似乎缺少了什么東西。
靜靜的，靜靜地安靜著。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
記得那時(shí)候的她，頭發(fā)多的出奇，密密的，蓋著兩肩。烏黑烏黑的，泛著藍(lán)光。她那時(shí)拿起一把木梳，梳進(jìn)厚厚的發(fā)綹里；嘴角是那么的甜美，黑眼珠閃耀著氣氛的光芒。她的臉在那頭發(fā)的遮擋下顯得又小又可愛(ài)。
她就是我的朋友——外婆，一個(gè)讓我敬重而又喜愛(ài)的人。她有時(shí)很兇，但是對(duì)我很好。她的頭發(fā)是那么的美麗。那么的烏黑發(fā)亮，有時(shí)我問(wèn)她，你的頭發(fā)為什么這么的筆直而又美麗，她用溫暖而柔軟的腔調(diào)說(shuō)，因?yàn)檫@是老天賜給我的，老天說(shuō)，我很適合他，要我好生對(duì)待。
然而，沒(méi)過(guò)多久，外婆生病了，住進(jìn)了醫(yī)院。得了很重得病。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，心里很不是滋味，痛苦不易。我和父母親以最快的速度趕回家，然而我卻以為在也在沒(méi)有去和她吃一頓飯，聊一次家常了的機(jī)會(huì)了。她躺在那冰冷的病床上，烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)再也不泛著藍(lán)光了。我們也只是在醫(yī)生的幫助下，可以拿著那冰冷的電話和她通話，去通過(guò)視屏看看她。看著她那痛苦難受的模樣。讓人不忍直視。
我們與外婆的最后一次通話，她的病情有所好轉(zhuǎn)，她說(shuō)不要擔(dān)心，我曾是火中最小的火花。就這樣......漸漸地，她也慢慢好轉(zhuǎn)。因?yàn)樗龍?jiān)信，我曾是火中最小的火花，總想從干枯的灰燼中走出�？傁朐跐癫莸厣蠜鲆粵瞿_，去撫摸總觸不到的黑暗。然而，她的信念使她成功了。她說(shuō)，我還將留在這世界上，在熄滅的細(xì)草中間；心最后總要滾動(dòng)一下，才可以變成堅(jiān)韌的石子。
她是我終生的朋友，成為最知心的人，成為我最了解，最珍貴的人——是她讓我懂得了這世間的愛(ài)，使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的艱難與挫折。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
一天，我和媽媽，外婆一起去南平動(dòng)物園玩。
我興奮地往里走，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣哄叫聲，我低頭仔細(xì)地一看，原來(lái)是兇猛的獅子。我又向前跑去，看見(jiàn)了森林之王--大老虎。它在籠子里趴著，把嘴張得大大的，好像想讓我變成它的美餐。這時(shí)，我眼前頓時(shí)一亮，你們猜，我看到了什么？我看到了愛(ài)美的.孔雀！我在孔雀的大門前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，發(fā)現(xiàn)它們沒(méi)有一個(gè)肯開(kāi)屏給我看，我只好失望地走了。我又走了不久，低頭一看，下面是梅花鹿。它的鹿角好像一棵小樹(shù)似的，身上的花紋也非常漂亮。我又往前走，看見(jiàn)了我來(lái)動(dòng)物園最期待的猴子。有的猴子在假山上爬來(lái)爬去，好像有多動(dòng)癥，有的猴子坐在假山上，悠閑地吃著香蕉。我買東西給它們吃，我一丟下去，它們就瘋狂地?fù)屍饋?lái)，好像是一只只餓狼。
今天真好玩呀！
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