我的三年級(jí)作文(常用10篇)
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我的三年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的三年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)名副其實(shí)的”淘氣包“做出來(lái)的淘氣事幾天幾夜都說(shuō)不完,爸爸媽媽常常教育我,但我仍然屢教不改。
我不高,頭上長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)彎彎的眉毛,水汪汪的大眼睛,高高的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,還有兩條"千里飛腿"。
我很淘氣,被“請(qǐng)”到老師辦公室是家常便飯。記得有一次,老師要我回答一個(gè)問(wèn)題,我一邊回答那個(gè)問(wèn)題一邊悄悄地把一團(tuán)紙放進(jìn)我前面人的衣服里。下課了,我忍不住后著肚子大笑。我叫那個(gè)同學(xué)打開(kāi)他的衣服看一下,他一打開(kāi),再抖了一下,我放進(jìn)他衣服的.紙團(tuán)就飛來(lái)飛去。那個(gè)同學(xué)很生氣,轉(zhuǎn)身就往老師辦公室告了我一狀,我嚇得直發(fā)抖,像一只正被貓追捕的老鼠,四處逃躥,害怕極了。老師發(fā)生了我之后,就把我拉到她的辦公室里站了好半天,還讓我寫檢討。我后悔做這樣的惡作劇?擅看斡挚偸侨滩蛔∽觥皦氖隆。
這就是淘氣的我,你們?cè)敢鈳臀腋恼龎牧?xí)慣嗎?
我的三年級(jí)作文 篇2
“大家不要擠,排好隊(duì),到自己想要的蛋糕前排隊(duì),前面都有標(biāo)牌的!蔽覍(duì)著麥克風(fēng)大聲的喊道。不錯(cuò),這就是,今年雖然只有27歲,卻是一個(gè)專門做蛋糕的一級(jí)營(yíng)養(yǎng)師,也被稱為蛋糕專家。每天都有許多人像我請(qǐng)教,是怎么做出這么多特別的、好的蛋糕,可是我能把自己的秘訣告訴他們嗎?不過(guò)我還是會(huì)叫他們一些比較簡(jiǎn)單、而又很營(yíng)養(yǎng),有很好吃的蛋糕。
清晨,我那1000多平米的蛋糕房還沒(méi)有開(kāi)門,就來(lái)了一個(gè)超胖的女士,一進(jìn)門,他就傷心的說(shuō)著自己這些年是怎么被人嘲笑的、議論的,就是因?yàn)樽约禾至恕Kf(shuō):“我每天都在家里憋著不出門,昨天是因?yàn)槿ベI鹽,才聽(tīng)說(shuō)你這有減肥蛋糕的。”我笑著對(duì)她說(shuō):“那你就沒(méi)用用別的減肥器材,也沒(méi)有喝像減肥茶這樣的東西嗎?”她嘆了嘆氣說(shuō):“我又何嘗沒(méi)試過(guò)呢,可都不管用呀,我這次來(lái)也就是想死馬當(dāng)活馬醫(yī),看看著減肥蛋糕管不管用!蔽医o他解釋道:“減肥茶里呢含有著不好的因素,而減肥蛋糕卻不一樣,因?yàn)榈案饫锖兄鵂I(yíng)養(yǎng)價(jià)值高、越吃越瘦的植物,而我們對(duì)這種植物的特殊加工也是很有保障的,如果減肥茶你喝了后會(huì)有副作用,去找店主,店主會(huì)說(shuō),我們只是負(fù)責(zé)銷售的,況且有副作用是很正常的',而我們這里,都是由我親自做的蛋糕,我的名聲也是很響亮的,如果你除了任何問(wèn)題,你找我都會(huì)很方便,而且也不會(huì)出問(wèn)題呀!”她有些興奮的說(shuō):“那像我這么胖的人,是不是要吃很多減肥蛋糕呀!薄安粫(huì)呀”我又給他解釋道!霸谖覀冞@,不管多胖的人,只要吃一個(gè)就行了!薄罢娴摹蹦俏慌峙繋缀躞@叫了起來(lái)。他激動(dòng)的說(shuō):“那……那,那你趕快給我拿一個(gè)吧!我一定多給你錢!蔽艺f(shuō):“做蛋糕紙是我的理想而已,錢的事我們還是不要提了。我先回屋了。”當(dāng)我再出來(lái)時(shí),他已經(jīng)成了一個(gè)苗條的美女。
我們這蛋糕非常多,除了減肥蛋糕,還有:食物蛋糕、增高蛋糕、戒煙蛋糕、增強(qiáng)記憶力蛋糕,我們這的蛋糕是多種多樣的,你們一定要來(lái)買哦。
我的三年級(jí)作文 篇3
本人,性別,男,今年9歲。我這個(gè)人,看上一眼,你肯定能記住我,我的外形特點(diǎn)是:一張橢圓型的臉,淡淡的眉毛,黑色的眼睛,鼻子小小的,眼睛不大不小正正好。我非常愛(ài)運(yùn)動(dòng),比如溜冰、 打籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩等等,還有騎自行車。
去我姥姥家的時(shí)候,我一直都堅(jiān)持騎著我最心愛(ài)的'自行車去,大約12公里的路程,我可以在爸爸和媽媽帶領(lǐng)下,盡情展示我的車技。平時(shí)放學(xué)回家,一旦寫完作業(yè),就想馬上出去,要不然就感到頭暈 ,渾身不自在。有時(shí)作業(yè)沒(méi)寫完,聽(tīng)到樓下有小朋友一旦喊我,趁媽媽不注意,我就溜出去玩了,不用說(shuō)回來(lái)后就是一頓“臭罵”!經(jīng)過(guò)討價(jià)還價(jià),我答應(yīng)今后一定寫完作業(yè)后再出去玩,前提條件是下一 個(gè)長(zhǎng)假必須帶我去旅游。
嗨!盼望著下一個(gè)假期早日到來(lái)!
我的三年級(jí)作文 篇4
我最熟悉的人既不是父母也不是老師,而是我的小伙伴肖穎。
她非常漂亮,長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉,一雙有神的眼睛,和櫻桃似的紅彤彤的嘴。她各方面都不錯(cuò),品德可是最頂尖的了。
有一次,我們倆坐公交車的時(shí)候看見(jiàn)了這樣一件事,一位年邁的`奶奶在擁擠的人群中上車,當(dāng)時(shí)車?yán)锓浅頂D,每一個(gè)座位都有人坐了,老奶奶腿腳不太好,在一個(gè)急剎車中摔倒了,當(dāng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)人去扶她,我也只是不在意的瞟了一眼,沒(méi)有理會(huì)。這時(shí)讓我意想不到是,肖穎竟然走過(guò)去扶起了老奶奶還拍了拍她身上的土,并把自己的座位讓給了她,相比之下,我頓時(shí)臉紅了起來(lái),想起了老師教導(dǎo)話:尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,少先隊(duì)員應(yīng)該繼承與發(fā)揚(yáng)它。
這就是我熟悉又敬佩的人——肖穎,我要學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)秀品質(zhì)。
我的三年級(jí)作文 篇5
我有一雙炯炯有神的單鳳眼,高挺的鼻子,小巧的櫻桃嘴吧。 雖然我長(zhǎng)得很秀氣,但我有一個(gè)極大的毛病------粗心。
就拿這次的數(shù)學(xué)期末考試來(lái)說(shuō),我覺(jué)得自己一定能考一百分。所以老師發(fā)試卷前,我又興奮又緊張。等老師叫到我的名字時(shí),我的心一下子提到了嗓子眼,可老師接下來(lái)說(shuō): “92分”.我立刻像泄了氣的皮球。無(wú)精打采地上去領(lǐng)試卷,心里想:”到底哪題錯(cuò)了?”我接過(guò)試卷左瞧瞧,右看看,沒(méi)錯(cuò)呀?!翻到最后一面,一看,哎呀!怎么把8分的一道應(yīng)用題做錯(cuò)了。再仔細(xì)一看,因?yàn)槲业?粗心,把題目里的數(shù)字65寫成了64,所以求的答案就錯(cuò)了。我有點(diǎn)埋怨老師太嚴(yán)格了,兩步計(jì)算我第一步是對(duì)的,怎么就把分扣完了呢?再一想,誰(shuí)叫我那么粗心呢,馬上就要升四年級(jí)了,對(duì)我要求嚴(yán)格也沒(méi)有錯(cuò)呀!
這就是粗心的我。這件事雖然過(guò)去了,但我一定回記住,使我下次不犯這樣的錯(cuò)。以后我要認(rèn)真審題,仔細(xì)答題。
我的三年級(jí)作文 篇6
人們都說(shuō):“教師這行很光榮。”是呀!我非常敬佩我的媽媽。因?yàn)椋且幻屛覟橹湴恋睦蠋煛?/p>
當(dāng)我在看電視時(shí),媽媽卻在燈光下批改作業(yè)。當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),媽媽卻還在為明天的課做準(zhǔn)備。
有一次,我得了感冒,好幾天也沒(méi)好,媽媽卻來(lái)也匆匆,去也匆匆。只顧及她的學(xué)生。對(duì)我的病反倒比較冷漠。我開(kāi)始很傷心,但是見(jiàn)到了那篇日記之后,我知道我錯(cuò)了,我不但不該傷心而且應(yīng)該開(kāi)心,因?yàn)槲矣辛艘粋(gè)多么偉大的'媽媽。∷矠槲覔(dān)心過(guò)。雖然她的感情精力是始終放在學(xué)生那頭。但我理解了一位教師的心,一位把學(xué)生永遠(yuǎn)擺在第一位,為了學(xué)生可以拋棄最疼愛(ài)的人的敬業(yè)老師。這份偉大誰(shuí)能不敬佩呢?我又怎么能狠下心來(lái)傷心呢?
又那么一次,我和媽媽去KFC,在那兒竟遇到了她以前的學(xué)生,一個(gè)個(gè)都向我媽媽問(wèn)好,我不由得自豪了起來(lái),因?yàn)槲覌寢屢呀?jīng)桃李滿天下了,而且她得學(xué)生記住了她。一個(gè)學(xué)生,碰見(jiàn)得老師又很多個(gè),真正可以記住的卻是少之又少,但媽媽的辛苦取得了成功。她讓她的學(xué)生記住了她。
我為我家的那位老師感到驕傲,我敬佩她!
我的三年級(jí)作文 篇7
成功,難;失敗,簡(jiǎn)單。而我就敗在了背書上。
哼,鐘老師干什么呀,不要背的課文也要背。說(shuō)背課文還真背課文。下課了我正興高采烈地去找張力文玩,可從天而降的災(zāi)難來(lái)了。只聽(tīng)向卓瑤大叫一聲:“王鈺凌,背書,快上課了!毕蜃楷幯较蜃楷,你怎么這時(shí)叫我背書呀!不知道我正忙著嗎?唉!沒(méi)辦法,組長(zhǎng)的`話不聽(tīng)不行!我從書包拿出語(yǔ)文書,像只老烏龜似的走向她的座位。我開(kāi)背了:“我覺(jué)得絲瓜簡(jiǎn)直太神奇了,仿佛能思考問(wèn)題,而且還有行動(dòng)。它?”糟了,背不了了。向卓瑤又大叫一聲:“彭思嘉,背書!庇窒蛭覔]揮手,示意我趕快背。彭思嘉來(lái)了:“我覺(jué)得絲瓜簡(jiǎn)?”“錯(cuò),我覺(jué)得這絲瓜簡(jiǎn)直太神奇了!彼敛涣羟榈卮驍嗔伺硭技巍M!背書組長(zhǎng)可真威風(fēng)呀!
唉,又到我了。我看了看書,吞吞吐吐地背了下去:“我覺(jué)得這絲瓜簡(jiǎn)直太神奇了,仿佛它能考慮問(wèn)題,而且還有行動(dòng)!眲偛疟车氖撬伎紗(wèn)題?我繼續(xù)背:
“它能讓處?”向卓瑤搖頭晃腦,活像一只小兔子。哦。“它能讓無(wú)法承擔(dān)重量的大瓜停止生長(zhǎng),能讓?”“它能給。”向卓瑤像訓(xùn)練小螞蟻一樣指出我的錯(cuò)誤!八芙o處在有利地形的大瓜找到承擔(dān)重量的地方,能?”向卓瑤瞪大眼睛。我又背錯(cuò)了,唉!“它能讓,讓懸垂的瓜平生躺下,我左考慮右考慮,越考慮越糊涂!毙盘(hào)中斷。向卓瑤揮揮手,搖搖手。我懂了:“我無(wú)法同絲瓜對(duì)話這是一個(gè)沉默的奇跡!蓖郏K于背完了!
哇,再也不用死記硬背了!我成功了!我終于背完了!
我的三年級(jí)作文 篇8
今天早晨,我一骨碌從床爬了下來(lái),因?yàn)榻裉焓俏业?歲生日,而且媽媽還會(huì)送我一只活潑可愛(ài)的小兔子。
小兔子長(zhǎng)著兩只紅紅的大眼睛,老盯著我看,他還有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的、靈敏的耳朵,不管什么聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。他還有一只可愛(ài)的小鼻子和和小嘴巴,它們都是紅紅的,更能顯得他可愛(ài)。他還有四只短促的小腳,非常有彈性。
有時(shí)候我喜歡和它玩過(guò)家家,他就是我的小寶寶。我們次吧他抱在懷里,毛茸茸的就像抱了一堆棉花一樣柔軟。每次玩的時(shí)候都要給她吃東西,我給她吃蘿卜和小白菜。
有時(shí)候我們也喜歡我廚師炒菜,他就是準(zhǔn)備吃飯的小客人,每次我假裝做的飯菜都是他最愛(ài)吃的胡蘿卜和白菜葉子,每次他吃飯的樣子都非常吸引人,非常的'可愛(ài),而且它都吃得很香、很快,每次吃的
睡覺(jué)的時(shí)候,它像一個(gè)毛絨球一樣團(tuán)在小籠子里面,摸起來(lái)非常柔軟,非常舒服。
我愛(ài)我的小兔子,愛(ài)他的可愛(ài),愛(ài)他的舒服,愛(ài)他的活潑。
我的三年級(jí)作文 篇9
我有一個(gè)動(dòng)物朋友,它是一只既調(diào)皮又可愛(ài)的小白貓,名叫咪咪。
咪咪披著一身雪白雪白的毛,摸上去軟軟的,很柔順。它那對(duì)三角形的.耳朵像雷達(dá)似的,稍有動(dòng)靜,就能敏銳地發(fā)覺(jué),分辨得一清二楚。咪咪的胡須可有用啦!抓老鼠時(shí)少不了它。有一次,我出于好奇,居然用剪刀去剪咪咪的胡須。咪咪“喵喵”地叫著,用哀求的眼神看著我。我以為它怕疼,因此一邊說(shuō)“咪咪乖,不疼的。”一邊把它的胡須剪了。第二天,我看見(jiàn)咪咪的頭卡在了老鼠洞口,我闖大禍了,連忙救出了咪咪。哎!真沒(méi)想到,胡須對(duì)貓這么重要。我可再也不敢未經(jīng)過(guò)咪咪“同意”就剪它的胡須了。
咪咪玩耍時(shí)十分可愛(ài)!它喜歡和我捉迷藏。我先閉上眼睛,它三躥兩躥,跳到了樹(shù)上,叫了幾聲,表示“藏好了!蔽冶犻_(kāi)眼睛,左尋右找,啊,終于找到了!咪咪一下子撲到我懷里,甜甜地叫著!
你看!這就是我喜愛(ài)的咪咪!
我的三年級(jí)作文 篇10
我是一個(gè)陽(yáng)光、活潑的女孩,我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙靈活的雙手,因?yàn)槲也蛔⒁庾藙?shì),讓明亮的大眼睛帶上了眼鏡,但我依然很快樂(lè)。我喜歡畫畫、跳舞、彈琴、吹笛、英語(yǔ)等等,但我最喜歡的是跳舞、畫畫、彈琴。跳舞能給人帶來(lái)幸福和快樂(lè),畫畫能豐富我的想像力,提高我的審美觀,彈琴讓我變得堅(jiān)持不懈,意志更加堅(jiān)強(qiáng)。這就是展現(xiàn)在大家面前,外表中的.我。
但媽媽卻經(jīng)常說(shuō)我“表里不一”。到底骨子里還有怎樣的我呢?有時(shí),我的脾氣會(huì)很倔強(qiáng),當(dāng)我不會(huì)做題目時(shí),我就會(huì)問(wèn)爸爸媽媽答案,自己不動(dòng)腦、思考。我也十分邋遢,每次作業(yè)做完后,我的書桌就亂七八糟,書橫七豎八地躺在上面,十分凌亂。
在學(xué)校里,上課時(shí),我像乖乖女,專心聽(tīng)講;下課時(shí),我像瘋丫頭,大操場(chǎng)上嬉戲;在家里,我還是個(gè)十足的假小子。
這就是我,一個(gè)“表里不一”的女孩,我希望我以后要改正不好的地方,做個(gè)十全十美、完美的女孩。
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