實(shí)用的三年級(jí)的作文(精選6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
生活在車(chē)水馬龍的都市,總覺(jué)得太擁擠太喧鬧。前幾年,外婆從鄉(xiāng)村搬到了城市近郊,我周末總要去那兒過(guò)夜。
春天,夜幕降臨,我總能聽(tīng)到清脆的蛙鳴,好像在寂靜的夜晚,母親為孩子唱著搖籃曲。微風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)了油菜花的芬芳。雨后,布谷鳥(niǎo)的叫聲伴著濕潤(rùn)的泥土味傳來(lái),令人心情舒暢。
夏天,知了總是大聲地叫著,好像一個(gè)小鬧鐘,提醒人們:“該睡覺(jué)啦!該睡覺(jué)啦!”這時(shí)候,我總愛(ài)搬一個(gè)小凳子,坐在門(mén)口,靜靜看著潔白的梔子花在夜色中若隱若現(xiàn),聞著它那淡淡的清香。聽(tīng)魚(yú)塘里,魚(yú)躍出水面,濺起的清脆水花聲。
秋天的晚上,外婆的'院子里堆滿了咧開(kāi)嘴的棉花桃。外婆是一個(gè)人緣很好的人。每到夜晚,就有一大群老婆婆來(lái)給她幫忙剝棉花。我也一邊麻利地剝著棉花,一邊津津有味地聽(tīng)著她們嘮著家常,說(shuō)著一些我從未聽(tīng)過(guò)的故事。我打瞌睡時(shí),外婆就拿出幾個(gè)桔子,自家樹(shù)上摘的,吃進(jìn)去,瞌睡蟲(chóng)就被打跑了。
冬天,夜很寂靜。零星的燈光透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái),偶爾會(huì)傳來(lái)幾聲犬吠,我不禁想起了“柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”這一句詩(shī)。
郊外的夜晚,是美麗的夜晚,是詩(shī)情畫(huà)意的夜晚!
三年級(jí)的作文 篇2
在我心中有一支永不熄滅的蠟燭,永遠(yuǎn)燃燒著生命之火,永遠(yuǎn)都充滿著生機(jī)與活力,這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢?他在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的益友,如果同學(xué)遇到不明白的問(wèn)題,她還會(huì)耐心地教導(dǎo)我們,沒(méi)錯(cuò),他就是我們的老師,“蠟燭時(shí)刻在提醒著我們,要處處為他人著想。”這也許是老師常說(shuō)的吧!
一年了,老師曾為了我們掉過(guò)多少“珍珠”?而我們呢?卻時(shí)常惹她生氣,心中真是難過(guò),也很后悔:我,一名中學(xué)生,沒(méi)有全身心地努力。老師,我想對(duì)您說(shuō):“您為我們操勞,任勞任怨;您帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,在那里遨游,使我們懂得書(shū)中的樂(lè)趣;您精心備課,與我們一起品味書(shū)中美妙的午餐;您如好朋友似的關(guān)切我們;是您,是您,還是您!您像一根紅燭,為后輩奉獻(xiàn)出所有的光和熱!您的品質(zhì)和精神,可以用兩個(gè)字來(lái)形容那就是――燃燒!不停的燃燒!您像一只會(huì)說(shuō)話的小鳥(niǎo),來(lái)為我們講課,,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……老師您曾經(jīng)說(shuō):路要自己去走,于是我開(kāi)始了尋夢(mèng)之路,多少次努力,多少次失敗,多少次站起,謝謝你,在我人生中的好老師!一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨,您為了我們嘔心瀝血,請(qǐng)接受我對(duì)您深深地感謝和炙熱的愛(ài),您的影子印在我腦海里。您是一位值得尊敬好老師,您把手中的紅燭高高舉起,在我的心中點(diǎn)亮,高高掛在我們的頭頂,讓它燃燒您的詩(shī)意和激情,讓它照亮您的心靈和行程,讓它點(diǎn)燃您的'機(jī)智和活力,讓它升騰您的恒心和愛(ài)心!您把手中的紅燭高高舉起,照亮我的人生。
您情愿燃燒您的每一寸軀體,讓我們獲得生命的青春。您在跳動(dòng)的燭火中升華、在血液的鮮紅中奔騰。正因?yàn)槟且粋(gè)老師才無(wú)悔粉筆灰染白您的雙鬢,只要您的希望能把我們的前路照亮卻寧愿把自己化作灰塵,平平淡淡的三尺講臺(tái)卻是您的人生舞臺(tái)。因?yàn)闊釔?ài),您深情地演繹著您的人生,因?yàn)閳?zhí)著,您才會(huì)微笑著寫(xiě)下希望而擦去了功利,因?yàn)闊釔?ài),忍看桃熟流丹,李熟枝殘,因?yàn)閳?zhí)著,選擇詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,為什么“珍珠”總在您的眼中飽含?因?yàn),您有一生?duì)我們深沉的愛(ài)。
在這個(gè)特別的日子里我想對(duì)老師您說(shuō)聲:“老師您辛苦了!”愿您在今后的日子里更加快樂(lè)。
三年級(jí)的作文 篇3
安林風(fēng)是個(gè)既淘氣,又愛(ài)睡覺(jué)的小男孩。
有一天晚上,星星和月亮正眨著眼的時(shí)候,安林風(fēng)已經(jīng)在房間里開(kāi)始做夢(mèng)了,他夢(mèng)見(jiàn)了他的文具開(kāi)始說(shuō)話了。
橡皮站起來(lái)說(shuō):“小主人老擰我,身上都是傷痕,我討厭主人!睕](méi)等橡皮說(shuō)完,尺子也爭(zhēng)著說(shuō):“你看看我,我的`身體都不完整了!我再也不幫主人學(xué)習(xí)了!嗚嗚……”鉛筆聽(tīng)了,舉起大拳頭說(shuō)道:“小主人真是大壞蛋,沒(méi)事老咬我!我要反抗!”這時(shí),角落里傳來(lái)了嗚嗚的聲音,是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的呢?文具們一看,原來(lái)是圓規(guī)!它傷心地說(shuō)道:“我最可憐了,現(xiàn)在都站不起來(lái)了,小主人總用我戳桌子,我現(xiàn)在殘廢了……”
大家都嘟囔著,都說(shuō)要向安林風(fēng)算賬,安林風(fēng)嚇得從夢(mèng)中醒來(lái),立刻去看看自己的文具,也開(kāi)始暗暗下決心,再也不欺負(fù)文具了
三年級(jí)的作文 篇4
今年的大旱也直接影響到樹(shù)木的生長(zhǎng),我不知道樹(shù)根萎縮到什么樣的程度,但樹(shù)葉的變化是很明顯的。顏色是灰暗的,有點(diǎn)還帶著枯黃色,幾乎看不到它身上的晶亮晶亮的絨毛。樹(shù)葉的形狀也在變化著,瘦巴巴的,就像人頹唐的樣子。
我們校園里的廣玉蘭也是一樣的。六棵廣玉蘭竟有兩棵“熄”了,樹(shù)冠上舉著稀稀落落的葉子,枯黃枯黃的。
往年的廣玉蘭早早地在四五月就開(kāi)放了。還記得我曾經(jīng)蹲過(guò)的學(xué)校,兩棵廣玉蘭高過(guò)了屋頂,樹(shù)冠里的已經(jīng)開(kāi)放的碩大花朵就像是潔白的鴿子,它們悄悄地躲在樹(shù)葉的后面,驚訝地窺視著眼前的世界。整個(gè)校園也因此浸透在淡淡的花香里,就連陽(yáng)光也變得馨香起來(lái),浸透了花香的校園有別樣的精氣神,就是在這里工作的我們也顯得無(wú)比的快樂(lè),從頭到腳充盈著力量,碩大的玉蘭花潔白得讓人心顫,不敢多看,覺(jué)得多看一眼就褻瀆了它一般;ㄏ、陽(yáng)光、笑聲匯聚在一起,是夢(mèng)境般的情景。
現(xiàn)在都六月底了,廣玉蘭樹(shù)L只有稀稀落落的葉子,這樣的狀況讓我懷疑,廣玉蘭在今年也許忘了自己的使命,也許失去了開(kāi)放的能力。每日里我把日光不自覺(jué)地投到它們的身上,其實(shí)有一半是盼望,還有一半是擔(dān)心,擔(dān)心著它們的.夢(mèng)想會(huì)在陽(yáng)光的曝曬下枯萎。
這幾天氣溫轉(zhuǎn)冷了,空氣里有了潮濕的氣息。早晨打開(kāi)后窗,忽然見(jiàn)到窗后的一棵廣玉蘭開(kāi)出了碩大的花朵,白得有著綠瑩瑩的感覺(jué)。風(fēng)吹過(guò)來(lái),它們顫動(dòng)著,哦,它們是舉過(guò)來(lái)的高腳酒杯,讓我從心底里陶醉。
還有三棵也陸續(xù)地有了花蕾,在樹(shù)葉間它們?cè)趺匆膊夭蛔 ?/p>
一場(chǎng)甘霖終于來(lái)到了人間,鋪天蓋地地滋潤(rùn),使焦渴的土地醒了過(guò)來(lái)。雨水滴答的聲音在放大,一顆水珠在樹(shù)葉上的滾動(dòng)也顯得緩慢而有節(jié)奏。
廣玉蘭依然靜立著,任雨水淋濕著它,它的淡定和我們的激動(dòng)有了鮮明的對(duì)比。那些炙烤著靈魂的日子里,它們的內(nèi)心有著怎樣的煎熬,我們無(wú)法知道。但它們花朵的開(kāi)放一直在進(jìn)行著,閃亮的雨水又使它們找到了一條閃光的道路,它們可以驕傲地說(shuō),自己心巾的信念從沒(méi)有改變過(guò)。
雨水一個(gè)勁地滲透到大地深處,滲透到一切植物生命的根部。那時(shí),我們將看到滿樹(shù)爭(zhēng)相開(kāi)放的花朵,潔白、耀眼。我們的內(nèi)心又將溢滿無(wú)限的馨香和幸福。
三年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的愿望,當(dāng)然,我也不例外。我的愿望是擁有一座神奇的豪華別墅。
春天的時(shí)候,陽(yáng)光明媚。它能變出許多美麗嬌艷的鮮花,花叢中有許多快樂(lè)的小花仙子,只要輕輕揮動(dòng)一下魔棒,光禿禿的草地頓時(shí)變成了美麗的'花園。
夏天的時(shí)候,別墅變成了一個(gè)大大的游樂(lè)場(chǎng),那里有各種各樣好玩的設(shè)施。其中還有一個(gè)小糖果屋,里面有冰淇淋、棒棒糖和棉花糖。小朋友們一起嬉戲、玩耍,度過(guò)這火熱的夏天。
秋天的時(shí)候,別墅變成了一個(gè)果實(shí)累累的果園。水果們歡聚在一起,色彩斑斕,香味撲鼻,有菠蘿、櫻桃、草莓,還有葡萄,一串連一串,小朋友們興高采烈地摘著這豐收的果實(shí)。
到了冬天,它就變成一座豪華的冰雪城堡,里面有各種造型的冰雕、雪人。小朋友們一起打雪仗、滑冰,真是開(kāi)心極了!
我的愿望什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)呢?
三年級(jí)的作文 篇6
有人喜歡巍峨的高山,有人愛(ài)幽靜的森林,有人欣賞洶涌的大海,而我,卻喜歡一個(gè)小小的栗雨湖。
黃昏下的栗雨湖,令人充滿遐想。當(dāng)落日染紅了天空,使整個(gè)天空都變成耀眼的金色時(shí),黃昏下的栗雨湖也仿佛披上了一層金色的紗衣,顯得更加肅穆。沐浴在淡金色的巖石路上,散步的`影子也顯得更加雅麗。林蔭小路上,稀稀疏疏幾個(gè)人,悠閑地散步,仿佛與繁華喧鬧的城市隔開(kāi),成了世外桃源。沙灘原本是淡黃的,經(jīng)落日一照,仿佛撒了一地的金子,許多小朋友光著腳丫,“咯咯咯”的笑聲伴著風(fēng)吹打湖面發(fā)出的響聲,構(gòu)成了一部交響樂(lè),閉上眼睛,聽(tīng)!多美好……
不僅只有黃昏下的栗雨湖美,朝陽(yáng)下的栗雨湖也毫不遜色。當(dāng)晨曦在東方天的云朵上鑲起金線時(shí),夜晚星光也已經(jīng)燒燼,愉快的白晝躡足踏上了迷霧的山巔。黎明笑著含慍的殘宵,金鱗浮上了天梢。若你此時(shí)漫步于中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)花兒正含著苞,小草正垂著腰,或許他們還在睡吧?來(lái)到湖邊,湖面映著天上的金絲線,丟一塊石子,“砰”打破了風(fēng)平浪靜,金絲扭在一起,也極為好看,不久,又回到了平靜,坐在石頭上,仰望天空,是一種愜意!
栗雨湖沒(méi)有高山的巍峨,沒(méi)有森林的幽靜,也沒(méi)有大海的洶涌,但,我喜歡栗雨湖!你呢?
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