【精選】三年級(jí)的秘密作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的秘密作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的秘密作文 篇1
同學(xué)們，你們知道貓胡子的秘密嗎？下面我就寫(xiě)給你看吧！
爺爺每天都要刮一次胡子，我想：貓的胡子也很長(zhǎng)，一定會(huì)很難受的，我也給貓剪剪胡子。我拿起剪刀，把小貓的胡子給剪了下來(lái)。第二天，我發(fā)現(xiàn)我家的大米少了，原來(lái)，是我家進(jìn)老鼠了�！安粚�(duì)呀，我們家有小貓，不可能進(jìn)老鼠呀？”第三天，我家又進(jìn)老鼠了，怎么回事呢？爺爺聽(tīng)了我告的狀，笑呵呵地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小貓的.胡子是量老鼠洞的，如果把貓的胡子剪掉了，它就會(huì)捉不到老鼠的�！蔽蚁耄汗植坏眠@幾天我們家經(jīng)常進(jìn)老鼠，原來(lái)是我把貓胡子剪了，害的小貓抓不到老鼠，所以我們家才會(huì)進(jìn)老鼠。我終于明白了貓胡子的秘密了，以后我可不給貓剪胡子了。
同學(xué)們，這回你們知道貓胡子的秘密了吧？對(duì)，就是那樣有趣！
三年級(jí)的秘密作文 篇2
“你怎么學(xué)習(xí)這么差呀？”爸爸嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“想當(dāng)年，我在我們班是學(xué)習(xí)最好的。”聽(tīng)著爸爸這一句又一句的話(huà)就像和尚念的經(jīng)文似的，讓我都快睡著了。我想：“如果有一個(gè)時(shí)光機(jī)，我要看看爸爸小時(shí)候的樣子。
早晨，媽媽帶著我去科技展覽會(huì)上去觀看科學(xué)家發(fā)明的機(jī)器，突然，一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，只聽(tīng)，旁邊有一位科學(xué)家大聲地介紹著他發(fā)明的機(jī)器。他講道：“大家要不要看看我發(fā)明的時(shí)光機(jī)，它可以把我們送到以前，只要按一下這個(gè)紅色的按扭，然后說(shuō)你想去那就行了�！蔽乙宦�(tīng)就對(duì)這臺(tái)機(jī)器感興趣。我飛快地跑了過(guò)去，按了一下紅色的`按鈕，說(shuō)了一聲：“我要回到爸爸小時(shí)候的時(shí)代�！鳖D時(shí)，我眼前在不停的旋轉(zhuǎn)，過(guò)了一下，我回到了另一個(gè)年代。
我眼前是一所學(xué)校。我走進(jìn)了學(xué)校，聽(tīng)見(jiàn)了一陣痛打的聲音，于是，我走到了一個(gè)正在上數(shù)學(xué)課的課堂里。我看見(jiàn)有一個(gè)小男孩正在被老師打，只聽(tīng)，老師一邊打，一邊說(shuō)：“你這個(gè)討厭的小孩，就知道調(diào)皮，把毛毛蟲(chóng)放到女生的脖子里，不但不承認(rèn)錯(cuò)誤，還說(shuō)老師是一個(gè)小笨蛋，如果再犯一次錯(cuò)誤，我就K了你。
一會(huì)兒，老師把昨天考的試卷發(fā)了下來(lái)，我看見(jiàn)剛才那個(gè)男孩卷子上除了紅色的叉子就是鴨蛋的分?jǐn)?shù)。我走到了辦公室，向老師問(wèn)清了情況，原來(lái)這就是我的爸爸。
受到了沉重打擊的我，傷心的跑到了操場(chǎng)上。突然，下課鈴響了，只見(jiàn)我的爸爸是第一個(gè)跑出教室的，他一邊跑，一邊說(shuō)：“太好了，下課了，終于離開(kāi)了那一個(gè)又一個(gè)討厭的老師。”爸爸開(kāi)心的在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，真是一個(gè)調(diào)皮鬼。我真為爸爸感到慚愧。不一會(huì)，操場(chǎng)上人越來(lái)越多，一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，她拿著一串又香又甜的糖葫蘆。爸爸看見(jiàn)了，跑了過(guò)去，把那個(gè)女孩踢倒了，搶了她的糖葫蘆，頓時(shí)，操場(chǎng)上無(wú)數(shù)雙眼睛盯著爸爸。爸爸好奇的說(shuō)：“你們?cè)趺炊级⒅�？”突然，一個(gè)胖子走了過(guò)去，打了爸爸一拳，因?yàn)榘职质且粋�(gè)很倔強(qiáng)的小孩子，所以他沒(méi)有哭，也沒(méi)晃一下。爸爸這下生氣了，他把糖葫蘆一扔，就用他那無(wú)敵金剛頭去撞那個(gè)胖子。砰地一聲，胖子被撞飛了。爸爸說(shuō)：“跟我斗你還嫩點(diǎn)……”
終于，我看不下這場(chǎng)面了。于是我回到了科技館。我到了那里之后，那個(gè)科學(xué)家對(duì)我說(shuō)：“告訴我你看到了什么？”我說(shuō)：“這個(gè)決不能告訴你，這可是個(gè)很大的秘密，不能說(shuō)�！�
三年級(jí)的秘密作文 篇3
今天天氣不錯(cuò)，久違的太陽(yáng)公公又出來(lái)了。我興致勃勃地去參加了小記者活動(dòng)，是去參觀自來(lái)水廠的，當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)，我心里暗暗地想：自來(lái)水就是自來(lái)水，有什么奧秘呢！不過(guò)，好奇心還是讓我報(bào)了這個(gè)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，老師先給我們看了一個(gè)視頻，是講自來(lái)水究竟是怎么來(lái)的。原來(lái)，自來(lái)水廠的水是錢(qián)塘江里面取的`，再進(jìn)行過(guò)濾、沉淀等。
接著老師又帶我們?nèi)⒂^了一下自來(lái)水廠，原來(lái)，自來(lái)水廠分為那么多部分呀，我走得腿都酸了。我們看到了一個(gè)＂大泥屋＂，天啊，里面好臟啊，到處都是黑不溜秋的泥巴，還看見(jiàn)泥巴從機(jī)器里面出來(lái)，好惡心�。�
我們還去看了過(guò)濾池和沉淀池，兩個(gè)池可深了，五個(gè)人站立疊起來(lái)也比不過(guò)一個(gè)池的水那么高。過(guò)濾池里的水很清澈，可是沉淀池里的水看起來(lái)好像很臟，我們于是問(wèn)了一下老師：這是為什么？老師告訴我們，沉淀池里有很多沉淀的泥巴，這樣表面上看起來(lái)它很臟，其實(shí)它里面的水是很干凈的。
今天的收獲可真不少呀，讓我遇見(jiàn)了自來(lái)水的“秘密”，還讓我知道了錢(qián)塘江原來(lái)是我們的水之源，我們一定要好好保護(hù)我們的母親河——錢(qián)塘江。我下次還要參加這樣的活動(dòng)。
三年級(jí)的秘密作文 篇4
編者按：你們想知道恐怖箱里的秘密嗎？并不是我們所想象的那么可怕哦！下面就讓我們一起來(lái)看看這篇《紙箱中的秘密》。
充滿(mǎn)歡樂(lè)氣氛的夜晚中，一個(gè)驚天動(dòng)地的消息，在班級(jí)中嘩然傳開(kāi)!吳老師向全班同學(xué)宣布，今天要開(kāi)展特別的活動(dòng)——摸“恐怖箱”。教室一片沸騰，像炸開(kāi)鍋似的。大伙議論紛紛，臉上的表情各不相同：有的嚇得臉色蒼白，雙手緊握;有的沉默不語(yǔ)，好像對(duì)箱里的情況了如指掌似的;有的花容失色，躲在背后默默地祈禱。
我小聲地詢(xún)問(wèn)同桌：“你怕嗎?知道箱子里裝的'是什么嗎?”這時(shí)老師還使壞地提醒道：“我已經(jīng)幫你們準(zhǔn)備好了醫(yī)用品了�！蔽倚睦镬话玻呵f(wàn)不要是老鼠、蛇這些詭異的東西呀!老師呀，能不玩這樣的游戲嗎?我怕呀!
當(dāng)我沉浸在自己的想象中，班級(jí)的第一名“小勇士”誕生了，只見(jiàn)她大步走向箱子，不做停留地一下就把手迅速地伸進(jìn)箱子，還一臉的輕松，側(cè)著頭，臉上帶著笑容：“不會(huì)動(dòng)，細(xì)細(xì)、長(zhǎng)長(zhǎng)、滑滑的，好像還有個(gè)小頭，有點(diǎn)像蘑菇。”她詳細(xì)地形容著，大家都屏住呼吸，仔細(xì)聽(tīng)她分析。我想每個(gè)人心里都在估摸著答案吧。第二個(gè)同學(xué)也起立走上臺(tái)，淡定地走向箱子，摸的是和第一個(gè)同學(xué)一樣的箱子，形容也基本一致。
這時(shí)的我躍躍欲試，有前面的分析，心里淡定多了。我給自己打氣：你行的江楠，試試去吧!人就要讓自己勇敢地嘗試，才不會(huì)后悔。你可是一個(gè)求知欲望很強(qiáng)的女漢子哦。我慢慢地站起身，像蝸牛一樣小步小步地移向箱子。仿佛時(shí)間靜止了一般，兩個(gè)擺在面前的箱子像有魔力的挑釁者，我要伸向哪一個(gè)呀?1，2，3，一下子，我勇敢地伸向了還沒(méi)有人碰觸過(guò)的那個(gè)。突然一位同學(xué)尖叫了一聲，我又把手收了回來(lái)。不能放棄，加油!我再一次給自己打氣，又勇敢地把我的小手伸進(jìn)恐怖箱：“呀!不是不會(huì)動(dòng)嗎，這怎么會(huì)滑動(dòng)呀?滑溜溜，冰冷冷，濕漉漉的，不會(huì)真是蛇吧?”我驚恐地縮回手，退了兩步，大家的目光都聚集在我身上。哇，你們不要這樣盯著我，我會(huì)緊張的，你們不要再盯著我。我一邊慢慢地把又手伸進(jìn)恐怖箱，一邊默默地在心里一直念叨著：“是會(huì)動(dòng)，身體很小，還挺溫和的�！边@次，我戰(zhàn)勝了恐懼，和小東西互動(dòng)著。摸到了，原來(lái)是它。
你們想知道恐怖箱里的秘密嗎?并不是我們所想象的那么可怕。原來(lái)只是一只滑溜溜的小泥鰍，可愛(ài)極了。
三年級(jí)的秘密作文 篇5
暑假的一天早晨，我在奶奶家的院子里發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，一只蒼蠅飛過(guò)來(lái)粘在了上面，蒼蠅不停地掙扎，網(wǎng)也跟著不停地動(dòng)，蛛蛛立即出來(lái)了，蒼蠅成了它的美食。一陣吹來(lái)，蜘蛛網(wǎng)又搖動(dòng)起來(lái)了，我以為蜘蛛還會(huì)出來(lái)，可是等了很久卻不見(jiàn)它出來(lái)。為什么蟲(chóng)子觸網(wǎng)蜘蛛就會(huì)出來(lái)，而風(fēng)吹它卻不出來(lái)呢？為了弄清這個(gè)問(wèn)題，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我用扇子對(duì)著蜘蛛網(wǎng)由快到慢的扇風(fēng)，最后都快把網(wǎng)扇“飛”了，也不見(jiàn)蜘蛛出來(lái)。這招不行，我又換了一招，我用柳條輕輕地跳動(dòng)蜘蛛網(wǎng)，誰(shuí)知蛛蛛還是不出來(lái)。這招不行我有換了一招，我不斷地想蜘蛛網(wǎng)的`方向扔石頭，誰(shuí)想蜘蛛還是不肯出來(lái)。
這招不行我又換了一招，我把蜘蛛網(wǎng)挑破，想讓蜘蛛出來(lái)織網(wǎng)，誰(shuí)想它就是不肯出來(lái)。我沒(méi)辦法了，只好捉來(lái)一只蒼蠅，把它放在蜘蛛網(wǎng)上，可就是不見(jiàn)蜘蛛的蹤影。為什么只有或蒼蠅粘到網(wǎng)上時(shí)它才出來(lái)捕食呢?我的疑惑越來(lái)越強(qiáng)烈，看起來(lái)只有請(qǐng)教別人了。
沒(méi)辦法只好去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“活蟲(chóng)子動(dòng)作的頻率和風(fēng)的頻率不一樣。蟲(chóng)子引起的震動(dòng)頻率是幾十萬(wàn)到幾萬(wàn)赫茲，而風(fēng)引起的震動(dòng)頻率只有零點(diǎn)幾赫茲，根據(jù)這一差別，蜘蛛就知道什么時(shí)候應(yīng)該出來(lái)捕食了，所以不會(huì)輕易的上我們?nèi)祟?lèi)的“當(dāng)”�！敝┲胝媛斆靼�！
哦，原來(lái)是這樣。今天我又弄懂了一件事情，學(xué)到了新知識(shí)，心里甜滋滋的。
三年級(jí)的秘密作文 篇6
奇趣作文課上，老師拿出一個(gè)橙色的的“百寶箱”，誰(shuí)都不知道里面裝的是什么。
老師宣布了規(guī)則，游戲開(kāi)始了。勇敢的潔依第一個(gè)上去了，她走到百寶箱前，把手伸進(jìn)了百寶箱。她說(shuō)摸到了一個(gè)毛茸茸的東西，她說(shuō)是玩具小熊�！叭⒍�、一！“大家倒數(shù)三秒，她把東西拿出來(lái)一看。果真是玩具小熊，她這才松了一口氣。終于輪到我了，我既高興又緊張，我慢慢地把手伸進(jìn)了百寶箱里，摸到了一個(gè)光溜溜的.東西，我猜是有洞的雞蛋�！叭�、二、一！”大家又倒數(shù)三秒，我把手伸了出來(lái)，竟然是個(gè)不倒翁卷筆刀。我猜錯(cuò)了，好可惜。
游戲在一片歡笑聲中結(jié)束了。
三年級(jí)的秘密作文 篇7
星期天的下午，我和媽媽一起在公園的石子路上悠閑地散步。就在旁邊的.草地上，我突然發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)松果殼靜靜地躺在那里。我像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣趕快將它們撿起來(lái)，一手拿著一個(gè)仔細(xì)端詳著，它們像兩朵棕色的花朵，花瓣一層一層地向外側(cè)綻開(kāi)著；又像是兩座棕色的小寶塔。我覺(jué)得松果殼樣子真奇特，可以擴(kuò)充到我的玩具隊(duì)伍中去，于是就將它們帶回了家。
我回到家第一件事就是洗手，正好順便給松果殼也洗了個(gè)澡，然后把它們擺到了我的書(shū)桌上。晚飯過(guò)后，我去收拾書(shū)本，突然發(fā)現(xiàn)我的松果殼像被施過(guò)了魔法，奇跡出現(xiàn)了：松果殼變成了兩個(gè)橢圓形的松果球。原來(lái)的“花瓣”全都一個(gè)挨一個(gè)地緊緊地貼在了一起，真是不可思議！我趕緊叫來(lái)媽媽?zhuān)瑡寢屢灿X(jué)得非常神奇。于是我們開(kāi)始從網(wǎng)上查找資料。原來(lái)，松果殼內(nèi)有一種海綿體，它吸足水分后就會(huì)緊緊依偎在一起，而當(dāng)水分都蒸發(fā)掉之后，就會(huì)松弛開(kāi)來(lái)。第二天早晨，松果殼果然又“開(kāi)花”了，真是太有意思了！
我想我可以給我的好朋友表演一個(gè)松果殼魔術(shù)，只要他們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)松果殼的秘密！
三年級(jí)的秘密作文 篇8
我有很多很多的小秘密。其中有幾個(gè)我很難忘記，下面就講一個(gè)吧。
我的媽媽對(duì)我要求很?chē)?yán)，夏天都不準(zhǔn)我隨便吃冰棒�？墒俏矣趾芟矚g吃。
有一天，媽媽出去了，只有我和奶奶在家。那時(shí)正是夏天，也是暑假里，天氣很熱很熱的。家里沒(méi)有雪糕也沒(méi)有冰棒什么的，什么解暑的東西都沒(méi)有。我就小聲對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我好熱啊！能不能帶我出去買(mǎi)一根冰棒吃呀？”奶奶平時(shí)最疼愛(ài)我了，一聽(tīng)我這樣說(shuō)，生怕把我熱著了，所以就一口答應(yīng)了。
我和奶奶來(lái)到大街上，大街上到處都是小店子、小攤子，我的眼睛都看花了，不知道該到哪一家去買(mǎi)。我只好問(wèn)奶奶：“奶奶，我們到哪一家去買(mǎi)冰棒呢？”奶奶伸手一指東邊的.一個(gè)小店，說(shuō)：“許諾，走，我們到那家去�！蔽液湍棠虂�(lái)到小店里，哇！這家的冰柜里的各種冰棒雪糕可真多呀！我對(duì)奶奶說(shuō)：“我們多買(mǎi)一些回去吧，爸爸媽媽他們回來(lái)也可以吃呀�！蹦棠藤I(mǎi)了十幾根冰棒裝進(jìn)袋子準(zhǔn)備帶回去，我連忙從中拿出一根綠豆沙的冰棒吃了起來(lái)。
回到家以后我心里好害怕呀，怕什么呢，怕媽媽發(fā)現(xiàn)我吃了冰棒，一定會(huì)狠狠地批評(píng)我的。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她看了看我，突然問(wèn)：“許諾，你吃了冰棒的吧？”“我……沒(méi)有啊�！蔽已b著沒(méi)事一樣。媽媽說(shuō)：“看看，你的嘴邊還有冰棒水的顏色�！卑�，我的小秘密暴露了。我怎么沒(méi)有把嘴巴擦干凈呢？
三年級(jí)的秘密作文 篇9
第二節(jié)課是語(yǔ)文課。奇怪的是，劉老師沒(méi)有拿課本，拿來(lái)的是蘋(píng)果和水果刀。同學(xué)們紛紛議論著劉老師要想做什么？
上課了，老師神秘地說(shuō)：“蘋(píng)果里有什么呀？”有的同學(xué)說(shuō)蘋(píng)果里有維生素，有的同學(xué)說(shuō)蘋(píng)果里有營(yíng)養(yǎng)。正說(shuō)著，劉老師從塑料袋里拿出兩個(gè)大蘋(píng)果。蘋(píng)果紅紅的，像小寶寶的臉。一看這個(gè)大蘋(píng)果就知道它又甜又脆。
劉老師把蘋(píng)果橫放在紙上，拿起水果刀正要切，我感到很奇怪：別人切蘋(píng)果都是豎著切，可是劉老師切蘋(píng)果卻要橫著切。這是為什么呢？當(dāng)老師把蘋(píng)果切開(kāi)的時(shí)候，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)：蘋(píng)果的.中央有一個(gè)五個(gè)角的星星，每個(gè)角里面都有一個(gè)穿著白衣服的“小朋友”。同學(xué)們睜大眼睛叫：“哇！好神奇呀！”有的同學(xué)不敢相信這是真的！
劉老師又從袋子里拿出了一個(gè)昨天晚上切開(kāi)的蘋(píng)果。李佳儒說(shuō)：“沒(méi)口味�！眲⒗蠋熣f(shuō)：“這是一個(gè)‘生銹’的蘋(píng)果�！弊屑�(xì)看看，蘋(píng)果并不是真的生了銹，而是它的果肉變成褐色，就像生了銹一樣。這是為什么呢？
聽(tīng)老師一說(shuō)我才明白，蘋(píng)果中含有氧化酶的成份，當(dāng)氧化酶和空氣中的氧氣結(jié)合時(shí)，就會(huì)使切開(kāi)的蘋(píng)果變成褐色？其中一個(gè)辦法就是把蘋(píng)果浸在水中，只要不讓切開(kāi)的蘋(píng)果和空氣接觸，蘋(píng)果就不會(huì)變成褐色的了。
同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“蘋(píng)果的秘密可真是太多了。”接著劉老師說(shuō)：“生活里有許多秘密在我們的身邊。只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象�！�
這節(jié)課我長(zhǎng)了許多知識(shí)！
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