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      三年級(jí)鳥(niǎo)的作文

      時(shí)間:2023-04-15 15:03:16 三年級(jí) 我要投稿

      精選三年級(jí)鳥(niǎo)的作文錦集六篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的三年級(jí)鳥(niǎo)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      精選三年級(jí)鳥(niǎo)的作文錦集六篇

      三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇1

        森林的最北邊長(zhǎng)著一棵很老很老的樹(shù),它枝繁葉茂、綠樹(shù)成蔭,有數(shù)不清的鳥(niǎo)兒在它身上搭巢建窩、嬉戲歌唱。

        時(shí)光流逝,歲月匆匆,老樹(shù)無(wú)憂無(wú)慮地享受著雨水、陽(yáng)光和鳥(niǎo)兒們的歌聲。

        這一年,天氣格外地干旱,太陽(yáng)每天起早貪黑,射出利劍般的光芒,整個(gè)森林整日被熱氣籠罩著。慢慢地,地下水越來(lái)越淺了,老樹(shù)也因?yàn)槟昀狭λザ鵁o(wú)法抵抗惡劣的天氣,根系在漸漸萎縮,沒(méi)法汲取到更深的地下水。

        幾個(gè)星期后,老樹(shù)大片大片的枝葉變黃、凋零了。在它身上建巢的鳥(niǎo)兒們也紛紛準(zhǔn)備離去,搬到年輕而茂盛的樹(shù)上去了。

        老樹(shù)難過(guò)地嘆著氣,對(duì)在它身上住得最久的一只杜鵑說(shuō):“你是我最忠誠(chéng)的`朋友,你幫幫我吧!請(qǐng)你到小河邊,幫我打些清水來(lái),我就可以復(fù)活了!

        杜鵑斜著眼睛,嫌棄地說(shuō):“誰(shuí)會(huì)在一棵快死去的老樹(shù)上費(fèi)那么多力氣?我正忙著搬家呢!”

        老樹(shù)又對(duì)一只摘取自己葉子最多的麻雀說(shuō):“你是我最信賴(lài)的朋友,請(qǐng)幫我打些清水來(lái)吧,我快要渴死了。”

        麻雀理都沒(méi)理他,帶著自己的一群孩子飛到旁邊一棵茂盛的大榕樹(shù)上去了。

        老樹(shù)絕望了,它沉重地喘著粗氣,看著自己的枝葉一片片地枯萎落下,無(wú)望地呻吟著:“水,水……”

        一只以前在老樹(shù)身上歇過(guò)腳的百靈鳥(niǎo)由于旅途的極度疲倦,又停在了這棵老樹(shù)身上。看著老樹(shù)痛苦不堪和凋零枯敗的樣子,百靈鳥(niǎo)強(qiáng)打起精神向河邊飛去。

        在河邊,百靈鳥(niǎo)用嘴含了滿(mǎn)滿(mǎn)一口清水,急忙往回飛。來(lái)來(lái)回回,最后它實(shí)在太累了,身體一個(gè)勁地往下墜,當(dāng)它用盡力氣將水送給老樹(shù),自己倒在了老樹(shù)下,再也沒(méi)有起來(lái)。

        那一口口珍貴的清水滋潤(rùn)了老樹(shù)的根,老樹(shù)恢復(fù)了體力,扎根到更深的地,探到了更深的水,老樹(shù)復(fù)活了!

        過(guò)了不久,老樹(shù)比原來(lái)更茂盛了,又有許多鳥(niǎo)兒在老樹(shù)身上住下了,麻雀和杜鵑又想搬回來(lái),可是都被老樹(shù)拒絕了。

        老樹(shù)抖了抖身子,樹(shù)葉密密地落在百靈鳥(niǎo)的周?chē)蠘?shù)看著死去的百靈鳥(niǎo),流下了感恩的眼淚。

      三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇2

        在森林里,獅王28世向森林的動(dòng)物發(fā)出邀請(qǐng)函,歡迎大家來(lái)參加他和她未婚妻的舉行的婚禮。

        小鳥(niǎo)吉吉收到了邀請(qǐng)函,驚喜萬(wàn)分,迫不及待地往獅子洞里飛去。一路上,吉吉一邊飛一邊開(kāi)心的唱歌,邊飛邊鳴,吉吉開(kāi)心極了。

        不一會(huì)兒,它遇見(jiàn)了小鴨明明,明明沮喪地說(shuō):“吉吉,前面有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的大河,連我這個(gè)舉世無(wú)雙的游泳冠軍都過(guò)不去,別說(shuō)你這個(gè)小不點(diǎn)兒呢!”吉吉想:我可是會(huì)飛的!這么個(gè)小河還能擋住我的去路?這不明擺著就是雞蛋碰石頭——自不量力嗎?!吉吉毫無(wú)壓力,輕輕松松就飛過(guò)了這條小河。明明目不轉(zhuǎn)睛地看著,十分羨慕,它小聲叨念著:“我也好想有一對(duì)華麗的翅膀!”

        不知克服了多少困難,吉吉好不容易到了獅子洞,它看里面歡呼雀躍,就小心翼翼地問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)這里是獅王28世的婚禮慶典嗎?”

        “不是,這里是獅王29世的`婚禮慶典!币宦曇魪亩蠢飩髁顺鰜(lái)。

        吉吉定睛一看,原來(lái)是小狗飛飛。吉吉興奮地說(shuō):“太好了,雖然來(lái)遲了點(diǎn),但還是沒(méi)有錯(cuò)過(guò)一場(chǎng)盛大而隆重的婚禮!”

        “大家一起來(lái)吃吧!”獅王瓦聲瓦氣的聲音從廚房里傳了出來(lái),動(dòng)物們一擁而過(guò)地往廚房里跑去。

      三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇3

        春天來(lái)了,小燕子從南方飛回來(lái)了。我非常喜歡它們,在我家樓口的雨搭下面,就有一個(gè)小燕子窩。每次經(jīng)過(guò)那里,我都要看上兩三眼。

        它有一身烏黑光亮的羽毛,像披著黑色的綢緞。小燕子的額頭和喉是栗色的,一直延伸到胸部。兩只小小的眼睛炯炯有神,一張米黃色的小嘴巴,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,像穿著白襯衫似的肚皮,加上剪刀似的尾巴,拼湊出活潑機(jī)靈的小燕子。

        小燕子造窩非常有趣。它們不怕辛苦地一粒一粒地銜來(lái)泥巴和細(xì)草做巢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一只大大的碗。它們這種勤奮的'精神值得我學(xué)習(xí)。

        我還從課外書(shū)中得知,燕子是遷徙鳥(niǎo)類(lèi)。當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟,樹(shù)葉飄零時(shí),燕子成群結(jié)隊(duì)地向南方飛去,到了第二年春暖花開(kāi),柳枝發(fā)芽的時(shí)候,它們又飛回原來(lái)生活過(guò)的地方。

        燕子能報(bào)春、吃害蟲(chóng),是眾所周知的益鳥(niǎo)。我非常希望能擁有一只小燕子。一次我把家里的一個(gè)捉蝴蝶用的大網(wǎng)拿出來(lái),爸爸問(wèn)我要干什么,我說(shuō):“我要抓一只小燕子來(lái)養(yǎng)呀!”爸爸告訴我:“燕子是一個(gè)捕蟲(chóng)能手,幾個(gè)月就能吃上萬(wàn)只昆蟲(chóng),所以千萬(wàn)不能傷害它,如果你真喜歡它,就要給它自由!”

        我愿意和小燕子做好朋友。

      三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇4

        一天,動(dòng)物王國(guó)的獅子大王接到一封加急電報(bào),是毛里求斯島上的海鷗將軍發(fā)來(lái)的,電報(bào)里提到一件令人驚嘆的事,獅子大王趕緊寫(xiě)了一封求救信。

        當(dāng)早晨的`第一束陽(yáng)光照進(jìn)丁丁博士的小屋,他伸了個(gè)懶腰,忽然聽(tīng)見(jiàn)傳真機(jī)“嘀嘀”的聲音,原來(lái)是一封動(dòng)物王國(guó)的求救信。親愛(ài)的丁丁博士:聽(tīng)說(shuō)你一直在研究已經(jīng)滅絕了的渡渡鳥(niǎo),我要告訴你一個(gè)好消息,海鷗將軍在一個(gè)古老的巖洞里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)珍貴的渡渡鳥(niǎo)蛋。也許這是最后一個(gè)鳥(niǎo)蛋了,我們多么希望它能變成一只可愛(ài)溫順的渡渡鳥(niǎo)啊!所以我以大王的名義真心地請(qǐng)求您的幫助,救救這只蛋。

        丁丁讀完來(lái)信,心想:“300年前,人們是多么無(wú)知啊!他們光想著吃美味的鳥(niǎo)肉,結(jié)果把渡渡鳥(niǎo)都?xì)⒐饬,我一定要救救這最后一只蛋!”

        直升機(jī)把丁丁博士送到美麗的毛里求斯島,丁丁終于見(jiàn)到那個(gè)灰白色的鳥(niǎo)蛋。他小心翼翼地把鳥(niǎo)蛋送到實(shí)驗(yàn)室的保溫箱中,每天都認(rèn)真地觀察。丁丁心里很擔(dān)心:“這只渡渡鳥(niǎo)蛋已經(jīng)有300歲了,它還能不能變成小鳥(niǎo)呢?”

        一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了……大家都在焦急地等待小渡渡鳥(niǎo)的出生。人們一定會(huì)像媽媽一樣地愛(ài)護(hù)它。忽然有一天,蛋殼微微顫抖了一下,“啪”地一聲裂開(kāi)了,一只毛茸茸的大嘴鳥(niǎo)鉆了出來(lái)。

        啊,渡渡鳥(niǎo)歸來(lái)了!

      三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇5

        我家養(yǎng)了兩只鸚鵡,一只叫小藍(lán),一只叫小青,它們很機(jī)靈 ,常常在籠子里跳來(lái)跳去,平時(shí)都是謙讓的,有時(shí)還在說(shuō)悄悄話呢!

        它們都長(zhǎng)得非常漂亮 ,羽毛都鮮艷奪目,它們長(zhǎng)著一雙黑溜溜的大眼睛,真像 一對(duì)雙胞胎,長(zhǎng)著淡黃色又尖又短的小嘴。頭上的`羽毛像兩枚金燦燦的獎(jiǎng)?wù)。背上的羽毛花花的。腹部的羽毛像橄欖色的襯衫,繡滿(mǎn)了翠綠色的花紋,一雙可愛(ài)的小爪子,顯得非常好看。

        一天晚上我很晚才回來(lái) ,兩只小鳥(niǎo)唧唧地叫著,好像在說(shuō):“主人,主人回來(lái)啦!我餓了,我餓了!”于是 ,我趕緊拿了一些谷子在小青的旁邊,兩只小鳥(niǎo)搶著吃了起來(lái),邊吃還邊互相啄,看來(lái)它們真的是餓了。于是 ,又在小藍(lán)的身邊放了一些谷子,這時(shí)它們才認(rèn)真的吃著自己身邊的谷子。

        有一天晚上,兩只小鳥(niǎo)都飛到了木屋里,閉上眼睛睡覺(jué)了。它們第一個(gè)起床 ,唧唧地把我叫醒了。我看到它們?cè)谕骐s技,表演得很精彩 。

        后來(lái),媽媽說(shuō)要把它們帶到外婆家去,我心里很舍不得它們 ,可是我每個(gè)星期都會(huì)見(jiàn)到它們可愛(ài)的模樣,因?yàn)檫@兩只鳥(niǎo)帶給了我們很大的快樂(lè) ,我很喜歡這兩只鸚鵡。媽媽說(shuō):“下一個(gè)星期六又能看到它們了!”

      三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇6

        一棵蒲公英長(zhǎng)在山谷里。一天,從山外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo),住在了他的旁邊。小鳥(niǎo)每天都唱著優(yōu)美的旋律,自由自在地在天空中飛翔著,他顯得十分驕傲,感覺(jué)自己是十全十美的,許多小動(dòng)物都嫉妒它。

        有一天,那只驕傲的鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了這棵優(yōu)雅的蒲公英,蒲公英很受大家的喜歡,身邊常常圍繞著許多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像,心里非常不是滋味,又羨慕又嫉妒,又恨他。小鳥(niǎo)眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭,它想到了一個(gè)十分邪惡的主意“哼,只要讓蒲公英當(dāng)眾出丑,大家就不會(huì)崇拜他了”,于是他便對(duì)著蒲公英喊了起來(lái):“老兄好久不見(jiàn)啦!”蒲公英朝那只驕傲的鳥(niǎo)望了過(guò)去,只見(jiàn)他的'嘴角上有一抹邪惡的微笑。驕傲的鳥(niǎo)對(duì)蒲公英大聲說(shuō)道:"你會(huì)什么啊?肯定會(huì)唱首歌吧?我們來(lái)比比怎么樣?”

        蒲公英說(shuō)道:“親愛(ài)的鳥(niǎo)先生,我什么都不會(huì),我只想做自己喜歡的事!”聽(tīng)到這句話,驕傲的鳥(niǎo)非常驚訝,張大了嘴巴,他以為蒲公英一定也和他一樣地驕傲。果然,蒲公英自己不斷地生長(zhǎng)著,到了秋天,一陣風(fēng)吹過(guò),蒲公英變成了一把把降落傘,它們向小鳥(niǎo)揮手告別,開(kāi)始了自己的征程。小鳥(niǎo)孤零零的一個(gè)人,在秋風(fēng)中。

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