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小學(xué)三年級的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)三年級的作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級的作文 篇1
小精靈”是我們家養(yǎng)的六條小鯉魚，它們生活在我們家有一段時間了，有紅色的、花色的、白色的．．．．．．眼睛呀，黑黑的，從遠處看發(fā)著光，身體胖胖的，看上去滑溜溜的，尾巴呢，好象小女孩夏天穿的`喇叭裙，“走起路來”搖搖擺擺的，特別逗，真是可愛極了。
每天放學(xué)回家，我都要到魚缸旁邊看看小鯉魚，它們餓了沒有？是不是該給它們換水了？它們又在做些什么？每次我給小鯉魚們喂食時，它們都特高興，一起擺著尾巴游來，張著小嘴巴，爭著吃我喂給它們的食物，每當(dāng)這時，我都特高興，漸漸地，我們之間就有了很深的感情。每當(dāng)小鯉魚看見了我，就歡蹦亂跳起來，好象在歡迎我似的，隨著小鯉魚們的跳動，魚缸里的小石頭發(fā)出“叮當(dāng)”“叮當(dāng)”的響聲，我特別愛聽。
記得有一次，我放學(xué)回家，看見小鯉魚們正在玩“捉迷藏”的游戲，我就想逗逗它們，看看它們的膽量如何，便悄悄的來到魚缸旁，用手猛敲了幾下魚缸，只見正在游來游去的小鯉魚們嚇了一跳，驚慌失措地到處亂跑、亂撞，頓時，魚缸里亂成了一團，緊接著，就往小石頭下面躲藏，過了一會兒，魚缸里安靜了，又過了好大一會兒，只見一條小花魚先游了出來，向周圍“看了看”沒有發(fā)現(xiàn)“敵情”，便一甩尾巴又游到了小石頭旁邊，對著別的小魚搖了搖尾巴，立刻，那五條小魚也快活地游了出來，看它們的表情，象放松了許多，不一會兒，又玩起了“捉迷藏”的游戲。
通過這件事，我知道了，是我做錯了，我不應(yīng)該嚇唬小鯉魚，它們和我們?nèi)祟愐粯�，也�?yīng)該受到大家的呵護。從那以后，我對小鯉魚照顧的更加細心，更加周到了。“小精靈”我喜歡你們。
小學(xué)三年級的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在鄭州，那里是個美麗的地方。
如果到了春天，那里也就變成了春暖花開、萬物復(fù)蘇的地方，那里的小樹、小花、小草，那些花草樹木都像被春姑娘吹綠似的，春天里小草、小花、小樹都長大了，小草的皮膚都已經(jīng)從嫩黃色變成了嫩綠色的了，小花的花瓣也都已經(jīng)展開了兩三片花瓣，小樹都也已經(jīng)從小樹苗，變成了大樹苗。。。
到了夏天那里烈日炎炎、驕陽似火，那里的水果都已經(jīng)快成熟了，夏日里，人們都熱得要去北極似的。
到了秋天，那里就變成了春華秋實、秋高氣爽、山河壯美的好地方，那里的果實都已經(jīng)成熟了，秋日里，人們摘回已經(jīng)成熟的`水果滿載而歸。
到了冬天，正是白雪茫茫、漫天飛雪、冰天雪地的好季節(jié)，孩子們的快樂也重新開始了，在課外或者是在課余時，大家都可以在一起堆雪人、打雪仗。。。冬天還是一個快樂的季節(jié)呢！
我好喜歡我的家鄉(xiāng)，那里真是一個風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的好地方，我更愛建造鄭州這個城市的工人。
小學(xué)三年級的作文 篇3
愛美大概是人的天性吧。宇宙間美的東西很多，花在其中占重要的地位。愛花的國家也很多。當(dāng)然，中國也不例外。
現(xiàn)在的中國人家家戶戶都在養(yǎng)花，杭州是人間的天堂，每當(dāng)春天一到，那姹紫嫣紅的花就在每個小區(qū)里盛開了。當(dāng)然，我們小區(qū)也一樣。
瞧！那山茶樹上開滿了茶花。那一朵朵紅色的花，就像孩子們那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ�。有的茶花全開了，你可以看出里面黃色的花蕊；有的半開著，就像羞澀的少女；有的`還沒開�？纯催@朵花很美；看看那朵花也很美；站在這棵樹下看看很美；站在那棵樹下看看也很每。這些花，讓我也變成了一朵茶花，在茶花群里翩翩起舞呢！小小的杏花也很惹人喜愛，那花雖小。卻開出別樣的風(fēng)采。它開得密密麻麻的，從樹根開到樹梢，一簇簇、一叢叢，密密層層，不留一點縫隙，樹枝被壓彎了，就像花園里花的噴泉。杏花旁有一片灌木叢，它們好像無人管似的。它們像怎么長就怎么長，它若長到別人的窗戶外去也沒有人管。小區(qū)里還有一對夫妻在打羽毛球，看他們那樣認真，那樣仔細的樣子，我也想打了。小區(qū)內(nèi)還有些小朋友在滾鐵環(huán)，他們分成兩隊，喊加油！
“春天在哪里啊，春天在哪里……”每當(dāng)這首歌在我耳邊響起時，我會回答：“春天在我的小區(qū)里！”
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