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      小學(xué)三年級下冊作文

      時(shí)間:2023-03-17 19:42:15 三年級 我要投稿

      精選小學(xué)三年級下冊作文合集10篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級下冊作文10篇,希望對大家有所幫助。

      精選小學(xué)三年級下冊作文合集10篇

      小學(xué)三年級下冊作文 篇1

        老師布置了一個(gè)任務(wù),讓我們煎雞蛋。我以前都是吃煎雞蛋,卻從來沒親自煎過雞蛋,今天可真是第一次。

        怎么煎呢?我忽然想到爸爸煎雞蛋的樣子,按爸爸煎雞蛋的樣子開始擺弄起來,并叫來姥姥站在旁邊指導(dǎo)。

        首先,我拿來一個(gè)橢圓形的雞蛋,再把鍋放在火爐上,擰開煤氣“撲”的一聲,火爐著了。姥姥叫我開到藍(lán)色的小火,然后輕輕的舀了一勺油均勻的撒在鍋底,順手把雞蛋從鍋邊輕輕一磕,雞蛋就出現(xiàn)了一條纖細(xì)的裂紋,我雙手拿住雞蛋,用大拇指按在裂開的地方掰開,蛋黃和蛋清流入鍋中,蛋清一見

        油就“嚓嚓”地響起來,油也濺起來了。我心里一緊張,手似乎不聽使喚了。哎呀——不好,蛋殼也一塊兒掉進(jìn)去了。我急得不知道怎么辦才好,趕緊叫姥姥,只見姥姥眼疾手快,立刻從鍋里撈出蛋殼扔進(jìn)垃圾桶?粗牙崖槔膭(dòng)作,我不由得感慨萬分看看鍋里的雞蛋,邊緣的地方蛋白還在冒泡,油花仍然四濺,過了一會兒,,泡泡不太起了,中間的蛋黃也差不多罄住了,我就用鏟子在雞蛋的四周輕輕鏟一鏟,再把雞蛋翻過來我耐心地等到雞蛋的'邊緣變成了金黃色,就把雞蛋鏟出來,放到大碗里,倒一點(diǎn)點(diǎn)海鮮醬油就好了。

        吃著自己第一次煎的雞蛋,心中還真是美滋滋的。通過這第一次煎雞蛋,我真還明白了一個(gè)道理:別看這些生活中的小事,其實(shí)都要有一定的技術(shù)哩!

      小學(xué)三年級下冊作文 篇2

        我正在草地上沐浴著陽光,突然,一個(gè)奇怪的想法從腦子里跳出來。我想,我要是能變成一朵云,那該有多好啊!忽然,一陣風(fēng)吹來,我飛上了天,變成了一朵潔白的云。

        我來到了海邊,靜靜的看著海,聽著風(fēng)聲,偶爾有一只海鷗飛來,尾尖沾了一下水面,就看到了波紋一圈一圈的蕩漾而去。人們有的在沙灘上曬太陽,有的在聊天,有的興致勃勃的下海游泳抓魚,有的開開心心的在撿貝殼………..

        我跟著風(fēng)來到了草原,看見了肥肥的`綿羊和在草原奔跑的駿馬,聞見了花兒的香味,還有幾個(gè)可愛的小姑娘在一邊唱著動(dòng)聽的歌兒,一邊開心的采著美麗的花。

        我又來到了北京,走了走長城,看了看壯觀的天安門,聞了聞美食的香味,瞧了瞧美麗的衣裳,嘗了嘗城市的氣息,還欣賞了水立方和鳥巢…………

        我接著又來到了嚴(yán)重缺水的地區(qū),那里的河床都干枯了……于是,我召集了兄弟姐妹,一起念下雨咒,轟隆隆,轟隆隆,’’下雨了!太好了哦!……雨剛開始下,人們就歡呼起來,以后我們每隔一段時(shí)間,就會去需要幫助的地方。

        我還想變成更多的東西,而且還要多做好事,幫助人類,造福人間。

      小學(xué)三年級下冊作文 篇3

        今天,我來想象一下未來的學(xué)校。未來,我們?nèi)ド蠈W(xué)是用一個(gè)飛行器飛到學(xué)校里去的,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校在天上。校門口有個(gè)機(jī)器人,你要有刷門卡才能進(jìn)去。

        到了教室,門口有一臺機(jī)器,如果你沒遲到,它就會放出輕松悅耳的音樂;如果你遲到了,那它會出現(xiàn)一行字:“你遲到了,請不要打擾他們!蹦悄愕迷陂T口等五分鐘才能進(jìn)教室。

        進(jìn)教室之后,每個(gè)同學(xué)都有一臺電腦,老師用電腦給我們上課。上完課之后,老師還會在電腦里把作業(yè)傳過來,我們做完作業(yè)之后,把作業(yè)再發(fā)給老師,如果有錯(cuò),老師還會指出。

        課間玩耍的場地在我們的`教室后面,有好幾個(gè)活動(dòng)室,分別是跳繩室、跑步室、踢毽子室、轉(zhuǎn)呼啦圈室等,里面都擺放了相應(yīng)的器材,可以隨意玩。

        我相信隨著科學(xué)的發(fā)展,一定可以造出這樣的學(xué)校。

      小學(xué)三年級下冊作文 篇4

        今天早上我正在吃早點(diǎn),突然發(fā)現(xiàn),家里的電腦背景桌面和以前不太一樣了,變成了一個(gè)五彩斑斕的天空和大海。

        我想這么美麗的景色到底是什么含義呢?我觀察了半天,也沒有想出合適的答案,于是決定去問爸爸。爸爸告訴我:“這張照片拍攝的是同一個(gè)海岸從日出到日落、從周一到周末景色變化圖,你覺得拍得怎么樣?是不是也覺得很美啊?”“是的`,確實(shí)很漂亮,我尤其喜歡“星期六”的海岸景色!

        美麗的景色總是令人陶醉不已、流連忘返。什么時(shí)候我也能夠拍出如此美麗的照片,到時(shí)候大家一定會對我刮目相看的。

      小學(xué)三年級下冊作文 篇5

        最近,小猴悅悅迷上了偵探柯楠這本書,還想做個(gè)大偵探?墒,又沒有什么案子,唉!這不,前幾天,小貓欣兒的鋼筆不見了,機(jī)會來了。

        “悅悅,我的鋼筆找不到了!”欣兒焦急的說。

        “那你去你家里找看。”悅悅說。

        “ 好吧!”欣兒說。

        第二天,欣兒的鋼筆在家也沒找到,悅悅立刻展開了調(diào)查。經(jīng)過幾天的明察暗訪,悅悅終于找到了可疑的人物:小狗洋洋。小狗洋洋最近不愛和大家一起玩,更可疑的`是,,有一天,欣兒的數(shù)學(xué)書竟跑到了洋洋的桌子上。而且,洋洋和欣兒是同桌,洋洋要作案是很容易的。經(jīng)過思考,悅悅決定:跟蹤洋洋。

        悅悅跟蹤了一段路,在一個(gè)垃圾桶邊,悅悅看見洋洋丟了一團(tuán)紙,她想:洋洋丟的那團(tuán)紙里面一定有什么線索。悅悅正想把那團(tuán)紙拿出來看看。正巧,被洋洋看見了,她倆只好一起回家。

        第二天,欣兒對悅悅說:”不用找了,鋼筆在我家的床底下找到了!”悅悅覺得很奇怪,心想:那洋洋呢?她……后來,她才知道,洋洋的父母吵架了,她是因?yàn)樾那椴缓茫挪辉敢夂痛蠹彝娴,那天她丟的是廢紙。

        后來,悅悅痛下決心,這個(gè)大偵探不當(dāng)了。

      小學(xué)三年級下冊作文 篇6

        大家好,我是一位小女孩,今年9歲了,在綠洲小學(xué)三(1)班讀書。你知道我是誰嗎?不知道就往下看吧!

        我長著一副可愛的鴨蛋臉和一對靈氣逼人的眉毛,眼睛不大不小,高高的鼻梁下面有一張能說會道的'小嘴巴,家中的大小事件幾乎都能在我的“三寸不爛之舌”下化解。

        我的優(yōu)點(diǎn)是:綜合能力強(qiáng),愛好廣泛,性格開朗,屬于樂天派。為什么這么說呢?因?yàn)槲摇捌、琴、書、畫”樣樣都會。我會彈古箏,會下圍棋、五子棋,我的書法曾獲得過學(xué)校書法競賽狀元,我喜歡畫畫,還得過幾次獎(jiǎng)呢!呵呵,再加上個(gè)“動(dòng)”:乒乓球,我的乒乓球技術(shù)在我校女子隊(duì)也數(shù)一數(shù)二呢。詩:當(dāng)然不能與古人相媲美,但也發(fā)表過一首喲!平易近人就不用說了,如果不平易近人,能當(dāng)選中隊(duì)長、班長嗎?

        我的缺點(diǎn)是:對文字太過有創(chuàng)造力,這可不是什么好事,我上次把“今天天氣如何”寫成“今天天氣果何”,把煮“紅薯”,寫成煮“紅鼠”,結(jié)果總被媽媽取笑,今天早上一起床,媽媽問我:“今天天氣果何?”我聽了先是愣了一下,后來才明白過來。我可一定要改掉這個(gè)粗心的毛病,不然,媽媽說下次給我出一本“某某人錯(cuò)誤笑話集”呢!

        本小姐愛好:看書、做手工、寫文章、寫詩。有時(shí)也會臭美一下。

        哦,對了,我有時(shí)也有點(diǎn)“八卦”,天天算什么好運(yùn)、壞運(yùn)等等,順便說一下,我是巨蟹座的。

        嗯,知道我是誰了嗎?不勞你去三(1)班調(diào)查了,我就是陳璐。

      小學(xué)三年級下冊作文 篇7

        我是三年級的學(xué)生,學(xué)校讓黃老師來給我們上課。我們以為一定不會嚴(yán)格要求我們的',可是,無意中發(fā)現(xiàn),老師的眼睛會說話!

        有一次,我校來了領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)他們來到我們班了。這時(shí),老師問了一個(gè)問題:“這篇課文有幾個(gè)自然段?”我舉了手,老師讓我回答!坝小ぁび7個(gè)自然段!边@時(shí)老師的眼睛“發(fā)話”了“對,再大聲一點(diǎn),為我們班爭光!”我得到了安慰,慢慢地,聲音也大了起來。在升旗儀式時(shí),我們班的了第一名,大家都把眼光投向了我,我很自豪,是老師給我了鼓勵(lì)。

        還有一次,發(fā)生在一節(jié)體育課上,因?yàn)轶w育老師有事,只好黃老師來代嘍!我高興的不得了,不小心把腳給扭了。黃老師急忙把我抱進(jìn)一樓校醫(yī)室,校醫(yī)幫我包扎好了后,黃老師讓我原地休息。是不是把眼睛望向我,好像在說:“還疼嗎?要不要再去包扎一下?”我輕輕地?fù)u搖頭。

        黃老師的眼睛真靈巧,既然會說話。每次我見到了黃老師,先問好,在看看她的眼睛在對我說些什么。

      小學(xué)三年級下冊作文 篇8

        父愛如參天大樹,母愛似涓涓細(xì)流。冰心是一位慈祥的母親,但在我心里有一個(gè)人比冰心還慈祥,那就是我的母親。

        記得那次,我在王昊哥哥家玩。正開心的時(shí)候,我一不小心把一盒彩色顏料給打翻了,我哇地一聲大哭起來,因?yàn)樾乱路慌K了。我本以為哥哥會安慰我,恰恰相反他不但不安慰我,反而哈哈大笑起來,還一直笑話我:“你都多大了,還把顏料灑到衣服上,太笨了吧。”于是我推開哥哥,打開門就哭哭啼啼地跑回家了。

        回到家里,我看見正在專心致志寫材料的媽媽,趕緊用手輕輕地把衣服上的顏料蓋住?蓩寢尩.眼睛尖,一下子就看到了,頓時(shí)火冒三丈,生氣地說:“你都多大了,還那么淘氣?我告訴你,今天你必須自己把衣服和褲子洗干凈了,聽見沒有?”我哆哆嗦嗦地說:“聽見了!蔽亿s緊打開水龍頭,把帶有顏料的地方抹上洗衣粉,嬌生慣養(yǎng)的我哪受過這個(gè)屈,沒幾下,手就搓紅了。我嘴里嘟囔著:“煩人,討厭!苯K于洗完了,媽媽走過來,看見我那紅彤彤的小手,心疼地說:“體驗(yàn)到辛苦了吧,下次你就會珍惜勞動(dòng)成果了!眿寢寷_我微微一笑,我也笑了,我忽然覺得媽媽的笑容親切又燦爛。

        母愛有很多表達(dá)的方式,但最重要的一種是愛就是教育。

      小學(xué)三年級下冊作文 篇9

        悄悄地,悄悄地,秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。天氣漸漸涼爽了,湛藍(lán)的天空像洗過的藍(lán)玻璃。一群大雁朝南飛,一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字,好像在說:“秋天來了!”

        我跟幾個(gè)小伙伴沖出家門,奔向山野,去尋找秋天。秋天像一位畫家,畫出了五彩繽紛的圖畫。秋天像一位留著金胡子的老人,給我們帶來累累果實(shí)。

        你看,樹林疊翠流金。有的樹脫去綠色的衣服,換上金色的沙裙。一陣秋風(fēng)吹過,一片片葉子落在樹媽媽的`腳下,鋪成了地毯。銀杏樹的葉子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。梧桐樹的葉子像我們張開的手掌,而楓樹的葉子又像一枚枚郵票……

        田野里,高梁舉起燃燒的火把,玉米露出金黃的牙齒,稻田變成金色的海洋,農(nóng)民伯伯笑的眼睛都瞇成了一條線。

        走進(jìn)果園,蘋果像一個(gè)個(gè)紅燈籠,梨子像一個(gè)個(gè)美麗的葫蘆,而葡萄又像一顆顆紫寶石,逗得我們口水直流。

      小學(xué)三年級下冊作文 篇10

        萬里無云的一天,爸爸、媽媽帶我去帶我去爬烏仙山。

        我高興地坐上爸爸的車朝烏仙山出發(fā)了。路上的風(fēng)景十分優(yōu)美,蒼蒼的綠樹,星星點(diǎn)點(diǎn)的野花……這種美景,實(shí)在讓人難以釋懷。

        來到山腳下,我往旁邊一看:嘿,這么美的田地,黃的'黃,綠的綠,真美!這時(shí),我被人催一句:“快點(diǎn)!”我只好走上那彎彎的小路向山上走了。

        路很窄,但樹林很寬,樹上還留著雨水。有時(shí)可能你不小心一碰,雨水又會掉下來——又是一場小小的“雨”。

        一級一級臺階,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,很像一疊“面包片”,哈,好讓人饞!

        通向?yàn)跸缮剿碌氖売械囊粚泳?0厘米高,我只好邁大步子上。而上完又想下去玩,所以我和昨天來的小表弟一起玩,他上不了我就讓他手也用上,玩得很開心。

        該下山了。我和小弟弟一起慢跑下山,有時(shí)他跑得太快了,我們喊“剎車”,他就剎下來了,真有趣!路邊有一棵莓樹,上面掛滿了紅色的漿果,真讓人垂涎三尺。我們就停下來,用塑料袋裝起來,留著車上吃……

        今天真像過年,只不過沒那么冷,但一樣歡快!

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