（薦）我的三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的三年級(jí)作文 篇1
一雙水汪汪的眼睛，嵌在這張不大不小的瓜子臉上，鼻子挺挺的，下面有一張小嘴巴，一頭又長(zhǎng)又密的頭發(fā)扎成馬尾披在后面，讓大家一看就是個(gè)干凈利索的小姑娘。我因喜管“閑事”，被同學(xué)們推選為副班長(zhǎng)。
副班長(zhǎng)雖說(shuō)是老師的左右手，但也因喜管“閑事”經(jīng)常得罪同學(xué)。我的管理同學(xué)方法具體有以下妙招：一是遇上同學(xué)之間打罵情況時(shí)，我通常會(huì)用我的“大嗓門”讓他們安靜下來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果“大嗓門”也不行，我就使出絕招－－“動(dòng)手打人”。我走到那個(gè)同學(xué)的`桌子前面，對(duì)他說(shuō)：“還不認(rèn)真學(xué)習(xí)呀，剛才都這么提醒你了，怎么都不自覺(jué)，信不信我打你呀�！庇袝r(shí)候我會(huì)在忍無(wú)可忍的情況下用巴掌打到他手上。這種管人效果特別好，就連班級(jí)里最調(diào)皮的同學(xué)有些時(shí)候都被我治得服服貼貼的。
有時(shí)候，依靠“大噪門”“動(dòng)手”的招法不靈時(shí)，于是我就警告他們?cè)僦v話就告訴老師。當(dāng)然，他們有時(shí)候也以為我是開(kāi)玩笑的不理會(huì)我。于是，我假惺惺地我走出教室，在老師辦公室門口轉(zhuǎn)了一圈，威風(fēng)地回到了教室，告訴他們：“老師說(shuō)了，讓你們安靜，不然她一過(guò)來(lái)就罰你們”。這招真的叫管用，因?yàn)橥瑢W(xué)們都怕老師，一下子就安靜下來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
除了會(huì)管同學(xué)的紀(jì)律外，其實(shí)我還很喜歡跳舞。有一次，我和朋友們約好了時(shí)間去廣場(chǎng)上溜冰，竟然在家應(yīng)付著音樂(lè)考級(jí)而忘記了，傷害了朋友之間的感情。
這就是我，一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)爆胎的小姑娘。希望自己在成長(zhǎng)的路上，特別在與人處事方面少些“大噪門”，多學(xué)會(huì)些智慧。
我的三年級(jí)作文 篇2
小鳥(niǎo)讓我銘記，是因?yàn)樗鼡碛袃?yōu)美的歌喉；大海讓我銘記，是因?yàn)樗鼡碛袧L滾的波濤；花兒讓我銘記，是因?yàn)樗鼡碛叙ビ舻姆曳肌@一天讓我銘記，是因?yàn)檫@一天包含了濃濃母愛(ài)的姜湯。
星期三放學(xué)時(shí)，外面就像雨幕一樣下著傾盆大雨。我打著雨傘往家走，可好像沒(méi)什么用似的，這不，還沒(méi)到家，我小腿部分都被打濕了，那有什么辦法呢？爸爸媽媽每天忙得比我還晚回家。我只好繼續(xù)往家趕。
到家后，我看見(jiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上看書(shū)，我疑惑地想：咦？今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了��！媽媽怎么這么早就回來(lái)了？媽媽聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門的聲音后，抬頭一看，濕漉漉的我在門口換鞋。媽媽連忙站起來(lái)便遞給我一塊毛巾，說(shuō)：“快把身上的水擦干，就回房間寫作業(yè)�！卑凑諎寢屨f(shuō)的`我便進(jìn)了房，剛坐下舊聽(tīng)到“嘭”的一響，心里想：外面這么大的雨，媽媽還要去接快遞嗎？過(guò)了一會(huì)兒，又聽(tīng)見(jiàn)媽媽回家開(kāi)門的聲音，然后便從廚房里傳來(lái)了洗鍋、洗菜、切菜等聲音，我便想：才四點(diǎn)多，媽媽就開(kāi)始煮晚餐了嗎？難道不知道我淋雨了嗎？難道不擔(dān)心我感冒嗎？難道……突然，我的房門開(kāi)了，只見(jiàn)媽媽手里拿著一個(gè)碗，小心翼翼地走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)喝碗姜湯暖暖身子。”我頓時(shí)感到十分溫暖。當(dāng)我接姜湯時(shí)，無(wú)意間碰到了媽媽的手，頓時(shí)覺(jué)得寒氣逼人，又仔細(xì)看了看媽媽，只見(jiàn)她的衣服上還殘留著未擦干的雨水。我頓時(shí)明白了，原來(lái)媽媽先是冒著大雨去買姜，再回家馬不停蹄地煮姜湯，甚至連衣服還未擦干就將姜湯交到我手里。剎那間，我的眼淚像瀑布一樣，像小溪一樣，像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)。
時(shí)間定格那一瞬間，銘記在我的心中。
這一天，我銘記……
我的三年級(jí)作文 篇3
一個(gè)人就是一片綠葉，一萬(wàn)個(gè)地球人就是滿滿一棵參天大樹(shù)，而我就是那其中的一片樹(shù)葉，是多么的渺小，每一片樹(shù)葉都有它的與眾不同，我也是。
別看我是一個(gè)優(yōu)等生，其實(shí)我也有很多缺點(diǎn)，板著手指說(shuō)上一天一夜也說(shuō)不完，就說(shuō)說(shuō)睡懶覺(jué)吧。
我很懶，每次奶奶叫我起床的時(shí)候，我不是蒙住被子當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就是漫不經(jīng)心地說(shuō)一聲“知道了，讓我再躺10分鐘”�？�10分鐘過(guò)后我還是起不來(lái)，隨之而來(lái)的就是奶奶的再一次呼喊，這時(shí)我就有點(diǎn)不耐煩了，繼續(xù)睡覺(jué)。等了一會(huì)，奶奶再也不能忍受了，咆哮道：“趕緊起床，太陽(yáng)都曬屁股了，你想遲到�。 薄斑t到？還早著呢，再睡會(huì)也遲不了，咱家離那么近，沒(méi)事的！”我不屑地說(shuō)�！斑�早啊，都快7點(diǎn)了，你還想拖什么啊！”“��！不是吧，快7點(diǎn)了，怎么可能，剛剛看才六點(diǎn)半啊�！蔽伊⒖虖拇采咸饋�(lái)，拿起鬧鈴，果然真的快到7點(diǎn)了，我著急地翻動(dòng)著被子上的一切。“咦？我的校服飛到哪里去了？奶奶，你看見(jiàn)我的`校服了嗎？”“昨晚不是你擺的嗎？還說(shuō)自己要養(yǎng)成好習(xí)慣的，又來(lái)問(wèn)我，我怎么知道�。≌O喲，這不，在地上呢�！蔽铱焖俚卮┖眯７梢怀鋈敔斈棠叹托Τ闪艘粓F(tuán)：“哈哈，你的校服……”“怎么了？我的校服有什么不對(duì)��？”我疑惑地問(wèn)奶奶，同時(shí)看了看我的校服，誒呀，我的校服褲穿反了，我立刻跑回屋子里換下來(lái)。時(shí)間真是不等人啊。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了上學(xué)的時(shí)間，我哪里顧得上吃早餐，背上書(shū)包就往學(xué)校飛奔，才沒(méi)遲到。
這就是我，漏洞百出的我。我不是聰明的高材生，也不是漂亮的“小公主”，但我是與眾不同的一名平凡的學(xué)生。
我的三年級(jí)作文 篇4
是她，在屬于自己的季節(jié)里，辛勤勞動(dòng)，讓果實(shí)成熟，也為了讓農(nóng)民伯伯喜笑顏開(kāi)，金秋送爽，她送來(lái)的是一個(gè)個(gè)淳樸而又憨厚的笑臉。農(nóng)村，果園，是她永遠(yuǎn)工作的地方。我曾經(jīng)去過(guò)那里。
農(nóng)村，是一個(gè)撒滿汗水而又舒適的地方。一個(gè)個(gè)平房的上面，放滿了一個(gè)個(gè)勞動(dòng)成果。夏夜，可以把躺椅搬到院子，拿著扇子，扇著微風(fēng)，也扇出了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的一天。坐在麥子中間，白云柔軟得像一塊塊棉花糖。金色的麥浪東搖西晃，耀眼的金色是它們驕傲的理由（有待于進(jìn)一步推敲！）。柵欄圍起的果園里，一棵棵樹(shù)上掛滿了沉甸甸的勞動(dòng)果實(shí)。果實(shí)們很幸福，一個(gè)個(gè)微笑掛在他們的臉頰，它們可以看一看新奇的東西了，所以是快樂(lè)的。樹(shù)上金黃色的葉子也不甘示弱地表達(dá)著她們的快樂(lè)，她們馬上可以飛翔，可以擁抱大地，也可以為大地地貢獻(xiàn)了。一片片葉子是植物神秘的書(shū)信，上面的葉脈是植物神秘的'語(yǔ)言，讓我們快樂(lè)地迎接金秋的到來(lái)，美麗會(huì)降落人間。
秋是稱職的，并且，她讓果實(shí)成熟的同時(shí)，也將快樂(lè)和幸福撒滿了人間。
我的三年級(jí)作文 篇5
春天到了，一碧如洗的天空像一望無(wú)邊的大海，上面有幾朵飄飄悠悠的白云。這些白云有的像小白兔，有的像綿羊，還有的像住著拐杖，頭發(fā)花白的老爺爺。小鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)像一朵綠色的云。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在背課文給大樹(shù)媽媽聽(tīng)。幾棵松樹(shù)像放哨的士兵，身姿挺拔。碧綠碧綠的草地上長(zhǎng)滿紅艷艷的花朵兒，他們沐浴著春風(fēng)，展示自己最漂亮的舞姿。嫩綠的'小草探出了小腦袋，東張張西望望，可愛(ài)極了。
清澈見(jiàn)底的小河里，幾條小魚(yú)正快活地游著，它們有時(shí)捉迷藏，有時(shí)舉行比賽。游著游著小魚(yú)好像看見(jiàn)了人似的，迅速鉆到水底藏了起來(lái)。
怎么看天空是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊！原來(lái)是小朋友們的風(fēng)箏，瀟灑自如地飄舞著，飛翔著，多么使人心曠神怡的景象！對(duì)哦，春天是屬于我們的，天空也是屬于我們的。
春天染綠了大樹(shù)，帶給魚(yú)兒歡樂(lè)，還送給了小朋友溫暖的春風(fēng)，給了大地一片生機(jī)。春天真是個(gè)迷人的季節(jié)！
我的三年級(jí)作文 篇6
我叫章越，今年九歲，在新橋小學(xué)讀書(shū)，我是一個(gè)文靜，秀氣，不出眾的小女孩。
小小的我，膽子極小。當(dāng)老師叫我回答問(wèn)題的時(shí)候，緊張的我，臉紅得像個(gè)紅蘋果，心“咚咚”的跳，生怕自己答錯(cuò)了。
小小的我，在家里是個(gè)勞動(dòng)小幫手，會(huì)燒飯，會(huì)拖地，還會(huì)疊衣服。
其實(shí)，在我的內(nèi)心世界里，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，有著遠(yuǎn)大理想的小女孩，我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，它可以讓我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，讓我向我的夢(mèng)想更近一步。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)可以豐富我的想象力，我還想成為一名畫(huà)家，像齊白石，畢加索一樣，聞名天下。
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)，愛(ài)幻想的'女孩。有時(shí)，我坐在書(shū)桌前或躺在床上，讓我的腦瓜異想天開(kāi)，想些稀奇古怪的事情。我一會(huì)兒變成有尾巴的美人魚(yú)，一會(huì)兒變成了有翅膀的仙子，一會(huì)兒又得到了馬良的神筆，幫助有困難的人們……
這就是小小的我，我相信總有一天，小小的我，會(huì)變成大大的我。
【我的三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我希望我的房間是三年級(jí)作文03-08
我的三年級(jí)作文【精選】07-30
我的三年級(jí)作文11-05
我三年級(jí)作文02-03
我的三年級(jí)作文[精選]09-27
我三年級(jí)作文02-03
【精選】我的三年級(jí)作文08-16