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      小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文

      時(shí)間:2024-10-22 12:20:16 三年級(jí) 我要投稿

      精選小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文5篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      精選小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文5篇

      小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

        我有一個(gè)同學(xué)叫易惠萱,她的身子胖乎乎的,留著一個(gè)蘑菇頭,平整的劉海顯得她的臉圓圓的',眼睛一眨一眨的,好像兩顆小星星在說話,笑起來小酒窩圓圓的,仿佛是個(gè)洋娃娃。

        易惠萱遇到困難愛動(dòng)腦筋。有一次,她當(dāng)值日生,下課了要擦黑板,黑板上滿是字,她就拿起抹布,左右來回

        地擦,一下子就把下面的擦干凈了,中間的她就踮起腳來擦。可上面的怎么擦呢?這時(shí)易惠萱跳起來一縱一縱地擦,黑板也一點(diǎn)一點(diǎn)的干凈了。最后擦到頂上了,易惠萱跳起來也擦不到,怎么辦呢?馬上就要上課了!易惠萱往后面的講臺(tái)上左看看,右看看,突然眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一根小木棍,她欣喜地拿起木棍就把抹布卷在它上面擦。黑板終于擦完了!易惠萱看了看干凈的黑板,滿意地笑了,高興地回到了座位上。

        后來,同學(xué)們都學(xué)著她擦黑板,這就是我的同學(xué),一個(gè)聰明的同學(xué)。

      小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

        小螞蟻是我們常見的一種小動(dòng)物,今天下午我在陽(yáng)臺(tái)看見幾只小螞蟻在亂走,它們長(zhǎng)者黑色的身體,幾條細(xì)細(xì)的`腳,圓圓的小腦袋上面長(zhǎng)著兩小觸角。你們別小看小觸角,它們碰見朋友了,可以搖著觸角打招呼。

        我立刻拿了一些面包渣喂給小螞蟻吃,一只小螞蟻從旁邊路過,聞到了香味,它爬到面包渣上,用鉗子似的嘴巴咬了咬,終于咬了一點(diǎn)點(diǎn),夾著往洞里跑。有幾只小螞蟻跳出來了,它就搖著觸角打招呼,好像在說:“伙伴們,快跟我來,我找到了美餐!敝灰娨恢弧芍弧瓉砹艘蝗,它們都來搬運(yùn)美餐。兩只螞蟻咬著面包渣,拖著它,幾只螞蟻在后面推著,還有幾只左右把“面包渣”抬起來,有一只小螞蟻幫了倒忙,站在面包渣上,我趕緊用小木棍把它們趕下去。小螞蟻都慌慌張張地跑了,可是舍不得美餐,一會(huì)就恢復(fù)了平靜,又來搬運(yùn)美餐,不一會(huì)就將食物搬到了洞口。這些食物比它們的身體大幾倍呢!團(tuán)結(jié)力量大!

        我們也應(yīng)該像小螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛。

      小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

        秋姑姑來了,大地一片豐收的景像。

        田野像一位美麗的新娘。金黃的落葉為她戴起美麗的發(fā)飾,紅紅的'柿子給她化上淡妝。田野更美了,吸引了許多螞蚱來參加她的婚禮,還引來了許多久久沒有現(xiàn)身的菊花姑娘。田野笑了,露出她潔白的“牙齒”——小河,招來了許多魚兒和小青蛙,魚兒為她跳舞,青蛙為她歌唱。這樣一來便有更多賓客來出席她的婚禮了。有潔白的棉花、大大的紅蘋果、可愛的梨子、還有裂開了嘴的石榴……

        田野更開心了!她提起婚紗跑了起來,“啊,真美!”許多出席婚禮的賓客感嘆道!笆芰丝腿说馁潛P(yáng),應(yīng)該回報(bào)別人。”田野她這么想,也這么做了。你看,高粱更有精神了,五顏六色的菊花也更鮮艷了,可美了!她們?cè)谇锾斓年?yáng)光下競(jìng)相開放,可把秋姑姑樂壞了!

        我愛田野,我愛秋天!

      小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇4

        姥爺?shù)募亦l(xiāng)是一個(gè)物產(chǎn)豐富的地方,那里的特產(chǎn)是金絲小棗。

        春天,地里的棗樹抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。山上的積雪都全部融化了。雪水流到了小棗樹腳下,小棗樹把雪水喝了下去,那是雪水在幫助小棗樹長(zhǎng)個(gè)吧!

        夏天,樹木長(zhǎng)的蔥蔥籠籠,太陽(yáng)的光像寶劍一樣穿過樹梢,照射在草地上,人們不得不躲在樹蔭下乘涼。

        秋天,樹上結(jié)出了汁兒多味兒甜的金絲小棗。人們紛紛來到棗樹底下準(zhǔn)備用棒棍把金絲小棗打下來。

        冬天樹上的葉子枯黃了,地上的.小草也干枯了。人們?cè)诩依锶∨。外面下起了雪。雪給大地蓋上了一層厚厚的“棉被”。地上有了一層冰。而松鼠卻經(jīng)常走到樹枝上散步,看一下春天是否要來臨……

        這就是姥爺家的景色。

      小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇5

        星期二的時(shí)候我們的語(yǔ)文老師鄭老師對(duì)我們說:“星期五下午的勞動(dòng)課我要教你們縫扣子! 一聽到這個(gè)消息我比考了一百分還開心,因?yàn)槲液茉缇拖雽W(xué)一些本領(lǐng),可爸爸媽媽沒空教我。我晚上一回到家就把需要的東西準(zhǔn)備的'東西準(zhǔn)備好了,可時(shí)間是漫長(zhǎng)的,過了星期二還有星期三,過了星期三還有星期四,過了星期四還有星期五上午……

        經(jīng)過日夜煎熬,終于等到了星期五下午。鄭老師說:“要縫扣子必須先學(xué)穿針。如果已經(jīng)在家里穿好的同學(xué)剪下來重穿!蔽液貌蝗菀自诩掖┖玫尼樣忠粝聛碇卮<粝聛聿灰粫(huì)我就穿進(jìn)去了。鄭老師等大家都穿針才開始教我們縫扣子。

        鄭老師先教我們縫兩個(gè)扣眼的扣子,鄭老師說:“想要不扎到手就用左手大拇指在正面按著一個(gè)扣眼,左手食指在反面跟大拇指對(duì)齊,針在反面食指的旁邊扎下去,再?gòu)牧硪粋(gè)扣眼穿過去。這樣反復(fù)四五次就可以打結(jié)了。”

        過了一會(huì)鄭老師又教我們打結(jié),鄭老師說:“把針按在那塊布針剛剛穿過的地方,再把線圍著針轉(zhuǎn)兩圈,按住轉(zhuǎn)的地方,然后把針向上拉。”我試了一下還真成功了。鄭老師把四眼紐扣的縫法畫在黑板上,讓我們自己縫,四眼的紐扣和兩眼的紐扣縫法很像,只不過縫出的樣子不同罷了。我?guī)紫戮涂p完了四眼的紐扣,可一眼的紐扣我還是不會(huì),于是我就回家去問媽媽。媽媽教我說:“先把針穿過布,再穿過紐扣的扣眼,最后再穿過布。看媽媽演示了幾遍我就會(huì)了,我把媽媽沒縫完的幾步完成了!拔医K于學(xué)會(huì)了縫扣子。”我興奮的說。

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