三年級(jí)的作文匯編【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
夜，很深了，天空中高掛起一輪彎彎的明月。我躺在舒適的小床上，不知不覺(jué)我漸漸的走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚”一陣敲門(mén)聲，我的眼前便出現(xiàn)了一扇金色的充滿神秘色彩的大門(mén)。隨著門(mén)緩緩的打開(kāi)，我聽(tīng)到一個(gè)精致的機(jī)器人對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到未來(lái)世界”天啊！我竟然去了未來(lái)。于是我懷著激動(dòng)和好奇的心情走了進(jìn)去。首先，我來(lái)到了未來(lái)的恐龍世界，那里面全是各式各樣的`恐龍，我騎上了一種叫做霸王龍的后背上，沒(méi)想到那只恐龍竟然溫順的對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫霸王龍，你呢？”我懷著忐忑的心情說(shuō)：“我是桓碩，你可以叫我碩碩。”那只溫順的恐龍對(duì)我說(shuō)：“我們可以成為朋友嗎？我早已不再緊張，熱情的對(duì)它說(shuō)：“好啊，我很愿意成為你的朋友。”隨后霸王龍馱著我，帶我參觀了這奇幻有趣的恐龍世界。然后我來(lái)到學(xué)校的足球場(chǎng)，這里的足球場(chǎng)是有由電腦操控的，我在電腦上選了一個(gè)單人游戲，隨及球場(chǎng)上就出現(xiàn)了和人類(lèi)長(zhǎng)得很相似的機(jī)器人，我和他們一起踢了很長(zhǎng)時(shí)間的球，直到我大汗淋淋為止才結(jié)束。最后我乘坐宇宙飛船回到家，家里的設(shè)備全是電子的，你剛坐下，就會(huì)有機(jī)器人給你送水，然后給你送菜單，你想吃什么，只要按一下按鈕，就可以選擇自己喜愛(ài)的美食。當(dāng)我正在享受機(jī)器人給我?guī)?lái)美食的時(shí)候，突然聽(tīng)到“嘀嘀”的鬧鐘聲，然后我睜開(kāi)了朦朧的睡眼，我連忙起床，穿上衣服，新的一天又開(kāi)始了，我的夢(mèng)也結(jié)束了，不過(guò)能在這么奇幻的夢(mèng)里遨游一圈也挺值的慶幸的！我相信在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的！
三年級(jí)的作文 篇2
我有許許多多的有點(diǎn)，比如說(shuō)：我學(xué)鋼琴的`時(shí)候，有一本書(shū)叫《哈農(nóng)》，每次《哈農(nóng)》不用老師教，我自己就會(huì)彈。還有，我還會(huì)給弟弟穿衣服，穿襪子，穿鞋子。我還會(huì)幫媽媽洗襪子、洗短褲。
這些都是我的優(yōu)點(diǎn)，你喜歡我嗎？
三年級(jí)的作文 篇3
在一個(gè)天氣晴朗的周六，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去爬山，并告訴我說(shuō)要帶我做一件很有意義的事情。一路上，我好奇地問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸笆鞘裁从幸饬x的事情啊？”爸爸媽媽卻說(shuō)：“到了你就知道了�！�
到了山腳下，停好了車(chē)，爸爸告訴我說(shuō)：“今天，我們不光是爬山，還要在爬山的過(guò)程中，把沿路的塑料袋等垃圾撿起來(lái)，這就是要帶你做的`有意義的事情�！闭f(shuō)著，爸爸拿出兩個(gè)垃圾收集袋給我和媽媽一人一個(gè)，看我有些不高興，爸爸又說(shuō)：“別小看了撿塑料袋這件事，這對(duì)我們生活的環(huán)境來(lái)講，可是件大有意義的事情。塑料袋是生態(tài)文明的禍害，它的害處很大，在土里，幾百年都不會(huì)消失，又因?yàn)樗茌p，風(fēng)一吹，到處跑，造成環(huán)境污染，掛在樹(shù)上，也影響美觀，因?yàn)樗芰洗嗍前咨�，所以人們稱之為白色污染�！眿寢屨f(shuō)：“我們把它撿起來(lái)，就是消除污染，保護(hù)生態(tài)文明，護(hù)衛(wèi)我們生活的地球。讓我們比賽吧，看誰(shuí)撿得多，誰(shuí)就是地球的衛(wèi)士�！�
聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我趕緊向前跑去，很快就從樹(shù)叢里、草地上發(fā)現(xiàn)了一些塑料袋，將它們撿起來(lái)，收集好。一路上，爸爸媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候，河水是清清的，沒(méi)有任何異物，魚(yú)兒在水里自由自在地游著；天空是湛藍(lán)的，沒(méi)有一絲灰塵，是那么寧?kù)o，時(shí)不時(shí)有一群可愛(ài)的鳥(niǎo)兒飛過(guò)。翠綠的樹(shù)木，芬芳的野花，漫山遍野都是，是那么的自然，美麗�？墒请S著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，由于沒(méi)有注重保護(hù)地球，污染加重了，現(xiàn)在，清澈的小溪變渾濁了；湛藍(lán)的天空也被濃煙和塵霾給遮住了；鳥(niǎo)兒也很少見(jiàn)到了。如果再這樣繼續(xù)下去，地球?qū)o(wú)法讓我們?cè)偕媪�。我們今天做這些，雖然力量比較小，但只要堅(jiān)持做，并號(hào)召更多的人去做，就會(huì)改變現(xiàn)在情況，讓我們小河變清、天空變藍(lán)，小鳥(niǎo)和各種動(dòng)物也會(huì)回到我們身邊，那時(shí)，我們的地球就會(huì)更加美麗。
爬山結(jié)束時(shí)，我的垃圾收集袋也變得鼓鼓的，媽媽看了說(shuō)：“你今天撿拾得最多，是地球的小衛(wèi)士�！蔽腋吲d地說(shuō)：“以后你們要繼續(xù)帶我來(lái)?yè)焓八芰洗�，我要做合格的地球衛(wèi)士，消滅白色污染�！�
三年級(jí)的作文 篇4
暑假的一天午后，陽(yáng)光透過(guò)窗戶直射到我身上，豆大的汗珠不停地從頭上流下，我邊擦汗邊走出書(shū)房，心里嘀咕著：要是有個(gè)冰激凌該多爽�。�
我忽然聽(tīng)見(jiàn)爺爺房間傳來(lái)幾聲咳嗽，于是就走了過(guò)去，只見(jiàn)爺爺翹著二郎腿，腳尖晃動(dòng)著，眼鏡都快要滑下來(lái)了。爺爺嘴唇有點(diǎn)干，我想他一定口渴了，于是就想給爺爺一個(gè)驚喜。
我拿出茶杯，捏一點(diǎn)茶葉放進(jìn)去，茶葉像小蝌蚪一樣躺在茶杯里。我捧起杯子走到飲水機(jī)旁，按住按鈕，接滿開(kāi)水。小蝌蚪頓時(shí)歡快地跳躍起來(lái)，一只只的翠綠耀眼，茶水也漸漸變得晶瑩剔透，醉人的'茶香頓時(shí)撲鼻而來(lái)。
我慢慢地走到爺爺身邊，爺爺摘下眼鏡，趕緊接過(guò)茶杯，驚訝地看著我：“這是你泡的？”“是的！”我笑嘻嘻地說(shuō)。爺爺嘗了一口，把杯子放在一邊，一把把我摟在懷里說(shuō)：“有個(gè)孫子就是好！”
這杯子里的茶水香氣飄滿了整個(gè)房間，浸透著我對(duì)爺爺濃濃的愛(ài)意。今后我要為爺爺做更多的事情，讓他成為世界上最幸福的人。
三年級(jí)的作文 篇5
有人喜歡吃花生，有人不喜歡吃，我就是期中一個(gè)，可是他的精神打動(dòng)了我，使我不知不覺(jué)地愛(ài)上了花生。
有一次，我在老家玩，外公帶著我去摘花生。看到過(guò)花生的秧苗，卻不是很了解它。花生怎么摘？好吃嗎？從來(lái)沒(méi)摘過(guò)，我興奮極了！可是一到地里，我才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，花生要拔出來(lái)！我覺(jué)得自己還挺有勁兒，對(duì)付它們應(yīng)該綽綽有余吧。可我還是費(fèi)了好大勁兒才拔出來(lái)，弄得我一身泥巴。看著灰不溜秋的它們，我皺起了眉頭。我拿了一顆花生下來(lái)，本想嘗個(gè)鮮，竟然打不開(kāi)，我只好動(dòng)用嘴巴，準(zhǔn)備把它咬開(kāi)，我一邊咬一邊吐，最后連泥巴也一并吞下肚了�；ㄉ烧骐y吃，我自言自語(yǔ)著！
我扔下了那顆花生，徑直走到了坎邊的那棵石榴樹(shù)旁，我本以為樹(shù)葉里會(huì)藏著很多石榴，看上看下，都不見(jiàn)石榴的影子！外公看著我失望的樣子，慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō)："應(yīng)該是上次結(jié)果結(jié)多了，所以今年歇枝了吧，等著明年再吃吧。"
本來(lái)是準(zhǔn)備出來(lái)尋點(diǎn)果子吃的，沒(méi)想到一個(gè)不好吃，一個(gè)沒(méi)影子，真是掃興。我嘟囔著嘴坐在桌旁，忽然聞到了什么香味，我頓時(shí)來(lái)了精神，掃射桌子一圈，原來(lái)桌上擺著一盤(pán)剝好的花生，此時(shí)的`它們跟我在泥土中看到的完全不一樣了，看起來(lái)倒是很干凈了。肚子里咕咕直叫，我漫不經(jīng)心地拿一顆，剝開(kāi)，放進(jìn)嘴里，突然，一股好聞的奶香味撲鼻而來(lái)，我大口大口地咀嚼起來(lái)，原來(lái)花生這么好吃！
在一旁做飯的媽媽似乎看出了我的心事，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)："花生雖然剛拔出來(lái)時(shí)很臟很難看，但是它的果實(shí)可有營(yíng)養(yǎng)了……"。
美美地吃上一頓后，我的肚子飽了，口里腦海里都是那香味！是啊，花生雖然不好看，但是它有默默無(wú)聞，樸實(shí)無(wú)華，不計(jì)名利的好品質(zhì)！
就這樣，我愛(ài)上了花生！以后的我，即使變成一顆花生，我也心甘情愿！
三年級(jí)的作文 篇6
在這個(gè)地球上，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。每個(gè)人都有不同的嗓音，不同的樣子，不同的性格……而我要寫(xiě)的就是我吃飯的樣子。
我每天吃飯都有很多的不同，其中最忙綠就要是早上了：早上7點(diǎn)30分的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭嘭嘭”的聲音傳出來(lái)，我就從“天”而降，然后，拿起一盒牛奶，插上吸管，一邊喝，一邊從冰箱里拿出2個(gè)蛋黃包，放進(jìn)微波爐，熱好了以后，我打開(kāi)微波爐，拿著奶黃包出門(mén)了，我左手拿著牛奶，右手拿著肉包，啃幾口肉包，喝一口牛奶，走在去學(xué)校的.路上……
晚上的進(jìn)餐是最悠閑的了。晚上六點(diǎn)，開(kāi)飯了，我右手拿起筷子，要開(kāi)始“大開(kāi)殺戒”了，只見(jiàn)我?jiàn)A起菜來(lái)，拿嘴里一塞，又吞了一口飯，反反復(fù)復(fù)，還時(shí)不時(shí)地“溜”進(jìn)客廳，看幾眼電視，就這樣磨磨蹭蹭地吃了半個(gè)小時(shí)左右才吃好了晚飯，然后就奮斗了……
中午的進(jìn)餐是早上和晚上的結(jié)合。中午11點(diǎn)，我那好午餐，就去吃了，我右手拿起勺子飛快地吃了起來(lái)，一口還沒(méi)吃完另一口又接上了，吃了3分之2以后，就變得慢了，因?yàn)槲业亩亲右呀?jīng)安靜了，我緩慢地吃著，細(xì)嚼慢咽，吃得津津有味。
這就上我的一日三餐，我不同的方式的樣子，怎么樣，有趣吧，還想知道更多的，就來(lái)我們班“參觀”吧。
三年級(jí)的作文 篇7
聽(tīng)說(shuō)鴕鳥(niǎo)是鳥(niǎo)的老大，我半信半疑，于是實(shí)地考察了一番。
鴕鳥(niǎo)是生長(zhǎng)在沙漠地帶鳥(niǎo)類(lèi)中最大的。長(zhǎng)腿，圓腹，細(xì)頸，總身高足足有3米！就算姚明（身高2.26米）在它面前也要仰視啊！更何況不到1。60米的我呢？每枚蛋重約1500克，出殼雛鴕鳥(niǎo)約重1000克，相當(dāng)于一只雞的重量。由于鴕鳥(niǎo)的腿長(zhǎng)，奔跑最高時(shí)速可達(dá)70Km/h，市內(nèi)汽車(chē)限速是一般為70Km/h，，鴕鳥(niǎo)要是來(lái)到學(xué)校附近的公路上，肯定比汽車(chē)跑的.快，因?yàn)闆](méi)人對(duì)它限速。
鴕鳥(niǎo)在全世界的鳥(niǎo)類(lèi)中體型最大。果然名不虛傳�。�
三年級(jí)的作文 篇8
看，那位砍樹(shù)人，長(zhǎng)著木頭一樣的腦袋，手里拿著一把斧子，更可恨的是那人嘴里還銜著一支煙津津有味的抽著，他從來(lái)就不想，這一大片森林會(huì)因?yàn)橐话寻堰@樣的電鋸或斧子而毀滅！
破壞大片大片的森林，從而使森林面積縮小，但你們知道嗎多壞一棵樹(shù)，都有可能到至任何一種地質(zhì)災(zāi)害。
你們知道《一個(gè)小村莊的'故事》嗎？那是我們?nèi)昙?jí)學(xué)過(guò)的課文“山谷中早先有一座美麗的小村莊，山上的森林郁郁蔥蔥，可是人們鋒利的斧頭把一棵棵的樹(shù)砍倒，用木頭換來(lái)了許多財(cái)富。有一天洪水來(lái)了，小村莊因?yàn)闆](méi)有森林的保護(hù)而被洪水吞沒(méi)，包括那些鋒利的斧頭……看了那些樹(shù)的人和那些斧頭一樣也被吞沒(méi)了，這個(gè)山谷也就失去了原來(lái)的美麗。
砍樹(shù)人，你們知道嗎？1972年到1973年，大自然對(duì)人類(lèi)作了一次嚴(yán)厲地警示：非洲32個(gè)國(guó)家經(jīng)歷了前所未有的干旱——莊稼枯死、大批動(dòng)植物干渴而死、餓殍遍野，原來(lái)就是因?yàn)檫@些森林被大范圍砍伐，引起生態(tài)失衡而造成的慘重后果。最慘的是毛里塔尼亞國(guó)家——98%的土地都沙漠化了。
砍樹(shù)人，你知道嗎？現(xiàn)在全球森林平均覆蓋率為31。7%，她涵養(yǎng)了甘美的水質(zhì)、純凈的空氣、充足的雨量，也養(yǎng)育了生靈，促進(jìn)了水循環(huán)，保持了水土，成為人類(lèi)珍貴的保護(hù)傘。
森林是人類(lèi)的保護(hù)傘��！砍樹(shù)人，趕快放下你的電鋸和斧頭！
三年級(jí)的作文 篇9
我的好朋友是我的同班同學(xué)張昊林。
他的臉圓圓的，黑黑的，它喜歡折紙，折的.五花八門(mén)。有一次，我正在折紙，突然有一步忘記了，下課的時(shí)候，我讓張昊林蔡教我折，折完了，我給多他說(shuō)了一聲：“謝謝”，然后開(kāi)心的回到了上自己的座位上。我和他也一起做過(guò)很多事情折紙、玩游勸戲、寫(xiě)作業(yè)，打掃衛(wèi)生。
我很喜歡張昊林喜歡他靜的精神，喜歡他樂(lè)子助人的精神。
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