小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文作文1
悄悄地,悄悄地,秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。天氣漸漸涼爽了,湛藍(lán)的天空像洗過的藍(lán)玻璃。一群大雁朝南飛,一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字,好像在說:“秋天來了!”
我跟幾個(gè)小伙伴沖出家門,奔向山野,去尋找秋天。秋天像一位畫家,畫出了五彩繽紛的圖畫。秋天像一位留著金胡子的老人,給我們帶來累累果實(shí)。
你看,樹林疊翠流金。有的樹脫去綠色的衣服,換上金色的沙裙。一陣秋風(fēng)吹過,一片片葉子落在樹媽媽的腳下,鋪成了地毯。銀杏樹的葉子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。梧桐樹的葉子像我們張開的手掌,而楓樹的葉子又像一枚枚郵票……
田野里,高梁舉起燃燒的火把,玉米露出金黃的牙齒,稻田變成金色的海洋,農(nóng)民伯伯笑的眼睛都瞇成了一條線。
走進(jìn)果園,蘋果像一個(gè)個(gè)紅燈籠,梨子像一個(gè)個(gè)美麗的葫蘆,而葡萄又像一顆顆紫寶石,逗得我們口水直流。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文作文2
假如我是一個(gè)花瓣,我會(huì)怎么樣?
我會(huì)靜靜地待在大樹媽媽的身上,和其他小伙伴聽媽媽講故事,聽花兒姐姐唱歌謠,通過太陽的照射,去觀賞這個(gè)世界,世界原來那么的美好!然后,再隨著太陽的離去,迎來月亮的懷抱,聽著安眠曲,慢慢地閉上眼睛,進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)……
突然一陣晚風(fēng)吹來,把我悄悄的從夢(mèng)中帶走,離開了樹媽媽,離開了花朵姐姐,也離開了小伙伴們,來到了遙遠(yuǎn)的天堂。我睜開了眼睛,詫異地問:“這是什么地方?”可藍(lán)天是那么的美麗,白云是那么的純潔,這使我拋開了一切,在云朵中翩翩起舞,在藍(lán)天中遨翔。隨著我身上的一縷清香,為云朵姐姐講樹媽媽講的故事,為藍(lán)天唱花兒姐姐為我唱過的歌,可是沒有小伙伴的陪伴,我卻孤單了許多……
過了一會(huì)兒,風(fēng)停了。我又飄到了媽媽的樹枝上,她問我去了哪里?都快急死她了,我說:“那是一個(gè)甜甜的夢(mèng)!
假如我是一個(gè)花瓣,我會(huì)怎樣?
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文作文3
現(xiàn)在人們制造了各式各樣的汽車,可未來的汽車又是怎樣的呢?聽我慢慢道來。
未來的汽車沒有輪子,就像磁懸浮列車一樣在空中行駛。汽車?yán)镉幸晃幌驅(qū)Аl(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。車子的玻璃能防紫外線,使人的眼睛不受到傷害。車子是靠壓縮空氣釋放的反沖力把車子撐起來,再靠另外的壓縮空氣在尾部排出,汽車就像噴氣式飛機(jī)一樣奔向前方。
要進(jìn)入車子,必須輸入密碼,即使知道了密碼,還要測(cè)驗(yàn)指紋,如果是主人,門就會(huì)自動(dòng)打開,如果不是主人,車子就會(huì)伸出“手”把他打幾下,再用腳把他“踹飛”。
未來的汽車速度非?欤恍r(shí)就能夠跑幾百公里,甚至幾千公里。你讓它開多少公里路,只要對(duì)汽車說一聲,汽車就會(huì)按你的吩咐去做。
未來的汽車外形很漂亮。整輛汽車是黃色的。但是,你仔細(xì)一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有一道道五顏六色的橫線,搭配得很均勻。
只要我們好好學(xué)習(xí),天天向上,就能在未來發(fā)明出這種汽車。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文作文4
我家有一只可愛的小白兔,它長著一雙又大又長的`耳朵,十分靈敏,紅紅的眼睛像兩顆圓圓的紅瑪瑙,特別漂亮。小小的鼻子下露出兩顆潔白的大門牙,雪白雪白的“棉襖”看起來十分暖和,手一摸,感覺既光滑又柔軟。它走起路來總是一跳一跳的。
我每天放學(xué)回家后,都會(huì)給它喂些食物,它特愛吃青菜,吃的時(shí)候,三瓣嘴里總會(huì)發(fā)出清脆的聲音,“咔擦,咔擦…!毕褚磺鷥(yōu)美的樂曲,而且嘴邊的胡須也隨著嘴巴上下晃動(dòng)。
我最喜歡給它洗澡了。記得我和爸爸第一次給它洗澡,當(dāng)爸爸輕輕地把它放進(jìn)盆里時(shí),他用那雙“紅瑪瑙”恐懼地望著我們,顯的非常害怕。漸漸地水把它的“小棉襖”泡濕了,它緊張地亂蹦亂跳,弄了我一臉一身的水,爸爸看了哈哈大笑。
小白兔是我的開心果,它給我?guī)砹丝鞓,我要好好照顧它,把它養(yǎng)得健健康康的。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文作文5
今天,我們解一小學(xué)在南山體育場(chǎng)舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我穿戴整齊,早早地來到體育場(chǎng)。一進(jìn)門就看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳,衣著整潔,鮮艷的紅領(lǐng)巾在晨光的照耀下,顯得格外耀眼。一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),一朵朵鮮花在同學(xué)們手中爭奇斗艷。
在同學(xué)們整齊的步伐中,在響亮的口號(hào)中,運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕……
我報(bào)的是60米短跑。比賽開始了,隨著一聲槍響,我們像兔子一樣向終點(diǎn)跑去,到了終點(diǎn),我十分開心,因?yàn)槲遗芰说诙?/p>
我回到原位,繼續(xù)為其他同學(xué)吶喊加油。
。∥叶嘞胩焯扉_運(yùn)動(dòng)會(huì)。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文作文6
我的家鄉(xiāng)在美麗的盤錦,那里四季分明,多水無山,稻香蟹肥,風(fēng)景優(yōu)美。但我覺得蘆葦蕩是最美的。
春天,蘆葦冒出了尖尖的、嫩嫩的葦芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一大片嫩綠的草地。用手
摸一摸,有些硬,還散發(fā)著一股淡淡的清香。
夏天,蘆葦長得很高了,郁郁蔥蔥的。仿佛成了孩子們的樂園。孩子們可以玩捉迷藏、洗澡、摸鳥蛋。多好玩呀!
秋天,蘆葦穿上了金燦燦的衣裳,隨風(fēng)飄動(dòng)。如果把眼前的景色比做一大幅活的畫,那么畫家的本事可真了不起。
冬天,白色的雪花飄落下來,雪花蓋在蘆葦桿上,像給他們蓋上了一層白色的、厚厚的棉被,他們就被雪花姐姐哄睡著了。
我愛家鄉(xiāng)的蘆葦蕩,但我更愛我美麗的家鄉(xiāng)。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文作文7
我的家鄉(xiāng)在孝義,我們家鄉(xiāng)風(fēng)景最美的地方就是勝溪湖森林公園。我就給大家介紹一下吧。
那里的水真清呀,清的像一面鏡子?梢钥匆娝椎纳呈托◆~,。水面上還有兩只白白的、非?蓯鄣涅Z。它在水面上嘎嘎地叫不停。只要你拿上好吃的喂它,它就會(huì)游到你跟前和你玩,你還可以趁機(jī)摸摸它的羽毛。
那里的樹真多呀,多的像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。有杏樹、桃樹、山楂樹、楊樹、柳樹……一到夏天這些樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,擋住了人們的視線。地上還有各種顏色的野花,有紅的、有黃的、有紫的……可好看了。
那里還有許多好玩的游樂設(shè)施。有碰碰車、有海盜船、有摩天輪、有過山車……我每次來總要玩一兩樣才肯回家。這里簡直就是兒童的樂園。要是有可能我愿意天天住在這里。
這就是家鄉(xiāng)的公園。有空可以叫上你的爸爸媽媽和你一起來這里玩喲!
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文作文8
父母是我們的長輩,他們總是呵護(hù)著我們,父母對(duì)我們的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。
記得有一次,我生病了,媽媽和爸爸二話沒說,拉起我的手就向醫(yī)院迅速趕去,爸爸媽媽時(shí)不時(shí)地問我:“哪里不舒服?想不想吐?”我回答說:“頭暈,想吐!卑职謰寢屄牶笥旨涌炝四_步,到了醫(yī)院,媽媽焦急地問醫(yī)生:“她怎么了?是不是甲流感?”醫(yī)生說:“她沒事,但發(fā)了高燒,要輸液!
媽媽取過藥后,爸爸媽媽坐在我旁邊陪我。爸爸灌了點(diǎn)開水讓我取暖,我有些餓了,爸爸買來?xiàng)椄庾屛页浴=K于輸完液了,媽媽和爸爸陪我一起坐了好幾個(gè)小時(shí),這時(shí)媽媽爸爸已經(jīng)累得筋疲力盡了,可他們還是去給我做午飯了。
望著他們走去的背影,我的眼淚情不自禁的掉了下來,我總覺得躺在床上有些不安,可爸爸媽媽就是不讓我去外面,這時(shí),我懂得了什么才是父母的愛。
爸爸媽媽,謝謝你們這么多年來對(duì)我的關(guān)照,我永遠(yuǎn)愛你們!
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文作文9
汽車,是一種常用的交通工具,上學(xué),上班等它給我們帶來的方便可真不少!隨著科技的發(fā)展,未來的汽車將會(huì)變成怎么樣呢?
在我的想象中,未來的汽車是不需要汽油的,它是靠太陽能啟動(dòng)的。不會(huì)發(fā)出噪音,使坐在車上的人感到舒適。這種汽車不僅環(huán)保,而且省錢。它是陸海兩地的交通工具。在海面,它的輪胎變大,浮力也就大了,所以能在海面上行駛;在陸地,它不會(huì)噴出濃煙,車?yán)锏墓饩能夠自動(dòng)調(diào)節(jié),里面全部都是自動(dòng)化,根本不需要司機(jī),只要有人拿著遙控控制就能安全到達(dá)目的地。
這只不過是它一方面的功能。它另一方面的功能是防盜功能。它能分辨出主人的聲音,就算小偷把遙控偷了,沒有主人的命令,門緊緊地閉著,絕對(duì)不會(huì)開。
未來的汽車是非常完美的,祖國的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá),我想象的并不是幻想,這種汽車是能誕生的。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文作文10
3005年,我來到跨別多年的家鄉(xiāng),突然發(fā)現(xiàn)很荒涼的家鄉(xiāng)一下子變得美麗富饒,生機(jī)勃勃了。
原來是我的家鄉(xiāng)有了環(huán)保機(jī)器人。機(jī)器人的功能不同,有收垃圾機(jī)器人,種樹機(jī)器人,防止河水污染機(jī)器人。有這三種機(jī)器人就是好,不信你就來看。
收垃圾機(jī)器人如果一見到廢棄物品、紙片等就快速地把它們撿起來,扔進(jìn)垃圾箱;種樹機(jī)器人在叢林工作,它們先把種子埋進(jìn)土里,然后澆上河水,在撒一點(diǎn)快速成長液,過兩個(gè)小時(shí)后那顆種子就變成了參天大樹;還有最后一種機(jī)器人,那就是防止河水被污染的機(jī)器人,只要它見到河水被污染了,就拿起污水瓶,把污水全部吸了進(jìn)去,河水一下子變的清澈見底了。
游客們來我家鄉(xiāng)參觀旅游,都贊嘆不已的說:“這里真是天下第一最美村莊!”
感謝這些機(jī)器人讓我的家鄉(xiāng)變得如此美麗富饒!
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文作文11
今天媽媽帶我去公園玩兒。
我吃蘋果的時(shí)候一只蝴蝶蝴蝶從我的面前飛過,我看到蝴蝶一下子撲過去,可是蝴蝶已經(jīng)飛走了,我看它非得不遠(yuǎn)。我又站起來捉蝴蝶,我去拿一把網(wǎng)蝴蝶的勺子,我舞來舞去,一下子把蝴蝶網(wǎng)住了,它也就成了我們的俘虜。
又有一只蝴蝶圍著我的身體轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像要是攻擊我似的,我大聲喊叫,媽媽快來捉蝴蝶啊。媽媽說來了,馬上。媽媽也拿起網(wǎng)子揮來揮去,媽媽捉著蝴蝶這跑跑那跑跑,終于把蝴蝶抓住了。
我把兩只蝴蝶裝進(jìn)塑料瓶里,把瓶子打了幾個(gè)小孔。讓它們呼吸空氣,我把它們帶回家。隨便帶了幾朵花給它們吃,它們卻不吃。我把蜂蜜給它們吃,它們還是不吃。我想這沒草沒花,它們家是大自然。我把它們放了回去,我又來到公園里,打開塑料瓶,蝴蝶慢慢的飛出來。我看著它們飛向天空,飛向花叢。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文作文12
大家好!我是小鳥,我的家原本在一個(gè)山清水秀、河水清澈、風(fēng)光秀麗、景色宜人的地方,但是因?yàn)槟抢锏娜丝偸请S意砍伐樹木,隨地吐痰,隨地亂扔垃圾……所以我們的家園就沒有以前幸福、美好了,F(xiàn)在連飛都要小心了,因?yàn)槿藗兛偸亲ノ覀內(nèi)レ覝?/p>
大家聽了小鳥的呼喚都立即行動(dòng)了起來,他們讓那些砍伐樹木的人別砍了,說“再這樣坎下去,小鳥就無家可歸了,而且我們和地球都會(huì)瀕臨死亡”,那些砍樹的人覺得有道理,放下電鋸,對(duì)大樹說了聲“對(duì)不起”,然后就走了……
我們又去貼了個(gè)廣告成小區(qū)里,上面寫著,“不要隨地吐痰,也不要隨地扔垃圾,希望大家好好配合,謝謝!”
從此,大家都不亂砍伐樹木,讓地球變得更美好,讓小鳥的家變得更美好和幸福。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文作文13
我的爸爸很帥,個(gè)子高高的,瘦瘦的。瓜子臉,因?yàn)榻?jīng)常到外地去,皮膚曬得黑黝黝的,濃濃的眉毛,眼睛不大,鼻子很挺,頭發(fā)烏黑烏黑的。
爸爸很幽默。在我很小的時(shí)候,爸爸喜歡把我?guī)У界R子面前,把我的鼻子一捏,用另一只手把我的眼角撐起,然后對(duì)我說:“像不像小狐貍呀!”呵呵,我們都笑了。
爸爸有時(shí)也很嚴(yán)厲。有一次,我到同學(xué)家玩,忘了時(shí)間,天黑還沒到家,爸爸媽媽到處找我,等我回到家,他們也回來了,爸爸看見我非常生氣,隨手拿起墻角的木棍打了我的臀部,嚴(yán)厲地說:“你到現(xiàn)在才回來,你知不知道我們有多擔(dān)心,以后還敢不敢再犯這種錯(cuò)誤了?”我哭著說:“以后不敢了。”爸爸說:“以后去同學(xué)家玩要和我們說一聲,不要貪玩,忘記時(shí)間,不要哭,知錯(cuò)就改才是個(gè)好孩子!彪m然這一次爸爸對(duì)我嚴(yán)厲了點(diǎn),但是我知道他對(duì)我很好。
我愛我的爸爸!
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文作文14
假如我是一個(gè)小精靈,我會(huì)飛到孤獨(dú)的人的身邊,陪他說話,聊天,讓他感覺到不孤單,這樣她的心情就會(huì)好起來,我會(huì)繼續(xù)鼓勵(lì)他,讓他去幫助孤單的人,這樣,如果人多了,他們?nèi)烤统闪艘粋(gè)團(tuán)隊(duì),全部的人就會(huì)感覺到他們好像有家庭了,有陪伴了,就不感到自己孤單了。
假如我是一個(gè)小精靈,我會(huì)飛到老人的身邊,告訴老人他孩子家里的事情,不告訴讓人傷心的事情,告訴老人欣喜的消息,而且我還會(huì)飛到她的親人身邊,讓他們來老家多看看老人,讓老人平常不再擔(dān)心他的親人,不再擔(dān)心自己乘車費(fèi)沒有去不了親人家里。
假如我是一個(gè)小精靈,我會(huì)去幫助貧困小學(xué)的學(xué)生,讓他們?cè)诙炷艽┥蠝嘏拿抟\,教師很舒適,讓他們吃的飯都很好,而且,我還會(huì)在下課的時(shí)候跟他們談?wù)勑模抡n跟他們一塊玩兒耍。
假如我是一個(gè)小精靈,我會(huì)干很多很多的事情,我會(huì)幫助人,我也會(huì)安慰人,我還有很多能干的事情都沒有說,可是我真的能干很多事情。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文作文15
我們的教室裝滿了綠色的植物。
它們各有各的樣子,比如有的像窗簾,有的像密密麻麻的頭發(fā),還有的像青苔。我最喜歡的花就是“美國吊蘭”了,它那碧綠的葉子,加上火紅的花朵,形成了美麗的“花”,這讓我想起了我家的一盆花,它也是紅色的花朵,可它不是吊蘭。
看了這么多花,我忍不住給教室起美稱,叫“花的教室”吧!
我忽然覺得自己仿佛就是一朵美麗的花,微風(fēng)吹過我的身旁,我就翩翩起舞,不光是我一朵,教室里所有的花都在舞蹈,就像一個(gè)個(gè)美麗的少女一樣。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那,享受太陽伯伯給我?guī)淼臏嘏?/p>
過了一會(huì),我才清醒過來,我不是一朵花,我是在看花呢!
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