小學(xué)三年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
記得那時(shí)候的她,頭發(fā)多的出奇,密密的,蓋著兩肩。烏黑烏黑的,泛著藍(lán)光。她那時(shí)拿起一把木梳,梳進(jìn)厚厚的發(fā)綹里;嘴角是那么的甜美,黑眼珠閃耀著氣氛的光芒。她的臉在那頭發(fā)的遮擋下顯得又小又可愛。
她就是我的朋友——外婆,一個(gè)讓我敬重而又喜愛的人。她有時(shí)很兇,但是對(duì)我很好。她的頭發(fā)是那么的美麗。那么的'烏黑發(fā)亮,有時(shí)我問(wèn)她,你的頭發(fā)為什么這么的筆直而又美麗,她用溫暖而柔軟的腔調(diào)說(shuō),因?yàn)檫@是老天賜給我的,老天說(shuō),我很適合他,要我好生對(duì)待。
然而,沒過(guò)多久,外婆生病了,住進(jìn)了醫(yī)院。得了很重得病。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí),心里很不是滋味,痛苦不易。我和父母親以最快的速度趕回家,然而我卻以為在也在沒有去和她吃一頓飯,聊一次家常了的機(jī)會(huì)了。她躺在那冰冷的病床上,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)再也不泛著藍(lán)光了。我們也只是在醫(yī)生的幫助下,可以拿著那冰冷的電話和她通話,去通過(guò)視屏看看她?粗峭纯嚯y受的模樣。讓人不忍直視。
我們與外婆的最后一次通話,她的病情有所好轉(zhuǎn),她說(shuō)不要擔(dān)心,我曾是火中最小的火花。就這樣......漸漸地,她也慢慢好轉(zhuǎn)。因?yàn)樗龍?jiān)信,我曾是火中最小的火花,總想從干枯的灰燼中走出?傁朐跐癫莸厣蠜鲆粵瞿_,去撫摸總觸不到的黑暗。然而,她的信念使她成功了。她說(shuō),我還將留在這世界上,在熄滅的細(xì)草中間;心最后總要滾動(dòng)一下,才可以變成堅(jiān)韌的石子。
她是我終生的朋友,成為最知心的人,成為我最了解,最珍貴的人——是她讓我懂得了這世間的愛,使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的艱難與挫折。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
尊敬女士,先生們大家好,我是這里的導(dǎo)游。歡迎大家來(lái)游覽我國(guó)氣魄雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,請(qǐng)大家不要亂丟垃圾。我來(lái)介紹一下萬(wàn)里長(zhǎng)城吧,萬(wàn)里長(zhǎng)城是《世界遺產(chǎn)名錄》里的文化遺產(chǎn)里的一處。
自從公元5世紀(jì)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸侯國(guó)為了防御各國(guó)互相攻打,所以就開始修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城。公元3世紀(jì)時(shí),秦始皇統(tǒng)率了中國(guó)以后,就派蒙將軍率領(lǐng)三十萬(wàn)勇敢的大軍北擊匈奴,后來(lái)為了防御匈奴再次攻打秦國(guó),所以把原來(lái)斷了的長(zhǎng)城重新修建起來(lái)。現(xiàn)在的長(zhǎng)城大多是指明代修筑的萬(wàn)里長(zhǎng)城,長(zhǎng)城是從東頭的.山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān),共有一萬(wàn)三千多公里。
在修筑長(zhǎng)城時(shí)還發(fā)生了一個(gè)感人的故事。這個(gè)故事就是孟姜女哭到長(zhǎng)城,孟姜女的丈夫被抓去修長(zhǎng)城。孟姜女見丈夫很久沒回家,就去尋找丈夫,最后孟姜女的丈夫卻累死在長(zhǎng)城,孟姜女就一直守在丈夫的墳?zāi)古钥,最后把其中的一段長(zhǎng)城哭到了。這是一個(gè)民間故事。
萬(wàn)里長(zhǎng)城是古代千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)人民的智慧和血汗建成的,是世界上最偉大的奇跡!
好了,這次旅游就到這里大家再見!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
“哇!好香!”今天,我和姐姐去新湖廣場(chǎng)玩。
到了那里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,到處都是郁金香,它的顏色非常多,有金子那般黃的顏色,有太陽(yáng)那般紅的顏色,有云朵那般的白色,有優(yōu)雅恬靜的紫色……多得數(shù)也數(shù)不清,像天上的星星。它們就像亭亭玉立的少女屹立在草地上,這一切是多么和諧,多么美好。
忽然,我卻看到了一個(gè)不好的現(xiàn)象,有一個(gè)人,似乎被這美麗的郁金香給迷住了,就情不自禁地彎下腰,伸出手臂想要摘,就在那一刻,我就跑上前去對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)“阿姨,你不能把花給摘了!卑⒁躺鷼獾卣f(shuō)“小屁孩,管你什么事!蔽揖陀謱(duì)阿姨說(shuō)“阿姨,花也有生命的,如果你是一朵花,被別人摘了,你愿意嗎?再說(shuō)了這些郁金香都是給我們欣賞的。阿姨聽了我的'話,慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“你真是個(gè)懂事的孩子。”
這次讓我懂得了要愛護(hù)花草樹木,不能隨便破壞花草樹木。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
普列姆昌德說(shuō):“對(duì)人來(lái)說(shuō),最重要的東西是尊嚴(yán)!笔前。∽饑(yán)使人不再丑陋,尊嚴(yán)讓美麗變?yōu)橛篮恪I钪,又許多人活得沒有尊嚴(yán),可是,我卻見到了一個(gè)有尊嚴(yán)的乞丐。
一天,媽媽帶我出去吃飯,半路上,我看到了一個(gè)乞丐,那乞丐的頭發(fā)雜亂不堪,衣服十分破舊,他地臉黑黃黑黃的,面前放著一只破爛的碗。
這時(shí),一個(gè)人走過(guò)來(lái),在錢包里掏了半天,那乞丐用期待的目光望著那個(gè)人。那個(gè)人掏出了一枚一角錢的硬幣,扔到乞丐面前的碗里,然后大步走開了。
乞丐十分生氣,拿起那枚硬幣,追上了那個(gè)人,說(shuō):“先生,你的錢掉了!”
那個(gè)人傲慢地瞟了乞丐一樣,說(shuō):“這是我施舍給你的,你自己拿去吧!
乞丐生氣地說(shuō):“我雖窮,但也有自己的尊嚴(yán)!你怎么可以這樣呢?”
那個(gè)人十分不屑地說(shuō):“我能施舍給你這一角錢就不錯(cuò)了,你感謝我還來(lái)不及呢!”
旁邊的人聽了,議論紛紛:“這個(gè)人怎么這樣呢?”“是啊,太不講理了吧!”
那個(gè)人聽了,尷尬地站在一邊。過(guò)了一會(huì),他才對(duì)乞丐說(shuō):“對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我剛才的行為吧!”
說(shuō)完,他掏出十元錢,放在乞丐手上,匆匆忙忙地走了。
看到這一幕,我忽然明白了什么是尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是人生的.一道底線,是人生的一個(gè)亮點(diǎn),尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
每次下雨時(shí)我看到傘的時(shí)候,我就會(huì)想起一件事,和一個(gè)人,還有她的那把小花傘。
那是去年夏天的一個(gè)早上,我從家里準(zhǔn)備去上學(xué),臨走時(shí)媽媽再三叮囑我:“寶貝兒,今天可能會(huì)下暴雨,你出門時(shí)一定記得帶上雨傘!笨墒,粗心大意的我最終還是忘帶了。
我抱著僥幸的心理,往學(xué)校走,忽然狂風(fēng)大作,烏云密布,天空就像小孩子的臉,說(shuō)變就變,頓時(shí),暴雨“嘩嘩嘩”劈頭蓋臉地打在我身上,好像在懲罰我這個(gè)粗心的小女孩。
我東張西望,想找個(gè)地方躲躲雨,還是沒有找到一個(gè)可以避雨的地方。正在我非常著急的時(shí)候,忽然,一陣熟悉的喊聲在我耳邊響起“邵子涵!邵子涵!”我回頭一看,原來(lái)是同桌鄭怡,她正在努力地?fù)沃话研』▊,冒著暴雨追趕著我!澳銢]帶傘吧!沒事,來(lái),我們一起去學(xué)校!彼譄崆榈卣f(shuō)。頓時(shí),我不知道該怎么謝謝她才好,便連聲說(shuō):“鄭怡,謝謝你,謝謝你!”鄭怡微笑著說(shuō):“沒事,因?yàn)槟闶俏易詈玫腵朋友!”就這樣,我們一起到了學(xué)校。
她和她的小花傘我永遠(yuǎn)忘不掉,傘下的那一刻,永遠(yuǎn)烙在了我心里。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)小叔。他23歲,他個(gè)子高高的。身體胖胖的`。名叫郁振平。他看起來(lái)像小孩一樣有趣?蓯邸
他特別喜歡上網(wǎng),也許你會(huì)說(shuō)上網(wǎng)嘛。誰(shuí)都喜歡,這有什么特別的?你還真說(shuō)對(duì)了他特別愛上網(wǎng)瞧,現(xiàn)在還抱著一部蘋果手機(jī)津津有味玩著呢!
記得有一次,小叔來(lái)我家做客。他帶我出去玩,可到了那兒,不是他帶我玩,而是我?guī)。你們猜,他在干什么?哈哈,猜?duì)了,玩手機(jī)!
他那個(gè)手機(jī)功能可多了呢。我拉著他到處轉(zhuǎn)悠,就是沒有找到那個(gè)地方,后來(lái)他用手機(jī)導(dǎo)航我們才找到的。
還有一次,媽媽倒好開水讓小叔洗澡。我讓他快去洗,他說(shuō)馬上就去。說(shuō)完我就進(jìn)空調(diào)室了。媽媽問(wèn)我他在不在洗澡?我便跑出去看,沒有想到的是他居然還在玩手機(jī)。
站姿和剛才一摸一樣絲毫沒有動(dòng)一動(dòng)。我便告訴了媽媽。只聽媽媽喊道:振平快洗澡,水都涼了。現(xiàn)在才看見小叔急急忙忙忙的跑出屋外。洗澡去了。
看!這就是我的網(wǎng)迷小叔。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
校園生活中有酸、甜、苦、辣等滋味,但我覺得甜最好,沒有了甜生活不久索然無(wú)味了嗎?
今年上六年級(jí)了,雖然是轉(zhuǎn)校來(lái)的,但也在這里生活了三年,三年的喜怒哀樂,三年的酸甜苦辣,讓我默默回想著……校園里的甜,數(shù)之不盡:聽,“哈哈哈……”這是操場(chǎng)上的笑聲;看,那一張張燦爛的笑臉,多么明媚。記得有一次,我們二班與一班進(jìn)行了拔河比賽,只見一班的同學(xué)臉憋得通紅連手都變得通紅了,而我們班的同學(xué)更賣力:腳挨著腳,皺著眉,豆大的汗珠從頭上滾了下來(lái)。記得兩局過(guò)后,我們拉成了一勝一負(fù)。第三局的時(shí)候,全班同學(xué)都互相加油打氣,在我們的不懈努力下,終于拔贏了一班,有些同學(xué)的手都拔出了血……那一聲勝利的“耶”至今還漂浮在我腦海之中,至今還響徹云霄,因?yàn)槟鞘俏覀內(nèi)嗳说呐εc合作!無(wú)數(shù)的甜、無(wú)數(shù)的快樂讓我們快樂生活。
對(duì)于我們而言,學(xué)?梢苑Q得是我們的第二個(gè)家,而且還是個(gè)大家庭,是個(gè)溫暖的大家庭。在這個(gè)溫暖的大家庭里,我們學(xué)到了很多知識(shí),掌握了很多本領(lǐng),和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍.在這里,我們獲得了成功的喜悅,感受到了失敗的酸楚。隨著時(shí)間的流逝,我們一天一天地長(zhǎng)大。直到有一天,我突然發(fā)現(xiàn)自己快離開這個(gè)大家庭了。頓時(shí),在學(xué)校里的`酸甜苦辣涌上了我的心頭…
在這個(gè)溫暖的大家庭里,我每天和同學(xué)們?cè)谕婚g教室里讀書。因?yàn)橐踔辛,所以每天都要拖堂布置作業(yè),還要考很多試,但是我總覺得自己很幸福,只因?yàn)槟芎屯瑢W(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),一起聽老師講課。對(duì)于我來(lái)說(shuō)校園的一點(diǎn)一滴都是我在這個(gè)校園里最美好的回憶,是永遠(yuǎn)都抹不掉的回憶!
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