三年級(jí)小學(xué)作文（實(shí)用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我愛(ài)故鄉(xiāng)的梨樹(shù)，但更愛(ài)故鄉(xiāng)的梨，我愛(ài)故鄉(xiāng)的梨。
每當(dāng)陽(yáng)春三月，細(xì)雨綿綿，一棵棵梨樹(shù)就貪婪的吮吸著春天的甘露。春雨過(guò)后，暖洋洋的太陽(yáng)公公照著梨樹(shù)，一個(gè)個(gè)翠綠的小花苞爭(zhēng)先綻放，露出雪白的小花兒。
盛夏時(shí)節(jié)，火辣辣的太陽(yáng)照著梨樹(shù)，手掌似的葉子下面藏著雞蛋一樣大小的一個(gè)個(gè)害羞的'小梨，它們似乎也像我們一樣熱，所以才不敢露面。
秋天，果子成熟了，一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨似乎在梨樹(shù)上蕩秋千，真是惹人喜愛(ài)。摘下一個(gè)，我仔細(xì)觀察：發(fā)現(xiàn)它頭小屁股大，肚皮上長(zhǎng)滿(mǎn)了黑色的小斑點(diǎn)。
要想吃梨，首先得先讓梨洗一個(gè)澡，然后把它外面黃色的外衣削掉，就看見(jiàn)里面乳白色的果肉，流得我手上都是梨汁，我禁不住咬了一口，又香又甜，好吃極了。
梨的品種很多，有貢梨，碭山梨、鴨梨等。小朋友，快來(lái)我的家鄉(xiāng)嘗嘗吧！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
從大明湖的西門(mén)進(jìn)入。進(jìn)入大門(mén)后，有一個(gè)人大花壇。里面種著雞冠花。一串紅菊花、大麗菊……五彩斑斕，美麗極了！
再向東走一段，有一個(gè)小池塘，池塘中偶爾還有幾只小錦鯉不知從哪里冒出來(lái)。不防還能把你嚇一跳。有時(shí)還有幾片楓葉，隨風(fēng)飄舞直到飄落至水面。
再向東走，然后向南邊走上幾百米展現(xiàn)在眼前的是真正的大明湖。湖中央有一座小島，在艷麗的的燈光的.照射下，小島顯得無(wú)比奇妙，讓人神往。在湖面上倒映著美麗的月光，不時(shí)還有漣漪閃現(xiàn)，我想那可能是小魚(yú)兒想出來(lái)透透氣吧！
沿著欄桿走，可以看到有一些船家正在收工。他們嫻熟的操縱著，把船靠近岸邊停泊下來(lái)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
我很感激您在這十幾年對(duì)我的養(yǎng)育之恩，對(duì)我的關(guān)心照顧，但是也想跟您說(shuō)您能給我自由，不再約束我嗎?
每一次我在家中十分無(wú)聊的時(shí)候，就想到能有伙伴一起玩耍，解除煩悶。這時(shí)，您總會(huì)出現(xiàn)在我的眼前，擋住我的去路。你的要求很簡(jiǎn)單：在家里玩。唉，外面的藍(lán)天綠水，為什么我總是無(wú)緣相見(jiàn)呢?
去年暑假，我把所有的暑假作業(yè)都完成了，覺(jué)得可以好好放松一下了。哪知我剛走到家門(mén)口，身后就傳來(lái)一聲驚天巨吼：“別開(kāi)門(mén)!”您沖了過(guò)來(lái)，把門(mén)反鎖起來(lái)，急急地把我拉到房間里，生氣地問(wèn)：“想去哪兒?作業(yè)好了嗎?”我低頭小聲地說(shuō)：“作業(yè)已經(jīng)好了，讓我出去逛一逛吧。”其實(shí)，我在心里對(duì)自己說(shuō)，眼看好事就要成了，誰(shuí)知道程咬金沒(méi)走，又殺出來(lái)了。
果然，你是沒(méi)有讓我出去的機(jī)會(huì)。你說(shuō)：“暑假作業(yè)寫(xiě)好了也不應(yīng)該出去玩，可以借六年級(jí)的書(shū)看看，先預(yù)習(xí)著。這樣，上了六年級(jí)就有充分的準(zhǔn)備，不會(huì)顯得手忙腳亂了�！蔽抑牢夜虉�(zhí)的“盾牌”是擋不住你的進(jìn)攻了，只好又躲進(jìn)房間里翻開(kāi)你東奔西走借來(lái)的書(shū)�？墒�，我哪里有心思看呢，我的'心早就隨著西墜的太陽(yáng)去旅行了。
窗外，草地茵茵，小河的流水在陽(yáng)光下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)鱗光，傍晚的大自然顯得多么和諧。樓下不停傳來(lái)小孩子們的歡笑聲。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)，讓我自由，讓我在屬于我的天空中自由自在地飛翔吧。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
我是一個(gè)快樂(lè)，自由的小男孩，但有一個(gè)煩惱卻總在我心中籠罩，那就是——肥胖!
因?yàn)樗�，我生活中出現(xiàn)了不少的小“插曲”。每次我和媽媽為小事吵架，媽媽就會(huì)說(shuō)：“長(zhǎng)大了看你怎么生活?”我也當(dāng)仁不讓?zhuān)皩W(xué)習(xí)好就行，只要學(xué)習(xí)好到哪里都有人要!”媽媽又說(shuō)：“人家公司可注重形象，就你……”嘰里呱啦一大堆，逼得我是啞口無(wú)言。有時(shí)走在路上，也會(huì)聽(tīng)到別人的冷嘲熱諷：“呦，這是誰(shuí)家的孩子呀!怎么這么胖呀!……我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
因?yàn)榉逝郑易詈ε碌木褪嵌斓恼n間操——跑步。只要我一聽(tīng)到課間操的鈴聲，我的心就嘣嘣的跳，接下來(lái)便是腿像灌了鉛一樣，胸口像堵著一塊大石頭，臉比火還要紅，渾身是汗……唉呦，這跑步簡(jiǎn)直是要我的命。為此，決定減肥，采用節(jié)食的`方法，不行，受不了;運(yùn)動(dòng)往往是半途而廢，沒(méi)有長(zhǎng)性，結(jié)果連一斤肉也沒(méi)減下去。
?的樹(shù)都被你們這些人砍光了，沒(méi)有了綠色直到地球消失了，你才高興?”
聽(tīng)了大象的話，那個(gè)人心里不由得一驚，直冒冷汗，知道了砍樹(shù)打獵的嚴(yán)重后果，但太晚了。
我想說(shuō)：朋友們，心動(dòng)不如行動(dòng)，用小小的舉動(dòng)去維護(hù)，增添每一抹綠，地球最終有一天會(huì)每個(gè)角落都充滿(mǎn)綠。
?，是已故人的節(jié)日，是我們不能改變它本質(zhì)的節(jié)日。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
人生是絢麗、美好而又豐富的。只要有生命的存在，就有人生的無(wú)限可能。而我只希望的是，學(xué)習(xí)人生，學(xué)習(xí)一生。
看似瘦弱的.我。卻有著強(qiáng)大的斗志。面對(duì)生活中的磕磕絆絆，我無(wú)法逃避，只有面對(duì)。有過(guò)碰釘子的經(jīng)歷，也嘗過(guò)快樂(lè)成功的果實(shí)，如考試失利遭人嘲笑，又如競(jìng)賽中脫穎而出，挑戰(zhàn)自己的極限。
生活像一個(gè)五味瓶，成功是美味，失敗是苦水。這世界就像一口大鍋，人生便是在鍋里烹制，或酸、或甜、或苦、或辣、或咸，一生全部嘗個(gè)遍。
為了走向成功，我曾流下過(guò)傷心的淚水，也曾為那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步慶賀。但人生路過(guò)長(zhǎng)，一時(shí)是走不完的，它很無(wú)情，但細(xì)細(xì)品味，也可品出多味人生。
倘若你一個(gè)不小心“腳底一滑”跌入了荊棘地，你會(huì)怎么辦？要是問(wèn)我，我會(huì)回答八個(gè)字“順其自然，積極向上”。條條大路通羅馬。我們?cè)摀Q一條思路去思量人生，感悟人生，換一條明智的道路走向成功。
也許長(zhǎng)大以后，可能不認(rèn)同以上這些觀點(diǎn)，那么說(shuō)明了我的人生路又進(jìn)步了。沒(méi)有人會(huì)知道，在下一秒將會(huì)發(fā)生什么事情，但他們明白：人生的道路是無(wú)窮無(wú)盡的。
人生好比一個(gè)多岔路口，你選擇的道路也許會(huì)影響你的一生，但成功的人生不在于你選擇的路對(duì)不對(duì)，而在你選擇以后是否努力，是否奮斗過(guò)。
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