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      三年級作文

      時間:2023-11-21 11:57:32 三年級 我要投稿

      三年級作文集錦(8篇)

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的三年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      三年級作文集錦(8篇)

      三年級作文 篇1

        “卞燁,咱們到操場撿垃圾去。“今天早上一到班級,谷明軒就叫我們?nèi)炖衣犃斯让鬈幍脑捑拖铝藰恰?/p>

        我們撿完垃圾后回到班級,我后面有個同學(xué)說有本書沒了,硬說是我拿的,我生氣地辯解:“不是我拿的,我離你的桌子十萬八千里遠。況且早上我出去撿垃圾了,我怎么會拿你的書呢?”我也暗自想:干嘛要冤枉我,會是誰拿的呢?他不聽我的解釋,還是肯定地說:“就是你拿的,我來的時候你也來了。我上了一下廁所,回來就發(fā)現(xiàn)書沒了。”“反正就不是我拿的',怎么能冤枉我呢?”我皺著眉頭跺著腳說,“你這個人煩不煩呀,你真的不要再來煩我了,我真沒拿!”我不想再跟他說了,他讓我內(nèi)心煩躁,但他還纏著我。

        后來他告訴了老師,老師批評了我,叫我把書還給他。我向老師說了事情的過程,可老師不相信我。蒼天呀,他丟的什么書我都不知道,我拿什么還給他!

      三年級作文 篇2

        我每天一進教室的第一眼看到的就是黑板了。黑板可是我們“好朋友”,它每天幫老師把知識都轉(zhuǎn)播給我們。但我看久了,總覺得黑板它還有一些缺點需要改正。一天,我放學(xué)回到家把作業(yè)做完之后,躺在床上想著。想著想著一件新型黑板在我腦中誕生了!不信?那么你就聽聽吧!

        這件黑板仍舊是長方形,只是粉塵槽不見了。大家有沒有發(fā)現(xiàn)一天下來,粉筆槽積滿很多粉塵。給做值日的同學(xué)帶來了許多不便,而且粉筆放在上面總是要掉下來。同學(xué)或老師會一不小心踩到,地上又全是粉塵,太不干凈啦!現(xiàn)在黑板下方是一排抽屜,可以把粉筆放進去,需要的時候再拿出來,這樣一來方便多了!擦黑板看起來挺簡單,可做起來有難度。尤其是低年級同學(xué)和矮個子的同學(xué)擦不到黑板的`上方就要搬是一把椅子站在上面,這多麻煩呀!現(xiàn)在有了一雙“大手”,就像汽車的雨刷器一樣,安裝在黑板兩側(cè)。只要按動一下電鈕開關(guān),“大手”揮舞兩下,黑板就變得烏黑發(fā)亮了!不過,這樣還不夠,擦黑板粉塵會揚起來,如果吸入身體里的話,會讓我們生病,F(xiàn)在我在黑板上設(shè)計了許多肉眼幾乎看不見的小孔,它的名字叫“吸灰孔”,它可以把揚起的粉塵吸得一干二凈。這樣一來,黑板就十分完美了!

        同學(xué)們,你們聽了,覺得這個發(fā)明不錯吧!我相信在不久的將來它一定會“現(xiàn)身”的!

      三年級作文 篇3

        今天我和媽媽一起去太倉玩,路過一座美麗的花園;▓@里面種著五顏六色的花朵,美麗極了!

        走進花園,我看見一個白發(fā)蒼蒼的'老爺爺戴著眼鏡笑瞇瞇地坐在白色的長椅上看報紙,他看起來很慈祥。我走上前一問,原來他就是這座花園的主人。他花了40年的時間精心培育了這座花園。他雖然已經(jīng)80歲了,但他還是堅持每天7:00起床,7:30澆花、施肥、捉蟲,然后再看看今天哪朵花開了,明天哪朵花要施肥了。我問老爺爺:“你每天日復(fù)一日、年復(fù)一年,照料這座花園,你有想過要放棄嗎?”老爺爺說:“有一次,有個小偷偷走了一盆我最喜歡的花,我很傷心,那時候我想過要放棄,但我最后還是堅持了下來!”我問老爺爺能賣給我一盆花嗎?老爺爺搖搖頭說:“我的花不賣的,你們可以免費欣賞,但是我不賣花!”我又問爺爺你不賣花賺錢,又這樣辛辛苦苦地照料花,你不厭煩嗎?爺爺笑著說:“做自己喜歡的事,怎么會厭煩呢?再說美麗的花朵就是對我最好的回報!”

        突然之間我恍然大悟,原來做自己喜歡的事是不會嫌煩的,而且做任何事情只有付出了才會有回報!

      三年級作文 篇4

        在帶著紅光的晨曦中騎車前行,微風(fēng)拂過,帶來好些清爽。無人陪伴的上學(xué)路是匆匆的,我沒有多余的時間欣賞在天邊跳躍的朝陽,于是,我加快了速度,風(fēng)塵仆仆地趕到了校門口。

        還真有點游戲中的感覺,綠柳下的人行道上擺滿了各式各樣的單車,我很遺憾沒有搶到合適的車位。一邊推車尋找,一邊思考著,這日后有了汽車豈不更愁?這時我發(fā)現(xiàn)緊挨樹坑的地方有一片空地,便以迅雷不及掩耳地速度插過去。車子被我安放好了,我彎腰準(zhǔn)備上鎖。

        就在低頭的那一瞬間,我瞥見旁邊有一位穿舊式校服的學(xué)姐,她正慢悠悠地擺弄車子。我想應(yīng)該是初四的學(xué)生吧,但心里也疑惑,她不應(yīng)該比我們來得早嗎?我上好了鎖,抽出書包,剛準(zhǔn)備抬腿走人,只聽“咣噠”一聲,我的車子重重地壓在了我的腿部,我的感覺馬上來了,又痛又麻!

        是那位學(xué)姐的車子倒了,接著就是多米諾骨牌效應(yīng),一連串兒的車子倒了,最終到我這戛然而止。我心中怒火燃燒,想指責(zé)她,可就在我打量她時,我愣住了。頭發(fā)長長的,滿臉的肉,還戴著一副不怎么文藝范兒的黑框眼鏡,身體胖胖的。這不是上屆學(xué)生會的......?我的`印象中,她是咄咄逼人的,因為我與她曾有過一次激烈的爭吵,正是因為那次爭吵,她的形象在我腦海里揮之不去。記憶的帷幕被瞬間拉開了,這時的情景就像待續(xù),誰也不知道會發(fā)生什么。

        她也愣了愣,仿佛記起了什么,手指在不停地活動著,我們倆竟然在此相遇,誰都不舒服。我將我的車子頂了過去,安放好,可是她的車子仍然倒地,并且上面還壓了兩輛賽車。我也曾遇到過與她類似的處境,那次是一位初一的瘦小女生幫助了我,素不相識的陌生人的舉動,讓我很為感動。但我現(xiàn)在面對的是一位“熟人”!

        我腦子里是一片空白,關(guān)于她的記憶漸漸消退了。可是我又想,初二了,心應(yīng)該放寬了,還斤斤計較初一的事情干嘛?剎那間我恍然醒悟,于是走上前去,主動幫她扶起賽車。她顯得很措手不及,但還是手忙腳亂地同我一起,將車子重新安放好。做完這一切,我的心情豁然開朗。她頓了頓,抿抿嘴,臨走前沉重地說了一聲“謝謝”。這聲道謝的分量,顯得那么重。

        我報以一笑,不知這笑能否結(jié)束我倆之間的不快?

        這個早晨過得可真特別,雖然我耽誤了不少時間,但是我慶幸自己忘記了曾經(jīng)的恩怨,幫助了他人。有時,我們應(yīng)該讓心變成廣闊的海洋,讓“善”這葉小船輕輕地飄蕩......

      三年級作文 篇5

        哦,原來,世界是那么的大,時間是那么的慢,而我,那么的渺小。

        可現(xiàn)在,我已是一棵亭亭玉立的'小樹了。

        和我同輩的人,包括親戚,都夸我長得快。

        可是,這叫夸嗎?

        題記——

        “morning!”走來的女生笑瞇瞇地說。“goodmorning!”我也向她打招呼。“今天早上天氣真好!”我先打破尷尬。“嗯……我今天心情不好,走了!闭f著她就跑了。咦?睿睿怎么了?我郁悶地想,她要不要上學(xué)啦?我看著她,她是向?qū)W校跑的。我聳了聳肩,也去學(xué)校了。

        我在學(xué)校受點侮辱倒也沒啥,可不想把可憐兮兮的沒幾個好朋友甩了呀!睿睿走過來,說:“哈嘍,你怎么了?”“我沒什么。你怎么樣,howareyou?”我努力擠出微笑!昂,可好了!”“可早上還看你愁眉苦臉的呢!”我無奈地盯著她的小眼神!霸缟鲜且驗閶尅瓫]什么。”“你是在隱瞞我么?”我叉著腰,囂張地說。

        她可憐地看著我,還眨巴著小眼睛,我想:朱欣睿啊,你真是逆天,duang!“非告訴我不可!”我沒有多說,她只好說:“俺媽病了!

        簡簡單單的四個字。俺媽病了!笆裁床?”我問!澳悄闱f萬不能告訴別人啊!”她神秘地湊過來,耳語道,“肺炎。”“什么?肺炎?”我驚訝地差點沒喊。

        “好了,你記著,今天的事當(dāng)沒發(fā)生,知道嗎?”“嗯!”我明白。

        什么都明白了?晌液蠡诿靼琢恕

      三年級作文 篇6

        上課鈴響了,陳老師沒有像往常一樣,拿著語文書和備課本來給我們上課,而是拎著一個袋子走上講臺。我正納悶的時候,陳老師為我們解開了謎團:她從袋子里拿出來一些赤豆和紙杯。我恍然大悟,原來,我們今天要來做一個實驗——泡赤豆。

        陳老師叫小組長發(fā)給我們每人幾顆赤豆,我小心翼翼地把它們捧在手心,仔細觀察。赤豆身穿火紅外衣,長著胖乎乎的腦袋,咧著白白的嘴巴正對著我們微笑。我用力捏一捏,哎呀,個子小小的它,卻堅硬著呢!任由我怎么捏也捏不碎。接著,陳老師又讓小組長分給我們一人一個紙杯。我把握著赤豆的手在紙杯口一松,赤豆進紙杯時發(fā)出了“啪嗒,啪嗒”的聲音,好像在唱著歡快的歌曲呢!然后,陳老師往我們的紙杯里倒了半杯水,赤豆在水里不停地上下翻滾,好像在跳街舞。它們跳累了,就沉到水底“泡溫泉”去了。

        下課了,同學(xué)們把泡著的赤豆慢慢地移進抽屜里!按笳n間結(jié)束后,赤豆會有什么變化呢?”我們期待著……

        大課間終于結(jié)束了,我們迫不及待地把赤豆拿出來,有的赤豆泡“熱”了,把火紅的外衣敞開了;有的'赤豆感覺還是有點冷,仍舊把自己裹得緊緊的;還有的赤豆實在熱得不行,干脆把外衣全脫了,露出了潔白的身體,向大家展示它那完美的身材……

        赤豆,我更了解你了。

      三年級作文 篇7

        今天早晨,我揉了揉朦朧的雙眼,向窗外一看,地上白茫茫的一片。噢,剛剛下了一場雪,這可能是翠崗今年冬天的最后一場雪了。

        雪后的'清晨,可真美呀!大地披上了雪裝,白茫茫的,好像是一個童話王國。

        那路邊一排排的松樹好像開了銀白色的花;柳樹垂下了銀白色的枝條兒,像小女孩飄逸的秀發(fā);枝頭的小鳥也陶醉余這美麗的雪景之中,停了許久才飛起來。院子里,十幾只小麻雀蹦跳著,正在雪中覓食,偶爾地扭頭觀看著行人。我也被這些所深深地吸引著。

        遠看房頂白雪皚皚的,好像是蓋上啦一條白被子一樣。融合在了雪地之中。路上的汽車在雪地中好像一個黑點慢慢地向前行駛。行人穿著厚厚的棉衣,戴著帽子、手套,在風(fēng)雪交加的天氣中行走,偶爾回頭看一看他們留下的一串串腳印。

        雪后的景色可真漂亮呀!我喜歡大興安嶺美麗的雪景!

      三年級作文 篇8

        我很喜歡松樹,因為它四季常青,蒼翠挺拔。

        松樹的樹干是褐色的,樹冠像小塔似的。它的樹葉細細的,尖尖的,一束束散開像針一樣扎手,它雖然不開美麗的鮮花,但是它四季常青,更讓人難忘。

        春天來臨的.時候,墨綠的樹冠上浮起一層嫩綠。

        夏天,它的葉子變得碧綠,不管怎樣打雷、閃電,它都依然頑強地挺立著,大雨過后,松樹顯得更加挺拔,郁郁蔥蔥。

        一到秋天,許多樹的葉子已經(jīng)落了,可松樹仍然蒼翠挺拔,一片葉子都未落下。

        冬天到了,寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,它迎著風(fēng),頂著雪,頑強地站立著,無論風(fēng)吹雨打,它都毫不畏懼。

        松樹四季常青,從沒因為風(fēng)吹雨打而退縮。

        有一次,下大雨,花、草、樹木都被風(fēng)吹得搖搖晃晃。我的目光向四周掃射,突然我看見一棵松樹挺立在那兒,我心中不僅暗贊:這棵松樹不怕風(fēng)吹雨打,這精神真可貴。

        松樹,我愛你,那四季常青,蒼翠挺拔的性格,更愛你那不怕困難,不怕苦的精神。

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