三年級(jí)小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
今天是我們來永安的第二天，萬里無云，春風(fēng)拂面，我們一家子去桃源洞玩。
在美麗風(fēng)景的陪伴下，不知不覺我們就來到了桃源洞。一抬頭，四個(gè)紅色大字“桃源洞口”就印入我們的眼簾，好有“氣魄”的字體��！這里的空氣好新鮮！我們大口大口地呼吸著新鮮的空氣，頓感心情舒暢。開始游游桃源洞了，我邊走邊看石壁上那些奇形怪狀的.洞穴，有的像機(jī)關(guān)槍、有的像戰(zhàn)艦、還有的像盾牌。突然，一只銀白色的小鳥從我眼前飛過，我快速地拿起照相機(jī)正想照下它，小鳥就飛走了，真是一位不速之客呀！一路欣賞美景，不一會(huì)，我們到了“一線天”，我看見七個(gè)大字：全國之冠一線天。一線天長約127米，谷底高差90米，寬度最窄0.4米，最寬1.2米，形成“上劈山巔，遠(yuǎn)透山北”兩側(cè)崖壁齊整的線谷。我看了介紹，心里很興奮，我要勇闖一線天，與是，我就第一個(gè)沖了上去，剛走一會(huì)兒，兩崖壁越來越窄，里面黑乎乎的，這時(shí)候，我有點(diǎn)怕了，我真希望快點(diǎn)通過一線天，手碰到的崖壁濕濕的，挺恐怖的，這時(shí)要側(cè)著身子前進(jìn)，還好我苗條，我鼓足勇氣摸黑前進(jìn)，爺爺不放心，用手電筒為我照明，還在后面關(guān)切地喊：“祥，慢點(diǎn)。”我回應(yīng)道，“爺爺，我沒事，你也小心點(diǎn)，我看到一線光了�！焙髞�，就亮了起來，因?yàn)槲覀冏叩綄挼牡胤�，可以看到天了，再走一段路，我出來了，我高喊：“我順利通過一線天，我第一名，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，你們加油啊！”一線天鍛煉了我的膽量，讓我感受到了成功的喜悅！這感覺，真棒！
接著，我們?nèi)チ诵蹅延^的百丈巖、驚險(xiǎn)神秘的回音谷、絢麗多彩的百合園……美景盡收眼底，我不禁感嘆：桃源洞真美�。〔焕⑹菄宜男羌�(jí)風(fēng)景區(qū)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
今天是一個(gè)秋高氣爽的日子，我很興奮，因?yàn)槭迨灏⒁虃円獊肀硌菥实膽蚯?jié)目啦！
在節(jié)目開始之前，我了解到許多關(guān)于戲曲的知識(shí)：畫眉毛要比本身眉毛微高，更濃一些，這樣舞臺(tái)效果會(huì)更好；紅紅的臉妝是用什么做的呢？原來是顏料調(diào)出來的……有一個(gè)叔叔說他十一歲就開始學(xué)習(xí)戲曲，到現(xiàn)在已經(jīng)十幾年了。那邊穿著大紅袍的阿姨扮演新娘子，還有一個(gè)阿姨扮演楊貴妃……
他們一天要演出三場，只要觀眾愛看，想看，他們就會(huì)表演。在《抬花轎》這個(gè)節(jié)目里，新娘子戴著美麗的'花冠，真漂亮！轎夫們“嘿喲，嘿喲”地抬著，非常喜慶。新娘子故意捉弄他們，一蹦一跳、一蹦一跳。咦？花轎怎么斜了？真吃力！“哎喲！”差一點(diǎn)兒一個(gè)轎夫就摔跤了。嘻嘻，這是新娘子在搗亂！
叫你捉弄我們，我們也來捉弄你！新娘子正得意呢，猛一下子就顛了一下，頭上被碰了個(gè)大包。叔叔阿姨們的動(dòng)作惟妙惟肖，我們看得津津有味，笑得前仰后合。
表演結(jié)束后，我跑過去采訪他們，問了許多問題。有位叔叔告訴我，他1997年就來到襄陽學(xué)習(xí)戲曲，到現(xiàn)在都快二十年了呢！
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。今天，叔叔阿姨們一個(gè)多小時(shí)的精彩表演，這背后是他們多年的苦功呢。他們心里裝著觀眾，觀眾的鼓掌歡呼，就是對他們最大的鼓勵(lì)。
我希望能多多開展“戲曲進(jìn)校園”這樣的活動(dòng)，讓我們更多地了解戲曲知識(shí)，讓我們更多地了解祖國的傳統(tǒng)文化！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
周末，我端坐在桌前，望著桌上堆積如山的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料，我的心好煩。推開面前的作業(yè)本，我站了起來，信步來到窗前，一只小鳥從窗前飛過，箭一般飛向遠(yuǎn)方，灑落一串悅耳動(dòng)聽的鳥鳴聲。我呆呆地看著小鳥消失在天際，多么希望自己就是那只快活的小鳥，無拘無束。
我渴望我的童年似詩如歌，慢慢的我腦海中浮現(xiàn)出一副美麗的圖景。白天，我們坐在寬敞明亮的教室，聆聽老師的諄諄教誨，我們爭先恐后地回答老師的提問，提出我們心中的疑問；晚上，沒有許多的作業(yè)，我們象放飛的小鳥，自由自在地玩�！贰４禾�，邀上三五好友，我們可以去野外放飛我們的心靈，采摘幾朵鮮艷欲滴的鮮花，編成一個(gè)個(gè)美麗的`花環(huán)，還可以在花叢中和蝴蝶嬉戲；夏天，我們滿樹林地跑，捉幾只知了，把它關(guān)在小盒里當(dāng)玩具，玩累的我們穿著漂亮的泳衣，去大海中沖浪；秋天，踏著落葉，和幾個(gè)小伙伴爬到樹上去摘果子，然后一起分享著喜悅；冬天的我們也不孤單，我們可以在一塊堆雪人，打雪仗......
“你站在窗前發(fā)什么呆？作業(yè)寫完了嗎？”媽媽走了進(jìn)來。我無可奈何地回到桌前，繼續(xù)寫著那永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè).......
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
我愛春天的生機(jī)勃勃，百花盛開；我愛秋天的果實(shí)累累，落英繽紛；我愛冬天的超凡脫俗，玉潔冰清；但我最愛的是夏天，雖然夏天赤日炎炎，但可在湖里與水親密接觸，與小河里的小魚玩耍，那是一種無以言表的快樂。
夏天的傍晚，空氣里充滿了熾熱的氣息，但在湖里游泳卻是件又舒服又快樂的事。每天我都盼望著爸爸快點(diǎn)下班，終于等到爸爸下班了，我們迫不及待地帶上游泳工具，騎上電瓶車沖向瓜渚湖。來到岸邊，我們脫下衣服，像運(yùn)動(dòng)員一樣用優(yōu)美的姿勢跳進(jìn)了水里。頓時(shí)清涼撲面而來，好舒服呀！我像條小魚兒似的穿梭在水中，有時(shí)撫摸水底的小石頭，有時(shí)和小魚做游戲，有時(shí)和石縫里的泥螺聊聊天。每天都陶醉在其中。每次都要在爸爸的再三提醒下，才認(rèn)真地學(xué)起游泳姿勢來。
記得去年我學(xué)會(huì)了自由泳。有一次，我心血來潮發(fā)明了一種新泳姿，給它取名叫嗆水泳。在家里練了幾十遍，都不覺得累，因?yàn)檫@個(gè)泳姿讓我像吃了開心劑一樣，越練越起勁。在游泳過程中，我忍不住地賣弄起來，用嗆水泳游了起來，不料才游了三四米，就嗆了一口水，但我不放棄，試了一遍又一遍，有一次，我屏住呼吸，硬是堅(jiān)持著，結(jié)果又嗆了一口水，水從鼻子里噴出來，好難受��！爸爸對我說：別用這種歪門邪道的姿勢了，還是規(guī)規(guī)矩矩地用正確的.姿勢游吧。聽了爸爸的話，我連忙改了姿勢，用正確的自由泳姿勢游起來。
又見小魚在水中快活地嬉戲著，我輕輕地從它們身邊穿過，穿出水面，笑如桃花。
夏天，一個(gè)多么讓我期待的季節(jié)，一個(gè)多么讓我留戀的季節(jié)，一個(gè)多么充滿激情的季節(jié)。我愛夏天。
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