三年級作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的三年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級作文300字 篇1

　　童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活; 童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。

　　小時候，姐姐送給我一塊磁鐵，我把它當(dāng)作一塊魔法石。每當(dāng)我拿起它，桌上的信封便朝我飛來。我拿起磁鐵，像一位魔法師一樣念起咒語來:“吧啦嘟’’ 信封飛快地和磁鐵貼在一起。哥哥向我走來，問：“你在哪學(xué)的魔法，也教教我?”我嘟著小嘴說：“不，誰讓你經(jīng)常欺負(fù)我。”哥哥滿不在意地說:“你那點小把戲早就被我看穿了!”說完，哥哥將我手中的磁鐵扔向火中，然后，又將磁鐵放入冰箱冷卻。過了一會，哥哥將磁鐵拿出來。

　　我念了咒語，可信封就是不動。哥哥笑了笑，自豪地說:“如果我沒猜錯，你信封里還有一塊磁鐵吧!”我百思不得其解。于是我查閱了《十萬個為什么》，終于明白了其中的.奧秘：磁鐵具有磁性是因為磁鐵中的鐵原子有規(guī)律地排列。所以當(dāng)我握著磁鐵的手靠近裝有磁鐵的信封時，信封因強(qiáng)大的吸引力會向你靠近。而磁石受熱后，鐵原子有的排列被打亂了，因而失去了原有的磁性。每當(dāng)我想起這個記憶猶新的發(fā)現(xiàn)，我都會哈哈大笑起來。童年的發(fā)現(xiàn)竟是那樣的簡單明了。

三年級作文300字 篇2

　　我有一個勤勞善良的媽媽。由于以前科技不發(fā)達(dá)，信息也不靈，家里最多只有黑白電視，經(jīng)濟(jì)也很困難，所以現(xiàn)在大人的文化水平也不是很高，我媽媽也是如此。

　　我媽媽小的時侯，每天放學(xué)回家后，就幫外公外婆還有兩個舅舅洗衣服，還要做菜、燒飯給家人吃。忙完了就等他們回來吃飯，吃完了飯還要洗碗。除了做這些事還有很多事要做，實在是很忙。所以，每次作業(yè)都要做到很晚很晚才睡覺。第二天又要一大早起來做飯給家人吃

　　記得媽媽跟我們講過有一次，外公外婆有事不在家，給了媽媽5角錢叫她自己買午飯吃。到了中午，媽媽餓著肚子出去買午飯吃的時候，看到一個乞丐在路邊乞討。媽媽看他很可憐，就把自己用來買中飯的所有的錢全給了他。但她自己卻只能餓著肚子等外公外婆回來了。媽媽太善良了，幫助了別人，自己就只能餓著肚子了。

　　我愛我的`媽媽，因為她是一個勤勞、善良的好媽媽。

三年級作文300字 篇3

　　我的叔叔是一個大廚師，他會做許多許多的菜。上個周末，叔叔教了我怎樣做炸薯條，今天我決定就馬上試一試。

　　吃過午飯后，我就把叔叔請來做場外指導(dǎo)。首先，我將媽媽買來的四個土豆洗干凈，照叔叔教的方法，用刀給它們脫“衣服”，再把它們切成條。接著，我把切好的土豆泡在水里。叔叔特別提醒我，一定要泡長一點時間，把土豆上的粘汁跑掉，不然的話，炸出來的'就是不是“土豆條”而是“土豆餅”了。泡了大約10分鐘，我就把土豆撈起來。把油燒開后，我就把“土豆條”倒進(jìn)去，薯條馬上再里面“吱吱”地唱起了歌來。我用鏟子讓它在鍋里快活的翻跟頭，有趣極了！

　　過了一會兒，薯條由軟變硬，顏色由淡黃變金黃。終于熟透了！我剛把它們盛到盤子里，香味就把家里的人全都吸引了過來。放好番茄醬。大家你一根，我一根，快樂地品嘗著，一個勁地夸我手藝好！

　　你說，金黃金黃的香噴噴的薯條，誰看到不流口水呢？

三年級作文300字 篇4

　　我的窗前擺著一盆仙人掌，我可喜歡它了。

　　一天下午，我把仙人掌放在桌子上，仔細(xì)觀察起來。仙人掌的莖非常奇特，是片狀的，又寬又厚，就像五指并攏的手掌。莖上有一個個小刺，它們就是仙人掌的.葉子，葉子剛長出來是軟軟的，還有些絨毛，漸漸地就成又硬又尖的刺了。

　　聽媽媽說仙人掌的家鄉(xiāng)是沙漠，那里不下雨。為了維持生命，仙人掌就拼命地吸收水分，使莖脹得大大的，為了使水分少蒸發(fā)，葉子就盡少變小，變成了小刺。

　　仙人掌的花可美了！真如一位亭亭玉立的少女�；ò瓯容^大，有大紅色、黃色。花蕊是嫩黃色，還散發(fā)著淡淡的清香。

　　有一次姐姐得了腮腺炎，很疼，媽媽剪了一塊仙人掌的莖，搗爛貼在姐姐長腮腺炎的地方，一天后，姐姐的病就有了明顯的好轉(zhuǎn)，一周后，姐姐的病就完全好了。嘿！仙人掌還可以治病呢！

　　我喜歡仙人掌。

三年級作文300字 篇5

　　我們的校園。我們的校園是美麗迷人的，是一個充滿生機(jī)勃勃地校園。

　　每當(dāng)上學(xué)我放眼望去，映入眼簾是學(xué)校大門的上面寫著幾個金色的打字—泉港莊重文實驗小學(xué)。學(xué)校里面有三幢大樓，我最熟悉的是教學(xué)樓，教學(xué)樓有四樓，每一間教室既寬敞又明亮，透明的窗戶，整整齊齊的桌子，大家把教室布置得漂漂亮亮。

　　每天清晨都能聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，教學(xué)樓真是同學(xué)們讀書的好地方！在教學(xué)樓前面有個大操場，操場中間有綠綠的草地，好像鋪上一層碧綠的地毯。

　　圍著草地的是紅色的跑道，遠(yuǎn)看操場好像一幅美麗的圖畫。課間，同學(xué)們可以在操場上盡情地活動，有的.踢毽子，有的打球，還有的做游戲……整個校園充滿了歡聲笑語。

　　校園里還有好幾個花壇，花壇里的花兒爭奇斗艷，花的清香引來了許多的蜜蜂和蝴蝶，勤勞的蜜蜂在一邊唱歌，一邊采蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。校園里還有很多種綠樹，每天他們都堅守在校園了，為學(xué)校增添了許多生機(jī)，在微風(fēng)的吹拂下，搖晃著指頭，是在給我們打招呼！

　　我們的學(xué)校不僅美麗，還是我們快樂學(xué)習(xí)的好地方，我愛我們的校園。

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